【實(shí)用】團結作文400字10篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的團結作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。

團結作文400字 篇1

　　“加油！加油！……”七（二）班的啦啦隊熱情高漲的歡呼聲將這場(chǎng)拔河比賽推向高潮。七（二）班的同學(xué)雖個(gè)個(gè)瘦小，但他們在啦啦隊的鼓勵下全力以赴，使盡了全身的力氣，“一、……二、……三”他們沉重而又艱難地喊著(zhù)，那股粗繩滿(mǎn)載著(zhù)他們的信心和希望一點(diǎn)一點(diǎn)地向他們這邊移動(dòng)。面對這強大的對手，七（一）班的同學(xué)快招架不住了�！笆箘�！用力！”眼前標志就要被拉到對方那邊了，大隊長(cháng)小胖急得喊起來(lái)�！斑@話(huà)怎么說(shuō)的，你不是名副其實(shí)的大隊長(cháng)嗎？”以一票之差落選大隊長(cháng)的小明說(shuō)起了風(fēng)涼話(huà)：“當初不讓我當，死胖子，看你怎樣收拾殘局！”他們雖個(gè)個(gè)高大，但內部矛盾已吞噬了所有人的斗志，他們的啦啦隊也仿佛銷(xiāo)聲匿跡。小胖想以一己之力力挽狂瀾，可一切都晚了，七（二）班的同學(xué)勢如破竹，那股繩在小胖手中緩緩滑過(guò)，自然而然，七（二）班贏(yíng)了。

　　一虎難敵群狼。在這個(gè)世界上，團結是最強大的力量，一個(gè)團結的集體才有凝聚力和戰斗力。

　　無(wú)論做什么事，只有團結才能勝利，因為團結是勝利的另一個(gè)代名詞。讓我們用團結的心共建團結的社會(huì )。

團結作文400字 篇2

　　有一天，我在地院里玩耍，不小心打翻了一只臉盆。臉盆里的水馬上倒了出來(lái)，向四下流去。有一股水流進(jìn)了一個(gè)小洞里面。這時(shí)，我的好奇心上來(lái)了，想要看一看這一些水流進(jìn)那個(gè)小洞以后會(huì )發(fā)生什么樣的事情。于是，我就蹲下身子仔細地觀(guān)察起來(lái)。這水慢慢地進(jìn)了洞，開(kāi)始把整個(gè)小洞都淹沒(méi)了。慢慢地水在淺了下去，淺了下去……啊，竟然從里面爬出了一群螞蟻。這一群螞蟻倒也非常團結。它們排著(zhù)隊伍，步伐迅速地爬了出來(lái)，向旁邊的一條小路爬去。我被這一些小螞蟻的團結精神所感動(dòng)，折服，心想我們人類(lèi)在遇到水災、地震之類(lèi)的災害面前是否也會(huì )這樣有秩序呢？或許人類(lèi)辦不到，人們一心想的是個(gè)人的安危，把別人的利益拋在了腦后，根本不去考慮別人的利益，不會(huì )想著(zhù)事情的后果，可能也會(huì )連累自己，一同趨向滅亡。

　　我繼續觀(guān)察這一些螞蟻。嗯，領(lǐng)頭的是一只大螞蟻，跟在后面的都比它小。它帶頭領(lǐng)著(zhù)一群螞蟻爬到了另外一個(gè)小洞前。它們好像在那個(gè)小洞前停下了腳步商量著(zhù)什么。不一會(huì )兒，那只大螞蟻用頭輕輕地與后面的那只螞蟻碰了碰頭，就獨自一人往前走，走進(jìn)了那一個(gè)小洞。后面那只螞蟻接著(zhù)向后面傳遞信息，一直傳遞到了最后的一只螞蟻那里。

　　不一會(huì )兒，那只大螞蟻從洞里出來(lái)，和前面的那只螞蟻碰了一下頭。那只螞蟻立刻向后面傳遞信息。然后，它們就排好了隊伍向那個(gè)小洞走進(jìn)去。這一群螞蟻顯得那么高興。我想螞蟻只是一種小小的生物，卻有那么大的團結友愛(ài)的精神，真是值得我們學(xué)習的��！

團結作文400字 篇3

　　這是一個(gè)晴朗的早晨，我和往常一樣早早地起了床，出來(lái)散步，走在一條左右都是鮮花的小路上，我高興地唱著(zhù)歌兒，“早晨空氣好，小鳥(niǎo)喳喳叫，見(jiàn)友問(wèn)問(wèn)好—”

　　咦？那是什么？我看到遠處小路中間似乎一條長(cháng)長(cháng)的黑蛇在扭動(dòng)著(zhù)，蜿蜒盤(pán)旋。我匆匆忙忙地跑了過(guò)去，一看，原來(lái)是一群黑乎乎的，芝麻般的螞蟻，它們在這兒繞來(lái)繞去。哦，原來(lái)在覓食。

　　聽(tīng)說(shuō)螞蟻的力量非常大，我今天倒要試試。我從口袋里拿了一顆奶糖，將它放在不遠處，我呆在一旁觀(guān)看。不久來(lái)了一大群“黑芝麻”，我看它們好像很饑餓，有的爬在奶糖上舔著(zhù)，吃著(zhù)，咬著(zhù)，似乎咬不動(dòng)。一只大黑頭好像在旁喊著(zhù)，指揮它們搬到洞里去，好好品嘗�！耙�，二，三”搬不動(dòng)，大半群都返回，應該去叫伙伴們了�？磥�(lái)，我的這顆奶糖螞蟻是奈何不了了。嘿嘿，誰(shuí)說(shuō)螞蟻是大力士？咦，它們怎么又多起來(lái)了。還想試試嗎？看來(lái)有好戲了。漸漸的，小芝麻越聚越多，比剛才的足足多一半。它們圍在奶糖旁邊，似乎在商量著(zhù)，怎么搬走它。忽然，奶糖微微動(dòng)了一下。哦，天哪，它們真的搬動(dòng)了，搬動(dòng)了比它們身體大不知多少倍的奶糖。這么大奶糖，“黑芝麻”，對它們來(lái)說(shuō)真是泰山壓頂��！接著(zhù)，“大力士”們就慢慢地運走了它們的“戰利品”。

　　這團結的力量真是大啊。往后我有一些小糧食都要喝它們分享些，因為它們值得我敬佩。團結力量真是讓人敬佩��！

團結作文400字 篇4

　　俗話(huà)說(shuō)得好：團結就是力量。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得還真有道理。

　　記得有一次上體育課，老師組織我們進(jìn)行一次籃球比賽。我們分成了“陽(yáng)光隊”和“騎馬隊”后，就興高采烈地進(jìn)入了場(chǎng)地。

　　“開(kāi)始！”隨著(zhù)老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。(.)我先到球，得意極了，心想：“就讓我來(lái)大顯身手吧！”于是我只顧著(zhù)自己帶球和找機會(huì )投籃，可總被半路攔截而丟了球，我每次拿到球都沒(méi)想過(guò)要傳給隊友，有時(shí)連大好機會(huì )都錯失了。直到上半場(chǎng)結束，雙方比分是11：5，我們暫時(shí)落后。

　　中場(chǎng)休息時(shí)，我們隊分析了落后的原因，隊友提醒說(shuō)：“以后誰(shuí)拿到球，如果沒(méi)有機會(huì )投籃要把球傳給別的隊員才行��！”我這才恍然大悟，“對��！打籃球就要相互合作啊。我們是一隊在打球，而不是一個(gè)人，我可要改變一下戰略呀�！�

　　下半場(chǎng)開(kāi)始了，每當我搶到球，一看到隊友的位置比我好，就趕緊把球傳給他們，只見(jiàn)他們也大都能抓住機會(huì )，投籃得分。

　　轉眼間，距離結束還不到5分鐘了，隊友小陳從對方球員手里搶到了球，他邊帶球邊跑，遇上攔截的人了，又把球傳給了我，分散了對方注意力，我抓緊時(shí)機轉身投籃，球進(jìn)了！這時(shí)，老師說(shuō)：“比賽結束�！蔽覀冏罱K以22：18贏(yíng)了本次比賽。真是太好！

　　在這次比賽中，我們通過(guò)團隊合作贏(yíng)得了比賽，從中我也真正懂得了“團

　　結就是力量”的道理。

團結作文400字 篇5

　　午休過(guò)后，我手里提著(zhù)一個(gè)小桶，桶里裝著(zhù)一塊白花花的布，哼著(zhù)歌曲漫步走向學(xué)校。我們要班級大掃除！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了。我們的“指揮官”文老師把同學(xué)們分了組，安排了各組任務(wù)�！巴瑢W(xué)們，我們即將要和臟兮兮的污漬來(lái)一場(chǎng)真正的較量了！‘武器’都帶了嗎？”

　　“帶來(lái)了！”說(shuō)著(zhù)同學(xué)們揮舞著(zhù)手中的“武器’帶來(lái)了嗎？”

　　“有信心戰勝敵人嗎？”

　　“有！”說(shuō)著(zhù)，同學(xué)們擺出一副運籌帷幄，決勝千里的架勢。

　　“很好，開(kāi)戰！”

　　隨著(zhù)指揮員的一聲令下，同學(xué)們都迫不及待地開(kāi)始向敵人“開(kāi)火”了：首先是第一組的“突擊兵”，他們真是“兵貴神速”，把“敵人”殺了個(gè)措手不及；接下來(lái)就是第二組的“排爆兵”，把神出鬼沒(méi)的“敵人”給消滅掉，做到了360度無(wú)死角清除；然后是第三組的`“查漏兵”，有效地消除了躲藏的“敵人”；最后由第四組“全能兵”來(lái)審查認定……

　　當大家忙的不亦樂(lè )乎時(shí)，問(wèn)題來(lái)了——我們只顧著(zhù)對付地面墻角的“敵人”，卻忽視了占領(lǐng)著(zhù)“制高點(diǎn)”的“頑敵”——蜘蛛網(wǎng)隨風(fēng)飄蕩，好像在向我們挑戰呢！怎么辦？爬上去不安全，人抱人就更不安全了，這可怎么辦呢？突然，幾個(gè)同學(xué)搬來(lái)一張桌子，讓最高個(gè)兒的同學(xué)站上去，穩穩當當的，這樣不就可以安全地完成任務(wù)了嗎？同學(xué)們恍然大悟，然后陸陸續續地搬來(lái)桌子……不一會(huì )兒，“敵人”無(wú)所遁形，全被消滅了。

　　此次大掃除，我覺(jué)得同學(xué)之間更團結了，增加了不少默契。

團結作文400字 篇6

　　今天，在這春暖花開(kāi)的季節里，我們去了廊下現代農業(yè)園區參觀(guān)。

　　我玩了許多東西，比如扔鐮刀、丟沙包、插秧苗讓我印象最深刻的是扔鐮刀。

　　等導游講好規則后，同學(xué)都一個(gè)躍躍欲試，同學(xué)們分成四個(gè)小組，我在第三組。我走上前去了一點(diǎn)兒，為了看的更清楚。沒(méi)扔進(jìn)的，大家都怨聲四起。扔進(jìn)的，就大喊好，好！到我了，我將一個(gè)鐮刀扔了過(guò)去，沒(méi)中。沒(méi)關(guān)系，還有兩次機會(huì )。我自己安慰我自己。再扔，還是沒(méi)中，老天爺，保佑我，這是最后一次機會(huì )了，一定要中，一定要中。扔了出去，大有壯士一去不復返的樣子，進(jìn)了！太好了，總算進(jìn)了一個(gè)了。

　　我們組一共進(jìn)了十二個(gè)，好像是第二名。團結就是力量。

　　下午，我們四個(gè)組分開(kāi)來(lái)，去找門(mén)牌號，并去問(wèn)主人的生活好不好。找了好久，饒了好幾個(gè)大圈子，只看見(jiàn)1075號，沒(méi)有可見(jiàn)1074號，會(huì )不會(huì )在河的另一邊我突發(fā)奇想，走了過(guò)去，果然

　　雖然走路走得腳都痛了，我們臉上刻著(zhù)英文一樣Happy day.

　　團結，是每個(gè)人都需要的。也許，有些時(shí)候，人是要獨立的，但團結是不可缺少的。

團結作文400字 篇7

　　“堅持就是勝利，團結就是勝利”！這是前人對堅持、團結的精辟的論述。

　　最近讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我有了很大的收獲，告訴人們在困難面前不低頭，敢于抗爭、堅持、團結。

　　魯濱遜是一個(gè)具有冒險主義精神的英國人，他不聽(tīng)父母的勸阻，去海外歷險，不想卻被困于孤島，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，運用自己的所知所學(xué)，歷經(jīng)千心萬(wàn)苦，終于頑強地活了下來(lái)，并且還救助并教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。最終經(jīng)過(guò)28年的等待，找準機會(huì )回歸了祖國。魯濱遜就是憑著(zhù)這種堅持、團結的力量在孤島上頑強的的生存下來(lái)！

　　“堅持就是勝利，團結就是勝利”！在我們現實(shí)生活中也能體現出來(lái)。

　　就在這次運動(dòng)會(huì )上，我也親身體會(huì )到這股力量的強大。在跳繩接力賽中，作為第二棒的我，看見(jiàn)第一棒跑掉下來(lái)了，心里特別著(zhù)急，輪到我的時(shí)候，我卻毫不氣餒，用上全身的勁跳完后又飛快地奔回起點(diǎn)，操場(chǎng)上同學(xué)們在高聲納喊著(zhù)：“加油，加油，加油！”就是這股強大的力量在推動(dòng)著(zhù)我們，支撐著(zhù)我們，最終我們還是取得不錯的成績(jì)。

　　只有堅持、團結才能取得勝利！

　　確實(shí)，堅持、團結就是勝利！這不僅顧及到個(gè)人利益，還顧及到集體的利益。

團結作文400字 篇8

　　五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，正如這首歌中所唱，中國是一個(gè)擁有五十六個(gè)民族的泱泱大國，民族團結是一條重要的發(fā)展大計。

　　新疆更是一個(gè)多民族的聚集區，在這里民族團結顯得非常重要。之后，三個(gè)離不開(kāi)成了這里的發(fā)展之大計。漢族離不開(kāi)少數民族，少數民族離不開(kāi)漢族，各少數民族之間相互離不開(kāi)。

　　是啊，只有各民族團結一心，祖國才會(huì )有今天的輝煌！只有民族團結了，經(jīng)濟才能更迅速的發(fā)展；只有民族團結了，才不會(huì )發(fā)生昨天的悲��；只有民族團結了，人民才會(huì )安居樂(lè )業(yè)。我們中華民族才能真正地，走向社會(huì )主義的偉大復興。

　　縱觀(guān)千百年來(lái)的民族發(fā)展史，我國自古以來(lái)就是一個(gè)多民族的國家，共有56個(gè)兄弟民族，生活在這片遼闊而富饒的土地上。各民族都有悠久的歷史和豐富的文化，各有自己的文化傳統、語(yǔ)言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習慣。盡管各民族之間，在歷史上曾經(jīng)存在著(zhù)矛盾與不和，發(fā)生過(guò)沖突和戰爭，但各民族之間的經(jīng)濟文化交流和友好往來(lái)，一直是歷史的主流。中華民族之所以能夠融合成為團結的整體，并經(jīng)歷幾千年的變故與動(dòng)蕩而永不分離，正是因為我們的祖輩們如此團結，如此有凝聚力。

　　昭君出塞，文成公主和親入藏，土爾跋扈族在渥多錫帶領(lǐng)還鄉……這些事例雖然來(lái)自離我們非常遙遠的古代，但至今仍然廣為流傳。

團結作文400字 篇9

　　古城麗江是文明全國的美景之一，其自然和諧的風(fēng)格令游客流連忘返，令人驚訝的是這里從未修筑過(guò)一道城墻。據說(shuō)原因有二點(diǎn)，一是因為古代麗江有位首領(lǐng)姓“木”，如果修筑城墻，就是“口”中加“木”變?yōu)椤袄А�，所以他下令不準修城墻。二是因為麗江城的人民向�?lái)是團結一致，不曾有過(guò)動(dòng)亂，所以也不用修。這只是麗江太守的一己之見(jiàn)，而我對“團”和“困”浮想聯(lián)翩。

　　團——團結

　　人們常說(shuō)：團結就是力量。課改風(fēng)暴席卷校園的每一個(gè)角落，我們班也在其中。課改后的課堂，團結被看的更重要了，要看小組領(lǐng)導怎樣，只要看看他手下的組員團結不團結就萬(wàn)事ok了，不信，你看！

　　“我發(fā)現我怎么就調動(dòng)不起來(lái)我們這組組員的積極性呢？我覺(jué)得我這組長(cháng)當的太差勁了�！边@是我們第四組的領(lǐng)導人物——孫守娟，經(jīng)常抱怨的話(huà)。

　　隨之而來(lái)的答句是：

　　“你如果自己都放棄了，我們還團結什么，我們可是在您老人家的領(lǐng)導之下多次被評為先進(jìn)小組的，沒(méi)你我們怎么能行�！�

　　“不對，能評上先進(jìn)小組，這里面有我們整組同學(xué)的汗水，他自己怎么能占完呢，如果沒(méi)有我們的參與，哪里會(huì )取得這么好的成績(jì)�！�

　　“不過(guò)，我也認為你功不可沒(méi)，至少你讓我們團結協(xié)作的意識增強了�！�

　　聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的議論，我們的組長(cháng)當的還不錯了，但我怎么覺(jué)得我們不如其他組團結。怪誰(shuí)呀！……

團結作文400字 篇10

　　今天剛下了一場(chǎng)大雨，我在樓梯口看見(jiàn)了一大群螞蟻，我便蹲下來(lái)認真觀(guān)察了起來(lái)。

　　起初，一只大螞蟻正發(fā)號施令，由于剛剛下過(guò)大雨，房頂上還會(huì )不時(shí)滴下水滴，大螞蟻一不小心，被從天而降的大水滴“擊中”了，大螞蟻立刻發(fā)出信號，讓螞蟻群不要接近這里。我十分震驚，這只大螞蟻不愧是“指揮官”，有了危險它第一時(shí)間是提醒螞蟻群注意，而不是面臨生命危險的自己，這種團結的精神不能不令人驚訝！

　　我本想幫它一把，可螞蟻群已經(jīng)行動(dòng)了。它們先派出幾只螞蟻，在下一滴水滴到來(lái)之前把大螞蟻扶起來(lái)，可是來(lái)不及了，水滴又落了下來(lái)。我沒(méi)有想到，那幾只螞蟻為了這只大螞蟻的安危，會(huì )犧牲自己的生命。那幾只螞蟻把大螞蟻用力推到水滴的范圍之外，然而救助它的螞蟻全部都死了。大螞蟻被螞蟻群接走了，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的救援行動(dòng)結束了，可大螞蟻還時(shí)不時(shí)地望著(zhù)“救命恩人”，直到看不見(jiàn)蹤影為止。

　　我永遠不會(huì )忘記這個(gè)螞蟻群救大螞蟻的瞬間，這種動(dòng)物之間的團結，正是我們社會(huì )有些人沒(méi)有的！要是人與人之間團結互助，那么地球就會(huì )更加美好、和諧！

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