團結作文匯編7篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的團結作文7篇，希望能夠幫助到大家。

團結作文 篇1

　　今天是六一節，字典公公請了許多標點(diǎn)符號去他家做客。

　　過(guò)了一會(huì )兒，標點(diǎn)符號全到齊了，它們看看對方，都覺(jué)得對方不如自己，都驕傲起來(lái)。逗號昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，大踏步地走上講臺，說(shuō)：“伙伴們，我是你們當中功勞最大的了，你看，如果沒(méi)有我，文章就一停也停不下來(lái)，讀的人就對這篇文章不感興趣了，我小小個(gè)子，就有如此大的成績(jì)！”“喂喂喂！”省略號不知從哪兒冒了出來(lái)，驕傲的它把身子都豎起來(lái)了“我的功勞最大！比如作者描寫(xiě)花的色彩，沒(méi)有我在末尾，他能寫(xiě)得完這篇文章嗎？”省略號一說(shuō)，問(wèn)號也有些驕傲，他雙手叉著(zhù)腰，“咚咚”地走上講臺：“你們別自我吹牛了，我的功勞最大還差不多！”，問(wèn)號瞪大了眼“小朋友的耳朵長(cháng)得像我，肯定最喜歡我了！而且，數學(xué)題目的最后面若沒(méi)有我，哪可以說(shuō)是題目哦！”

　　“嘖嘖嘖，還是聽(tīng)我說(shuō)吧！”感嘆號說(shuō)，它豎著(zhù)大拇指“我就像調味的東西，把那像一杯白開(kāi)水似的文章變成了一杯果汁，你們看，我讓文章的感情變得更深了！我的功勞最大！”

　　爭吵還在繼續，字典公公聽(tīng)了它們所說(shuō)的，也開(kāi)話(huà)了：“每個(gè)標點(diǎn)都有一樣的功勞，少了一個(gè)標點(diǎn)符號，文章就變得很平淡，你們如果團結起來(lái)，發(fā)揮自己的作用，文章才會(huì )變得更精彩，更生動(dòng)！”

　　標點(diǎn)符號們一個(gè)個(gè)臉紅了，低下了頭，明白了：團結起來(lái)力量大！

團結作文 篇2

　　下午第二節課，是黃校長(cháng)的作文課。由于黃校長(cháng)姍姍來(lái)遲，所以寫(xiě)作文的時(shí)間也縮短了許多。在林某某“童鞋（同學(xué)）”“有感情（其實(shí)更像一個(gè)瘋子）”地讀完了范文后，全班同學(xué)一致給予他“熱烈”的掌聲，然后一個(gè)個(gè)彎腰弓背拼命地寫(xiě)起作文來(lái)。

　　一直到了下課，還有大部分同學(xué)還在寫(xiě)著(zhù)自己的作文，瞧，大家寫(xiě)得多賣(mài)力！生怕少寫(xiě)了一個(gè)字，會(huì )要了自己的命似的。即使外面下著(zhù)雨，涼風(fēng)習習，但同學(xué)們都能寫(xiě)得汗流浹背。特別是本班的“好同學(xué)”兼“小博士”——嚴某某。他呀，完全就是個(gè)“返老還童的老博士”！不但成績(jì)好，還有許多像老人一樣的怪癖——不論自己正在做什么事，都不喜歡讓別人打擾；不喜歡熱鬧，愛(ài)安靜的環(huán)境；最受不了別人抄襲什么東西……

　　不巧，朕的同桌施某某是個(gè)有“多動(dòng)癥”的“惹事精”，常常跟別人鬧矛盾。這回，她又不知怎么的，惹上了這位“怪博士”。兩“人”你一句我十句地吵著(zhù)，還連累了無(wú)辜的桌子，可憐的椅子，以及無(wú)關(guān)的作文本……

　　嚴某某怒發(fā)沖冠，指著(zhù)怒目圓睜的施某某大吼起來(lái)：“你說(shuō)我裝，我還說(shuō)你呢！整天就知道罵人，到處說(shuō)粗口，作業(yè)只會(huì )抄別人的！四到六年級有那一次作業(yè)是你自己?jiǎn)为毻瓿傻�？自己上課又不認真聽(tīng)講，不會(huì )做作業(yè)是你活該��！”他故意將“活該”二字加重了許多。被嚴某某揪出把柄的施某某惱羞成怒，一把將嚴某某的作文本狠狠地扯下了一角。雙方再次發(fā)生爭執，又是一場(chǎng)無(wú)煙的戰斗。施某某理虧，只好閉緊了嘴巴，灰溜溜地逃之夭夭，“對不起”也不說(shuō)一聲。

團結作文 篇3

　　一個(gè)集體，如果沒(méi)有了團結，就失去了它原本的光芒。

　　今日，學(xué)校組織我們初一年級全體學(xué)生去青龍湖參加“定向獵狐”活動(dòng)，跟“定向越野”差不多的賽制，只不過(guò)不能離開(kāi)團體單獨行動(dòng)，也不可以跑步。

　　這完全考察團隊精神，指導員叔叔最開(kāi)始就這樣說(shuō)，奈何天公不作美，剛開(kāi)始行動(dòng)，我們就撞槍口上了，團隊中出現了分歧——一批人想先研究地圖，搞清路線(xiàn)再行動(dòng)，而其他人想先走再看地圖，為此，大家浪費了5分鐘的時(shí)間在這上面，最終，大家折中想了個(gè)辦法，先看好第一個(gè)目標的路線(xiàn)，剩下的邊走邊看。

　　可惜，剛走就走錯了路，且那條路上有著(zhù)特意用來(lái)灌澆花木的機器，大家都被淋濕了一點(diǎn)，又因走錯路而原路返回，不過(guò)，正因為如此，大家的關(guān)系開(kāi)始“欣欣向榮”了，一路上有說(shuō)有笑得向第一個(gè)點(diǎn)走去。

　　或是“塞翁失馬，焉知禍�！�。我們一次失敗后，竟越挫越勇，武巖和劉增本來(lái)看地圖指揮，我們走得順風(fēng)順水，大家不時(shí)開(kāi)個(gè)玩笑，搶個(gè)零食，調侃兩句同學(xué)，氣氛滿(mǎn)是融洽。

　　吹著(zhù)海風(fēng)，望著(zhù)天空，少年們衣衫飄舞，一路歡歌笑語(yǔ)。這一幕，我想我將銘記終生，作為最美好的記憶珍藏起來(lái)。

　　這是一場(chǎng)比賽，可畢竟友誼第一比賽第二。大家協(xié)商，一旦有人累了，要自己提出休息，不用因為怕拖團隊后腿忍著(zhù)。

　　翹翹板，蕩秋千，風(fēng)火輪，大家沿途休息玩耍。真好，我一直這樣想。

　　這次活動(dòng)，我明白了團隊的力量和友誼的強大，自己動(dòng)手，豐衣足食也是可以從活動(dòng)中體會(huì )到的。

　　在尋找的沿途中，我們遇到了許多與隊友失散的人。不過(guò)還好，只要我回一回頭，你們都在。

團結作文 篇4

　　今天，小雞牛牛和小鴨美美去河邊散步。它們各自戴了一頂帽子。牛牛戴了一頂牛仔帽，美美戴了一頂運動(dòng)帽。

　　它們邊走邊聊天，有說(shuō)有笑�？墒呛镁安婚L(cháng)，風(fēng)爺爺突然發(fā)怒了，呼的一聲，它們的帽子飛了。

　　幸好它們來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，不然就被風(fēng)吹倒了。牛牛盯著(zhù)在河里飄動(dòng)的帽子，呆了，美美仰望著(zhù)正在樹(shù)上朝它招手的帽子，愣住了。一片葉子打在牛牛的臉上，它這才恍然大悟，叫了聲：我的帽子！

　　美美伸長(cháng)脖子，踮起腳尖，恨不得立馬變成一個(gè)氫氣球。牛牛也伸長(cháng)了脖子想夠著(zhù)自己的帽子，可惜不行。牛牛是聰明人，它抓耳撓腮，不一會(huì )兒就想到了辦法。它對美美說(shuō)：我會(huì )飛，可以幫你取帽子，你會(huì )游泳，幫我取帽子。美美連聲叫好。牛牛跳了上去，可是不行。這次它向后退了幾步，然后跑過(guò)去，縱身一躍，輕而易舉就夠到了帽子。美美撲通一聲跳進(jìn)河里。帽子已經(jīng)飄得很遠了。美美拼命的游，就在這時(shí)，牛牛站在岸邊喊：加油！美美感覺(jué)充滿(mǎn)了力氣，直接一口氣沖過(guò)去拿到了帽子。

　　看到了吧，團結力量大。

團結作文 篇5

　　每個(gè)人都不是孤立存在的，每個(gè)人都需要幫助，一個(gè)人，也只有在幫助別人的過(guò)程中，才能獲得別人的幫助，那么，讓更多的互惠之人體驗到合作的甜蜜與芬芳吧！——題記

　　新龜兔賽跑

　　自從上次烏龜贏(yíng)了比賽后，滿(mǎn)世界的人都瞧不起兔子，烏龜為了讓兔子挽回面子，便決定重新比賽，這下全森林的人都來(lái)了……

　　一聲槍響后，兔子“嗖”的一聲便沒(méi)影了，而烏龜呢？只能一步一步的挪，本想烏龜輸定了，可卻出現了出乎意料的一幕，兔子拿著(zhù)一條藤飛奔回來(lái)，把烏龜系在背上一起奔向終點(diǎn)，途中遇到一條河，烏龜主動(dòng)下來(lái)，把兔子安穩的馱過(guò)河，而兔子呢，又背起烏龜，兩人一起到了終點(diǎn)。

　　這個(gè)結局讓在場(chǎng)的每個(gè)人吃驚，裁判宣布兩人都是第一名，獲得最佳搭檔獎，兩人的互助成了森林里的一段佳話(huà)。

　　紙船與螞蟻

　　一只小螞蟻正在覓食，忽然一陣大風(fēng)把它吹到了河里，它不會(huì )游泳只能喊救命，這時(shí)，一只紙船漂了過(guò)來(lái)，問(wèn)螞蟻怎么了，小螞蟻痛苦掙扎地告訴了它，小船決定幫它，但條件是螞蟻必須拉它上岸，它是紙做的，在水里時(shí)間長(cháng)了就會(huì )散架，螞蟻答應了它的條件。

　　于是小船就載著(zhù)螞蟻漂流起來(lái)，一天一夜后，昏過(guò)去的螞蟻醒了過(guò)來(lái)，但小船卻快撐不住了，于是螞蟻奮力想靠岸，他抓住一只岸邊落下的樹(shù)葉，用盡全身力氣才靠了岸，可小船太大，它自己拉不動(dòng)，于是便找來(lái)很多小鳥(niǎo)幫忙，好不容易才把小船拉了上來(lái)。

　　小船，螞蟻互相感謝，小船就翻過(guò)身來(lái)給螞蟻當房子，從此，螞蟻與小船成了好朋友，他們都記得，一次完美的合作讓我們互相幫助，救了彼此的性命。

　　看哪！這么小的生命都能知道合作互助，何況我們呢？

　　團結是舟，合作是漿，幫助是溪流。只有在溪流上舟才能漂浮，有了漿，舟才會(huì )劃動(dòng)。

　　團結是水，合作是根，幫助是小草。只有在小草上，根才能起作用，有了水，小草才會(huì )成長(cháng)。

　　團結是水，合作是冰，幫助是火。只有火才能融冰，冰才能成水呀！讓我們一起伸出雙手與他人互相幫助合作，共創(chuàng )一片我們自己的綠蔭！

團結作文 篇6

　　未來(lái)軍人的靈魂，少年特種兵的鐵血生涯。團結、責任、永不放棄。

　　“是它、是它、就是它《少年特種兵》，它帶給我們快樂(lè )，它帶給我們道理，它讓我明白了是團結、責任、永不放棄什么。

　　團結、責任、永不放棄，書(shū)中號稱(chēng)文武雙的 D小隊隊長(cháng)“影子魚(yú)”(代號007)，在隊友面前勢力雄大，可教官一次又一次的說(shuō)：“007你連零蛋都不如，記住你是零蛋中的`零蛋。再一次驚心動(dòng)魄的演習中，影子魚(yú)終于明白了團結、責任、永不放棄的最終含義。就像在礦山最深處挖到了價(jià)值廉呈寶石一樣。在是智慧與精神的較量，體魄與耐力的比拼，裝備與武器的操控他讓隊員們散漫的心再次拉攏再一起，組成了強大的D小隊，每個(gè)隊員們都深知要團結、責任、永不放棄的意義，立下有難同當，有福同享的志愿。影子魚(yú)在一次次面臨抉擇是，教官的話(huà)就是命令，在現實(shí)他無(wú)權選擇留下與退出，可在心里的選擇，他都選擇我要努力，我一定會(huì )成功，我是不會(huì )輸的。

　　這由少年特種兵想到了我，有一次小組要排節目，我了總想說(shuō)自己的，小組不團結，就造成了小組分裂的慘事，其實(shí)我們要聽(tīng)小組的安排，有意見(jiàn)就提出來(lái)，大家的看法要達成一致，這樣才好。

　　我是清潔小組長(cháng)，可是再我那組，總是有那么一兩個(gè)扯后腿，迫使我不想當小組長(cháng)，所以我們組該掃的、該拖的都做的不干凈。

　　每次我一遇到較難的題，我都不愛(ài)動(dòng)腦筋，所以經(jīng)常打退堂鼓，可爸爸每次都幫助我，教我這道題怎樣解決，以后遇到這類(lèi)題該怎樣做。

　　“團結、責任、永不放棄”。這句話(huà)永遠都會(huì )讓我受益無(wú)窮。

團結作文 篇7

　　古語(yǔ)有云眾人拾柴火焰高。三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮。等等，莫不是在說(shuō)團結的重要性。

　　人如果走得很快，便會(huì )錯過(guò)沿途的風(fēng)景。那么他的人生便是虛服的便會(huì )少了那么點(diǎn)充實(shí)。而且他也不可能在人生的道路上越走越遠，人生的道路坎坷崎嶇，如果一人獨行是走不遠的。相反，如果有一群人，那么大家便可以相互扶持，互相幫助，人生也會(huì )增添不少樂(lè )趣。

　　洞觀(guān)古今世事，古人便學(xué)會(huì )了團結。在原始社會(huì )時(shí)期，生產(chǎn)力水平低下，人們或許還會(huì )開(kāi)啟智力形成意識，但他們便已學(xué)會(huì )團結形成部落，他們一起居住，一起勞作，從而生存下來(lái)。

　　團結是一種精神。當人們學(xué)會(huì )團結很多事情便會(huì )變得輕松簡(jiǎn)單小至一個(gè)家庭團結會(huì )使家庭和睦大事一個(gè)國家一個(gè)國家的人都團結在一起，那么便沒(méi)有什么能打敗這個(gè)國家。

　　團結就是力量。今年奧運會(huì )上，面對雙方差距懸殊的情況下，女排運動(dòng)員們不認輸，團結一致，分秒必爭，最終以一分優(yōu)勢贏(yíng)得了比賽，這種團結不服輸的精神，我相信感動(dòng)了億萬(wàn)人民。

　　反之，假如一個(gè)企業(yè)的員工，他們沒(méi)有團結的意識，沒(méi)有團隊精神，他們整日只懂得勾心斗角，競爭算計巧取豪奪。那么這個(gè)企業(yè)怎么可能還會(huì )發(fā)展起來(lái)一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有團結，整日搞的烏煙瘴氣，誰(shuí)還會(huì )和這樣的企業(yè)合作？

　　我們是否可以團結一點(diǎn)？

　　相信大家都看過(guò)動(dòng)物世界，如果一只老虎遇到了一只狼，那么那只狼也只能葬送虎口，但狼是一種群居動(dòng)物，所以當一只老虎遇到一群狼時(shí)，那么就會(huì )落得截然相反動(dòng)物尚且知道團結人不亦是如此？

　　團結是一種人生智慧，是一種精神力量。當人們學(xué)會(huì )團結是這個(gè)社會(huì )便會(huì )向前跨一大步，當我們學(xué)會(huì )團結是我們的人生才會(huì )走得更長(cháng)遠，生命也會(huì )因此絢麗多彩，正如一滴水匯入汪洋才不會(huì )干涸，才會(huì )有存在的價(jià)值。

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