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團結的精神初中作文600字（精選19篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的團結的精神初中作文600字，希望能夠幫助到大家。
團結的精神初中作文600字 1
團結是一種精神，一種同心協(xié)力的精神，為達到共同的目標一起努力，必須服從他人的命令，做起事來(lái)通常無(wú)往不利，但是隊友必須先彼此信任對方，才能合作無(wú)間，不能彼此猜忌，讓團體不一致，那后果不只是凄慘，而且事半功倍，不值得!
團體合作，能把人的心像強力膠一樣緊密結合，很多團體競賽就特別講究這種執著(zhù)的合作精神，團結力量大，做起事情來(lái)可以不費吹灰之力就能圓滿(mǎn)完成，最主要的臺柱就是團結，就算一個(gè)諸葛亮，也勝不過(guò)三個(gè)臭皮匠，所以團結能把人的心連起來(lái)，像一座墻一樣，不容易被擊垮，團體接力就靠著(zhù)它，才能贏(yíng)得光榮，又如上次運動(dòng)會(huì )，我們有800為團體接力，在跑的人盡力向前跑，接棒的看好棒子的位子，沒(méi)跑的人在旁當啦啦隊，大聲加油打氣，老師在旁叮嚀，大家分工合作，展現了團結力量大的精神，雖然有一些突發(fā)的狀況，但是大致上還是完美無(wú)缺，所以?shī)Z得冠軍的寶座。
有句話(huà)說(shuō)：“天時(shí)不如地利，地利不如人和�！�，人們合作努力，發(fā)揮團結的精神，讓事情進(jìn)行的非常圓滿(mǎn)順利;但是如果團體松松散散，如一盤(pán)散沙般，大家意見(jiàn)不合，缺乏信任與包容，而反目成仇，團隊的一條心一刀兩斷，做起事來(lái)往往被打得落花流水，兵敗如山倒，就因為意見(jiàn)不符，而使大家交惡，弄得水火不容，這樣不就太不值得了嗎?
俗話(huà)說(shuō)：“風(fēng)大就涼，人多就強�！�，這句話(huà)，所以團結的力量大過(guò)于個(gè)人的力量，成功率也大，孤軍奮斗累了自己，分工合作大家分擔一些，才不會(huì )過(guò)于勞累，團結就是力量，力量大事情就能輕輕松松，完美無(wú)缺的.完成，不是很好嗎?
合作使人的心連在一起，也使事情完美完成，這種力量無(wú)限大，雖然看不見(jiàn)，但是卻行得通，所以合作的優(yōu)點(diǎn)這么多，我們應該要合作，不要剛愎自用，一意孤行，當個(gè)孤單的獨行俠!
團結的精神初中作文600字 2
榮譽(yù)無(wú)非是兩種：個(gè)人榮譽(yù)和集體榮譽(yù)。那我現在問(wèn)你：那種榮譽(yù)更重要?更有意義?我覺(jué)得是集體榮譽(yù)。因為集體的成功要靠大家的努力完成的，僅靠一個(gè)人是不行的。
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事：森林里，一群螞蟻被熊熊大火圍困了�；鹑υ娇s越小，螞蟻也漸漸變得無(wú)路可逃。就在螞蟻們快要葬身火海時(shí)，意想不到的一幕發(fā)生了：那群螞蟻迅速地圍成一個(gè)圈，圍成一個(gè)黑壓壓的蟻球�？焖俚臐L出火海。在滾出火海時(shí)，外層的螞蟻被燒焦的聲音不是入耳，令人膽顫。滾出火海后，只有里層的螞蟻沒(méi)有被燒焦，外層的基本上全都被燒焦了。
這個(gè)故事告訴我們什么?集體精神是必不可少的。請試想：如果螞蟻們不作出那個(gè)驚人的`舉動(dòng)，會(huì )怎么樣?答案是全軍覆沒(méi)。
這群螞蟻不但有集體精神，還有一種對集體的責任。
記得那次拔河比賽前，我們班的參賽隊員就有點(diǎn)力不從心了：因為其他班的隊員都像牛一樣壯，而我們班的個(gè)個(gè)都比他們瘦弱。
拔河比賽時(shí)，每個(gè)隊員都使出了吃奶的力氣，脹紅了臉。尤其是我們班的隊員，雖然體型上比他們差，但是其卻絲毫不減。只見(jiàn)他們握緊了繩，漲紅臉，使出吃奶的力氣一拉。：“成功了!“同學(xué)們一整歡呼。我們班獲得了第一!
我們班為什么會(huì )以弱勝強?因為他們都具有集體合作意識，同時(shí)也明白自己背負著(zhù)一種責任。
一個(gè)人成功并不稀奇，稀奇的是團隊的成功。所以，我們要從現在開(kāi)始，帶領(lǐng)團隊，走向成功的彼岸!
團結的精神初中作文600字 3
當我緊握著(zhù)自己的獎杯，心中感到十分激動(dòng)與自豪，因為是它，讓我明白了，團結，是什么!它讓我懂得，團結的真諦!
那次是一次體育課，我們在操場(chǎng)上集合，等待老師公布一件事情，我還清楚的記得，上周籃球比賽時(shí)，我們的“戰況”，籃球比賽一直是我們班同學(xué)的強項，每個(gè)人都各有所長(cháng)，每次都取得好成績(jì)，自然，我們在上場(chǎng)時(shí)，每個(gè)人都自信滿(mǎn)滿(mǎn)，認為對手太弱，自己一個(gè)人就可以打敗他們，但是，我們之間缺乏密切的配合，就開(kāi)始露出一個(gè)個(gè)破綻，不是進(jìn)攻時(shí)被對方搶球到手，就是回防時(shí)被人投球進(jìn)籃，開(kāi)始我們并不在意，可打著(zhù)打著(zhù)，漸漸地變得狼狽了，只是毫無(wú)目的的打球，沒(méi)有配合，一定不會(huì )取得太好的`成績(jì)的，我想。
想著(zhù)想著(zhù)，老師從教學(xué)樓里走了出來(lái)，手里拿著(zhù)一些東西，離近了一看，哦!是一堆小木條，老師走過(guò)來(lái)，嚴肅地說(shuō)：“上次我們的籃球比賽打的不理想，為什么呢，是我們的能力不夠?還是……”
老師不說(shuō)了，只是拿起了一個(gè)小木條，用手一折，“啪!”斷了，隨后，老師又拿出了一堆木條，用了很大的力氣去折木條，木條竟紋絲不動(dòng)，可見(jiàn)是多么的堅固，“想必大家都看見(jiàn)了吧，一根木條，容易斷，一把木條，連一塊!若是不團結，任何力量都是弱小的。上次比賽，我們沒(méi)有做到團結配合，也沒(méi)有顧及隊友，都是自己?jiǎn)未颡毝�，全然沒(méi)有大局意識，你們說(shuō)，你們?yōu)槭裁词∧?”
體育委員聽(tīng)了，恍然大悟，說(shuō)道：“老師這是想告訴我們，一個(gè)人的力量在集體面前是十分渺小的，只有我們大家團結起來(lái)，攥成一個(gè)拳頭才能發(fā)揮我們每個(gè)人最大的作用!”
老師笑了笑說(shuō)：“這位同學(xué)說(shuō)得好，因此，我們就必須變得更加團結，才能戰勝困難，獲得成功。所以，秋季的比賽我們一定要好好配合，爭取取得一個(gè)好成績(jì)……”
“一定會(huì )贏(yíng)的，放心吧!”我們立下了我們自己的約定……
不用說(shuō)，你們也一定猜出來(lái)了，我們啊，在這秋季籃球的比賽中大獲全勝，榮獲全年部第一呢!
當我們聽(tīng)到廣播說(shuō)出我們的名字，宣布我們的勝利時(shí)，我們激動(dòng)的擁抱在了一起，是啊團結就是力量!什么可以幫我們戰勝困難呢?什么可以帶領(lǐng)我們走向成功呢?只有我們擁有團結的精神，才可以做到!
團結的精神初中作文600字 4
從以前開(kāi)始，運動(dòng)會(huì )的口號就是"更高""更快""更強"， 意思是激勵人們跳得更高，跑得更快，擲得更遠。但不知 何時(shí)，這個(gè)口號退居二線(xiàn)了，取而代之的是"團結"與"拼搏"。 有人說(shuō)，運動(dòng)會(huì )是最能體現素質(zhì)的時(shí)候之一，因為在這里凝聚著(zhù)集體精神， 充斥著(zhù)奮勇向前的拼搏精神。
是的，事實(shí)確實(shí)如此。在十月21日的運動(dòng)會(huì )上，可以看到一整個(gè)班為一 名同學(xué)大喊加油的場(chǎng)面;可以看到有參加跑步的同學(xué)雖然落后了，但仍盡力 沖刺的場(chǎng)面;可以看到低年級同學(xué)面對實(shí)力很強的高年級同學(xué)是毫不退縮的 挑戰的場(chǎng)面……
但是，團結與拼搏并不只體現在運動(dòng)會(huì )當天上，它還體現在運動(dòng)會(huì )之前的準 備上。我采訪(fǎng)了一些幕后花絮：有的班男同學(xué)少，每個(gè)人都要報兩項項目， 為了集體的榮譽(yù)，有人毅然報了最累的長(cháng)跑，盡管他并不擅長(cháng);有的班級為了 在會(huì )上取得好成績(jì)，每天早上都集體練習跑步;還有那些制作班牌的同學(xué)，為了讓自己班以?xún)?yōu)良的`面貌展現在大家面前，他們不知花費了多少腦力，心力…… 在以前，我們把在運動(dòng)會(huì )使奪得第一的人叫做"HERO"，但現在，每一個(gè)在 運動(dòng)會(huì )上拼搏的同學(xué)，每一個(gè)在運動(dòng)會(huì )上團結的集體，都可以當之無(wú)愧的享有 這個(gè)稱(chēng)號，因為運動(dòng)會(huì )的精神正是團結與拼搏……
運動(dòng)會(huì )是短暫的，但是運動(dòng)會(huì )的精神卻是長(cháng)久的�？偟膩�(lái)說(shuō)，六十五中10月21日 的運動(dòng)會(huì )是很成功的，不僅是因為我們取得了成績(jì)，更因為運動(dòng)精神更加深入到了我們心中。
團結的精神初中作文600字 5
“加油，加油！”只聽(tīng)同學(xué)們在操場(chǎng)上賣(mài)力地喊著(zhù)加油，原來(lái)是同學(xué)們在進(jìn)行激烈的拔河比賽呢！這么熱鬧，讓我們一起來(lái)看看吧！
這天，老師讓我們和三班進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽，本場(chǎng)比賽分為三局兩勝制，哪班先贏(yíng)兩局就算獲勝。一到比賽時(shí)間，我們立馬如同箭一般“飛”到了操場(chǎng)上。過(guò)了一會(huì )兒，三班也來(lái)到了操場(chǎng)上。啦啦隊們情緒高漲，后面的同學(xué)都踮起了腳尖，伸長(cháng)了脖子；選手們則躍躍欲試，蓄勢待發(fā)。
只聽(tīng)“嗶”一聲，第一場(chǎng)拔河比賽開(kāi)始了，第一場(chǎng)雙方都派出了十男十女，我們趁著(zhù)三班不注意，神不知，鬼不覺(jué)地拉來(lái)了一大截，三班還想拼死抵抗，可為時(shí)已晚，我們往后一倒贏(yíng)下了第一局比賽。
第二場(chǎng)是女生拔河，不出所料，我們再一次贏(yíng)了。連輸兩把的三班惱羞成怒，與我們起了爭執，兩位老師趕忙去調解。最終，我們決定加賽一場(chǎng)，畢竟友誼第一，比賽第二。
第三場(chǎng)是男生拔河。只聽(tīng)“嗶”一聲，體育老師再次吹響了哨聲，三班趁著(zhù)我們不注意拉過(guò)去了一大截。但我們班的選手沒(méi)有慌張，重心全都向后，兩只腳緊緊地蹬著(zhù)地，腳趾抓地，跟著(zhù)老師的口號，調整呼吸，小臉憋得全都紅撲撲的，眼睛緊緊盯著(zhù)中間的小紅旗。中間的紅旗就像一個(gè)調皮的小孩子一樣，一會(huì )兒往左走走，一會(huì )兒往右挪挪。這時(shí)，只見(jiàn)我們班的重量選手“胖哥兒”，憑借著(zhù)他的重量?jì)?yōu)勢，使出了九牛二虎之力，胳膊上的.青筋都看得清清楚楚。他的雙手緊緊地抓住繩子，身子一步一步地往后拉。只見(jiàn)他的左手在前，右手在后，兩腿就像山一樣，一動(dòng)不動(dòng)。終于，我們把三班的體力耗盡了，我們直接往后一“躺”，贏(yíng)得了比賽的勝利，三班也心服口服。
通過(guò)這次，我們懂得了一個(gè)道理，無(wú)論干什么事，都要團結，否則，只會(huì )以失敗告終。
團結的精神初中作文600字 6
星期日上午，我正聚精會(huì )神地翻閱語(yǔ)文書(shū)時(shí)，偶然看見(jiàn)了一篇文章，題目是：《從南方飛回來(lái)的天鵝》。當我看到這個(gè)題目時(shí)，心里充滿(mǎn)了喜悅。因為呢，天鵝是我最喜歡的動(dòng)物，它潔白、可愛(ài)，讓人看了好喜愛(ài)。同時(shí)我也十分好奇——這小小的天鵝能創(chuàng )造什么奇跡呀?!
于是我迫不及待得津津有味的品味起來(lái)。
噢，原來(lái)是這樣：老獵人本想殺死小動(dòng)物，但被老天鵝的身先士卒，天鵝群頑強、團結友愛(ài)的精神感動(dòng)了。從此，他再也沒(méi)有捕殺過(guò)小動(dòng)物。
啊!
多么可愛(ài)的鳥(niǎo)兒呀!
我被它們的'一舉一動(dòng)深深感動(dòng)了!
想想看，天鵝們就十分頑強，那么團結友愛(ài)，何況我們呢?哎，有些人做事，怕苦，怕困難，不嘗試，不克服，而是退縮。這些人應好好向小動(dòng)物們學(xué)習呀!
學(xué)習天鵝們可貴的精神。
你瞧，小螞蟻也不甘示弱。它們雖然渺小，但它們也要克服重重困難，把事物搬回家，它們多么不屈不撓呀!
偉大的政治家——列寧叔叔就是這樣做得�！兜巧健芬晃闹v的是列寧在巴果茨基的陪同下，兩次主動(dòng)走過(guò)陡峭山路的事。表現了列寧主動(dòng)鍛煉自己的意志，勇于面對困難與挑戰，頑強的精神和勇于盡取的品格、特征。激發(fā)我們要勇于面對困難，要勇敢地與困難作斗爭。
我在實(shí)際生活中做得還可以，在我小時(shí)候，我不知不覺(jué)迷上了跳繩。我一有時(shí)間就練，每次練完都滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。但我不怕累堅持練著(zhù)。黑又一次我不小心將左腳扭傷了，但我面對困難毫不畏懼，頑強的與困難作斗爭。
其實(shí)在我們的人生道路上，必定有許多困難阻擋你。但這并不可怕，可怕的事你不去與困難作斗爭。我相信，只要我們用于與困難作斗爭，頑強的斗爭，我們的未來(lái)會(huì )更美好!
團結的精神初中作文600字 7
周末媽媽帶我去公園玩，玩累了，我們坐在公園的椅子上休息。媽媽給了我一塊面包，我吃的時(shí)候不小心把面包渣掉在了地上，不經(jīng)意往地下一看，哈，我親眼目睹了螞蟻的“團結主義”。
最開(kāi)始，一只小螞蟻聞香而來(lái)，用盡了力氣，也沒(méi)把那小面包渣抬起，小螞蟻只好垂頭喪氣地走了�？吹竭@情景我心想：這小螞蟻，剛抬了幾下就走了，真沒(méi)耐心。
正當我要走的時(shí)候，兩三只小東西又來(lái)了。它們抬呀抬，抬呀抬，搖搖晃晃地抬起來(lái)了，但只走了幾步，面包渣又掉下來(lái)了，這小東西真是不自量力，明知道抬不回去，還敢來(lái)，我開(kāi)始偷偷地嘲笑它們。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，七八只螞蟻來(lái)了。它們以強健的步伐自信地向面包渣走去。這次面包渣馬上如空氣一般乖乖地隨螞蟻們走了。它沒(méi)有任何怨言，估計它被螞蟻們打動(dòng)了。
螞蟻的舉動(dòng)引起了我的沉思：如果人類(lèi)能學(xué)習那聰明的螞蟻，團結協(xié)助，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的東西也和大家分享，那么就沒(méi)有克服不了的困難，沒(méi)有過(guò)不去的坎，這個(gè)世界該變得多么美好，多么和諧！
只為了世界的`和諧，我們也應該學(xué)習螞蟻的精神，不為別人的一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)失而毀了世界，不為一點(diǎn)點(diǎn)的利益而讓世界永遠沉浸在戰爭中！小小螞蟻能做到的，我們人類(lèi)難道就做不到嗎？
團結的精神初中作文600字 8
周末媽媽帶我去公園玩，玩累了，我們坐在公園的椅子上休息。媽媽給了我一塊面包，我吃的時(shí)候不小心把面包渣掉在了地上，不經(jīng)意往地下一看，哈，我親眼目睹了螞蟻的“團結主義”。
最開(kāi)始，一只小螞蟻聞香而來(lái)，用盡了力氣，也沒(méi)把那小面包渣抬起，小螞蟻只好垂頭喪氣[注： 形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。]地走了�？吹竭@情景我心想：這小螞蟻，剛抬了幾下就走了，真沒(méi)耐心。
正當我要走的.時(shí)候，兩三只小東西又來(lái)了。它們抬呀抬，抬呀抬，搖搖晃晃地抬起來(lái)了，但只走了幾步，面包渣又掉下來(lái)了，這小東西真是不自量力[注： 自己不估量自己的能力。指過(guò)高地估計自己的實(shí)力。]，明知道抬不回去，還敢來(lái)，我開(kāi)始偷偷地嘲笑它們。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，七八只螞蟻來(lái)了。它們以強健的步伐自信地向面包渣走去。這次面包渣馬上如空氣一般乖乖地隨螞蟻們走了。它沒(méi)有任何怨言，估計它被螞蟻們打動(dòng)了。
螞蟻的舉動(dòng)引起了我的沉思：如果人類(lèi)能學(xué)習那聰明的螞蟻，團結協(xié)助，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的東西也和大家分享，那么就沒(méi)有克服不了的困難，沒(méi)有過(guò)不去的坎，這個(gè)世界該變得多么美好，多么和諧！
只為了世界的和諧，我們也應該學(xué)習螞蟻的精神，不為別人的一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)失而毀了世界，不為一點(diǎn)點(diǎn)的利益而讓世界永遠沉浸在戰爭中！小小螞蟻能做到的，我們人類(lèi)難道就做不到嗎？
團結的精神初中作文600字 9
加油，加油不要輸給他。聽(tīng)這是什么聲音呢，原來(lái)是我們學(xué)校正在舉行校運會(huì )了更高、更快、更遠、更團結，是今年奧林匹克的精神，今年的奧運會(huì )新增了更團結，我們班在今年的校運會(huì )中就展現出我的團結這個(gè)精神。
今年我們班現在是男是女的拔河比賽中，得了第三名。因為我們班的力氣小，也沒(méi)有多少強壯的男生，而和我們比賽的班級不是力氣大就是有很多強壯的男生。我們拔河時(shí)身體向后仰用，我們用出了最大的力氣，可一班和五班人都是力氣較大，我們班大多數人卻都很輕，所以和一班五班比的時(shí)候輸掉了比賽，但是曾老師說(shuō)：“我們雖然拔河不如其他班拔河，也不是我們班的強項，但是其他方面我們都很厲害。比如跑步”
在接下來(lái)的4×100米接力中，我們班有四男四女參加4×100米接力。比賽分為男子組和女子組，每組又分為兩組，三個(gè)班為一組。分別在一三五到站好，做的.隨時(shí)接棒跑步的動(dòng)作，每組有一個(gè)人拿著(zhù)接力棒要跑到前面100米處的同學(xué)。我們班的運動(dòng)員們在男子女子比賽中，用盡了，全力在奔跑比賽過(guò)程中，我們班的運動(dòng)員們配合十分默契，沒(méi)有掉棒而且基本是非�？�，所以在4×100米男子和女子比賽中我們班都獲得了第一名體現出了我們班的更團結的奧林匹克精神。
在這次拔河比賽和4×100米兩項比賽中，雖然拔河比賽輸了，但是我們4×100米中卻獲得了第一名體現出了我們班的團結精神。
團結的精神初中作文600字 10
在廣闊的土地上，到處遍及著(zhù)螞蟻的蹤跡，大多數人都不會(huì )把注意到它的優(yōu)點(diǎn)，都討厭它們也可能會(huì )傷害它們，但我覺(jué)得它們的身上純在著(zhù)很大的精神。
我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗，我將一個(gè)點(diǎn)燃的蚊香放入螞蟻的巢穴中，不久就引起它們的注意，很多螞蟻都圍著(zhù)火在滅火，都在噴射它們的蟻酸，而蟻酸是有限的，噴完了就用自己的身體去鋪蓋著(zhù)場(chǎng)火。一分多鐘后，大火滅了，它們將同伴的尸體都移到了一塊空土地上用很薄的土蓋在同伴的'身上。
一個(gè)月后，我再次把一個(gè)點(diǎn)燃的蚊香放入了螞蟻的巢穴中，這次他們的反應力比上次還要快，很快就有次序的來(lái)了很多的救兵，一個(gè)個(gè)的沖向大火，在次用自己的身軀去該滅大火，不到一分鐘，火被熄滅了，這次的速度比上次快的多，一開(kāi)始他們沒(méi)有很多的準備所以沒(méi)有這次快，他們都是靠團結精神和它們的勇敢去戰勝大火。在螞蟻的戰爭中會(huì )死去成千上萬(wàn)的同類(lèi)，它們這種團結精神會(huì )給戰爭增加很大的希望，因而會(huì )贏(yíng)得戰爭。
我想我們就不能學(xué)習它們的這種精神嗎？這種精神也會(huì )讓我們得到很大的鼓勵和信心，在平常會(huì )遇到一些靠很多人去做的事，而他們沒(méi)有團結力量，因而會(huì )讓他們失去了信心，做事就不會(huì )得到成功。我們就是因該從別的事物中得到收獲，像很久以前我們會(huì )飛都是因為受到了飛行動(dòng)物的啟發(fā)而發(fā)明的高科技產(chǎn)品。因此，學(xué)習外界的事物對我們很重要。
團結的精神初中作文600字 11
老師，一個(gè)平凡而偉大的字眼，他給我們傳授知識，教給我們怎么樣做人。我有一位特殊的老師，它雖然很不起眼，但卻教會(huì )了我許多。它就是——螞蟻。
螞蟻，這種異常弱小的昆蟲(chóng)經(jīng)常慘死在人們的腳下，但它教會(huì )我一種重要的品質(zhì)——團結。
在一個(gè)溫暖的下午，明媚的陽(yáng)光灑在大地上，為大地換上了一件金色的衣裳，無(wú)意間的一次低頭，我發(fā)現了地上一只小小的螞蟻，本想抬腳踩死它，但卻因好奇心而細細觀(guān)察，這只螞蟻似乎在尋找什么，瘦小的`身軀在陽(yáng)光下顯得晶瑩透亮，猶如一顆黑色寶石一般。終于，它開(kāi)始行動(dòng)，應該是發(fā)現了目標，朝它前行的方向望去，一小塊餅干橫在地上，應該是不小心掉的。螞蟻繞著(zhù)這塊餅干轉圈，很顯然，這超出了它的承受范圍，它四處打量著(zhù)這塊餅干，腦袋上的觸角不停搖晃，仿佛在思考著(zhù)什么。但是一會(huì )兒過(guò)后，它回去了，好像是放棄了。
出乎我的意料，一會(huì )它又回來(lái)了，緊跟其后的是一群螞蟻，大約有四五十只，黑壓壓的一片。我趕忙后退，害怕踩到任何一只螞蟻。它們將餅干咬成了一塊塊小的餅干，每一只螞蟻搬一小塊，餅干慢慢地變小，直至消失。在這段時(shí)間中，它們沒(méi)有一只掉隊獨吞，沒(méi)有一只偷懶，而是努力完成自己的任務(wù)，為集體盡自己的一份力。
就是這樣渺小的螞蟻，讓我知道在困難面前要努力想出方法，團結一致，這就樣，“螞蟻“成為了我最特殊的”老師“。
團結的精神初中作文600字 12
一滴水的力量為不足道，但無(wú)法忽略大海的澎湃；一根筷子雖易折斷，但無(wú)法忽略一把筷子的堅固。眾志成城、萬(wàn)眾一心等等勸誡著(zhù)我們要時(shí)刻的團結，要重視團結的力量。我關(guān)于一只小螞蟻的故事讓我更加明白了這個(gè)道理的真正內涵。
一天，老師給我一塊蛋糕吃，但是我不小心把它掉在了地上，剛想把它扔掉時(shí)候，突然想到其實(shí)我可以把它留下來(lái)喂螞蟻。于是，放學(xué)后我來(lái)到了大樹(shù)旁邊，把蛋糕放在樹(shù)下。我看到一只螞蟻向著(zhù)蛋糕的方向爬了過(guò)來(lái)，看到這么一大塊的食物，它大概停頓了一下，用觸角輕輕碰了一下蛋糕，好像是確認一下蛋糕是否是真實(shí)的。接著(zhù)，它圍繞著(zhù)蛋糕爬了一圈，爬到了蛋糕上好像咬了口蛋糕。它又爬下來(lái)，用前鄂的夾子夾住蛋糕試圖向后退，但是蛋糕仍然不動(dòng)�！昂呛�，小家伙不自量力，”我心里嘲諷道。這時(shí)候這只小螞蟻離開(kāi)了�！鞍�，這么快就放棄了么？”就在我起身準備離開(kāi)的時(shí)候，那只螞蟻帶領(lǐng)著(zhù)一大群螞蟻隊伍返回，我頓時(shí)覺(jué)得有些詫異。但是心里又想：“唉，可憐的小家伙，你們加在一起還沒(méi)有蛋糕的'一半大呢！”接下來(lái)的一幕讓我驚呆了，它們將蛋糕分開(kāi)，兩個(gè)或多個(gè)一組將大小不一的蛋糕搬走了。面對眼前的場(chǎng)景，我十分的羞愧，又覺(jué)得自己獲得了啟發(fā)。
螞蟻尚且知道團結其他伙伴一起解決問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō)：“眾人拾柴火焰高，”這件事情告誡我們永遠不要忽略團結的力量，學(xué)會(huì )團結他人，并在團結合作中互利互贏(yíng)。
團結的精神初中作文600字 13
團隊比拼缺少不了一種精神——團結，一個(gè)人的力量是微不足道的，許多個(gè)人團結在一起力量是強大的，一支筷子很容易折斷，許多筷子團結在一起，無(wú)論力氣有多大，也難以折斷。戶(hù)外煮山芋，一個(gè)人是很難辦到的，一個(gè)團隊的人在一起幫忙，山芋才能發(fā)出真正的噴香。
來(lái)到戶(hù)外的生火堆里生火。男生們爭先恐后地搶著(zhù)，可女生卻只有一人。大火燃燒了一小堆奉獻自己，為他人著(zhù)想的雜草。白帶灰的煙霧迷迷蒙蒙，空氣中擁有了一股刺鼻熏人的味道，讓人忍也忍不住地流下了眼淚，但當你在一手捂著(zhù)嘴，一手往火里加柴草時(shí)，你有沒(méi)有發(fā)現生火者還在那兒堅守著(zhù)，頂著(zhù)、撐著(zhù)在那兒，他為了團隊，有什么好怕的！我呆呆地站在那兒，看著(zhù)熊熊燃燒的火焰，心中滿(mǎn)是感動(dòng)，這火焰時(shí)為了生火者而燃，是為了生火者的團結心而燃，是為了生火者的堅強心而燃。
我是不是也應該為團隊做些奉獻？做些力所能及的事？
從口袋中拿出手，彎下腰，用手撿起地上的木料，讓這火焰持續保持著(zhù)它的自信。說(shuō)干就干，為了團隊做些事是理所應當的，正因為我們這團隊的每個(gè)人奉獻起來(lái)，所以我們的山芋散發(fā)著(zhù)真正的.噴香。進(jìn)入口中有著(zhù)耐人尋味的感覺(jué)，用牙齒上下一咀嚼，那一口清香在嘴中回味。
真正的噴香，不在于表面的味道，而在于心底的味道。心底的味道在煮山芋中就是——團結的精神，團結的快樂(lè )！我的生命也嗅到了香氣。
團結的精神初中作文600字 14
“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量�！笔前�，如果水滴離開(kāi)了大海他就不能澎湃洶涌，就不能發(fā)展壯大，正是一個(gè)個(gè)的水滴才有大海的存在，大還是一個(gè)龐大的集體，而水滴是個(gè)微不足道的個(gè)體，有了這一個(gè)個(gè)的個(gè)體才會(huì )有這個(gè)集體的存在�？梢哉f(shuō)是個(gè)體成就了集體，所以在生活中只有個(gè)體的團結合作，才有集體的`輝煌……
一個(gè)社團，若團結了，譬如，一塊一塊小碎片，合在一起成為一面大鏡子可以照出一個(gè)大家閨秀也可以照出一對郎才女貌，則一個(gè)社團，一小部分一小部分，組成了一個(gè)大的社團，也就像中國的一個(gè)小城市，組成了如此光芒耀眼的中國。
若團結，可能曾經(jīng)多少被人們遺忘的人們會(huì )再站起來(lái)繼續奮斗，讓那些曾經(jīng)諷刺嘲笑過(guò)他的人刮目相看，自愧不如，若團結，可能曾經(jīng)多么頹廢的一個(gè)社團一個(gè)家庭一個(gè)城市一個(gè)國家會(huì )轉身變得繁華昌盛。
團結出自友愛(ài)，出自無(wú)私，而友愛(ài)出自于幾個(gè)人善良的心組成，出自一個(gè)無(wú)私的人友好的人，而其他人受到熏陶也變得友愛(ài)，而無(wú)私出自于心胸寬大，心胸若狹小還如何無(wú)私?心胸寬大出自于一個(gè)人對世界的觀(guān)念，對人們的信念與執著(zhù)，要改變這些出自于另一個(gè)無(wú)私的人。一個(gè)好的集體需要友好友愛(ài)的人需要無(wú)私的人，而人們都如此友好如此無(wú)私就是一個(gè)好的集體強大的集體。
團結，是一個(gè)集體必要有的，是一個(gè)集體最重要的部分。
團結的精神初中作文600字 15
我們每個(gè)人，都隨時(shí)隨地隨身的帶著(zhù)五官。一個(gè)人的五官，各有不同的姿態(tài)，不同的性格，各有所長(cháng)，各有所短。
鼻子在五官當中，樣子實(shí)在算不上俏，身體矮又胖，構造簡(jiǎn)單�？伤谖骞僦�，卻是最肯吃苦的。例如呼吸，總得他出力吧，不然……
常與鼻子合作得是嘴。他的姿態(tài)可美得很咧。他的工作雖不如鼻子吃力，卻比鼻子復雜。吃飯的時(shí)候，全靠他咀嚼，遇到需嘗試的時(shí)候，都要由他去冒險，辣的、甜的、酸的，他接受的.機會(huì )最多；燙傷、咬傷，他消受得機會(huì )最多。他有鼻子所沒(méi)有的“口�！�，雖有鼻子相助，終是于他為主。
五官中，年齡最小，相貌最俊俏的，無(wú)非是眼睛小姐了，她最?lèi)?ài)臭美了，沒(méi)事的時(shí)候就往臉上抹一些眼影呀，粘個(gè)假睫毛之類(lèi)的�？墒且倭怂�，人可就沒(méi)法活了，世界黑暗一片，到處沒(méi)有光明，可見(jiàn)“臭美小姐”的重要性。
小巧玲瓏，樣子可愛(ài)的耳朵，是五官中歡迎的了，連平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的鼻子有事沒(méi)事也要和她搭個(gè)腔呢，她可是五官中不可缺少的一員呢。她的用處只有一種——聽(tīng)，可你別小看了她哦，她的重要也不次于“臭美小姐”哦。她的缺點(diǎn)莫過(guò)于有臟物了，如果不經(jīng)常掏，結果就可想而知了。
臉，她把眼耳口鼻統統包了進(jìn)去，是位無(wú)私而又善良的母親。唉，小痘痘滿(mǎn)臉都是，給原本圓滑的小臉蛋增添了幾分丑陋的色彩。
五官，我只覺(jué)得姿態(tài)與性格，有如上的差異卻無(wú)愛(ài)憎在其中，五官的全體，同人群的全體一樣，如果能團結一致，成為一個(gè)不可分割的集體，那就沒(méi)有什么強弱美丑之分了。
團結的精神初中作文600字 16
如果你問(wèn)我力量源自什么?我會(huì )回答：力量源自于團結合作。也許你不相信千里之堤，潰于蟻穴，但是我卻像教徒相信主一樣相信這個(gè)真理。
當你讀完《敬重卑微》這篇短文，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)微弱的力量組合在一起后，能轉化為更強勁的力量，戰勝巨大的困難。
一只小螞蟻并沒(méi)有多大的力量，只要一點(diǎn)火它就死了;但是，如果是一群這樣卑微的小螞蟻的話(huà)就很難被燒死了。你一點(diǎn)火，小螞蟻們便會(huì )以最快速度抱成一個(gè)球，迅速滾出危險區域。當然，為了蟻群的.利益，最外層的螞蟻都被火燒焦了。
可能你聽(tīng)了會(huì )發(fā)笑，小螞蟻哪有那么大的本事，但事實(shí)卻不容爭辯。的確，一群卑微的生命團結一致，通過(guò)它們自己的努力，就能創(chuàng )造出奇跡。
想到這里，我們人類(lèi)――擁有高級頭腦的動(dòng)物，是不是應該反思一下呢?為什么總是不能團結到一塊兒去呢?那是因為人的多樣化，有的人很有集體榮譽(yù)感，什么事都想著(zhù)集體，都愿意與其他人團結合作;而有的人則很自私，在集體里就是不愿意自己吃虧;有的人甚至像個(gè)寄生蟲(chóng)一樣，總想別人“拖”著(zhù)它走。就是因為這個(gè)原因，所以，在危急時(shí)刻都是各奔東西。有人會(huì )認為，這樣不是很好嗎?一點(diǎn)都不好，有時(shí)候，各奔東西反而一個(gè)也逃不掉。應該團結一致，集合許多人的大腦來(lái)想辦法脫險。
作為人類(lèi)，雖然，我們比螞蟻的力量大，但是在危急時(shí)刻，不見(jiàn)得一個(gè)人的力量就能大過(guò)一群螞蟻的力量。一根筷子很容易折斷，但是一把筷子團結在一起，一個(gè)人就很難折斷。
人還是要慷慨些，要學(xué)會(huì )團結，只有團結了，才能找到力量的根源，一股股強勁的力量才會(huì )像泉水一般涌出來(lái)，解除眉之急。
團結的精神初中作文600字 17
翻著(zhù)長(cháng)城的照片，那秀美的景色和五張陽(yáng)光的笑臉讓我為之一動(dòng)：感謝你，團結。
那天，學(xué)校組織去爬長(cháng)城，這讓我十分激動(dòng)，和幾個(gè)朋友組成一隊后，便開(kāi)始了長(cháng)城之旅。
從山腳向上望，長(cháng)城如一條巨龍靜臥在深山之中，我心中暗自打氣：“加油！”幾個(gè)朋友也互相鼓氣，開(kāi)始行走。初始還好，但路太陡，行走得又慢，費些力氣，不一會(huì )兒，比較胖的怡和格就不行了：“怎么這么遠��？”格氣喘吁吁地說(shuō)：“你們自己爬吧，我不行了�！甭�(tīng)了以后，我堅定地搖了搖頭：“不行！我們是一個(gè)團隊！”并拉著(zhù)她的手，一步一步向前走。此時(shí)，作為一組組長(cháng)的我，心中只有一個(gè)信念：我們是一個(gè)團隊，我們必須團結！
爬到了萬(wàn)里長(cháng)城，我們遇到了一個(gè)難關(guān)——又長(cháng)又高又陡又窄的'烽火臺臺階。我們組中有四個(gè)都沒(méi)問(wèn)題，但怡有恐高癥，我必須特別關(guān)照。稍稍思索，我在心中有了小小的計劃，并分配了一下工作：琪最快，她在前面打頭陣，蒙是第二個(gè)，她負責接格，我則在最后，扶著(zhù)顫抖中的怡。我們小心地下臺階，不快，也不算特別慢。大家在底下為她加油鼓氣，我也耐心地安慰著(zhù)她。在扶她的過(guò)程中，我也不再緊張，舒展了身子，放松了不少。
望著(zhù)前方的烽火臺，琪說(shuō)道：“那里就是我們的目標！為了到那里，我們必須加油！”但我回頭望了一眼大家，卻發(fā)現她們已經(jīng)累得不行，都沒(méi)了力氣。琪拍拍手，說(shuō)道：“大家別放棄！我們努力了這么久才到達這個(gè)地方，怎么能這么放棄呢？我們是一個(gè)團體，團結就是力量！只要我們團結起來(lái)，就一定能到！”她這一番話(huà)說(shuō)的振奮人心，大家的斗志都被點(diǎn)燃。稍微整頓一番后，我們便手拉著(zhù)手，由琪沖刺，我斷尾，一起沖向長(cháng)城峰，向著(zhù)我們的終點(diǎn)狂奔而去！
到達烽火臺，望著(zhù)遠處的景觀(guān)，我慨嘆萬(wàn)千：“團結就是力量！讓我們達到了自己的目標。感謝你，團結！”
團結的精神初中作文600字 18
金秋十月，落英繽紛，剛剛還是晴空萬(wàn)里的天空轉眼間就陰云密布。抬起頭，仰望天空，心中突然無(wú)限感慨：站在茫茫人海，我們顯得是多么地渺小啊!
妹妹蹲在門(mén)口玩沙子，一會(huì )兒跑過(guò)去，一會(huì )兒又跑回來(lái)，來(lái)來(lái)回回。我終于還是看不下去了。走進(jìn)一看，我硬是愣住了，涌到嘴邊的話(huà)被我生生咽了下去。只見(jiàn)那細小的沙粒間，有著(zhù)一群小小的黑色的身影，螞蟻!
要在這么短的時(shí)間內搬家，光靠這么幾只小小的螞蟻顯然是不可能的。但螞蟻的智慧著(zhù)實(shí)讓我佩服，沿著(zhù)墻角看去，一支浩浩蕩蕩的隊伍正勻速向前進(jìn)。整齊化一的步伐絲毫不亞于軍隊，即使是有那么一兩只偏離了軌道，它們也是鎮定自若，立馬又歸回到隊伍中去。
螞蟻們還在忙碌著(zhù)，雨點(diǎn)一點(diǎn)一滴落下來(lái)，“啪嗒”一聲響特別清晰，我不禁擔心起來(lái)，螞蟻怕水，它們還會(huì )繼續搬家嗎?
不得不承認，螞蟻很弱小，也很脆弱，只要我們稍一用力，就可以決定它們的生死，但是，它們不會(huì )去顧忌這擔心那，它們只知道團結。
曾經(jīng)看過(guò)一篇關(guān)于螞蟻的文章，面臨熊熊大火，螞蟻們首先想到的不是自己，而是自己的同胞和年輕一代，當外層的螞蟻被燒的噼啪作響，也就預示著(zhù)其它螞蟻重生的'希望。
雨過(guò)天晴，陽(yáng)光灑下來(lái)，刺眼卻很溫暖，我不禁把手擋在眼前，突然間，覺(jué)得自己之前的想法真是太幼稚了。我們是很渺小，但跟螞蟻比起來(lái)我們就是龐然大物，小小的螞蟻都懂得團結，懂得犧牲，就更別說(shuō)我們人了。
落葉上還停留著(zhù)晶瑩的露珠，螞蟻們又開(kāi)始了它們忙碌的生活。
團結的精神初中作文600字 19
“家是一個(gè)家，國是大中國，都是一家人，不分你和我，相扶風(fēng)雨中，危難見(jiàn)真情……”一首動(dòng)聽(tīng)的《一家人》唱出了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國人的心聲，唱出了中國大家庭的團結，也唱出了中國人民共同度過(guò)的每一個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。
中華上下五千年的歷史，都是由中國的各個(gè)民族共同留下的。社會(huì )中走進(jìn)社會(huì )，是需要我們各民族同呼吸，共命運，心連心，共創(chuàng )各民族之間的深情厚誼，就像王燕娜姐姐那樣，為了挽救維吾爾族學(xué)生毛蘭江那年輕又寶貴的生命，將自己的腎無(wú)償捐獻，并表示要自強不息，繼續加強民族團結，共建和諧社會(huì )做自己的貢獻，我們要向王燕娜姐姐那樣心靈無(wú)私天地寬，為了加強各民族融洽相處，而無(wú)私奉獻。
偉大的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò):“個(gè)人離開(kāi)社會(huì )，不可能得到幸福，正如植物離開(kāi)土地而被拋棄到沙漠里不可能生存一樣�！彼�，我們在平時(shí)，要對他人多一些微笑、多一些問(wèn)候、多一些關(guān)心，善待他人，就是善待自己，那么各民族之間就不會(huì )存在隔閡。一個(gè)國家，一個(gè)民族沒(méi)有強大的凝聚力，就不可能自立與世界之林，的哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)�！睂W(xué)校中創(chuàng )建充滿(mǎn)活力的校園，學(xué)生應當堅持永不倦怠的信念，鼓起勇于創(chuàng )新的勇氣。知行、篤志、博學(xué)、審問(wèn)、慎思等嚴謹的后風(fēng)，不斷完善科學(xué)精神，人文精神。
在學(xué)校，校領(lǐng)導為了加強民族團結，還組織了民族團結小伙伴“手拉手”的活動(dòng)，讓異族同學(xué)結成伙伴，做一些有意義的事情，此活動(dòng)使我們懂得了民族團結的重要性，正如同心山成玉，協(xié)力土變金，平時(shí)，我們同學(xué)之間相互幫助，不欺負弱小，不團結的話(huà)不說(shuō)，不團結的事不做，凝聚個(gè)人力量，為班級、學(xué)校做出自己的`貢獻，正所謂，一滴滴水，只有融入大海才會(huì )永不干涸;一根根筷子，只有捆在一起再會(huì )堅不可摧。讓我們共同構筑校集體輝煌的殿堂。民族之花，盛開(kāi)在我們心中;團結之花，綻放在我們的行動(dòng)之中;心靈之花，展現在那一瞬間。我們的生活，需要多姿多彩的萬(wàn)物和多民族的存在來(lái)裝扮，美好的生活，需要各民族共同來(lái)創(chuàng )造。讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng )我們美好的家園。
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