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精選團結作文合集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的團結作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
團結作文 篇1
我們的“戰士”化喊聲為力量,紅領(lǐng)巾過(guò)來(lái)了,隊員們不顧額頭閃爍的汗珠,賣(mài)力的拉著(zhù)。勝利的曙光也一點(diǎn)一點(diǎn)接近,終于,在體育老師的哨聲中,我們班以壓倒性的力量取得了勝利。
團結就是力量,我終于明白這句話(huà)的含義。這次拔河比賽,在隊員和拉拉隊的配合下,出奇制勝,這力量太偉大了!我被這種力量感動(dòng)了!
團結作文 篇2
“團結就是力量這力量是鐵這力量是鋼這力量是鋼比鐵還硬,比鋼還強向著(zhù)法X斯蒂開(kāi)火讓一切不民主的制度死亡!闭邕@首歌歌中所說(shuō)的,團結就是力量!老師經(jīng)常對我們說(shuō)“一只筷子容易折斷,十根筷子就很難折斷”我們人也是一樣,不管是在現實(shí)還是在想象中團結的力量永遠是最強大的。
想當年我們中國抗日戰爭的時(shí)候,八路軍們永垂不朽,就是因為人們心向一方,心想一致團結友愛(ài),互幫互助我們還是打敗了日本,把他們趕回來(lái)他們的領(lǐng)土。
團結就是在黑暗里的一盞燈,只有人們共同努力,才能在心中形成永久的光明,中國諺語(yǔ)中就有這樣一句話(huà)人心齊,泰山移。就是這句話(huà)深深的支持著(zhù)我,要學(xué)會(huì )求同存異,團結互助。我認為團結就如一汪清泉,雖然沒(méi)有瀑布那么有氣勢,但是它可以讓一滴滴水凝聚起來(lái)形成一股泉水沖走與眼前的障礙。還有人說(shuō)團結就是一把傘,只有個(gè)個(gè)部件都拼裝好了,才能夠滴水不漏。
團結的力量是無(wú)法想象的,不管努力的目標是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒(méi)有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要。
團結作文 篇3
大家還記得上學(xué)期那一次把拔河比賽嗎?雖然我們輸了,但是我卻覺(jué)得我們就像贏(yíng)了一樣。因為我們不但出了全力,還體現了團隊精神。
比賽宣布開(kāi)始之前,我們個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)自信、昂首挺胸地站好自已的'崗位,并聽(tīng)從老師的指導。信心十足,一直堅信自已能夠打敗對手。
比賽正式開(kāi)始了,我們不分男女,腳靠著(zhù)腳,出盡全力的使勁拉,大家心里毫無(wú)雜念,只是堅信著(zhù):“勝利是我們的,我們一定會(huì )贏(yíng)的!”而場(chǎng)外那些未能進(jìn)入比賽的同學(xué)們也沒(méi)有不開(kāi)心,轉身變?yōu)槔怖碴,一直大喊:“加油、加油、加油!”仿佛自已也加入了比賽當中?/p>
鼓勵著(zhù)選手、激勵著(zhù)選手、堅信著(zhù)選手。但是,一切似乎沒(méi)有我想象的那樣美好,對手一直領(lǐng)先,我們被拉了好遠,如同一只被人控制的傀儡,對方一拉,我們就艱巨的向前邁一小步。隨著(zhù)老師一聲哨聲,我們輸了,我們完全被人拉了過(guò)去。我們并沒(méi)有放棄,就像在黑暗之中看見(jiàn)一縷陽(yáng)光,“剛才我都沒(méi)有用盡全力!薄袄K子太滑了,沒(méi)有抓緊!薄拔叶紱](méi)有聽(tīng)到老師吹哨,他們開(kāi)始了我都還沒(méi)反應過(guò)來(lái)!薄...這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),臉上沒(méi)有不悅,還為我們講解戰略:“帶回我們干脆喊口號,我們喊‘一二一二’,一就吸氣,二就用力!”大家似乎沒(méi)有把剛剛的事當一回事?磥(lái),我也要加油了!
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,我們不止沒(méi)有減少信心,還增加了幾分堅信。我們沒(méi)有因為剛才輸了就氣餒,反而以種種的“借口”來(lái)安慰自已。大家都把眉頭皺緊,一聲聲震耳欲聾的“一二一二”、一位位堅信勝利屬于自已的戰友、一雙雙緊緊拉住麻繩的手,看得出大家都沒(méi)有放棄。但好快我們又被拉了過(guò)去了,這刻,我心頭一顫:“難道,我們又輸了!”但是經(jīng)裁判一數人數,才發(fā)現對手隊多了一個(gè)人。所以裁判判我們贏(yíng),一比一,大家臉上都充滿(mǎn)了笑容。
兩場(chǎng)比賽過(guò)后,第三場(chǎng)比賽是決定勝負的關(guān)鍵,但是大家都好像顯得有一點(diǎn)筋疲力盡,我們也只好“硬碰硬”。盡管我們怎樣努力,對手還是拉了我們過(guò)去。雖然我們是輸了,但是我卻沒(méi)有感到遺憾,反而感到開(kāi)心,這是因為我知道我們盡了全力,所以盡管我們沒(méi)有贏(yíng),但只需要全隊團結,我比贏(yíng)了比賽還開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)這次拔河比賽,我覺(jué)得,無(wú)論遇到什么事,只要大家團結一致、相互配合,可能輸了比贏(yíng)還開(kāi)心!只需要團結,輸也能變贏(yíng)!
團結作文 篇4
戰場(chǎng)上,昂首挺胸的戰士用生命保衛我們的家園,他們是勇敢的?諔鹬,空軍部隊的戰士,坐上在了彈林中穿越的飛機,冒著(zhù)隨時(shí)會(huì )被炮火擊倒的危險,他們是令人佩服的……
在豐富多彩的軍訓生活中,最令我難忘的是“士兵突擊”。作為一名預備的突擊隊員,我們應該向真正的戰士學(xué)習。
時(shí)間一分一秒地流過(guò)……
“一、二、三……”男生們一起喊著(zhù)。
大家齊心協(xié)力,把同學(xué)們一個(gè)個(gè)抬起來(lái),瞧,這兒口號聲又響了起來(lái),配合著(zhù)響亮的口號聲,又一個(gè)同學(xué)被抬了起來(lái)。男生們又一起使勁,使勁地被抬起來(lái)的同學(xué)的身體放平……這時(shí),一個(gè)聲音打斷了這充滿(mǎn)激情的勞動(dòng)打斷了:“還有 10 分鐘!
大家齊心協(xié)力,繼續勞動(dòng)。那個(gè)同學(xué)又被抬了起來(lái),不管是已經(jīng)過(guò)了的,還是沒(méi)有過(guò)的。都伸出了手,拖住了這個(gè)被抬起來(lái)身影。有的把他的頭放平,以便更好的穿過(guò)?谔柭暫暗酶懥,大家的心更齊了。終于,又過(guò)去了一個(gè)同學(xué)。
最后,人都走光了,還剩 2 個(gè)同學(xué),最 后連曹 老師也來(lái)幫忙。
我們九班是一個(gè)集體,我們經(jīng)過(guò)了磨練大家更團結,更像一家人了。不對,我們本來(lái)就是一家人!
團結作文 篇5
成功的味道是咸的,失敗的味道是酸的,離別的味道使苦的,相聚的味道是甜的,而團結的味道不是一般的酸甜苦辣,它讓我嘗到了特別的味道……
“加油!”“加油!”“一班,必勝!一班加油!”伴隨著(zhù)一聲聲加油,我們班獲得了第一,而二班很不服輸,而我們這些觀(guān)眾也幫不上什么忙,于是一班二班之間開(kāi)始了一場(chǎng)啦啦隊的激烈比賽。
閑爺趴在欄桿上,身體盡力向前,扯著(zhù)脖子拼命大聲的喊著(zhù)如獅子大吼一半,無(wú)人能敵,王班亦應算是拉拉隊隊長(cháng)了,他聲音渾厚,震耳欲聾。他們的配合那當真是默契,節奏絲毫不亂。光靠他們單槍匹馬肯定戰不贏(yíng)二班的河東獅吼,于是全班都站了起來(lái),有的邊喊邊彎腰,有的明明出不了聲了,卻還不停的揮動(dòng)雙臂,以示加油,嘴里還念經(jīng)似的禱告著(zhù)一班的勝利。進(jìn)入最后的沖刺關(guān)頭了我們我們足以到達了180分貝的無(wú)敵高音,而且我們還巧奪天工:二班喊二班時(shí)我們喊一班,之后讓他們喊加油。這樣一來(lái)我們節省了嗓子壓倒了二班,一班在此取得第一。
二班輸了兩局終于使出了他們的殺手锏——舉牌子。他們繪制了一條長(cháng)兩米的橫幅,上面寫(xiě)著(zhù):二班!必勝!二班!加油!這一招果真奏效,二班的運動(dòng)員看見(jiàn)了,就如同長(cháng)了翅脖一般,“飛”在跑道上,一下子超越了占有優(yōu)勢的我們班。我們一下子就有點(diǎn)招架不住,但還勝了最后一局。二班不是寫(xiě)條幅嗎!我們也來(lái),三下五除二一班的也做好了,但明顯氣勢上比二班差了一大截。坐在后排的男生看見(jiàn)了飄揚的旗桿,一下子想到了好辦法,我們把旗桿取下來(lái)把紙一次粘山,這樣就形成的旗桿式加油旗做好了!芭椤遍_(kāi)始了!運動(dòng)員們都飛速的沖向終點(diǎn),只有我們班的人才知道白紙上寫(xiě)了加油。這一揮運動(dòng)員立刻精神飽滿(mǎn),二班還以為我們班舉白旗認輸了,得意使他們的氣勢消減了幾分。正好我們所有人包括王老師也都大聲地喊著(zhù)加油!整個(gè)草場(chǎng)最響亮最動(dòng)聽(tīng)的是我們的加油聲,最顯眼而捉摸不透的是我們的加油白旗。這震耳欲聾的吶喊。這令人振奮的加油白旗,使我們團結一心,取得了第一名的好成績(jì)。
運動(dòng)會(huì )結束了,可那助威的氣勢,加油的白旗永遠地留在了我們的心間,是它讓我們體會(huì )到了這道美味的菜肴。
團結作文 篇6
在我們偉大的祖國,在祖國母親的懷抱里,孕育了56個(gè)民族,他們雖然分散在祖國各地,但卻團結一心,互相幫助。
56個(gè)民族,猶如一朵朵光彩奪目的鮮花,在祖國這座寧靜、祥和的大花園里快樂(lè )地成長(cháng)。那些花兒,將祖國花園裝點(diǎn)得賞心悅目,讓世界為之動(dòng)容。在21 世紀的和平年代,祖國各民族團結一心,祖國的科技事業(yè)日新月異,人民的生活蒸蒸日上,F在的我們該有多幸福!在平時(shí)的生活中,我們不應該嘲笑其他的少數民族同胞,要尊重他們的語(yǔ)言、習俗和文化,要將心比心。試想:假如他們嘲笑我們的民族風(fēng)俗與習慣時(shí),我們自己又會(huì )怎么想?其實(shí),每個(gè)民族都有他自身的文化魅力,都有他自己的拿手本事。
56個(gè)民族,猶如56顆璀璨的星星,點(diǎn)綴著(zhù)祖國那片迷人的星空。當群星共同閉耀時(shí),留給世界的將是東方震撼般的美!這才是和強大的中國!
我相信,在祖國母親的庇佑下,56個(gè)民族一定能更加得和睦相處,祖國的明天一定會(huì )更加得繁榮昌盛!
民族團結一家親,祖國夢(mèng)想必實(shí)現!中國,加油!
甘肅省蘭州市七里河區吳家園小學(xué)四年級一班 劉文博 指導老師:贠元鳳
團結作文 篇7
一個(gè)球從我腳下飛走,落入別人腳中,李嵐清大喊道:“你干什么呢,怎么不傳球?”我回敬道:“你好不了多少,一拿到球就知道滿(mǎn)處亂跑,像個(gè)無(wú)頭的蒼蠅!”仝金鵬出來(lái)打圓場(chǎng):“不要吵了,下次小心點(diǎn)就行了!
我和張笑雨互相瞪了一眼,各自在鼻子里哼了一聲,又上前搶球了。這節體育課,我們和六年十班為了爭“地盤(pán)”而踢上一場(chǎng)友誼賽。說(shuō)來(lái)也奇怪,看著(zhù)對方踢球技術(shù)比我們還差,但我們說(shuō)什么也贏(yíng)不了他們,而且在不到十五分鐘就讓他們進(jìn)了一球。我們急得像熱鍋上的螞蟻,這一急,便更是亂了套,“你想什么呢?球飛到頭上也不知道!”楊澤林嘲張笑雨吼道,張笑雨也不是吃素的,也向楊澤林吼了起來(lái),于是這兩頭“獅子”便對吼開(kāi)了,其激烈程度不亞于正在進(jìn)行的球賽;而當后衛的蔣廣義一看到球飛來(lái),當機立斷便搶球向前沖鋒,剩余的兩個(gè)后衛也不禁示弱,跟上蔣廣義當他的“左右護法”。正當三人屁顛屁顛地沖入敵方陣地時(shí),冷不防一個(gè)敵人從旁竄出,大腳一踢,球便從蔣廣義腳下飛開(kāi),以一個(gè)優(yōu)美的“高空自由落體掉入我方禁區,正在前方搏殺的張笑雨和楊澤林頓時(shí)傻了眼,因為我方后防大開(kāi),只有一個(gè)仝金鵬戰戰競競地迎接著(zhù)一群如狼似虎的敵人,而一眾后衛老早就改行當前鋒了。
結果那球呼嘯一聲便投入球門(mén)的懷抱,黑晨陽(yáng)連球邊都沒(méi)摸著(zhù)。二比零我們頓時(shí)銳氣大挫,各人都垂下頭,如斗敗了的公雞。這時(shí),楊澤林沉聲說(shuō):“錯是出在我們身上”。我們都暗暗點(diǎn)頭,看著(zhù)別人上下團結一致,而我們呢?像一盤(pán)散沙,各人想怎么踢就怎么踢,沒(méi)有絲毫法章,這又怎能不輸呢?仝金鵬一字一頓地說(shuō):“各人要緊守崗位!”我們對視了一下,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來(lái),我們整個(gè)隊就如一張繃緊的弓,每人都堅守自己的位置,猶如一座堅固的堡壘,我們仗著(zhù)比對方更純熟的技術(shù),終于在下課時(shí)進(jìn)了一球,打成二比一。這場(chǎng)比賽雖然是以失敗告終,但卻能令我們領(lǐng)會(huì )到一個(gè)道理——團結是致勝關(guān)鍵。
團結作文 篇8
俗話(huà)說(shuō)得好:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”、“三個(gè)臭皮匠勝過(guò)一個(gè)諸葛亮”。一個(gè)人的生存總是離不開(kāi)周?chē)娜撕铜h(huán)境,一塊磚不能砌墻,有時(shí)單憑個(gè)人的力量是很難完成一件復雜的任務(wù),此時(shí)就必須具備團結合作的精神。就以今天下午那場(chǎng)乒乓球比賽為例吧。
今天下午,我約哥哥去同城灣打球,在同城灣內有一個(gè)乒乓球場(chǎng),四周有八根柱子,即可以遮風(fēng)擋雨又美觀(guān)。
我們打了一會(huì )兒,也有一對兄弟往這兒奔來(lái)?磥(lái)也是來(lái)打乒乓球賽的,我便提議說(shuō):“既然這樣,我們干脆來(lái)打雙人賽吧!”他們異口同聲說(shuō):“好!”
開(kāi)賽后,我們推來(lái)?yè)跞,在球桌上演奏了一曲?dòng)聽(tīng)的曲子:乒乒乓乓乒乒乓乓……突然,我一不小心發(fā)了一個(gè)高球,對方見(jiàn)機不可失,失不再來(lái),順勢一記猛地扣殺,球從我頭頂上擦著(zhù)飛了過(guò)去。哥哥忍不住了,對我喊道:“喂,你是怎么打的,球飛到頭頂了,都不知道接!”我瞪圓了眼睛,吼道:“你能!你就該接!”我們賭氣吵著(zhù)。對方的哥哥對弟弟使了個(gè)眼神,那弟弟趁我們在賭氣,把球發(fā)了過(guò)來(lái)。我一下子反應過(guò)來(lái),可一切都太遲了,沒(méi)等我伸出球拍,球已經(jīng)落到了地上。
哥哥嘆了一口氣,說(shuō):“完了,這局我們輸定了!蔽铱拷绺,輕輕拍拍他的肩膀,對他說(shuō):“這球輸了,沒(méi)關(guān)系,下一球我們一定能力挽狂瀾!”“對,團結一致才能有力量!”哥哥堅定地說(shuō)。
進(jìn)入第二局,我們配合默契,比賽進(jìn)入了白熱化狀態(tài),比分是十比十,這是決定勝負的一球。對方發(fā)了一個(gè)低球,哈哈!正合我意。我把球拍輕輕一抬,一個(gè)漂亮的離桌偏球便出現在我們眼前——球擦著(zhù)桌飛去,哈哈,我們贏(yíng)了!
我們必須團結一致,因為,團結就是力量!
團結作文 篇9
一支筷子輕輕就能折斷,可要是十雙筷子抱成一團,那就折不斷了;一個(gè)巴掌怎么都拍不響,可是萬(wàn)人鼓掌就不一樣了。由此可見(jiàn),團結是多少的重要。
許多人會(huì )問(wèn),團結是什么?
團結是什么?其實(shí)團結很簡(jiǎn)單,但它說(shuō)難也很難。
要做到團結,就要意識到自己是502班的一員。不要只想著(zhù)自己,因為,當你在課堂上搗蛋的時(shí)候,應該要想到:我們每一個(gè)人都代表著(zhù)班級,或許你在上課說(shuō)了一句話(huà),做了一個(gè)小動(dòng)作就把班級的榮譽(yù)給糟蹋了。
比賽——這可以證明團結是多少重要。就說(shuō)說(shuō)四年級的泡泡操比賽吧!雖然我們班只得了最后一名,擔我看到我們班同學(xué)都努力了。從進(jìn)場(chǎng)到退場(chǎng),沒(méi)有一個(gè)同學(xué)是沒(méi)仔細在做的。大家都全神貫注地做,雖然是最后一名,但在我心中,大家都是最棒的,因為我們戰勝了自己,超越了自我!
作為集體中的一員,我們要懂得:有福同享,有難同當。在別人需要你的幫助時(shí),我們要盡可能地幫一把。在自己有好東西時(shí),要和大家一起分享。
團結就是力量,如果你一個(gè)人干,什么事都干不成,但如果集體一起干的話(huà),泰山都可以移!