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團結就是力量?jì)?yōu)秀作文(通用25篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的團結就是力量?jì)?yōu)秀作文,歡迎大家分享。
團結就是力量?jì)?yōu)秀作文 1
校運會(huì ),是我們最高興的日子!校運會(huì ),是我們拼搏的日子!校運會(huì ),是我們收獲友情的日子!今次校運會(huì )可真熱鬧!我是多么想有很多個(gè)這樣的校運會(huì )!
校運會(huì )這天,我們班的同學(xué)懷著(zhù)激動(dòng)的心情,邁著(zhù)堅韌的腳步,排好整齊的`隊伍,向主席臺走去了。同學(xué)們昂首挺胸,意志堅定,大聲地喊出:一(6),一(6),頑強拼搏,團結友愛(ài),放飛夢(mèng)想。
校運會(huì )開(kāi)始了,運動(dòng)員們做好了充分的準備,迎接自己的比賽項目。當一聲震耳欲聾的槍聲響起后,女子800米比賽開(kāi)始了!所有運動(dòng)員都奮勇直前,頑強拼搏?,我們班的小盈同學(xué),拼盡全身力量,為我們班增添一道光彩。她是我們班的驕傲!她是我們的班的好榜樣!當她聽(tīng)到我們班的同學(xué)為她加油的時(shí)候,她力量大爆發(fā)。她像一支離弦的箭,往終點(diǎn)直射。她像一匹嚴峻的駿馬,疾速飛奔著(zhù)。她像一頭猛烈的獵豹,飛快地向前方?jīng)_刺。她驕傲地把隊友拋到后面。最終,她贏(yíng)得了冠軍。我們班的同學(xué)都鼓起了激烈的掌聲,為她喝彩!
通過(guò)這次校運會(huì ),我感受到了:團結就是力量,需要不斷通過(guò)一個(gè)集體來(lái)發(fā)揚光大。有了一個(gè)良好的集體,我們便有了克服困難的信心,自己的潛能就會(huì )不斷的爆發(fā)。從現在開(kāi)始,我要去努力,去為集體爭光,去為下一次校運會(huì )做準備!加油吧!
團結就是力量?jì)?yōu)秀作文 2
在《喜羊羊與灰太狼》中,愚不可及的灰太狼給我們留下了許多搞笑的印象。這部影片講了羊羊們同灰太狼周旋對抗的故事。在影片中,笨拙的灰太狼總是捉不到羊,而聰明的'羊羊們卻總能屢戰屢勝。這就讓我產(chǎn)生了疑問(wèn):身為一只狼,一輩子都抓不到羊,難道他命中注定吃不上羊嗎?
從灰太狼的角度去說(shuō),他還是很有毅力的,但為什么老捉不到羊呢?那是因為它和紅太狼沒(méi)有像羊羊們那種互幫互助團結一致的團隊精神,這就讓羊羊們有機可趁。雖然羊羊們勢單力薄,但他們總能憑著(zhù)自己的團隊精神扭轉乾坤。沒(méi)有捉到羊的灰太狼回到家后,坐享其成的紅太狼不是給灰太狼安慰和鼓勵,而是一頓平底鍋,這就讓灰太狼的信心徹底垮臺。還有一點(diǎn),那就是灰太狼反應太遲鈍,當羊羊們的生命受到威脅時(shí),機智的喜羊羊總能在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮自己的潛力,想出救命的辦法。而灰太狼就不具備這一點(diǎn),總是在失敗以后慢慢想對敵之策。但機會(huì )只在那一瞬間,失去了就沒(méi)有了。而紅太狼出山以后,就避免了這一缺點(diǎn),一下子抓了四只羊?墒怯忠驗榛、紅太狼之間不信任,又讓美羊羊利用了這個(gè)弱點(diǎn),最終是“放羊歸山”了。
看了這個(gè)影片后,我不禁深深思考,若是我們這個(gè)班集體不團結,還能戰勝其他班級嗎?所以,和同學(xué)一起,要團結一致;和朋友一起,要互幫互助;這樣,成功僅有一步之遙。
團結就是力量?jì)?yōu)秀作文 3
從小學(xué)進(jìn)入初中生活,我的第一個(gè)任務(wù)就是——軍訓。在我的想象中,軍訓的滋味是很苦的,但經(jīng)歷過(guò)了才知道,軍訓有它不同的滋味,還讓我明白了:團結就是力量。
今天是軍訓第三天,早上我們排著(zhù)隊伍,走到操場(chǎng)開(kāi)始訓練。隨著(zhù)教官一聲聲令下,我們準確地做著(zhù)動(dòng)作,大聲地喊著(zhù)口令:“一二!一二!”踏步向前走時(shí),我們也總是響亮地做著(zhù)動(dòng)作,大聲地喊著(zhù)口令。休息時(shí),我想到教官昨天教我們的一首歌:《團結就是力量》。是的,一個(gè)人的聲音,肯定沒(méi)有集體大,一個(gè)人的力量,必定沒(méi)有集體大。我們要團結一心,每個(gè)人都要有班級榮譽(yù)感,我想我們會(huì )訓練得更整齊,聲音更響亮!
軍訓過(guò)后是關(guān)于救護知識的講座,對我們的生活很有幫助。我們班的兩位男生也參加了這次的'救護演練,在他們的團結協(xié)作下,很成功的完成了演練。這也說(shuō)明了,只有團結協(xié)作,才能成功地完成一件事。
下午同學(xué)們都表現得不錯,也很有精神地完成了軍訓,教官最后表?yè)P了我們。這都是我們班的同學(xué)團結努力換來(lái)的。
我們班的同學(xué)都要團結起來(lái),一心向著(zhù)班級,那就正如這首歌的歌詞:比鐵還硬,比鋼還強!十一班,加油!
團結就是力量?jì)?yōu)秀作文 4
從前有一個(gè)茂盛的小森林,其間有一個(gè)小刺猬走到了蘋(píng)果樹(shù)的下面,抬頭一看,哇!樹(shù)上結滿(mǎn)了又大又紅的蘋(píng)果,小刺猬饞得口水直流,可是小刺猬太矮了,拿不到蘋(píng)果,他懊惱極了。小
刺猬坐在草地上冥思苦想。這時(shí)山羊叔叔路過(guò),小刺猬急忙向山羊叔叔奔去,給山羊叔叔說(shuō)明了情況后,山羊叔叔眉頭一皺,就坐在草地上和小刺猬一起想起對策來(lái)。
山羊叔叔想了想自己的特點(diǎn)和小刺猬的特點(diǎn),突然靈機一動(dòng),想出了一個(gè)絕妙的好方法:用它堅硬的頭去撞樹(shù),小刺猬用背上的刺去接住蘋(píng)果。這樣一來(lái)就可以吃到蘋(píng)果了。
它們來(lái)到樹(shù)下,山羊用它堅硬的頭去撞樹(shù),一下、兩下、三下……小刺猬接到了一個(gè)蘋(píng)果、兩個(gè)、三個(gè)……就這樣樹(shù)上的蘋(píng)果慢慢的被山羊撞完了,小刺猬也是大豐收!但它沒(méi)忘了是山羊叔叔幫的忙,要不然它那會(huì )有蘋(píng)果吃。
它埋頭數了數蘋(píng)果,剛好20個(gè),于是它便對山羊說(shuō):“山羊叔叔,給,你10個(gè),我10個(gè),有福同享嘛!”山羊說(shuō):“小刺猬謝謝了,但你要記住,團結就是力量,一個(gè)人的.力量是有限的,而一群人的力量是強大的!
通過(guò)這次事情后,小刺猬懂得了只有團結才是力量!
團結就是力量?jì)?yōu)秀作文 5
有句話(huà)說(shuō)得好“團結就是力量”,大家團結在一起,齊心協(xié)力,克服苦難,這就是團結的力量。
俗話(huà)說(shuō):“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”,開(kāi)始,我看這句諺語(yǔ)很不理解,三個(gè)小小的皮匠怎么頂得上大名鼎鼎的諸葛亮?后來(lái)我想了想有了一些膚淺的意識,三個(gè)臭皮匠很團結互幫互助,發(fā)揮自己的長(cháng)處就能和諸葛亮相比了。
團結的力量是無(wú)限的,是不可估量的'。秋日的一天,一群螞蟻經(jīng)過(guò)山丘,準備要送一封信。走到半路,周?chē)l(fā)生了大火,當時(shí)火勢非常猛烈。那可怕的死神就將要降臨到這群螞蟻身上,那熊熊的大火就像火鏈一樣步步逼近。這時(shí)它們并沒(méi)有慌張,堅決的向內部爬去,裹成一團,向丘下滾去,螞蟻們在猛烈的大火里痛苦地忍受著(zhù)。滾下的時(shí)候,有些螞蟻死掉了,但它們的種族生存了下來(lái)。
螞蟻重不足毫克,要算起來(lái),比汗毛還要輕,卻在那場(chǎng)噩夢(mèng)里活了下來(lái),它們那種不畏犧牲各自的性命,來(lái)求得種族生存的精神,值得贊揚,值得學(xué)習。一種敬佩感油然而生。
事實(shí)用鐵一樣的證據證實(shí)了團結就是力量!
團結就是力量?jì)?yōu)秀作文 6
一天清晨,小黃牛和小花牛結伴去森林里吃草。它們興致勃勃地一邊聊聊天,一邊向前走。突然,小黃牛和小花?吹讲贿h處有一片綠油油的青草,它們同時(shí)跑過(guò)去,想先吃。小黃牛說(shuō):“你憑什么跟我爭,這是我先發(fā)現的!薄安,是我先發(fā)現的!薄斑@又不是你家的東西!薄澳且膊皇悄慵业臇|西!薄胺凑褪俏业!薄拔业!薄拔业摹。它們互相瞪著(zhù)眼,你一言我一語(yǔ)的吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
這時(shí),遠處走來(lái)一只大灰狼,它看著(zhù)兩頭又肥又壯的`小牛,垂涎三尺。大灰狼張牙舞爪地向小牛們走來(lái),小黃牛和小花牛嚇得魂飛魄散。大灰狼先撲向了小花牛。一邊的小黃牛想:小花牛要是被咬死了,大灰狼肯定會(huì )接著(zhù)對付我的,我要救小花牛。于是,它十分勇敢地使出吃奶的力氣用自己的小小牛角去頂大灰狼的屁股。大灰狼覺(jué)得屁股一痛,就反過(guò)來(lái)咬小黃牛。小花牛馬上用蹄子去踩大灰狼的尾巴。最后,他們把大灰狼弄得筋疲力盡,只好灰溜溜地跑了。
一起經(jīng)歷了這次危險后,小黃牛和小花牛更加形影不離了,因為它們懂得了:團結就是力量!
團結就是力量?jì)?yōu)秀作文 7
今天在我們的家門(mén)口,發(fā)現了一個(gè)啟示。
今天,我和我的朋友約好了要一起玩去的,所以我帶了好多吃的.。順便在家中吃了個(gè)蘋(píng)果,出門(mén)時(shí)直接扔到了我家門(mén)口,就出去了。下午回來(lái)的時(shí)候,被門(mén)前的一塊“黑水”嚇了一大跳,到近處一看,更加吃驚了,許多螞蟻在門(mén)前一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的在搬運蘋(píng)果。有的螞蟻在蘋(píng)果上邊一小塊一小塊的“切”下來(lái),在搬走,聽(tīng)說(shuō)螞蟻可以舉動(dòng)自己體重是150倍左右的東西,后來(lái),那些螞蟻漸漸的散去,我還以為是那拿蘋(píng)果了,就回到家里了,后來(lái)實(shí)在是太悶了,出門(mén)透透氣,結果一扭頭,那團“黑水”更大了,我一看,那些螞蟻試圖把整個(gè)蘋(píng)果搬到螞蟻洞上方,那個(gè)蘋(píng)果在一點(diǎn)一點(diǎn)的走動(dòng),螞蟻們也越來(lái)越多,最終還是沒(méi)有搬走,可是只有三四只回到了洞里,還有好多進(jìn)了別的洞里,不過(guò)一分鐘,從兩個(gè)洞中一下子涌出來(lái)了兩隊螞蟻,門(mén)前的螞蟻越來(lái)越多,他們一起聚集在螞蟻那里,最終把蘋(píng)果搬走了。
在家門(mén)前觀(guān)察的時(shí)候,我明白了團結就是力量。
團結就是力量?jì)?yōu)秀作文 8
《陽(yáng)光芬達派》主要寫(xiě)了喬以顏、季雪琳、楊宇晨這三個(gè)人,他們組成了陽(yáng)光芬達派。其中喬以顏:陽(yáng)光,季雪琳:派,楊宇晨:12歲芬達。而他們的對手是安雨娜、梁麗麗。因為他們總是水火不容,發(fā)生戰爭,不信你就看看吧!
這里是明陽(yáng)小學(xué),六二班就是主角們生活的'地方。今天,六二班要去春游,我們看看主角和主角發(fā)生了什么吧?
今天上課之際,老師戴著(zhù)百度眼鏡說(shuō):“過(guò)十分鐘去春游,好,現在先去買(mǎi)東西,一會(huì )兒到學(xué)校集合。陽(yáng)光芬達派也去了,喬以顏買(mǎi)了許多東西,一共四十五元。季雪林滿(mǎn)臉驚訝,楊宇晨滿(mǎn)臉害怕。因為楊宇晨知道東西還要讓他拎著(zhù),因為他是男生嗎!
開(kāi)始春游了,驚嚇極了。坐的都是海盜船。季雪琳還不敢坐呢!……真快呀!春游完畢,幸好安雨娜今天沒(méi)來(lái)?yè)v亂,可能還是不敢吧!
從這個(gè)故事我知道了喬以顏很自大,不過(guò)也很大方,知道分享。我想團結應該就是力量,每個(gè)人都有好處,生活中也是這樣,比如要發(fā)明東西,一個(gè)人有可能完不成,可以?xún)蓚(gè)人或更多的人呀!相信團結就是力量。
團結就是力量?jì)?yōu)秀作文 9
“團結就是力量”這句話(huà)我覺(jué)的就是在說(shuō)小螞蟻,你可別看小螞蟻一只的力量很渺小,那如果一百只、一千只、一萬(wàn)……別不信,我就說(shuō)說(shuō)我看到的吧。
以前書(shū)中都說(shuō)螞蟻力氣大,我不相信,直到暑假里的某一天中午。只記得那天中午很熱,簡(jiǎn)直就跟在大烤爐里似得,忽然從天上掉下來(lái)了一只知了,不知道是被熱死還是怎么死的,當時(shí)我也沒(méi)有怎么在意,吃完飯,我就去房間看電視吹風(fēng)扇去了。過(guò)了好一會(huì ),奶奶叫我去外面玩,外面不太熱了,多看電視對眼睛不好,在她的嘮叨下我只能無(wú)奈地把電視關(guān)了。
玩什么呢?我無(wú)聊地想著(zhù),便不由自主的坐在了奶奶放在門(mén)口的椅子上。忽然發(fā)現地上有許多會(huì )動(dòng)的小黑點(diǎn),我定睛一看,原來(lái)是小螞蟻。它們在干嘛呢?出于好奇我走了過(guò)去,原來(lái)是在尋找食物。忽然一只螞蟻發(fā)現了那具尸體,它爬了過(guò)去推了推,可是推不動(dòng),于是它便向草地爬去。我以為它是去草地覓食,可是我卻大錯特錯,原來(lái)它是尋找幫手去了。不一會(huì )兒它就帶了一大群同伴過(guò)來(lái),黑壓壓的一片。于是他們慢慢地把那只死知了抬了起來(lái)卻抬不走,怎么辦呢,后面其余沒(méi)事的螞蟻就補上來(lái)補上來(lái),中途也有許多的螞蟻因為沒(méi)有力氣就退出去休息,后面的補了上來(lái),斷斷續續的,他們終于到了家。
后來(lái)我才知道小螞蟻才是動(dòng)物界的.大力士,可以抬動(dòng)比自己大三倍的東西,連大象都比不過(guò)呢,更重要的是,那個(gè)下午我明白了“團結就是力量的”真正含義。
團結就是力量?jì)?yōu)秀作文 10
有一天,我在院子里發(fā)現了一只饑餓的螞蟻,強烈的好奇心驅使我捉來(lái)一只毛毛蟲(chóng)放在這只螞蟻旁邊。螞蟻開(kāi)始在毛毛蟲(chóng)旁邊轉來(lái)轉去,大約轉了兩三圈,它突然向毛毛蟲(chóng)發(fā)起了進(jìn)攻。一次、兩次、三次,他都被毛毛蟲(chóng)擊退了。這時(shí),只見(jiàn)這只螞蟻又圍著(zhù)毛毛蟲(chóng)轉了一圈兒就急急忙忙地進(jìn)洞去了?刹灰粫(huì )兒,他又帶出了一群螞蟻。螞蟻們開(kāi)始進(jìn)攻了,他們分成了幾個(gè)小隊,分批向毛毛蟲(chóng)進(jìn)行攻擊。第一批螞蟻被毛毛蟲(chóng)擊退了,第二批也被打得鼻青臉腫。最后,螞蟻們一擁而上,和毛毛蟲(chóng)展開(kāi)了激烈的搏斗。經(jīng)過(guò)一番激戰,毛毛蟲(chóng)翻滾了一陣兒,便不再動(dòng)彈了。接著(zhù),螞蟻們便一鼓作氣,又一點(diǎn)兒點(diǎn)兒地把毛毛蟲(chóng)抬到了洞口。
真是“團結就是力量”!
正是由于有了螞蟻們的團結和堅韌不拔,才使它們戰勝了比他們大得多的'毛毛蟲(chóng),并得到了美味的食物。在我們的日常生活中,我們也要團結。比如:在集體做課間操的時(shí)候,我們大家都要仔細做,還要相互配合,才能做到整齊劃一;在集體齊步走的時(shí)候,我們也要聽(tīng)清口令,步調一致,才能走好、走整齊。由此可見(jiàn),無(wú)論做任何事情,團結都是必不可少的。只有團結一致,靠集體的力量,我們才能做好每一件事。
團結就是力量?jì)?yōu)秀作文 11
“拔蘿卜,拔蘿卜,哎呦哎呦拔蘿卜!边@首兒歌想必大家都會(huì )唱。那么你們理解了這首兒歌的含義了嗎?對,就是團結的力量!
在學(xué)校,我親愛(ài)的五七班—同學(xué)們在一起互幫互助、互相學(xué)習,我們相親相愛(ài),一起打掃教室。一幅和諧的畫(huà)面。偶爾還有一些不足,是什么呢?個(gè)別同學(xué)愛(ài)打架,這樣不但影響自己的形象,耽誤學(xué)習,還損失班集體的形象。打架的.同學(xué),把精力放在學(xué)習上吧?我們共同努力,給五七班更美的學(xué)習環(huán)境,好好學(xué)習天天向上!
我們知道一個(gè)故事:一群螞蟻在一處草地生活。忽然有一天,一名游客不小心把這處草地燒著(zhù)了,熊熊大火要吞噬這些可憐的螞蟻們。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這些螞蟻都抓住在一起,形成了一個(gè)黑球體,以最快的速度滾,只聽(tīng)見(jiàn)“噼里啪啦”的響聲。幾秒種后,“黑球”滾出了火海。你說(shuō),如果只有一個(gè)螞蟻,能逃出火海嗎?所以,團結就是力量,只要人心齊,就能泰山移。
沒(méi)有團結,就不會(huì )有好的班集體;沒(méi)有團結,就沒(méi)有好的朋友;沒(méi)有團結,就經(jīng)常出現打架的人。團結就是力量,所以同學(xué)們,讓我們團結起來(lái)吧!
團結就是力量?jì)?yōu)秀作文 12
有一天,我在地院里玩耍,不小心打翻了一只臉盆。臉盆里的水馬上倒了出來(lái),向四下流去。有一股水流進(jìn)了一個(gè)小洞里面。這時(shí),我的好奇心上來(lái)了,想要看一看這一些水流進(jìn)那個(gè)小洞以后會(huì )發(fā)生什么樣的事情。于是,我就蹲下身子仔細地觀(guān)察起來(lái)。這水慢慢地進(jìn)了洞,開(kāi)始把整個(gè)小洞都淹沒(méi)了。慢慢地水在淺了下去,淺了下去……啊,竟然從里面爬出了一群螞蟻。這一群螞蟻倒也非常團結。它們排著(zhù)隊伍,步伐迅速地爬了出來(lái),向旁邊的一條小路爬去。我被這一些小螞蟻的團結精神所感動(dòng),折服,心想我們人類(lèi)在遇到水災、地震之類(lèi)的災害面前是否也會(huì )這樣有秩序呢?或許人類(lèi)辦不到,人們一心想的是個(gè)人的安危,把別人的利益拋在了腦后,根本不去考慮別人的利益,不會(huì )想著(zhù)事情的后果,可能也會(huì )連累自己,一同趨向滅亡。
我繼續觀(guān)察這一些螞蟻。嗯,領(lǐng)頭的是一只大螞蟻,跟在后面的都比它小。它帶頭領(lǐng)著(zhù)一群螞蟻爬到了另外一個(gè)小洞前。它們好像在那個(gè)小洞前停下了腳步商量著(zhù)什么。不一會(huì )兒,那只大螞蟻用頭輕輕地與后面的那只螞蟻碰了碰頭,就獨自一人往前走,走進(jìn)了那一個(gè)小洞。后面那只螞蟻接著(zhù)向后面傳遞信息,一直傳遞到了最后的一只螞蟻那里。
不一會(huì )兒,那只大螞蟻從洞里出來(lái),和前面的.那只螞蟻碰了一下頭。那只螞蟻立刻向后面傳遞信息。然后,它們就排好了隊伍向那個(gè)小洞走進(jìn)去。這一群螞蟻顯得那么高興。我想螞蟻只是一種小小的生物,卻有那么大的團結友愛(ài)的精神,真是值得我們學(xué)習的!
團結就是力量?jì)?yōu)秀作文 13
從前,有個(gè)村子叫做富饒村。村子里有一條清澈見(jiàn)底的湖,湖里有不計其數的魚(yú)兒在自由自在地歡快地游著(zhù)。湖的兩旁種滿(mǎn)了奇花異草,還有參天大樹(shù)。家家戶(hù)戶(hù)都養了牲畜。幾個(gè)人坐在家門(mén)口說(shuō)說(shuō)笑笑,別有一番風(fēng)味,好不自在。
可是,好景不長(cháng)。村里來(lái)了一個(gè)蛇妖,它把湖水弄得混濁不清,把樹(shù)木連根拔起,弄得村子里雞犬不寧。蛇妖還威脅村民們每天交出一頭牛,一頭豬,一匹馬和一只羊。村民們無(wú)能為力,只好答應了這個(gè)苛刻的要求。
一個(gè)高大英俊的小伙子實(shí)在看不下這種情景,便跋山涉水來(lái)到武器村,向他們的村長(cháng)訴說(shuō)自己村的遭遇,以求幫助。武器村的`村長(cháng)聽(tīng)了,對富饒村的村民特別同情,急忙讓村民們帶上武器前往富饒村,還給小伙子一把除妖斧。小伙子來(lái)到村子里見(jiàn)蛇妖威脅村民交出牲畜,不禁火冒三丈,馬上跑上去跟蛇妖大戰?纱髴鹑倩睾弦膊灰(jiàn)勝負,眼看小伙子要吃虧了,兩個(gè)村子的村民立即一起跟蛇妖打起來(lái)。這場(chǎng)一直持續了三天三夜,最終,蛇妖寡不敵眾,鉆到泥土里給樹(shù)木當肥料了。
富饒村又恢復了往日的歡樂(lè ),并且和武器村的村民結為好朋友。
這個(gè)故事使我們明白了一個(gè)道理:團結就是力量。
團結就是力量?jì)?yōu)秀作文 14
夜深了,昏暗的燈光灑滿(mǎn)了桌子,終于翻完了《伊索寓言》的最后一頁(yè),合上書(shū),回想著(zhù),這本書(shū)讓我感觸很深。它像一個(gè)精神糧庫,我從中攝取了很多人生的道理。其中,讓我最感動(dòng)的是“農夫的孩子們”這一篇。
有一個(gè)農夫,他的孩子們經(jīng)常吵架,農夫勸他們后,他們不聽(tīng)。于是,農夫就讓他們折一捆木柴,結果沒(méi)人能折斷,可是把木柴分散每人折一根,結果都折斷了。
讀完這個(gè)故事,我從中感悟到團結就是力量。一個(gè)家庭、一個(gè)集體、一個(gè)公司、一個(gè)國家都需要團結,世界上沒(méi)有邁不過(guò)的坎,只要團結一心總能做到的。
團結是一片汪洋大海,它匯集著(zhù)無(wú)數的小水滴。這無(wú)數的`小水滴匯在一起就能造成大風(fēng)大浪,吞食著(zhù)不幸的船只。
團結是無(wú)際的天空,它包括著(zhù)云彩,太陽(yáng)和月亮……這些形成了天氣的陰晴變化,使天空深不可測。
團結是熊熊的大火,它是無(wú)數火芯的集成。這不起眼的火芯集在一起,就成了烈火,即可造福人們,又可給人們帶來(lái)災難。
這就是團結的力量?箲饡r(shí)期,中國人民團結一心,最終趕走的日本人;二萬(wàn)五千里長(cháng)征時(shí),革命隊伍團結一心,手牽手的走了出來(lái);
非典時(shí)期,億萬(wàn)人們團結一致,擊敗了“非典”這個(gè)可怕的病魔……
困難,挫折,最怕兩種精神,一種是頑強,另一種就是團結。
讓我們了解團結,讓我們做到團結,這樣,我們的集體才會(huì )立足于不敗之中。
團結就是力量?jì)?yōu)秀作文 15
團結就是力量!只有團結才會(huì )有成功的機會(huì )。就說(shuō)拔河比賽,如果不團結,隊員們往左邊用一些力,右邊用一些力,那么這個(gè)隊不可能獲勝。
每到校運會(huì ),其中必有拔河,我們班為此準備了很久。
我們班與121班比賽,我們班派出了20個(gè)“大力士”,121班也不甘示弱。要知道,121班有很多大個(gè)子,這一站必是“死戰”!
哨聲一響,比賽開(kāi)始!我們班的同學(xué)使出渾身解數,121班也不落下風(fēng)?墒撬麄儾粓F結,發(fā)力不一致,所以到最后我們班因為團結贏(yíng)得本場(chǎng)比賽,獲得進(jìn)入總決賽的機會(huì )。
118班也進(jìn)入了總決賽,我們兩班比賽隊員休整后,開(kāi)始終極一戰。
哨聲一響,比賽開(kāi)始!118班的上陣隊員個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān),我們班的同學(xué)也使出了吃奶的勁。沒(méi)上場(chǎng)的`同學(xué)們在旁邊拼命的加油,全班同學(xué)擰成了一股繩!拔覀円欢苴A(yíng)!”全班同學(xué)在心里默念著(zhù)。兩方隊員不相上下,個(gè)個(gè)都漲紅了臉。到最后我們班同學(xué)一起用力,發(fā)出如猛獅般巨吼:“一、二、三!币还淖鳉,把118班上場(chǎng)的人全都拉倒了!拔覀冓A(yíng)啦!”全班歡呼雀躍!118班的人說(shuō):“你們班贏(yíng)的原因是團結!睂ρ,如果沒(méi)有團結,我們怎么會(huì )勝利。
團結就是力量!只有團結才能勝利。團結吧,同學(xué)們!團結能使你收獲更多!
團結就是力量?jì)?yōu)秀作文 16
我常常想,團結是什么?團結能干什么?在一次夏令營(yíng)中我終于體會(huì )到了。
那是在去年夏令營(yíng)。剛去的時(shí)候,老師就給我們分成白隊和紅隊,我在白隊,是隊長(cháng)的助手。
第一天的時(shí)候,老師教我們做的是“你死我活”。第二天,我們做“無(wú)敵風(fēng)火輪”,就是用報紙做履帶,然后所有的隊員進(jìn)入履帶,隊長(cháng)在前邊指揮。我的工作是工程師。比賽開(kāi)始了,我們決定把一份報紙按原樣進(jìn)行交接,我們兩個(gè)工程師迅速地用膠布把報紙連起來(lái)。其中一名隊員說(shuō):“別著(zhù)急,紅隊還沒(méi)粘呢!!薄巴旯ち!”我說(shuō)道!翱禳c(diǎn)從起點(diǎn)向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)!
我們有序的鉆進(jìn)履帶,走動(dòng)氣來(lái),“履帶爛了!”我焦急地說(shuō)。大家停了下來(lái),我飛快地向老師跑去,拿到膠帶,補爛掉的部分!霸蹅兿忍ё竽_,再抬右腳,聽(tīng)明白了嗎?”“聽(tīng)明白了!”我們繼續走著(zhù),“一,二,一,”在大家的共同配合下,經(jīng)過(guò)努力,我們終于成功了。
“無(wú)敵風(fēng)火輪”的.游戲之所以能夠取得成功,靠的就是大家的智慧和團結,如果有一個(gè)人稍不留心,就會(huì )全盤(pán)皆輸。
游戲結束后,老師告訴我們團結就是力量,我們要團結友愛(ài)才能取得勝利,我也從中深深地體會(huì )到了這個(gè)道理。
其實(shí),我們無(wú)論做什么事,都要懂得團結就是力量的真正含義。
團結就是力量?jì)?yōu)秀作文 17
“班級所有男生去多媒體教室拿軍服”,隨著(zhù)班主任的一聲令下,班里立刻沸騰起來(lái)。尖叫、興奮、大笑,無(wú)一不是對這場(chǎng)軍訓的期待。
當我雙手接過(guò)軍裝的那一刻,我隱約感受到了一個(gè)軍人銳利的眼光和雷厲風(fēng)行的身姿。靚麗的迷彩似乎浸染了一個(gè)軍人的血與淚。在我滿(mǎn)心的期待中,為期三天的軍訓終于到來(lái)。
我們踏著(zhù)有力的步伐整齊進(jìn)入訓練場(chǎng),放眼望去,一張張威嚴的小臉充斥著(zhù)對軍人的敬意。在我們熱烈的'掌聲中,五名教官進(jìn)入訓練場(chǎng),我仿佛看到了曾是軍人的父親的身影。在校長(cháng)發(fā)表了誠摯的講話(huà)后,我們開(kāi)始了期待已久的軍訓。
軍訓的第一項是站軍姿!半p腳叉開(kāi)60度,五指伸直并且并攏,中指貼于褲縫線(xiàn)上,抬頭、挺胸、收腹,兩肩后張,兩眼平視前方……”。教官不厭其煩的叮囑我們要點(diǎn),天空好像是故意跟我們作對似的,毒辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)我們的臉,讓人睜不開(kāi)眼睛,但同學(xué)們卻依然筆直的站著(zhù),向一個(gè)真正的軍人致敬。
接著(zhù)就是學(xué)習四面轉法!坝媚_跟和腳尖的力量支撐身體,動(dòng)作迅速”,我們仔細聽(tīng)著(zhù)教官的教導,盡管抹著(zhù)汗水,痛著(zhù)腳腕,但我們是驕傲的。
我們一遍又一遍的起步、跑步、敬禮、四面轉,軍人的氣概、精神也深深的烙進(jìn)我們的心里。在老師和同學(xué)們的檢閱時(shí),我驕傲!
三天的汗水,三天的堅持,三天的磨練,三天的感情……我們是優(yōu)秀排,我們是優(yōu)秀戰士,這三天的一切,雖然苦,但是卻值得一輩子去留戀!
團結就是力量?jì)?yōu)秀作文 18
我今天來(lái)到峰毅拓展訓練營(yíng)參加訓練。這一次訓練,不光是一次簡(jiǎn)單的訓練,更讓我深刻感受到團結的力量。我們進(jìn)行了三個(gè)項目,使我印象最深刻的就是諾亞方舟。諾亞方舟來(lái)源于電影“世界末日”中人們從災難中逃脫,看到了一只船,這條船就是“諾亞方舟”地上擺著(zhù)五個(gè)板子,我們有六個(gè)小隊。要求每個(gè)人都成功登上諾亞方舟。但教官說(shuō):“如果有被擠下來(lái)的`人,但不是他的錯誤,我希望看到的是你們互相謙讓?zhuān)皇菭幭瓤趾!睘碾y降臨到我們身上,只有登上諾亞方舟,才能保住性命。
直到教官說(shuō)開(kāi)始,我隨著(zhù)略少的人群,登上了諾亞方舟。然而,這一次我們很成功,沒(méi)有人被擠下去。接著(zhù),我們又進(jìn)行了一次諾亞方舟訓練,從原來(lái)的五個(gè)方舟,變成了四個(gè)方舟,人群又擁擠起來(lái)。這一次很幸運,我搶到了一個(gè)方舟,并拉著(zhù)幾個(gè)人上來(lái),這一次也成功了。然后,四個(gè)方舟變成了三個(gè)。這次可沒(méi)那么幸運了。我已經(jīng)被擠下去了,可又拼命上來(lái),又保住了一次機會(huì )。方舟越來(lái)越少,已經(jīng)剩兩個(gè)了,有的同學(xué)開(kāi)始抱怨:“天!這可叫人怎么活!”我也有點(diǎn)緊張。直奔方舟,可不停地被擠下去,我已經(jīng)精疲力盡了,雖然我被擠了下去。但我感受到團結的力量。
通過(guò)這次訓練,我明白了什么是團結;突ブ,互相歉讓?zhuān)@就是團結。
團結就是力量?jì)?yōu)秀作文 19
聽(tīng)那是誰(shuí)的腳步聲?仔細一聽(tīng),這腳步聲還是朝我們班走來(lái)。
哦!是班主任啊,看那急匆匆的樣子就知道肯定有什么大事要發(fā)生了。果不其然,班主任讓幾個(gè)同學(xué)帶抹布、小水桶來(lái)學(xué)校。干啥嘞?當然是大掃除咯!時(shí)間很快,已經(jīng)到了下午。這時(shí)校長(cháng)廣播說(shuō)全校搞衛生。說(shuō)干就干,我們班的一些男生提起桶來(lái)就去裝水,女生也不甘落后,擺桌子,擦黑板。瞧,在黑板上,甩著(zhù)兩條胳膊賣(mài)力的擦著(zhù)的那人是誰(shuí)?
可不就是我們的班長(cháng),班長(cháng)擦的`很認真,就好像恨不得想把黑板給擦白,在班長(cháng)的賣(mài)力下,黑板擦的似乎都能倒出人影來(lái)、如果黑板會(huì )說(shuō)話(huà)的話(huà),這時(shí)它肯定會(huì )好好的感謝班長(cháng)為他洗了個(gè)干凈的澡。黑板是干凈了,可其他地方還是臟的呢。所以,再瞧。這又是誰(shuí)?爬的老高老高的,只為擦那一小塊的窗戶(hù)。哦!是那個(gè)平時(shí)最調皮搗蛋的他!平時(shí)見(jiàn)他散漫的不行,干起事來(lái)如此勤快。
看那眼神,似乎下定決心要擦干凈這塊玻璃,不擦干凈不罷休的樣子。大掃除,天氣很好,天空很藍,太陽(yáng)很大,偶爾還有點(diǎn)微風(fēng)佛過(guò)臉頰,白云悠閑的飄著(zhù),而我們,不是擦桌子就是擺椅子,每個(gè)人都干著(zhù)屬于自己的事。
這個(gè)班級很團結,平時(shí)不見(jiàn)得多好,可干起事來(lái)每個(gè)人都盡心盡力的出著(zhù)自己的一份力。七二班,繼續團結下去可好?共同努力吧,七年二班!
團結就是力量?jì)?yōu)秀作文 20
在我家樓下的花園里有一群可愛(ài)的螞蟻,它們正在奮力地搬運一塊面包屑:只見(jiàn)螞蟻們齊心協(xié)力,它們一邊爬一邊商量著(zhù)該怎樣搬動(dòng)這個(gè)“龐然大物”。不過(guò)幾分鐘,它們開(kāi)始忙碌起來(lái),有的蹲在面包屑下馱著(zhù)它;有的爬到面包屑前面,拽著(zhù)它;有的跑到面包屑后面推著(zhù)它;還有的在指揮它們的“作戰方案”。最終這“運糧大軍”浩浩蕩蕩地滿(mǎn)載而歸了。
一只螞蟻的力量是微不足道的,可是它們團結一致,所以能把一塊好大的面包屑搬動(dòng),搬走!如果我們也能像螞蟻那樣還有什么事做不成呢?
記得小時(shí)候,媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事——“兄弟折快子”。有一個(gè)十兄弟的家庭,兄弟們整天打打鬧鬧游手好閑,為了分家產(chǎn)鬧得兄弟不和,外人見(jiàn)笑。年邁的母親趕緊把兒子們召集起來(lái)開(kāi)會(huì ),母親拿出一大把筷子,先是分給每個(gè)兒子一根,讓他們折,結果個(gè)個(gè)都輕而易舉地折斷了。然后母親拿出同樣的十根筷子綁在一起再讓十個(gè)兄弟一個(gè)一個(gè)地折,這下誰(shuí)也沒(méi)有折斷,大家也不用母親說(shuō)了,心里恍然大悟,明白了團結就是力量的`道理。
我們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”的故事吧!這是什么原因呢?因為他們不團結一致,都指望別人去挑水……
我們要銘記“團結精神”給予我們的啟示:只要我們團結一致,還有什么事做不成的呢?
團結就是力量?jì)?yōu)秀作文 21
我們中的每一個(gè)人都要學(xué)會(huì )團結。團結就是成功。有了團結二字才有了我們今天幸福而又美滿(mǎn)的生活。所以團結就是力量。如果人人都不團結,只顧自己,是干不了什么大事的。我們只有每個(gè)人團結起來(lái),一心一意地去做事,就算再大的困難也能克服。就算再難以完成的任務(wù)也才能圓滿(mǎn)完成。
學(xué)軍學(xué)農的'第四天下午,我們第一次進(jìn)行了多人前進(jìn),在這當中,我明白了這個(gè)平時(shí)容易疏忽的道理,那就是團結起來(lái)的力量永遠大于個(gè)人的力量。
那天,我們在多人板上面一起行走的時(shí)候,明明應該是讓左腳前進(jìn)的,但由于有許多人都把左腳踩在板上,導致了板壓根兒無(wú)法前進(jìn)。第一次比賽時(shí),因為我們隊伍中有好多人沒(méi)能跟上節拍,導致了整個(gè)組的失敗。組長(cháng)在前面喊左的時(shí)候,只要這其中每一個(gè)人都把左腳同時(shí)向前邁出一步,這樣整個(gè)隊伍就能前進(jìn)一步。別看這小小的一步,只要當中有一個(gè)人不配合,沒(méi)有集體觀(guān)念,這一步就永遠也走不了。順利地走完全程只需要“團結”二字,由此可見(jiàn),團結是十分重要的。
生活中我們會(huì )遇到十分多,十分大的困難,只要團結一心,無(wú)論多難的事,無(wú)論集體的好差,但都會(huì )走向成功。
團結一心的集體會(huì )迸發(fā)出鋼鐵般的力量,聚沙成塔,積少成多,無(wú)論做什么事都會(huì )成功,而不齊心協(xié)力的集體就猶如一盤(pán)散沙,做什么則什么都不成功。
團結就是力量?jì)?yōu)秀作文 22
“團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼!钡乙恢卑胄虐胍,難道團結的力量真有那么大嗎?這次春游給我一個(gè)啟迪。
這次春游我們去了崇明的高家莊生態(tài)園,在那里我們游覽了很多景點(diǎn),也玩了很多游戲,其中讓我印象最深刻的'就數“水上滾筒”了。
我們吃完午飯,來(lái)到湖邊,我看到了幾個(gè)半透明,直徑大約1米的滾筒,滾筒外圍有一圈氣墊,可以漂浮在水上。我一看到就想試一試,于是,在征得老師同意后,便和同學(xué)們排起了隊,看著(zhù)別人駕控自如,我想這也太容易了,我一定能成功。終于,輪到我了,我與吳穎珊、陳俊佰、杜文凱一起鉆進(jìn)了“水上滾筒”。進(jìn)入時(shí)十分困難,要把身體蜷成一團才能進(jìn)入。我剛進(jìn)去就對陳俊佰說(shuō):“我們去花叢那邊吧!蔽覀儽闶箘诺叵蚯皼_,可那滾筒沒(méi)有移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn),我正納悶,回頭一看,便哭笑不得,原來(lái)杜文凱和吳穎珊正在往反方向用力,我說(shuō):“再這樣下去,我們到結束也無(wú)法挪動(dòng)一米,我們還是一起團結合作吧,朝著(zhù)一個(gè)方向用力!庇谑,我們一起大聲喊著(zhù)“1,2,1,2,1……”我們的滾筒行動(dòng)得飛快,我可以很有信心地說(shuō),在我們之前沒(méi)有一個(gè)組比我們快,大家都笑開(kāi)了懷。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快,一會(huì )兒時(shí)間就到了,這個(gè)游戲不但好玩,而且富有哲理,它讓我真正體會(huì )到了為什么團結的力量是鋼是鐵。
團結就是力量?jì)?yōu)秀作文 23
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我來(lái)到光明小學(xué)參加聊城晚報舉行的小記者拓展訓練游戲活動(dòng),心里別提有多高興了!
首先,姜老師給我們講解了每個(gè)游戲的規則,然后依次帶我們玩了“進(jìn)化論”、“滾輪胎競技”“爭分奪秒”“有軌電車(chē)”四個(gè)游戲。其中,我最喜歡玩“有軌電車(chē)”這個(gè)拓展游戲了。老師把同學(xué)們分成男女兩隊。我被選為號令員,負責喊口號。當時(shí),我緊張極了,心里好像有只小兔子在亂跳?墒,我想:我是號令員,就是指揮官。同學(xué)們都要聽(tīng)我的號令,如果我指揮不好,大家的步伐不一致,動(dòng)作亂了,就會(huì )失敗。所以,我一定要鎮定,喊好口號。于是,我鼓足勇氣大聲地說(shuō):“同學(xué)們,聽(tīng)我的口令,預備。走!左。右。左。右!蓖瑢W(xué)們跟著(zhù)我的號令,一左一右整齊地向前走,木板打在地上發(fā)出“啪啪”的'聲響。這時(shí),我的心才漸漸地平靜了下來(lái)。在同學(xué)們的齊心努力下,我們女隊領(lǐng)先一步。同學(xué)們趕快跳下木板,圍著(zhù)我歡呼起來(lái)。此時(shí),我激動(dòng)極了,舉起拳頭高興地說(shuō):“團結就是力量,我們勝利了!”
時(shí)間過(guò)得好快,不知不覺(jué)四個(gè)拓展游戲結束了。我依依不舍地和老師、同學(xué)們告別。走在回家的路上,我依然回味著(zhù)拓展游戲的樂(lè )趣,它不但給我們帶來(lái)了快樂(lè ),而且告訴我們一個(gè)道理:人心齊,泰山移。
團結就是力量?jì)?yōu)秀作文 24
今天早晨,我們在小桔燈的教室里舉行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的捉魚(yú)比賽。
首先,老師說(shuō)了游戲規則:“我們先來(lái)分成三組進(jìn)行游戲,時(shí)間為2分鐘,哪一組用的時(shí)間最少,并且魚(yú)的條數最多,哪組就獲得勝利!”
比賽開(kāi)始了,觀(guān)眾們的興奮勁兒就甭提了!選手們個(gè)個(gè)興高采烈的.。一組先開(kāi)始了,他們神態(tài)可真是緊張呀!留給我印象最深刻的就是夏丁宇同學(xué),他沒(méi)有捉魚(yú),卻瑟瑟發(fā)抖地說(shuō):“我生怕魚(yú)兒咬我!”夏丁宇同學(xué)撓了撓頭,也不好意思地笑了!
輪到我隊上場(chǎng)了!我的心“砰砰”地跳著(zhù)。很快,我隊開(kāi)始捉魚(yú)了,第一個(gè)同學(xué)非常順利地把一條大烏魚(yú)捉進(jìn)了桶里,因此,我隊的隊員也就更有信心了!輪到我了,我胸有成竹地真誠上臺,挺直了腰板兒走上前去,我卷起了衣袖,伸出了我那嫩嫩的小手,剛碰到水,!水可真涼!于是,我盯準了一條小黑魚(yú),它被我抓住后,就搖著(zhù)它那肥嘟嘟的尾巴,像是在跟我求情呢!你可知道,到手的魚(yú)兒可是很難逃過(guò)我的“魔掌”的哦!于是,我把它扔進(jìn)了紅盆子里,它又快樂(lè )地游了起來(lái),看著(zhù)它那可愛(ài)的模樣兒,我的心里比喝了瓶蜜兒還要甜!接著(zhù),三組也開(kāi)始進(jìn)行比賽了……
比賽在快樂(lè )的氣氛中結束了,老師開(kāi)始宣布結果了:“三組一等獎,二組二等獎、一組三等獎!”雖然我們沒(méi)有得到第一,但我也從捉魚(yú)比賽中明白了一個(gè)道理:“團結的力量無(wú)窮大!”
團結就是力量?jì)?yōu)秀作文 25
想必大家都聽(tīng)過(guò)一句話(huà):人心齊,泰山移。沒(méi)錯,只要團結、互幫互助,我們才能得到更大的力量,大到足以可以搬走一個(gè)泰山。三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮。不論對手多么強大,只要我們齊心協(xié)力,就一定能取得最大的成功。
大家都一定玩過(guò)拔河這種比賽吧,拔河靠的就是團結,只有大家團結一致,才能取得最后的成功。而我今天就是要講一講我對拔河的親身經(jīng)歷。
那一天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,我們上體育課。大家站在操場(chǎng)上,沒(méi)錯,今天我們要進(jìn)行比賽拔河。首先,老師將我們分成兩隊,每隊的人數都是一樣的,接下來(lái)就是要考驗我們是否能夠團結一致,共同使力了。
第一回合開(kāi)始了。這一場(chǎng),因為沒(méi)有經(jīng)驗,我們相互之間沒(méi)有任何的商量,也沒(méi)有人去喊口號,大家全都是靠自己想象的力量去拉,雖然很賣(mài)力,但卻沒(méi)有起到想象中的作用。眼看繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的偏向對手那邊,卻沒(méi)有辦法挽救。再看看對手那邊,口號整齊、團結一致!毫無(wú)疑問(wèn),第一輪我們輸給了他們。休息過(guò)幾分鐘之后,我們又開(kāi)始了第二輪比賽。這一場(chǎng),我們吸取了上一輪比賽的`教訓,由小李喊口號一二一二。大家團結一心,跟著(zhù)節奏賣(mài)力的拉著(zhù)繩子。終于,繩子一點(diǎn)一點(diǎn)偏向我們,任憑對面怎么使勁,也無(wú)法扳回劣勢。你看,團結的力量是這么強大。
通過(guò)這次比賽,讓我們深刻了解到人心齊,泰山移這個(gè)道理,只有我們團結一致,才能取得最后的成功。
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