【推薦】團結作文合集六篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的團結作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

團結作文 篇1

　　一天早上，我正在吃一個(gè)小甜餅，正好有一群螞蟻從我跟前經(jīng)過(guò)，我故意把小甜餅的酥皮弄下來(lái)一塊，放在一只螞蟻的面前，螞蟻馬上就把菜葉子扔了，然后飛快地奔向那塊酥皮。

　　半天的時(shí)間，螞蟻才搬走了一小步，小螞蟻真是讓我太失望了。

　　我剛要轉身走開(kāi)，突然酥皮動(dòng)了，并且動(dòng)的是那樣迅速。我仔細一看，酥皮底下一群螞蟻在蠕動(dòng)。

　　我當時(shí)驚呆了，一只螞蟻搬不動(dòng)，但是一群螞蟻卻很輕松。

　　螞蟻雖小，但他們很團結。我們人也是，只要團結就沒(méi)有辦不成的事情，所以我們要向螞蟻學(xué)習。

　　團結就是力量!

團結作文 篇2

　　5.12四川汶川大地震，牽起了無(wú)數中國人的心�！耙环接须y，八方支援”這八個(gè)鏗鏘有力的字，讓13億中國人不再像一盤(pán)散沙，而是緊緊地握在一起，我們有錢(qián)出錢(qián)，有力出力。

　　人們都說(shuō)：“團結力量大�！笔前�，這次地震是天災，但是就因為這場(chǎng)天災讓中國這個(gè)大家庭團結起來(lái)。中國就像是人的手，團結起來(lái)的時(shí)候就是手握緊的時(shí)候。

　　這一次天災正因為我們團結，讓中國這個(gè)集體變得不可戰勝。就算是天災，它也被愛(ài)包圍著(zhù)。中國人是戰無(wú)不勝的，是災難讓我們學(xué)會(huì )了團結。

　　團結是中國人的優(yōu)點(diǎn)。因為是團結讓我們去給予，給予給在同一片藍天下受難的兄弟姐妹們!

　　是團結讓那些當地震來(lái)臨時(shí)，立刻趕到災區的解放軍們有了更多的責任心;是團結讓我們，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，有一些人甚至不顧生命危險要去災區救援。

　　四川是大熊貓的家鄉，四川有著(zhù)少數民族人的家園......讓我們更加團結,一同撐起同一片藍天,團結中國人!讓我們成為團結的中國人!

團結作文 篇3

　　國慶節——舉國同慶。走出家門(mén)，店家門(mén)口都掛著(zhù)國旗，形成一道獨特風(fēng)景線(xiàn)。

　　牽著(zhù)父母的手在一家新開(kāi)的超市門(mén)口停下。走進(jìn)一看，水果很便宜。拿了幾斤石榴、蘋(píng)果和一包薄荷糖、二包牛肉干、一包薯片就向收銀臺進(jìn)發(fā)，開(kāi)票時(shí)，收銀員小姐讓我憑票去那邊桌子那擺中國地圖，擺好可以有一面小紅旗的獎勵。我拉著(zhù)父母的雙手一起拼了起來(lái)，誰(shuí)知看似簡(jiǎn)單的地圖讓人手忙腳亂，我的額頭滲出了細細的汗珠，北京、武漢、西安亂七八糟的圖片讓人一點(diǎn)思緒也沒(méi)有，看了看別人的拼起來(lái)得心應手，再看我的，一只小公雞一塊一塊的難看極了。爸爸拼起了雞身子，媽媽拼起了雞頭，我在找卡片與誰(shuí)對應，卻找不到了最后一個(gè)關(guān)鍵，眼看人家拼好了，我急急促促在桌下尋找像一只地鼠爬來(lái)爬去，終于在桌邊找到了這個(gè)和我們一家去作對的小淘氣。拼上去，完成了，我們長(cháng)舒一口氣，服務(wù)員小姐給了我一面小紅旗。

　　走在大街上，風(fēng)兒這個(gè)小調皮把我的頭發(fā)吹起，馬路上車(chē)水馬龍，人行道上的人看見(jiàn)了一家都微笑的三人。跑在前面的女孩舉著(zhù)小旗。小國旗隨風(fēng)飄揚正如女孩飄起的短發(fā)一般，女孩的媽媽走在后面看著(zhù)女孩。女孩爸爸提著(zhù)袋子在后面，嘴里還吃著(zhù)牛肉干。

　　是��！這就是我們一家。大手拉小手，小手拉大手，我們家庭一起走。

團結作文 篇4

　　堅持是一個(gè)小小的花骨朵，不斷地生長(cháng)，不斷吸取著(zhù)陽(yáng)光，卻依舊無(wú)法開(kāi)出耀眼的花。團結卻是一滴晶瑩的露水，穿過(guò)艱險的天空，滴在了土壤中。露水滴進(jìn)了土壤，消失了，一朵含苞待放的花卻因為得到了這一滴露水而綻放了她的姿色，變成了一朵嬌艷的花，這就是成功。

　　回想起我們當初的那次定向越野，正是因為我們的堅持與團結，才取得了最終的成功。

　　那天，我們早早的來(lái)到了香山植物園，到了我們的`集合地點(diǎn)，一到集合地點(diǎn)，隊長(cháng)小董立馬開(kāi)始召集我們，分配任務(wù)：“小付，你來(lái)領(lǐng)跑探路，小崔，你來(lái)給小付指方向，小劉，小郭，你們努力跟著(zhù)跑，小……”眾人齊回答：“知道了！”

　　很快就到我們了，我們來(lái)到了起跑地點(diǎn)，隊長(cháng)小董仍不忘囑咐我們，隊員們一個(gè)個(gè)就像打在弓弦上的箭支，僅僅需要一個(gè)簡(jiǎn)單的口令，就會(huì )離弦版的向前沖。

　　“啪！”一聲槍響，我們猶如脫了韁繩的野馬一般往前沖，隊員小黃手中拿著(zhù)一個(gè)指南針，對著(zhù)一個(gè)方向，不停地喊：“那邊，那邊！”不等隊長(cháng)小董下命令，我們就開(kāi)始急切地跑，就這樣一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)開(kāi)始跑。

　　突然，只聽(tīng)“��！”一聲，小劉摔倒了，幾個(gè)同學(xué)急忙跑過(guò)去，關(guān)切道：“怎么了，怎么了，摔到哪了，沒(méi)事吧？”這時(shí)，隊長(cháng)和其他的幾個(gè)領(lǐng)跑隊員也紛紛趕了過(guò)來(lái)，小劉捂著(zhù)腿，留著(zhù)絲絲汗水�！霸趺椿厥�？”隊長(cháng)小董堅見(jiàn)此，問(wèn)道�！安恢�道啊，他跑著(zhù)跑著(zhù)摔倒了�！睅讉�(gè)同學(xué)回答道。眾人議論著(zhù)，一旁的小胡突然蹲下，不顧小劉的阻止，將小劉的褲腿拉了上去，一個(gè)紅紅的傷口出現在我們的眼前，一絲絲鮮血慢慢地流了出來(lái)。

　　“怎么辦啊……”一邊的小付著(zhù)急地說(shuō)道�！皩�(shí)在不行，實(shí)在不行咱們棄權吧，不能讓小劉感染啊……”一旁的小郭遲疑地說(shuō)道�！安恍�！”坐在地上的小劉抬起頭堅毅地說(shuō)道，“咱們不能放棄，不能因為我一個(gè)而放棄！”“可是你的腿……”“沒(méi)關(guān)系，我可以跑……”說(shuō)罷，小劉站了起來(lái)剛跑了兩步，身體就傾斜，要摔倒�！罢娴臎](méi)問(wèn)題嗎？”一旁的小張說(shuō)道�！皼](méi)問(wèn)題！我們是一個(gè)團隊，無(wú)論如何，我們都要堅持到底！”站在一旁的隊長(cháng)小董突然向前走，扶著(zhù)小劉，對我們說(shuō)道�？諝庖幌伦映良畔聛�(lái)，片刻后，小牛打破了僵局：“對，我們是一個(gè)團隊，難道他一個(gè)受傷我們就不行了嘛，我們是一個(gè)團隊！”“對，我們是一個(gè)團隊！”旁邊的小林說(shuō)道，說(shuō)罷，將一只手身在半空中，隊長(cháng)小董首先將手放在上面，接著(zhù)，隊員一個(gè)個(gè)都將手放到了上面，在大家都放好以后，隊長(cháng)小董道：“我們是一個(gè)團隊！”，眾人接著(zhù)齊喊：“我們是一個(gè)團隊！”

　　就這樣，我們大家一個(gè)扶著(zhù)一個(gè)，快速地向終點(diǎn)前進(jìn)，終于，隨著(zhù)一聲呼聲，我們突破了終點(diǎn)線(xiàn)，最終，我們獲得了男生組第八的成績(jì)。

　　如果說(shuō)，堅持，是千里大堤一沙一石的凝聚，那么，團結，就是凝聚石沙的泥水；如果說(shuō)，堅持，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，那么，團結，就是那春蠶肚中的一片片桑葉；如果說(shuō)，堅持，是遠航的船的帆，那么，團結，就是順風(fēng)而吹的海風(fēng)。

　　這就是堅持與團結，我們唯有將這二者緊緊地圈在一起，才能收獲到成功的喜悅。

團結作文 篇5

　　團結——能創(chuàng )造奇跡。

　　那次，學(xué)校開(kāi)展了一年一度的運動(dòng)會(huì )。

　　前面的比賽進(jìn)行的非常激烈，轉眼間，只剩下了最后的一個(gè)項目——接力跑。

　　面對接力跑，我么只能竭盡全力，奮力而為，因為我們的跑步并不快，即使有張藝瀚，但別人快不起來(lái)又有什么辦法呢？

　　可是，結果有點(diǎn)莫名其妙，第一名，竟然是我們班！

　　對此，我一點(diǎn)也不覺(jué)得奇怪，反而覺(jué)得理所當然，因為，我們有團結！

　　比賽的過(guò)程中，啦啦隊在為我們加油鼓勁，老師在一旁觀(guān)戰，而且，我們都非常團結，神情嚴肅，信心十足，因此，我們沒(méi)有一次掉棒，幾輪下來(lái)，我們班遙遙領(lǐng)先，終于，最后一名胳膊上系著(zhù)紅領(lǐng)巾的同學(xué)：張藝瀚沖過(guò)了重點(diǎn)，耶！我們勝利了！

　　那次團結讓我們創(chuàng )造了奇跡。

　　還有一次，大概是一年前的期末考試，李老師在考試前公布要把我們班每個(gè)同學(xué)的平均分和四（5）班（現在是五（5）班）每個(gè)同學(xué)的平均分進(jìn)行攀比，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，在考試的過(guò)程中，我們個(gè)個(gè)一絲不茍、聚精會(huì )神，由于我們的團結，每人的平均分竟然勝過(guò)了四（5）班，我們又勝利了。

　　團結，又創(chuàng )造了奇跡。

　　同學(xué)們，團結起來(lái)吧。

團結作文 篇6

　　團結，是最神圣、最美麗、最具摧毀力的心靈之花。這朵花的種子，埋藏在每個(gè)人的心靈深處，只要擁有一顆團結的心，種子就會(huì )在雨露中生根發(fā)芽，開(kāi)出驚艷的花朵。

　　五年級六班，就是一個(gè)團結的班級，在那里，團結之花漫山遍野，其中，有六十八朵花兒都格外引人注目，那就是我們同學(xué)精心照料，開(kāi)在心田里的花。

　　團結之花含苞欲放時(shí)，學(xué)校正在舉行運動(dòng)會(huì )。五年級將舉行五十米短跑迎面接力賽。我們五年級六班的同學(xué)們都格外興奮，也格外緊張。這是一場(chǎng)關(guān)系到班級榮譽(yù)的比賽！

　　藍天白云下，每個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)各就各位了�！叭�、二、一！”哨聲劃破天際，比賽開(kāi)始，我們班的同學(xué)沉著(zhù)冷靜地奔跑著(zhù)，手里的接力棒握得緊緊的，這位奔跑的同學(xué)臨近接棒的同學(xué)時(shí)，右手張開(kāi)，將棒握在外面。接棒的同學(xué)拿到了棒，飛也似的奔向前方……你看，六十八個(gè)同學(xué)配合得多好��！

　　經(jīng)過(guò)幾個(gè)來(lái)回激烈的比拼，我們班跑在最前面，啦啦隊大聲不停地喊“加油！”嗓子都叫啞了。整個(gè)賽場(chǎng)沸騰起來(lái)。

　　比賽接近尾聲時(shí)，我們班掉棒了！原因是一位同學(xué)注意力不集中，沒(méi)接好棒。啦啦隊員焦急萬(wàn)分，危急關(guān)頭，接棒的同學(xué)兩秒鐘就把棒子撿起來(lái)，然后瘋狂飛奔，我們的同學(xué)由焦急變?yōu)榭裣�。換成別的班，也許會(huì )罵掉棒的同學(xué)，我們班的團結友愛(ài)，默契配合讓我們穩操勝券。

　　輪到我了！我拿起棒子，用盡全身力氣，不顧一切地向前沖。臨近對方，我熟練地將棒子傳給接棒者，老師們都對我們的表現嘖嘖稱(chēng)贊。鴿子群在空中有序地鳴哨飛行，似乎也在觀(guān)賞這場(chǎng)比賽、稱(chēng)贊這場(chǎng)比賽。

　　一陣風(fēng)刮過(guò)操場(chǎng)，花圃中有一朵花在別的花的襯托下格外引人注目，這就是屬于五年級六班的團結之花，這朵團結之花，將永不凋謝。

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