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中小學(xué)生作文:團結就是力量

時(shí)間:2021-12-24 19:23:19 團結 我要投稿

中小學(xué)生作文合集:團結就是力量6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的中小學(xué)生作文合集:團結就是力量6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中小學(xué)生作文合集:團結就是力量6篇

中小學(xué)生作文合集:團結就是力量6篇1

  嘹亮的歌聲在我耳邊回蕩“一只竹蒿呀,難度汪洋海。眾人劃槳呦,開(kāi)動(dòng)大翻船。一棵小樹(shù)呀,弱不經(jīng)風(fēng)雨,百里森林呦,并肩耐歲寒,耐歲寒……”聽(tīng)到這首歌使我不由得想到了一句話(huà)團結就是力量。

  記得去年會(huì )操比賽前,我們都心不在焉地練習著(zhù);有的同學(xué)不認真做,有的同學(xué)不會(huì )做,有的同學(xué)怕累著(zhù)不愿意做。老師看在眼里記在心里。上課時(shí)老師給我們講了一個(gè)小故事:一位英國科學(xué)家聽(tīng)說(shuō)螞蟻能滅火就做了一個(gè)實(shí)驗。他把一個(gè)點(diǎn)著(zhù)的香扔進(jìn)了螞蟻窩里,螞蟻們慌亂了?啥牒,螞蟻們開(kāi)始有秩序地向火上吐蟻酸救火,一分鐘后火被撲滅了,可是卻犧牲了幾只螞蟻。幾天后,英國科學(xué)家再次把香頭擁進(jìn)了蟻窩,這次螞蟻不慌不忙,有秩序地救火,二十秒后火就被螞蟻撲滅了,這次竟然無(wú)一只螞蟻死亡。螞蟻在發(fā)生大的火災或水災時(shí)會(huì )迅速滾成球滾出火海,或漂浮逃生。當老師講完時(shí)我們明白:團結就是勝利。同學(xué)們練操時(shí)再也不松懈了。

  比賽了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖摟地上了場(chǎng),隊列排得十分整齊,小腰板,那叫一個(gè)挺,眼睛睜得那叫一個(gè)圓。同學(xué)們都十分認真,生怕得不上“優(yōu)勝獎”。我也十分緊張,聽(tīng)準口令,盡力把每一個(gè)動(dòng)作都做到位。我前面那位平時(shí)做操動(dòng)作都不對的小王鵬,經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的練習,把每一個(gè)動(dòng)作做得既到位又漂亮。還有王子婧,她平時(shí)總愛(ài)摸摸這兒,動(dòng)動(dòng)那兒,可今天做完一節操,站的是紋絲不動(dòng)。他們都這樣了,平時(shí)的那些做操小將們更不能落后。這時(shí)我把所有的緊張拋在了腦后,認認真真地做起操來(lái)。該做韻律操了,平時(shí)男同學(xué)們總是沒(méi)有樂(lè )感,動(dòng)作不協(xié)調。今天你再看,他們比女生做得還好呢!這都是老師的功勞呀!退場(chǎng)了,大家這才松了口氣。在場(chǎng)的老師都向我們伸出了大拇指,這時(shí)廣播里傳來(lái)了我們勝利的消息,同學(xué)們立刻歡呼雀躍,個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。

  “真是人心齊泰山移”呀!這是我的耳邊又響起了:“一加十,十加百,百加千千萬(wàn)……”

中小學(xué)生作文合集:團結就是力量6篇2

  我很喜歡那段描寫(xiě)蘆葦集群而長(cháng)、眾志成城的段落,因為它突現出了蘆葦的一個(gè)很令我欣賞的品質(zhì)――團結。一根蘆葦,應該說(shuō)是很渺小的,微不足道的,也是脆弱無(wú)力的。但它們能夠團結起來(lái),把微薄的力量凝聚起來(lái)成為一簇簇,一片片,變得氣勢磅礴,這一點(diǎn)是難能可貴的。

  曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)古老的故事:從前有個(gè)國王,他有十個(gè)兒子,這十個(gè)兒子平時(shí)因爭權奪利,而相互勾心斗角。一天,老國王把十個(gè)兒子都叫到身旁,拿出十支箭來(lái),讓兒子們每人折一支,十個(gè)兒子都輕而易舉地將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭,并緊緊地捆扎在一起,讓十個(gè)兒子折,可他們用盡力氣,誰(shuí)也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國王這樣做的目的。這個(gè)故事告訴我們什么道理呢?對,團結力量大!只有團結讓事情做得跟順利!

  其實(shí),在生活中團結的影子也處處可見(jiàn):許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來(lái),可以砌成萬(wàn)里長(cháng)城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結在一起,能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰勝一切!

  新中國的成立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利靠的是什么?靠的是軍民齊心協(xié)力;成功戰勝“非典”靠的是什么?是所有同胞眾志成城!

  一滴晶瑩的水珠雖然美麗,但經(jīng)不起太陽(yáng)的曝曬,個(gè)人的力量再大,也不能單槍匹馬殺出天下,只有團結才會(huì )讓人生之路更平坦,天時(shí)不如地利,地利不如人和!

  一次拔河了比賽,輸贏(yíng)不重要,重要的是他們有一種精神--團結!對!團結就是力量!

  只有團結才能讓一個(gè)國家,一個(gè)集體,富有起來(lái)!

  團結這兩個(gè)字,不,它不只是兩個(gè)字,它包含著(zhù)一個(gè)集體,一個(gè)國家,所要有的一種精神,那種精神就是團結!

 。玻埃埃妇褪俏覀冎袊墓澣,能得到這個(gè)收獲,就是我們中國人的一種精神,這種精神就是我常常說(shuō)的--團結!中國的奧運我們?yōu)槟慵佑停。。?/p>

  只有團結才能勝利,加油中國!我們永遠陪伴你,直到永遠永遠……

中小學(xué)生作文合集:團結就是力量6篇3

  “噓——”隨著(zhù)裁判一聲哨響,我立刻把球傳給了小閻,他帶著(zhù)球像風(fēng)一樣向前沖……

  這是學(xué)校足球聯(lián)賽比賽現場(chǎng),我們第一場(chǎng)比賽即遭遇強敵——5。2班。他們真的很強,我們實(shí)力遜于他們,想要獲勝,我們只有華山一條路——拼!

  比賽進(jìn)行得如火如荼,雙方的啦啦隊都在拼命給自己班的隊吶喊助威,那聲音響徹云霄……

  只見(jiàn)小閻帶球前突,但防守隊員太密,他一個(gè)假動(dòng)作把球傳給了我,我帶球向前趟了幾步,大力抽射,球打到對方后衛手上,“噓——”裁判哨聲響起。太好了!我創(chuàng )造了一個(gè)禁區前的任意球!小閻主罰,沒(méi)進(jìn),但他一腳補射,球進(jìn)了!但二班沒(méi)有受到絲毫影響,向我們發(fā)起了凌厲的攻勢,很快便扳回一球。二班啦啦隊立刻沸騰起來(lái),彩旗紛飛。

  被扳平后,我們立刻又向前推進(jìn),球接近了球門(mén),小閻一腳抽射,被門(mén)將撲出去了,但球正好到了我這兒,而且門(mén)將還沒(méi)有回來(lái),球門(mén)近在咫尺,哈哈!真是天賜良機!我掄起就是一腳,可能太急了,球居然飛上了天。我心中那激動(dòng)的火一下子就被澆滅了,我十分沮喪,在場(chǎng)上呆若木雞,隊友們紛紛過(guò)來(lái)拍拍我的肩,安慰我,“沒(méi)事,下次加油!蔽移綇土饲榫w,又迅速投入了戰斗。很快,我們又進(jìn)了一球,但在比賽結束前一分鐘又被扳平了。點(diǎn)球大戰!雙方出場(chǎng)的第一位隊員都罰進(jìn)了。該我了,我一定要罰進(jìn)!我看了一眼對方門(mén)將,助跑,射門(mén),唉!居然偏了,我更失落了,垂頭喪氣起來(lái)。但隊友們不但沒(méi)有埋怨我,還是紛紛鼓勵我。我也向我們的門(mén)將小張揮了一下拳頭,暗示他加油,他果然干得很好,撲出了對方的點(diǎn)球。接下來(lái)幾輪雙方都沒(méi)有罰進(jìn)。最后出場(chǎng)的小賀一蹴而就,5比4,我們勝利了!隊員們在場(chǎng)上瘋狂奔跑,慶祝勝利。

  團結就是力量,不管遇到什么困難,我們都要發(fā)揮團隊精神,互相鼓勵,互相幫助,就一定能成功。

中小學(xué)生作文合集:團結就是力量6篇4

  生活中,我們要學(xué)會(huì )團結,了解團結的重要性。讓團結伴隨我們。

  在我們班有一個(gè)哈薩克族小伙子——程包利,我們眼中的他能歌善舞,是我們班的衛生委員,平時(shí)任勞任怨,有臟活累活他總是第一個(gè)沖在全班的最前面。他的乒乓球也打得相當不錯。

  因為他從小生活在少數民族的家庭里,身邊沒(méi)有說(shuō)漢語(yǔ)的環(huán)境,導致了他的學(xué)習成績(jì)并不怎么好,但他卻非常得努力,只要一來(lái)學(xué)校就能聽(tīng)到他大聲讀課文的聲音,總能看到他請教同學(xué)問(wèn)題的身影。他的這種迎難而上的精神,讓我十分敬佩這個(gè)哈薩克族小伙子,而我只要一有時(shí)間也總愿意主動(dòng)幫助他。就在不久前發(fā)生的一件事情更讓我對他刮目相看。

  記得上小學(xué)三年級的時(shí)候,一個(gè)夏天的中午,我們正在上數學(xué)課,忽然聽(tīng)到第二大組傳來(lái)一陣驚呼:“好難聞!”原來(lái),班里的同學(xué)余小龍吐了,嚴老師說(shuō):“快去幫余小龍收拾一下,快去!”但是,等嚴老師說(shuō)完后沒(méi)有一個(gè)人敢上前去幫忙。大家都用手捂住鼻子和嘴巴,臉上顯現出嫌棄的表情,還有同學(xué)不停地皺著(zhù)眉頭。

  就在大家都不愿意動(dòng)手的時(shí)候,只見(jiàn)一個(gè)身影直沖向余小龍的座位前,我定睛一看,是程包利先奔到柜子前面,快速地拿出拖把又沖到余小龍的座位前將地上那些臟東西一下一下地拖干凈,只見(jiàn)程包利的臉上沒(méi)有一絲絲的不情愿,隨后他又拿著(zhù)自己的抹布將地上剩余的東西徹底收拾干凈,大家就看著(zhù)他有條不紊、一絲不茍地將一切都收拾完后,竟然沒(méi)有一個(gè)人出聲,他看著(zhù)干凈的地面抬起頭開(kāi)心地一笑;叵刖驮诔贪麆倓傞_(kāi)始干活的時(shí)候,班里還有男生嘲笑他說(shuō):“我們班的同學(xué)都不去幫忙,就他偏要去,真傻,哈哈!”“太傻了!”“真是太臭了!”我想,也許正是他的那股“傻”勁感動(dòng)了我,他那一滴滴的汗水浸濕了他的衣衫,也浸濕了我的心靈。

  對,是他,他就是我們班的程包利,一名普普通通的小學(xué)生。從此,我對他的看法改變了,是他的這種百折不撓的精神感動(dòng)了我。

  我們五三班就是一個(gè)團結的大家庭,誰(shuí)有了困難大家都會(huì )向他伸出援手。團結就是力量!

中小學(xué)生作文合集:團結就是力量6篇5

  讀罷三則材料的故事,不由得想起另外兩個(gè)俗語(yǔ)“一個(gè)巧皮匠,沒(méi)有好鞋樣;兩個(gè)笨皮匠,彼此好商量;三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!薄耙粋(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃!背醮温(tīng)說(shuō),覺(jué)得有些稀奇,“三個(gè)臭皮匠”就能“頂個(gè)諸葛亮”,為什么“三個(gè)和尚”卻“沒(méi)水吃”了呢?后來(lái)仔細一想,也不無(wú)道理!叭齻(gè)臭皮匠”能夠做到齊心協(xié)力,互幫互助,自然力量大,而“三個(gè)和尚”心中只有自己,想的只是自己怎樣才能多占些便宜,“沒(méi)水吃”也就順理成章了。

  團結就是力量。一個(gè)人的力量有限,很多個(gè)人團結在一起,力量就變成無(wú)限的了,不是嗎?在南美洲一個(gè)森林邊緣發(fā)生過(guò)這樣的故事:秋日的一天,臨河的一片草叢突然起火了,火舌活像一只紅色的項鏈,開(kāi)始圍向一個(gè)小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了!它們似乎已經(jīng)沒(méi)有任何退路,此時(shí),奇跡出現了,螞蟻們竟開(kāi)始迅速地扭成一團,突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團在火舌獻動(dòng)的草叢間越來(lái)越迅速地滾動(dòng)著(zhù),并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響,但是蟻團卻不見(jiàn)縮小,一會(huì )兒,蟻團沖進(jìn)了河流里,隨著(zhù)向對岸的滾動(dòng),河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……

  小小的螞蟻,其重不足毫克,然而,在人類(lèi)往往也要遭到重大傷亡的火災面前,竟然能如此沉著(zhù)、堅定、團結一致,不惜個(gè)體犧牲,以求得種族的生存,怎能不發(fā)人深思、油然生出敬慕的.情感來(lái)?

  由此,我想起了在抗震救災中眾志成城、團結一致、創(chuàng )造無(wú)數奇跡的同胞們。

  這場(chǎng)突如其來(lái)的地震災害,來(lái)得太突然,來(lái)得太猛烈。然而在災難面前,我們毫不退縮,我們一起戰斗。此時(shí)此刻,所有的中華兒女聚集在一起,團結一致、眾志成城,共抗震災。沒(méi)有什么比團結更強大的東西。面對災害,全國人民迅速動(dòng)起來(lái)了,十幾萬(wàn)解放軍、公安干警、武警戰士來(lái)了,無(wú)數的志愿者來(lái)了,全國各地的醫務(wù)工作者來(lái)了,華人華僑也集合起來(lái)了,有錢(qián)出錢(qián),有力出力,與災區人民同心同行,F在的中國,是一片每個(gè)角落都充滿(mǎn)愛(ài)的海洋,是一個(gè)全球人都能感受到萬(wàn)眾一心、眾志成城的偉大民族。

中小學(xué)生作文合集:團結就是力量6篇6

  螞蟻,是一種微不足道的昆蟲(chóng),平時(shí)人們很少關(guān)注它,可一旦它進(jìn)入了你的視線(xiàn),還是值得觀(guān)察的。

  假期里,班主任老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)———寫(xiě)一篇觀(guān)察昆蟲(chóng)的日記。這天一大早,我便趕往專(zhuān)門(mén)從事昆蟲(chóng)研究工作的表叔家,從他那兒要了一窩螞蟻。螞蟻被裝在一個(gè)特制的、可以自動(dòng)調節溫度與濕度的容器里。里面擠滿(mǎn)了大大小小、形態(tài)各異的螞蟻,有工蟻、兵蟻和蟻后。它們有明確的分工,各自職責清清楚楚。工蟻是專(zhuān)門(mén)從事諸如運材料、筑蟻穴等繁重體力勞動(dòng)的。兵蟻肩負著(zhù)保護蟻穴安全、監督工蟻工作等重要職責,一旦它發(fā)現被監督的對象干活不賣(mài)力、耍奸賣(mài)滑,便毫不客氣地上前教訓一頓,甚至將其殺死。蟻后在蟻群中級別最高、權力最大,它無(wú)須勞動(dòng),連兵蟻也得敬畏它三分。

  螞蟻雖小,可團隊精神極強,工作起來(lái)井然有序,有條不紊。眾多螞蟻整天不停地忙碌著(zhù),工蟻們不停用嘴上的兩個(gè)蟻螯在離蟻穴的不遠處使勁地挖土,然后成群結隊地將其運回蟻穴、壘成蟻巢。兵蟻們手持標槍昂首挺胸地站在蟻道兩旁,全神貫注地守護著(zhù)蟻巢。蟻巢里更是熱鬧非凡,一群小螞蟻正在“載歌載舞”,為其他伙伴助興鼓勁。最讓我感動(dòng)的是那些“幼蟻”,雖然個(gè)頭極小,但十分勇敢,它們排成長(cháng)長(cháng)的一字隊形,整齊劃一地向“山頂”進(jìn)發(fā)。雖然看上去很吃力,可它們非常堅強,進(jìn)兩步,退一步,跌倒了,爬起來(lái),再跌倒,再爬起來(lái)……盡管這樣,并未發(fā)現一只幼蟻偷懶掉隊,而是爭先恐后地向前邁進(jìn)。忽見(jiàn)一只小蟻突然發(fā)力,迅速地向著(zhù)“山頂”沖去,眼看就快到“山頂”了,一不留神又從“山頂”上滾落下來(lái),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,所有的小蟻一涌而上,一齊向那只眼看就要被摔得粉身碎骨的小蟻沖去,大家用自己的身體托住了它。小蟻得救了,隨后大家簇擁那只小蟻一道登上了“山頂”。更令人難以置信的是:小得幾乎得借助于放大鏡才能看清楚的小螞蟻,竟然能將比它大幾倍乃至幾十倍的土球推進(jìn)蟻穴!哪來(lái)的這么大的力量?簡(jiǎn)直不可思議!小小螞蟻的舉動(dòng)讓我再一次明白了“人心齊,泰山移”、“團結就是力量”這些亙古不變的真理。

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