游戲使我明白團結的力量作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的游戲使我明白團結的力量作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　團結是鐵，團結是鋼。從歸雁的行列中，我們看得出團結的力量；從整齊的隊伍中，我們看得出團結的力量；從優(yōu)美的演奏會(huì )中我們看出了團結的力量。一根筷子容易折，十根筷子難折斷。在人生中處處顯示著(zhù)團結的重要性，而那次經(jīng)歷更讓我明白了這個(gè)道理。

　　那是星期二，學(xué)校組織同學(xué)們去智明訓練基地進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。在那里，我們的教練要先和我們做一個(gè)游戲，我們爽快地答應了，這個(gè)游戲叫“有軌電車(chē)”。

　　我們來(lái)到一片空地上，看到面前擺著(zhù)幾條木板，隔一段距離就連著(zhù)一條帶子。我們十分納悶：這難道就是游戲的道具。教練告訴了我們游戲的規則：每八人一組，站在木板上，用帶子套住腳，比賽哪個(gè)組走得快。我們覺(jué)得十分好玩，二話(huà)不說(shuō)就上去了，但沒(méi)想到的是，這是一次關(guān)于團結的測試。

　　我們用很快的速度就做好了準備工作，就等一聲令下了�！邦A備——開(kāi)始！”我們聽(tīng)了以后，立即走了起來(lái)，但過(guò)了半分鐘，我們這個(gè)隊的人雖然目標一致——要到達終點(diǎn)，但所作出的行動(dòng)卻不一樣，有的人邁左腳，有的人邁右腳，當然一步也無(wú)法前進(jìn)。當有極個(gè)別人說(shuō)：“大家聽(tīng)我喊口號……”回答他的常常是眾人鄙夷的目光。我們就在這樣的心態(tài)下，一步也走不了�？粗�(zhù)別的`隊伍喊著(zhù)：“左右左右……”的口號，邁著(zhù)整齊的步伐，成直線(xiàn)的向前走著(zhù)，把我們遠遠甩在了后面，我們的心十分著(zhù)急。最后，隊長(cháng)站了出來(lái)，說(shuō)：“我喊1、2。然后就跨哪個(gè)腳，大家沒(méi)意見(jiàn)吧？”“沒(méi)意見(jiàn)”。最后，在隊長(cháng)“1、2。左，1、2。右”的口令下，我們的隊伍終于開(kāi)動(dòng)了步伐，徐徐向前走去。

　　這次活動(dòng)讓我明白了團結的力量，明白了為什么“眾人拾柴火焰高”。一個(gè)團隊的成功，不是靠一個(gè)人不懈努力就行的。成功是團隊里的每一個(gè)人有同樣的目標，并為之努力作為前提，心往一處想，勁往一處使，用汗水和辛勤換來(lái)的。相信明白了它，努力在班中團結同學(xué)，我們六（六）班這個(gè)大家庭，一定會(huì )變得更加優(yōu)秀，我們班的每個(gè)同學(xué)都會(huì )在團結的大家庭中健康成長(cháng)，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

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