【精選】團結的作文錦集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的團結的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團結的作文 篇1
今天是我校全體師生到九子山野炊的日子�；顒�(dòng)完畢剛回到家，我就迫不及待地拿起筆寫(xiě)起來(lái)——我怕隔一會(huì )兒再寫(xiě)那種激動(dòng)的感覺(jué)會(huì )流失掉。
我一大早便起來(lái)了。到了學(xué)校才發(fā)現好多同學(xué)都來(lái)了。出發(fā)時(shí)我看見(jiàn)許多同學(xué)都像被人打了似的，有了黑眼圈。
到了目的地，同學(xué)們都各自把東西拿出來(lái)。我們這一組的同學(xué)也不甘示弱，搬來(lái)石頭，找來(lái)樹(shù)枝，壘起了一個(gè)“小灶”。大家拿出火腿、香腸等食物做燒烤。恩，真香！
吃飽了喝足了，劉老師帶幾個(gè)同學(xué)去爬山，我也跟著(zhù)去了。起初，路還好走，我們跑得可帶勁啦！不知不覺(jué)，劉老師和幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)被我們遠遠地甩在后頭了，只能聽(tīng)見(jiàn)他們隱約的喊聲：“前面的慢點(diǎn)！”可我們哪兒還站得�。合蛏贤�，山陡峭得仿佛直立著(zhù)，像一個(gè)面目猙獰的魔鬼，使人不寒而栗；而腳下，土已經(jīng)松軟了，一不小心就會(huì )滑下去。同學(xué)們的手上、頭上也被那些帶刺的樹(shù)木掛得傷痕累累。情況已經(jīng)這樣，大家哪里還有心思觀(guān)賞美麗的風(fēng)景，連額頭上也沁出了密密的汗珠。
不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，山上只剩下我們幾個(gè)同學(xué)和劉老師了。我們就這樣手牽手，摸索著(zhù)回到了目的地。當其他沒(méi)上山的同學(xué)問(wèn)我們的感受時(shí)，大家異口同聲地說(shuō)：“比看恐怖片還過(guò)癮！”
該吃午飯了，我找出零食狼吞虎咽了一番，又找同學(xué)借了他的復讀機，聽(tīng)起了Jay的歌。哈，邊聽(tīng)邊睡午覺(jué)，真悠閑！
可是好景不長(cháng)，該回學(xué)校了。我只好懶洋洋地背起包。
雖然這次野炊使我身上傷了許多地方，可這次野炊使我們和老師的心貼近了，也讓我們明白：團結就是力量。希望學(xué)校多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。
團結的.作文 篇2
有人說(shuō)過(guò)：“你是一顆星，我是一顆星，綴成集體這條星河；你是一顆草，我是一顆草，鋪成集體這塊綠茵；你是一朵花，我是一朵花，鑲成集體這個(gè)花圃……”是啊，集體的力量無(wú)限廣大。是一只只小螞蟻讓我感受到了團結的力量。
團結的作文 篇3
以前，在一個(gè)雛菊從中，一朵小雛菊抱怨周?chē)碾r菊埋沒(méi)了它自己的美麗，它就讓天使將自己移到了城市廣場(chǎng)上，可是園藝決定在哪種植天竺葵，于是將雛菊連根拔起了。
現實(shí)中，團結往往會(huì )比一枝獨秀強，團結可以結合每個(gè)單體的優(yōu)點(diǎn)，彌補每個(gè)單體的不足點(diǎn)，畢竟人無(wú)完人。
我比較喜歡籃球，所以對nba有所了解。那些讓人羨慕的球星所打出來(lái)的驚艷的球讓我激動(dòng)不已，但是如果這些球星離開(kāi)團結的球隊，他們又將怎樣呢？美國大名鼎鼎的“籃球巨人”率公牛隊四奪總決賽冠軍。人們都說(shuō)是“飛人”喬丹創(chuàng )造了公牛隊，喬丹卻說(shuō)：“是公牛隊隊員的團造就了我�！笔前�，離開(kāi)了籃球隊員的團結，球星不僅個(gè)人不能發(fā)揮作用，而且連隊員也不能成為了。
還有“勇士隊”的庫里，可以說(shuō)是“勇士隊”的一大亮點(diǎn)，他投的三分球精準度讓我恐懼，可是勇士隊能在nba中獲得總冠軍也不是庫里一人的功勞，而是“勇士隊”全體團結的功勞
所以說(shuō)，一朵花綻開(kāi)不是花園，然而成千上萬(wàn)的話(huà)綻開(kāi)就是花園，成千上萬(wàn)的花園便是春天。團結的力量不可小看。
團結的作文 篇4
20xx年4月14日上午7時(shí)49分，青海省玉樹(shù)縣發(fā)生了7.1級的大地震。
就在這個(gè)學(xué)生還在上課、大人們還在工作的時(shí)刻，特大地震突然降臨，房屋倒塌，把無(wú)辜的人們壓在了廢墟下。就是這個(gè)平凡得不能平凡的地方，一個(gè)平凡的不能平凡的時(shí)刻，成為了全中國同胞一份揪心的疼！
據青海省地震災害的最新進(jìn)展通報，青海省災情為；死亡人數1708人，失蹤256人，受傷12128人。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的消逝，每一分鐘，都有著(zhù)不少災區人民因搶救官兵與醫生的資源不夠，而面臨著(zhù)死亡的危險。在網(wǎng)上，最新的消息和視頻不斷傳來(lái)，而其中的一則視頻，更令我難以忘懷：在坍塌的瓦礫堆中，一張稚嫩的小臉出現在眼前，那是一個(gè)一二年級左右的女孩。經(jīng)過(guò)了一天的掩埋，小女孩的臉由于過(guò)度饑餓，原本紅潤的臉已經(jīng)變得黑黃黑黃了。在她的臉上，似乎還能看見(jiàn)哭過(guò)的淚痕，還有那淡淡的絕望�？粗�(zhù)這個(gè)小女孩，我心中很是感概。青海的大地震，導致數以萬(wàn)計的人民被圍困在廢墟中。他們和這位小女孩一樣，在瓦礫堆中無(wú)法自救，如果救援官兵不及時(shí)搶救他們，這些人民的生命將岌岌可危，說(shuō)到死神的壓迫。
而社會(huì )各界熱心人士、中國紅十字會(huì )也在援助青海。
面對困難，團結就是力量。當13億中國人手挽手、肩并肩、心連心的時(shí)候，任何在災難都是暫時(shí)的，任何災難都是可以戰勝的！
團結的作文 篇5
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小兔看見(jiàn)家里的蘑菇不多了，就準備去森林里采蘑菇。
走著(zhù)走著(zhù)，突然聽(tīng)到河邊有人在喊救命。他往河里一看，看見(jiàn)小貓在河里拼命地喊：“救命��！救命��！快來(lái)救救我呀�！毙⊥谜f(shuō)：“小貓，別急別急，我這就去叫大家來(lái)救你�！毙⊥脛傉f(shuō)完，就三步并作兩步往森林里跑去。邊跑邊喊：“朋友們，不好啦！不好啦！小貓掉進(jìn)河里了，快來(lái)救救他��！”小鴨子聽(tīng)到了，二話(huà)不說(shuō)，飛快地跑到小河邊，小鴨縱身跳進(jìn)小河里，很快游到小貓身邊，使勁地把小貓往岸邊拉，可是由于力氣太小，怎么也拉不動(dòng)。
小狗也聽(tīng)到了，心里想：小貓是我的好朋友，他經(jīng)常幫助我，現在他有生命危險，我不能見(jiàn)死不救。于是，小狗連忙放下手中的飯碗，快步地向河邊跑去。小狗想了一個(gè)奇妙的辦法，他去竹林地里拿了一根竹竿，把竹竿的一端遞給小貓讓小貓拿住。這時(shí)，小兔和他的朋友們也趕到小河邊，大家團結一致，小鴨在水里推，小狗、小兔和他的朋友們在岸上拉，他們費了九牛二虎之力，終于把掉進(jìn)河里的小貓給救了上來(lái)！
小貓感激地說(shuō)：“謝謝！謝謝！要不是遇到你們，我可能早就被淹死了�！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)：“不用謝，這是我們應該做的�！彼麄兏吲d得蹦啊跳��！
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