團結的作文九篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的團結的作文9篇，歡迎大家分享。

團結的作文 篇1

　　大家好！

　　我以前在一本書(shū)上曾讀到過(guò)這樣一段話(huà)：一個(gè)外國人說(shuō)：“中國人一個(gè)人的時(shí)候是一條龍，而一群人在一起的時(shí)候卻是一條蟲(chóng)�！蔽抑�道他這是在說(shuō)我們中國人不團結。我認為，中國有一部份人連動(dòng)物都不如，大家一定都見(jiàn)過(guò)螞蟻搬東西吧！螞蟻只有一只的時(shí)候，稍微大一點(diǎn)的東西就搬不起來(lái)了，可是它們是怎么抬起大一點(diǎn)的食物的呢？相信你們小的時(shí)候也曾想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我長(cháng)大以后明白了，螞蟻之所以可以搬運起十分大的東西是因為它們很團結，會(huì )互相幫助，一起搬運。

　　“人多力量大”，中國以前之所以會(huì )被別的國家欺負、攻擊，是因為中國被分成了兩半，蔣介石說(shuō)：“攘外必先安內�！眹�攻紅軍革命根據地。中國自相殘殺，是遠來(lái)生機勃勃的中國變得死氣沉沉。中國起了內訌以后，外國攻打中國最后，中國團結起來(lái)，打敗了外來(lái)的敵人。從以上兩件十六可以看出“人多力量大”這是真理，也提醒了中國人以后要團結，不然的話(huà)中國真的會(huì )變成一只巨大的“蟲(chóng)子”。相信中國人以后一定會(huì )團結互助的。

　　我的講話(huà)完畢，謝謝！

團結的作文 篇2

　　小朋友們從自己得衣兜里拿出一些散碎的人民幣一角的，五角的，一元的，十元的。一分不剩，都捐給了災區。這些錢(qián)不是向父母要的而是自己搌來(lái)過(guò)＂六一＂的，可是他們都一分不剩都捐給了災區，這更能又一步的體現出中華民族的優(yōu)良傳統＂一方有難，八方支援＂。

　　面對災難，團結就是力量，當１３億中國人，肩并肩，手挽手，心連心的時(shí)候，任何困難都是暫時(shí)的，任何災難都是可以戰勝的！

團結的作文 篇3

　　窗外的雨淅瀝的下著(zhù)，嘀嗒聲不絕于耳，街道上早已滿(mǎn)是寂寥。

　　沒(méi)有行人，不見(jiàn)了各色的雨傘，仿佛那一瞬間，世界只剩下我一人，靜靜地站在陽(yáng)臺，聽(tīng)歌，也聽(tīng)雨。

　　秋季的雨是少見(jiàn)的，炙熱的陽(yáng)光消失在夏日離去之際，此刻，倒更像陰雨連綿的春。 繽紛的色彩與奇異的圖形組成了這個(gè)世界，它們隨意揉合著(zhù)，造就了萬(wàn)物的輝煌。蕓蕓眾生，便都是由這簡(jiǎn)單平淡的直線(xiàn)與曲線(xiàn)構成，定睛一看，是難以忘懷的精彩。

　　且不說(shuō)我現在所寫(xiě)的這復雜的方塊字，單是那每個(gè)絕不會(huì )超過(guò)三畫(huà)的英文字母也可以加入到這個(gè)世界萬(wàn)物的組合。

　　一筆一畫(huà)，一撇一那，都是那么的妙曼而清新，所有的筆畫(huà)合作著(zhù)，它們之間不分國籍，不分地域，不分族別，都齊心協(xié)力，都奮力前行。

　　這26個(gè)字母是團結的，它們可以構成代表著(zhù)各種事物的單詞，它們可以展示人們所想，組成足以勾勒心靈之聲的句子。

　　沒(méi)有意識，沒(méi)有生命的字母都能做到如此，可我們人類(lèi)呢？

　　我們殘殺了自己的同胞；我們讓?xiě)鸹鹋c鮮血席卷整條歷史長(cháng)河；我們開(kāi)啟了潘多拉之盒；我們放飛了載滿(mǎn)自私的風(fēng)箏。我們信奉著(zhù)'沒(méi)有永遠的朋友，只有永遠的利益'，是的，我們也曾合作過(guò)，但'非我族類(lèi)，其心必異'的思想充斥了我們的大腦。

　　所謂一將功成萬(wàn)骨枯，干枯的白骨成就了這一將的百世流芳，只剩下古戰場(chǎng)上陰風(fēng)呼嘯；'一朝天子一朝臣'已成定論，當新的帝王即位，功勛無(wú)數的老臣大都淪落到了偏遠的郡縣，苦守那荒涼的衙門(mén)。

　　如果人民團結，那誰(shuí)還能威脅到這個(gè)國家的存亡？

　　想那八年抗戰，我們中華兒女的團結掃除了比我們強大了數倍的敵人；想那幾天前還歷歷在目的閱兵式，祖國最精銳的士兵激發(fā)了我們潛伏在心中的熱血。

　　這是團結的力量。

團結的作文 篇4

　　今天老師要組織我們做一個(gè)游戲，我們組有4位同學(xué)，3個(gè)男同學(xué)，一個(gè)女生，我們這組的組長(cháng)叫“劉敬宇”他長(cháng)得胖胖的，像一個(gè)好吃的肉包子，他的愛(ài)好是：打羽毛球、看書(shū)、玩電腦，我希望我們這一組是超團結的一組。

　　我們這組最有特色的是我和一位男同學(xué)，這位男同學(xué)穿著(zhù)黑色加白色條紋衣服，他像一根黑白配的小男孩，還像一只條紋小狗，最大的特色是像一個(gè)黑白軍人。我雖然胖胖的，但我很聰明還喜歡運動(dòng)，而且我還是班上的副班長(cháng)呢，我有個(gè)外號叫“淼淼”還叫“羅三水”。我今天穿著(zhù)紅色與黑色相間的衣服，上面還有幾個(gè)英文字母，我還穿著(zhù)白色的褲子，上面還有一只蜻蜓，我最大的優(yōu)點(diǎn)是皮膚白。

　　老師為了考驗我們的合作能力，組織我們玩一個(gè)游戲叫“小球傳你我”游戲規則是“在組長(cháng)的組織下，并在規定的一分鐘時(shí)間里，將小球在全組同學(xué)一次傳遞，傳球次數最多那一組為獲勝者�！甭�(tīng)完后我像車(chē)子一樣的跑到比賽場(chǎng)地，沒(méi)等一下，比賽就開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)傳遞，最后我們這組傳了13次，第二組傳了20次，我們還是不服氣，要求再比賽一場(chǎng)，老師說(shuō)：“好吧，那就再比一場(chǎng)吧�！蔽覀冇诛w快的來(lái)到比賽場(chǎng)地，組長(cháng)要我們圍成一個(gè)圓圈，比賽開(kāi)始了，我們快速傳遞，最后我們傳了20次，他們這次只傳了22次，我們比原來(lái)進(jìn)步了7次，他們進(jìn)步了2次，我們開(kāi)心地又蹦又跳，最后老師每人給我們發(fā)了一粒糖作為獎勵。這次比賽，我們組非常的團結，尤其是組長(cháng)，如果沒(méi)有他的組織，我們不可能有這么好的成績(jì)。

　　通過(guò)這次的比賽，我們這大組越來(lái)越團結了。

團結的作文 篇5

　　從古到今，說(shuō)到團結，是我們最不可缺少的。軍隊不團結，就會(huì )打敗仗，家庭不團結就會(huì )分裂，集體不團結就會(huì )一事無(wú)成。我們五年級七班就是一個(gè)團結的班級。

　　在上次冬季鍛煉月的跳大繩和運球比賽上，就充分體現了同學(xué)們團結、熱愛(ài)班集體。下午，我們排著(zhù)整齊的隊伍走上了操場(chǎng)，我心中非常高興，同學(xué)們的心也像天空一樣明凈。我們班是第一個(gè)上場(chǎng)跳大繩。9個(gè)跳大繩精英和我們的大朋友——姚老師一齊走上了“戰場(chǎng)”，大家的目光齊刷刷地向運動(dòng)員們投去。一聲哨響，運動(dòng)員一齊跳了起來(lái)，可出師不利，剛跳幾個(gè)便被纏住了，同學(xué)們心里都很焦急，伸著(zhù)脖子向運動(dòng)員加油，皇天不負有心人，幾位運動(dòng)員終于從緊張中跳了出來(lái)，形勢好轉。只見(jiàn)繩子在他們身邊上下飛舞，有的同學(xué)在討論哪隊會(huì )勝利，有的同學(xué)在高聲呼喊加油，還有的同學(xué)做著(zhù)，默默地數著(zhù)個(gè)數……幾分鐘過(guò)去了，裁判吹了一聲哨，停止了跳繩。大家都急切想知道個(gè)數，跳了99個(gè)，我聽(tīng)后，感覺(jué)這個(gè)成績(jì)不錯，心里很高興，運動(dòng)員們卻不滿(mǎn)足，總想增加幾個(gè)，因為他們想讓我們班得第一。運動(dòng)員們找著(zhù)跳繩時(shí)的不足，引以為戒。

　　剛比完跳繩，大家又把精力轉到了運球上，一個(gè)勁為我們15個(gè)隊員鼓勁，老師也在傳授我們勝利的秘訣。到了比賽場(chǎng)地，我們把手搭在一起�！耙�！二！三！”大家又整齊有序地排上了隊伍。我瞟了一眼我的三個(gè)對手，都比我高很多，我心里一下子緊張了起來(lái)，但更多的還是必勝的決心。趙銳飛快地向前沖，把球傳給了我，我?jiàn)^力拍球。想不到用力過(guò)猛，球高過(guò)了我的頭，比我更快，成了我追球，我的心里非�；�，想不到球碰到了軟綿綿的墊子上，像聽(tīng)話(huà)的小貓停在了墊子上。我拿起球便拍，奮起直追，終止挽回了一點(diǎn)局面。同學(xué)們提到嗓子眼的心又回到了胸膛。我把球連忙給了“大將”郭堯，他輕幾一般地奔跑，又奪回了第一。我們班勝利了，“黑小子”趙銳跳得很高，還不斷叫著(zhù)“我們贏(yíng)了！勝利了！”仲天高興得在地上打起了滾，郭堯在繪聲繪色地向同學(xué)們講賽場(chǎng)上多么激烈�？晌倚睦飬s很愧疚我在比賽時(shí)糟糕的表現。這是趙銳和胡洋看出了我的心思，并不斷地安慰我，說(shuō)沒(méi)有我也就沒(méi)有我們班現在的第一，讓我很感動(dòng)。

　　我們的班集體是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭中，相互信任，相互理解，相互幫助是必不可少的。

團結的作文 篇6

　　獨木不成林，一個(gè)人只有在集體中，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想和價(jià)值。

　　——題記

　　一

　　空曠的原野上有一片森林。那里都是參天楊，個(gè)個(gè)高大挺直。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們的葉子相互碰撞著(zhù)，招展著(zhù)，咯咯地笑著(zhù)……

　　半夜，一股強大的龍卷風(fēng)鋪天蓋地卷席而來(lái)，頓時(shí)天昏地暗。大家意識到：暴風(fēng)雨就要來(lái)了。只見(jiàn)他們用腳牢牢抓住大地，然后，手挽手，肩并肩，共同與狂風(fēng)戰斗�？耧L(fēng)打斷了它們的手指，它們毫不畏懼，手挽得更緊了。

　　第二天，風(fēng)停了，雨歇了，雨后的.葉子綠得刺眼，它們靠團結的力量又一次戰勝了強勁的敵人。

　　二

　　"快點(diǎn)，大家加把勁兒，后面的快跟上！"螞蟻國的國王從容不迫地指揮著(zhù)這支龐大的搬家隊伍。螞蟻國上至王公貴族下至地方官員，就連老弱病殘也都投入運營(yíng)，大家累得氣喘吁吁，汗流浹背。"不要放棄，堅持！爭取在下雨前完成任務(wù)！"國王扯開(kāi)嗓門(mén)喊道。

　　此時(shí)，雷聲轟隆，烏云越來(lái)越黑，越來(lái)越低，傾盆大雨以迅雷不及掩耳之勢從天而降，風(fēng)蕭蕭地吹著(zhù)。在密密麻麻的斜雨中，大家眾志成城，成群結隊，肩并肩扛著(zhù)貨物，在暴風(fēng)雨中穿行。

　　風(fēng)依舊在吹，涼颼颼的；雨依然在下，瓢潑似的。但遠處飄來(lái)它們勝利的歌聲。三

　　"加油！加油！……"七（二）班的啦啦隊熱情高漲的歡呼聲將這場(chǎng)拔河比賽推向高潮。七（二）班的同學(xué)雖個(gè)個(gè)瘦小，但他們在啦啦隊的鼓勵下全力以赴，使盡了全身的力氣，"

　　一、……二、……三"他們沉重而又艱難地喊著(zhù)，那股粗繩滿(mǎn)載著(zhù)他們的信心和希望一點(diǎn)一點(diǎn)地向他們這邊移動(dòng)。面對這強大的對手，七（一）班的同學(xué)快招架不住了。"使勁！用力！"眼前標志就要被拉到對方那邊了，大隊長(cháng)小胖急得喊起來(lái)。"這話(huà)怎么說(shuō)的，你不是名副其實(shí)的大隊長(cháng)嗎？"以一票之差落選大隊長(cháng)的小明說(shuō)起了風(fēng)涼話(huà)："當初不讓我當，死胖子，看你怎樣收拾殘局！"他們雖個(gè)個(gè)高大，但內部矛盾已吞噬了所有人的斗志，他們的啦啦隊也仿佛銷(xiāo)聲匿跡。小胖想以一己之力力挽狂瀾，可一切都晚了，七（二）班的同學(xué)勢如破竹，那股繩在小胖手中緩緩滑過(guò)，自然而然，七（二）班贏(yíng)了。

　　一虎難敵群狼。在這個(gè)世界上，團結是最強大的力量，一個(gè)團結的集體才有凝聚力和戰斗力。

　　無(wú)論做什么事，只有團結才能勝利，因為團結是勝利的另一個(gè)代名詞。讓我們用團結的心共建團結的社會(huì )。

團結的作文 篇7

　　小時(shí)候看到過(guò)這樣一篇漫畫(huà)，上面描述的是一個(gè)老父親與三個(gè)兒子的故事。一天，老父親將三個(gè)兒子叫到面前，讓他們將眼前的一捆木頭折斷，三個(gè)兒子都試了一次，但無(wú)人能將木頭給折斷，于是老父親把木頭拆開(kāi)，給他們一人一根，木頭很容易便被折斷了，于是三個(gè)兒子懂得了團結的道理。

　　這篇漫畫(huà)很簡(jiǎn)單，但其中蘊含的人生道理卻是不可忽視的，人多力量大，三個(gè)臭皮匠頂過(guò)一個(gè)諸葛亮，只有當所有人團結一致時(shí)，才能把復雜簡(jiǎn)單化，把簡(jiǎn)單輕易解決。

　　人們只有團結，才能取得最終的勝利，一個(gè)人的力量往往是不夠的。就像電視機上常放的體育節目，若是籃球運動(dòng)員們不配合地傳球，那定然會(huì )潰不成軍，比分遠遠地落后于對方，只有他們團結一致時(shí)，在必要的時(shí)候相信隊友，才能夠贏(yíng)得漂亮，勝的光榮！

　　不僅僅是人類(lèi)需要團結，動(dòng)物也需要團結，并且動(dòng)物的團結有時(shí)候甚至超越了人類(lèi)。在殘酷的大草原上，如果你一人行走，一定會(huì )遭到猛獸的攻擊，成為他們的腹中之食，因此，動(dòng)物們必須成群結隊的活動(dòng)，靈活的配合，才能夠獵殺的食物，從而使自己在惡劣的環(huán)境中得以生存下去。

　　這個(gè)看似簡(jiǎn)單的道理，不分種群，不分國界，它遍布了大千世界的每一個(gè)角落，縱觀(guān)歷史，哪個(gè)科學(xué)家的理論不是通過(guò)前人的理論，再經(jīng)過(guò)多次驗證，找出不足，才能形成新的理論，盡管他們從未有過(guò)交流，但這也是另一種形式的團結，由此可見(jiàn)，團結是多么地重要。

　　團結，是最強大的力量，它超越其他一切的力量，以獨立的方式存在，只有得到它，才能夠取得最終的勝利…

團結的作文 篇8

　　今天又是一個(gè)好天氣，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，暖風(fēng)呼呼的吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，碧綠的草地幾朵鮮花盛開(kāi)著(zhù)，爭芳吐艷。今天，一個(gè)激烈的兩人三足和諧跑比賽開(kāi)始了。

　　我的搭檔是李騰奇，我選他是因為他跟我個(gè)頭差不了多少，還有，他跑的很快，有助于在比賽過(guò)程中跑起來(lái)。

　　不一會(huì )兒分配結果出來(lái)了，大家都選好了心目中最好的搭檔。

　　游戲規則：兩人從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，在跑回來(lái)，最先回來(lái)的獲勝。

　　第一組比賽選手：陳浩、田震朋vs廖金欣、張雨彤。比賽開(kāi)始，只見(jiàn)陳浩那組先緩緩向前移動(dòng)著(zhù)，突然陳浩踩到了田震朋的腳，田震朋向一旁歪去，陳浩去拉田震朋，險些張了過(guò)去，而旁邊的廖金欣那組走到了終點(diǎn)，可是拐彎片回走時(shí)，兩人突然同時(shí)邁出了左腳，差點(diǎn)倒過(guò)去，鎮定下來(lái)才歪歪歪扭扭的往回走。陳浩和田震朋也開(kāi)始往回走了，這時(shí)被綁住的兩條腿好像開(kāi)始“打仗”似的來(lái)回撞動(dòng)，突然，田震朋往地上一跪像一只小烏龜一樣爬著(zhù)，陳浩的一條腿還拴著(zhù)，于是只能單腿蹦。最后，因為女生廖金欣那組后來(lái)沒(méi)有出錯，所以，第一局她們贏(yíng)了。

　　第二局，我、李騰奇vs車(chē)炘瑤、老師，比賽一開(kāi)始，我和李騰奇速度飛快，箭步如飛，老師、車(chē)炘瑤也不慢，很快追了上來(lái)，到了終點(diǎn)開(kāi)始返回時(shí)，李騰奇“嗖”的一聲滑了過(guò)去，到我的另一邊，可老師他們太慢了，我們乘勝追擊，趁熱打鐵，以迅雷不及掩耳之勢第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。

　　我和李騰奇獲勝的原因是：我們非常團結，經(jīng)過(guò)這次比賽，我知道了：團結一心+步伐一致=最后成功。不管任何事都是這樣的。所以，團結最重要！

團結的作文 篇9

　　這次拿到三好學(xué)生，令人出乎意料的是，獎勵不僅僅是一個(gè)文件包，還可以參加“夏——令——營(yíng)”！

　　呵呵呵呵，天上掉下個(gè)免費的“大餡餅兒”，不要白不要，要了還想要。

　　不過(guò)，夏令營(yíng)都是很苦的，我就猶豫了一下，但轉念又想了想，學(xué)校舉辦的夏令營(yíng)必定是獨一無(wú)二的，便決定參加了。

　　第一天，老師拿了一面白布頭走進(jìn)教室，老師是在對誰(shuí)投降？白旗嗎？可意外的打擊來(lái)了，要畫(huà)旗！唉對畫(huà)家來(lái)說(shuō)，是小菜一碟，但對我們這幫“學(xué)癡”來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是比登天還難。并且不僅僅是畫(huà)隊旗，還要想隊名和口號哩！

　　我們絞盡腦汁，卻想出來(lái)的全是俗里俗氣的名字，最后也實(shí)在沒(méi)辦，就挑了一個(gè)“彩虹”做隊名，說(shuō)是圖個(gè)簡(jiǎn)單嘛，因為畫(huà)彩虹只要畫(huà)幾條不同顏色的弧線(xiàn)就OK咯，并且畫(huà)上一道彩虹，白布剩下的部分就沒(méi)多少了。

　　開(kāi)始畫(huà)旗咯！所有的隊員會(huì )都變成了一群縮頭縮腦的烏龜了，就連寫(xiě)幾個(gè)字我們也不做，最后沒(méi)辦法，沒(méi)時(shí)間，這項最輕松，最簡(jiǎn)單的任務(wù)只能交給老師來(lái)完成了。

　　旗好不容易做完了，被風(fēng)一刮完了，旗全完了，尚未干的顏料碰到布的其他地方，就花了。，老師只能用餐巾紙把上面的水吸干，因為被風(fēng)害得花了，所以老師便用剛才吸顏料的紙巾在旗上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，讓它再花點(diǎn)，我看干脆改成“花花隊”得了。

　　下午，我們玩了許多關(guān)于團結的游戲，第一個(gè)游戲我們三營(yíng)一連只有一位幸存者，sheｉｓme！

　　呵呵……。

　　最后一個(gè)游戲我至今還歷歷在目，因為它是最后一個(gè)，而且還非常瘋狂，非常爽——世紀強音！

　　教練讓我們每個(gè)連都試一下，第一個(gè)輪到的就是早已躍躍欲試的我們———三營(yíng)一連。

　　我們一喊，測分倍的儀器上就顯示一百地十7左右，嗯，不錯挺理想的。

　　不過(guò)，我們的啜子受到了傷害，我們便開(kāi)始一個(gè)勁的喝水潤喉，希望呆會(huì )兒正式比賽，能發(fā)出哄亮的聲音。比賽開(kāi)始，我們排成兩排，唯一的男生站在正中央，也就是測分倍儀器的前面。

　　我們各就各位，每人身體都向前傾，一雙雙眼睛會(huì )都盯著(zhù)測分倍的儀器，兩手做成嗽八狀，用盡九牛二虎之力，喊出自已最響的聲音。

　　接著(zhù)，其他隊也陸續喊完了，我們排名第三，這也沒(méi)啥遺憾的，畢竟我們只有十四人，而且才一個(gè)男生，而別的隊大多數有十六人。

　　玩的所有的游戲總分加起來(lái)，第一名isour——三營(yíng)一連！

　　歲月如流，又是一天過(guò)去了，新的一天來(lái)迎接我們這些“貴賓”啦！

　　先是兩位醫生來(lái)對我們講如何自護自救，然后就是令吃貨們發(fā)癡的時(shí)刻———傳統美食DIY！但，要自己動(dòng)手做。

　　我們隊分為三組，第一組包餛飩，第二組做團圓，第三組做壽司。

　　我被分到了第二組，本以為只要搓團圓，沒(méi)想到還要揉面粉呢，麻煩��！

　　過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我們才做完美食，然后就是嘗自已親手做的吃的，平時(shí)不怎么愛(ài)吃的我這次也加入了“吃貨族”最好吃的就是壽司了，它里邊加了火腿腸，肉松，黃瓜絲，胡蘿卜絲……我們對這美味無(wú)法抗拒，吃到肚子里邊有“小寶寶”了才停下來(lái)，就連走路都要用手捧著(zhù)肚子。

　　夏令營(yíng)的最后一天也到來(lái)了。

　　要去參觀(guān)襪子澄咯！為什么會(huì )叫“傳澄襪子博物館”呢？難到里面就是讓我們參觀(guān)襪子，不過(guò)襪子又有什么好看的。

　　結果，果然被我猜對了，博物館里有個(gè)另我驚嘆不已的襪子，它很白，要100萬(wàn)呢！那雙襪子做工精細，我認為它是99。9%的人求也求不來(lái)的。

　　山泉村是我們下一個(gè)目的地，那景色，那房子，全好得不得了，可惜我沒(méi)那個(gè)福分，不能住在這兒。

　　隨著(zhù)時(shí)間一秒一秒地飛勢，閉營(yíng)式終究躲也躲不掉，我只能面對它。

　　這次夏令營(yíng)讓我學(xué)會(huì )了團結，懂得了一個(gè)道理，團結乃成功他爹！同時(shí)也要謝謝學(xué)校提供給我們這么個(gè)大好機會(huì )，還要感謝教師對我們的照顧！

　　團結乃成功他爹！

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