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團結的作文400字

時(shí)間:2022-07-28 19:31:24 團結 我要投稿

精選團結的作文400字六篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的團結的作文400字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選團結的作文400字六篇

團結的作文400字 篇1

  今天在我們的家門(mén)口,發(fā)現了一個(gè)啟示。

  今天,我和我的朋友約好了要一起玩去的,所以我帶了好多吃的。順便在家中吃了個(gè)蘋(píng)果,出門(mén)時(shí)直接扔到了我家門(mén)口,就出去了。下午回來(lái)的時(shí)候,被門(mén)前的一塊“黑水”嚇了一大跳,到近處一看,更加吃驚了,許多螞蟻在門(mén)前一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的在搬運蘋(píng)果。有的螞蟻在蘋(píng)果上邊一小塊一小塊的“切”下來(lái),在搬走,聽(tīng)說(shuō)螞蟻可以舉動(dòng)自己體重是150倍左右的東西,后來(lái),那些螞蟻漸漸的散去,我還以為是那拿蘋(píng)果了,就回到家里了,后來(lái)實(shí)在是太悶了,出門(mén)透透氣,結果一扭頭,那團“黑水”更大了,我一看,那些螞蟻試圖把整個(gè)蘋(píng)果搬到螞蟻洞上方,那個(gè)蘋(píng)果在一點(diǎn)一點(diǎn)的走動(dòng),螞蟻們也越來(lái)越多,最終還是沒(méi)有搬走,可是只有三四只回到了洞里,還有好多進(jìn)了別的洞里,不過(guò)一分鐘,從兩個(gè)洞中一下子涌出來(lái)了兩隊螞蟻,門(mén)前的螞蟻越來(lái)越多,他們一起聚集在螞蟻那里,最終把蘋(píng)果搬走了。

  在家門(mén)前觀(guān)察的時(shí)候,我明白了團結就是力量。

團結的作文400字 篇2

  螞蟻是人們再熟悉不過(guò)的小昆蟲(chóng)了,它們在我們的眼中十分的渺小,以至于一腳就可以將它們送上天堂,可是它們團結起來(lái)的力量卻非常強大,大到可以抬起是它身體85倍的一塊石頭。

  在夏天,工蟻們四處尋找食物。要是找到了很大的食物,它們就會(huì )招呼自己的同伴,一起搬回巢穴里。一粒米,一只小螞蟻就可以抬走;一片面包片,七八只螞蟻就能夠抬走;在炎熱的夏天,要是遇到了一只昆蟲(chóng)的死尸,它們便會(huì )召喚來(lái)一個(gè)小隊,齊心協(xié)力地抬回家中。那時(shí),辛勤的小螞蟻就可以敞開(kāi)肚皮,大吃一頓了呢!

  老師曾經(jīng)給我們講過(guò)這樣的一個(gè)故事:當小小的螞蟻遇到大火災時(shí),不會(huì )自己獨自逃生而不顧同伴。它們臨危不懼,會(huì )迅速地抱成一個(gè)螞蟻團,然后像球一樣飛速滾動(dòng),被火舌舔到的小螞蟻已經(jīng)肝膽俱裂,但是它們仍然緊緊地抱成一團不肯分離。這時(shí),火群中響起的啪啪聲清晰可聞,但是它們還是堅守著(zhù)自己的崗位。不一會(huì )兒,蟻團沖進(jìn)了河流,隨著(zhù)蟻團的滾動(dòng),河面上升起了一層厚厚的霧,內部的'螞蟻得救了。

  這時(shí),我感到了一個(gè)十分強大的力量——那就是團結。

  千里之堤,潰于蟻穴。從一個(gè)側面也反映出了在這個(gè)世界上,唯一一個(gè)可以通向成功的捷徑,那就是團結。只有團結才可以戰勝一切困難!

團結的作文400字 篇3

  今天下午,胡媽給我們上了一節展現團結的課,這節課令我印象尤為深刻。

  說(shuō)到這,那就要回到下午第二節課。上完音樂(lè )課后,懷著(zhù)迫不及待心情的我和大家一起排著(zhù)井然有序的隊伍,漸漸來(lái)到體育場(chǎng)。你看,胡媽正在那里準備著(zhù)呢!她選出了三個(gè)小裁判,小裁判們分發(fā)了胡媽手中的拼圖片。大家根據拼圖片分組了,我胡一川等同學(xué)一組。我們將拼圖片順利地裝在一起,組成了《格林童話(huà)》中的一個(gè)場(chǎng)景,我還用手機記錄下了這個(gè)美妙的場(chǎng)景呢!我們選出了隊長(cháng),自己制作了隊名和口號,接著(zhù)就開(kāi)始了今天的游戲之旅,這些游戲都需要我們每組團結一致才能完成得特別棒。最吸引我的還是“登山援助者”這個(gè)游戲,每隊選出一名隊員作為登山者,根據劇情,每隊輪流選出一名援助者來(lái)通過(guò)考驗,取得裝備。我當援助者時(shí),我旁邊就是顧老師,我們互相配合著(zhù),在眼皮底下,一件裝備還是被其它隊搶去了,但是旁邊有另一個(gè)裝備,我伸手一搶?zhuān)K于手到擒來(lái),心里興奮不已。但是,因為我們二隊被搶走一個(gè)裝備,所以只得了第二名。游戲結束時(shí),我們每個(gè)人還獲得了獎品呢!

  雖然只得了第二名,但是我卻并不沮喪。因為我在游戲中收獲了快樂(lè ),收獲了團結就是力量的道理。

團結的作文400字 篇4

  你們知道什么動(dòng)物最有團隊意識嗎?我告訴你們吧,這種動(dòng)物叫螞蟻。

  一天,我發(fā)現了一只小面包蟲(chóng),把它丟到了螞蟻窩附近。我蹲下來(lái),仔細地看來(lái)往的螞蟻是否注意到這塊“紅燒肉”。就在這時(shí),一只螞蟻跑過(guò)來(lái),它頭和肚子是黑色的,中間部位褐色,腦袋上有兩個(gè)觸角來(lái)回搖動(dòng),嘴巴一張一合像一把鉗子。它用觸角碰碰這,碰碰那,很快發(fā)現了蟲(chóng)子,它圍著(zhù)蟲(chóng)子轉了一圈,上前用觸角點(diǎn)了幾下。

  就這樣連續接觸后,它上去咬住蟲(chóng)子,面包蟲(chóng)尾巴一甩,把它甩開(kāi)了。它又沖上去,換個(gè)位置進(jìn)攻,但都失敗了。于是,它快速向螞蟻窩方向爬去!半y道它放棄了?”我有些失望。這時(shí),它碰到另外一只螞蟻,它們觸角相互碰著(zhù),好像在聊著(zhù)什么。然后另外一只螞蟻迅速離開(kāi),這只螞蟻又回頭去咬小面包蟲(chóng)了!澳愦虿贿^(guò)它的!蔽矣行┲(zhù)急了。過(guò)了一會(huì )兒,只見(jiàn)許多螞蟻向這邊爬來(lái)。原來(lái)那只螞蟻找援兵了。它們圍著(zhù)小蟲(chóng)子,東一口,西一口地咬著(zhù),很快小面包蟲(chóng)不動(dòng)了。它們成功了。

  這就是團結的螞蟻,它們有強大的團隊意識,我們要向它學(xué)習。

團結的作文400字 篇5

  “天哪!這是六年級籃球總決賽!”翁妍娜大聲對我說(shuō)。這場(chǎng)比賽能不去嗎?一旦輸了,前面的努力可就全白費了呀!我想著(zhù)。

  來(lái)到操場(chǎng),太陽(yáng)火辣辣的,作為啦啦隊的一員,我也是十分的緊張!

  很快分數打到了4:4平。只見(jiàn)拉拉隊隊長(cháng)——金楚然,讓我和章釩、潘成成一組,到一年級取代著(zhù)大家為隊員們加油。呵呵!這可難不倒我,我和潘成成可是最佳的組合!只見(jiàn)潘成成張大了她的大嘴,雙手往嘴前一攏:“六(1)班,加油!”我也學(xué)著(zhù)潘成成的樣子,與他一起大喊,一年級的小朋友看我們喊這么賣(mài)力,也跟著(zhù)我們仨一起喊。

  現在四班和我們班的力量都差不多。到了關(guān)鍵時(shí)刻,我的心懸了起來(lái),哦!不對!應該快要跳出來(lái)了,周潤凱要快開(kāi)始投啦!全場(chǎng)立刻安靜下來(lái),能不能投進(jìn)就在這0.01秒了,我咬緊雙唇眼睛直勾勾地盯著(zhù)那球,心里還默默地祈禱:上帝!求求您,讓我們進(jìn)球吧!不知是哪一個(gè)人,先開(kāi)始大喊,我也歡呼起來(lái),那就更別說(shuō)潘成成了,連平時(shí)不多說(shuō)話(huà)的丁悅寧也拍手叫好。太好了!周潤凱進(jìn)球了!

  下半場(chǎng),我們的成績(jì)直線(xiàn)上升,可是四班的成績(jì)還是像個(gè)木偶站在那兒,張煜霆對我說(shuō):“看!如果我們再加2分,那可就是他們的三倍!”

  其實(shí),作為啦啦隊的一員,看起來(lái)很微小,微不足道,但是如果幾個(gè)人團結起來(lái),便會(huì )很強大,就像我們幾個(gè)人號召一年級的同學(xué)們一樣,為上場(chǎng)的隊員加油、打氣。生活也是這樣的

團結的作文400字 篇6

  我們五四班是個(gè)團結友愛(ài)的大家庭,不信的話(huà),我領(lǐng)你去我們的班會(huì )課上看看。

  班會(huì )開(kāi)始了,首先,各個(gè)小隊的小隊長(cháng)向中隊長(cháng)報告了人數,中隊長(cháng)又向中隊輔導員報告人數并發(fā)出了邀請,中隊輔導員接受了邀請并預祝我們的班會(huì )圓滿(mǎn)成功。

  我們班會(huì )主題主要是圍繞團結就是力量,我們班會(huì )的內容可豐富啦!我就給你們講幾個(gè)有意義吧!

  第一個(gè)節目是個(gè)小品,幾個(gè)同學(xué)分別演了眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、雙手雙腳和人。除人以外其它的眼睛、鼻子、嘴什么的都在爭論到底誰(shuí)最有用,當它們爭的不可開(kāi)膠時(shí),人站出來(lái)說(shuō):你們都是人體最重要的部分,只要團結一致,眾志誠成是最重要的。怎么樣這個(gè)小品有意義吧!

  我們班的同學(xué)何影還講了一個(gè)一根筷子易折斷,一把筷子折不斷的故事。還有其它同學(xué)表演了詩(shī)朗誦等一些有意義的節目。

  另外任老師還讓我們做了一個(gè)接乒乓球的游戲,游戲規則:是四個(gè)人把書(shū)卷成一圈,把一個(gè)乒乓球放在書(shū)筒中,然后,把乒乓球一下一下向后滾動(dòng),第一個(gè)同學(xué)等球滾到第二個(gè)同學(xué)的書(shū)筒中時(shí),迅速到第四個(gè)同學(xué)后面去,然后把書(shū)對準第四個(gè)同學(xué)的書(shū)筒,就這樣讓乒乓球一個(gè)一個(gè)往下傳。怎么樣好玩吧!有意思吧!不但好玩,而且也是一個(gè)代表團結精神的游戲。

  我們的班會(huì )有意義吧!這次班會(huì )的內容充分體現出了我們是一個(gè)團結友愛(ài)的大家庭。

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