【精品】團結作文合集五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的團結作文5篇，希望對大家有所幫助。

團結作文 篇1

　　大家還記得上學(xué)期那一次把拔河比賽嗎？雖然我們輸了，但是我卻覺(jué)得我們就像贏(yíng)了一樣。因為我們不但出了全力，還體現了團隊精神。

　　比賽宣布開(kāi)始之前，我們個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)自信、昂首挺胸地站好自已的崗位，并聽(tīng)從老師的指導。信心十足，一直堅信自已能夠打敗對手。

　　比賽正式開(kāi)始了，我們不分男女，腳靠著(zhù)腳，出盡全力的使勁拉，大家心里毫無(wú)雜念，只是堅信著(zhù)：“勝利是我們的，我們一定會(huì )贏(yíng)的！”而場(chǎng)外那些未能進(jìn)入比賽的同學(xué)們也沒(méi)有不開(kāi)心，轉身變?yōu)槔怖碴�，一直大喊：“加油、加油、加油！”仿佛自已也加入了比賽當中�?/p>

　　鼓勵著(zhù)選手、激勵著(zhù)選手、堅信著(zhù)選手。但是，一切似乎沒(méi)有我想象的那樣美好，對手一直領(lǐng)先，我們被拉了好遠，如同一只被人控制的傀儡，對方一拉，我們就艱巨的向前邁一小步。隨著(zhù)老師一聲哨聲，我們輸了，我們完全被人拉了過(guò)去。我們并沒(méi)有放棄，就像在黑暗之中看見(jiàn)一縷陽(yáng)光，“剛才我都沒(méi)有用盡全力�！薄袄K子太滑了，沒(méi)有抓緊�！薄拔叶紱](méi)有聽(tīng)到老師吹哨，他們開(kāi)始了我都還沒(méi)反應過(guò)來(lái)�！薄�...這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，臉上沒(méi)有不悅，還為我們講解戰略：“帶回我們干脆喊口號，我們喊‘一二一二’，一就吸氣，二就用力！”大家似乎沒(méi)有把剛剛的事當一回事�？磥�(lái)，我也要加油了!

　　第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們不止沒(méi)有減少信心，還增加了幾分堅信。我們沒(méi)有因為剛才輸了就氣餒，反而以種種的“借口”來(lái)安慰自已。大家都把眉頭皺緊，一聲聲震耳欲聾的“一二一二”、一位位堅信勝利屬于自已的戰友、一雙雙緊緊拉住麻繩的手，看得出大家都沒(méi)有放棄。但好快我們又被拉了過(guò)去了，這刻，我心頭一顫：“難道，我們又輸了！”但是經(jīng)裁判一數人數，才發(fā)現對手隊多了一個(gè)人。所以裁判判我們贏(yíng)，一比一，大家臉上都充滿(mǎn)了笑容。

　　兩場(chǎng)比賽過(guò)后，第三場(chǎng)比賽是決定勝負的關(guān)鍵，但是大家都好像顯得有一點(diǎn)筋疲力盡，我們也只好“硬碰硬”。盡管我們怎樣努力，對手還是拉了我們過(guò)去。雖然我們是輸了,但是我卻沒(méi)有感到遺憾,反而感到開(kāi)心,這是因為我知道我們盡了全力，所以盡管我們沒(méi)有贏(yíng)，但只需要全隊團結，我比贏(yíng)了比賽還開(kāi)心。

　　經(jīng)過(guò)這次拔河比賽，我覺(jué)得，無(wú)論遇到什么事，只要大家團結一致、相互配合，可能輸了比贏(yíng)還開(kāi)心!只需要團結，輸也能變贏(yíng)!

團結作文 篇2

　　因為那次游戲課，使我學(xué)會(huì )團結。

　　那天，老師帶我們玩了“搭橋過(guò)河”的游戲，將我們分成男女兩隊。

　　游戲開(kāi)始，我們“娘子軍”個(gè)個(gè)“身輕如燕”，飛快地踏上了前兩張墊子，我在后面那張墊子上，最后面的女同學(xué)腳踩在第二張墊子上，拉起后面那張墊子，遞給前面同學(xué)，我們順利踏上了墊子。

　　過(guò)了一會(huì )，后面那個(gè)女同學(xué)在拉墊子過(guò)程中腳滑了一下，差點(diǎn)兒掉進(jìn)“河里”，幸虧她踩到后面那張墊子，否則我們就要重來(lái)了。前面同學(xué)見(jiàn)墊子還沒(méi)來(lái)就聊起來(lái)：“后面誰(shuí)啊，蝸牛都比她快�！薄熬褪�，弄什么呢！”墊子上來(lái)了，她們才停止。

　　過(guò)一半了，男生突然大叫：“孔捷碰到下面了！”一陣喊叫，我們只好重來(lái)，女生都開(kāi)始責怪孔捷：“人家李欣璐都能過(guò)，你孔捷那么大的人還不能過(guò)！”我也說(shuō)起來(lái)：“孔捷，你怎么這樣哩，現在我們肯定輸了！”孔捷把頭埋得低低的，小聲回了句：“我又不是故意的嘛！”這次，我們輸了。

　　大家慢慢反應過(guò)來(lái)，當老師說(shuō)可以討論一下時(shí)，我們的“首長(cháng)”發(fā)言了：“下次我們不應該這樣，我們應該團結起來(lái)�！贝蠹冶硎举澩�。

　　比賽又開(kāi)始了，我們女生相互打氣。當一個(gè)同學(xué)跨不過(guò)橋時(shí)，前面的人就將墊子往后挪，當后面同學(xué)腳滑了一下，旁邊的同學(xué)就拉住她校服，最終，我們勝利了，這源于我們的團結合作。

　　通過(guò)游戲，我學(xué)會(huì )了團結，這個(gè)“團結”，令我難忘。

團結作文 篇3

　　團結力量大，是班級比賽的重要關(guān)鍵之一，缺少了他，就無(wú)法得到好成績(jì)。三年級下學(xué)期時(shí)，體育老師派我們班去參加障礙接力賽，利用我們的團結贏(yíng)得了好成績(jì)，這才是本校的團隊精神。

　　在晴空萬(wàn)里的早晨，我們搭乘游覽車(chē)到希望小學(xué)參加障礙接力賽。一跨進(jìn)校門(mén)，就讓我目不轉睛地一直望著(zhù)四周，因為這是我初次來(lái)到這個(gè)小學(xué)，讓我對這里非常好奇。光陰似箭，一轉眼就要開(kāi)始比賽了，每一場(chǎng)比賽都讓人看得津津有味，還非常的刺激。輪到我們比賽時(shí)，同學(xué)和我都緊鑼密鼓地準備上場(chǎng)，大家心里都非常緊張。沒(méi)想到我們第一場(chǎng)戰爭就打了勝仗，開(kāi)心的我們尖叫連連，七嘴八舌的說(shuō)說(shuō)笑笑。接二連三的戰爭，有敗也有勝，但大家還是不氣餒，努力向上。到了最后一場(chǎng)比賽，由在后場(chǎng)的老師和同學(xué)賣(mài)力地為場(chǎng)上的同學(xué)加油打氣，才順利的過(guò)關(guān)。

　　閉幕典禮時(shí)，意想不到的事居然發(fā)生了，我們竟然得到第三名，大家瞬間忘記疲憊，心中充滿(mǎn)了一股喜氣洋洋的好心情。

　　雖然在這次的比賽中，是鼎鼎大名的希望小學(xué)獲得冠軍，但是也再次讓我學(xué)到“團結力量大”能創(chuàng )造出無(wú)比大的力量；更讓我學(xué)到不要像別的小學(xué)一樣，要學(xué)習勝不驕，敗不餒的運動(dòng)精神。

　　這讓我領(lǐng)悟到做事要團結合作，有時(shí)自己完成不了的事情，兩個(gè)人就能完成，這就是這世界上奇妙的事情，一個(gè)微不足道的小事情，其實(shí)有很大的影響。

團結作文 篇4

　　在生命的長(cháng)河中，總有一種力量讓我們感動(dòng)，讓我們奮然前行，總有一種情感讓我們情不自禁，讓我們刻骨銘心，這種力量來(lái)源于團結，這種情感，歸結于愛(ài)與關(guān)懷。

　　在物欲橫流的大千世界中，我們相遇、相知是一種緣分，共同生活在這個(gè)溫暖、團結充滿(mǎn)歡笑的大家庭中我深感幸福。

　　在這里我們共同為了將來(lái)的蟾宮折桂兒一起拼搏，一起奮斗。是的，同樣的拼搏與團結在運動(dòng)場(chǎng)上一樣表現的淋漓盡致。

　　雖然期待已久的運動(dòng)會(huì )已經(jīng)成為歷史，但那一幕幕動(dòng)人心弦的畫(huà)面依舊在我們的腦海中浮動(dòng)，久久而不能平靜。

　　鏡頭一：斗志昂揚，激情澎湃

　　在人山人海的運動(dòng)場(chǎng)上，我們欣賞到了一道亮麗的風(fēng)景，放眼望去一片粉的海洋，給人以溫暖、親切之感。一張張充滿(mǎn)朝氣的笑臉，給人以無(wú)限的希望與熱情。他們邁著(zhù)整齊的步伐，他們吶喊著(zhù)不失霸氣的口號，騰飛在舞動(dòng)的運動(dòng)場(chǎng)上，盡情的表現自我，沒(méi)錯，可愛(ài)的他們就是(我們)永不服輸、永不言棄的.二五班。這，源于一種力量，一種團結的力量。

　　鏡頭二：激情似火，熱情奔放

　　馳騁在賽道上的每一位運動(dòng)員都心存希望，熱情奔放充滿(mǎn)陽(yáng)光，他們只想超越每一位對手，獨領(lǐng)風(fēng)騷，踏向成功的彼岸，為班級爭光。即使揮汗如雨，即使疼痛難忍，即使山崩地裂，也絕不放棄。這，源于一種力量，一種團結的力量

　　鏡頭三：萬(wàn)眾一心，勢如破竹

　　雖然已經(jīng)有兩天的奔波，但跳繩場(chǎng)上的運動(dòng)員依舊精神煥發(fā)，活力四射，他們充滿(mǎn)朝氣，他們熱情洋溢，他們?yōu)榘嗉壎鴪猿植恍�，即使雙腳如萬(wàn)斤巨石般沉重，依然不顧一切的向上跳；即使自己已經(jīng)筋疲力盡，但依然堅持向前沖。這，源于一種力量，一種團結的力量。

　　團結，它恰似那懸掛的一刀新月，皎潔光亮，它恰似挺拔的蒼松，積蓄著(zhù)萬(wàn)般力量。

　　如果說(shuō)，有一種力量可以讓人堅韌不拔，那便是團結的力量；如果說(shuō)有一種力量可以讓人自信滿(mǎn)滿(mǎn)，那便是團結的力量；如果說(shuō)有一種力量可以讓人心頭一暖，那便是團結的力量。

　　因為團結，所以輝煌；

　　因為團結，所以沒(méi)有太多遺憾；

　　因為團結，所以我們共同編織了我們美好的回憶！

　　二五，我愛(ài)你，你是我的驕傲，是我的自豪！

團結作文 篇5

　　毛主席曾說(shuō)過(guò)：“荷花雖好，也需要綠葉扶持。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！痹谏�活中，也是如此。一個(gè)人的力量微不足道，可是當他與別人合作時(shí)，幾個(gè)人的力量匯在一起，甚至連泰山也可以移走。這是合作的真諦。

　　相信大家一定在地上見(jiàn)過(guò)忙碌的螞蟻。記得那天下午，驕陽(yáng)似火，強烈的太陽(yáng)光似乎要把大地烤焦了，樹(shù)上的葉子也被曬焉了，有氣無(wú)力地垂在枝上，無(wú)精打采的。在這樣炎熱的天氣里，我只想趕緊回家，卻被地上的一只小螞蟻吸引住了。原來(lái)，小螞蟻盯上了地上的一塊面包屑，但面包屑卻是它的幾十倍，憑它那微薄的力量，想搬走食物簡(jiǎn)直不可能，小螞蟻只好在地上焦急地轉來(lái)轉去。

　　就在這時(shí)，螞蟻靈機一動(dòng)，揮舞著(zhù)兩只觸角，叫來(lái)了螞蟻軍團，和它一起搬走食物。只見(jiàn)，幾只螞蟻交頭接耳，傳遞著(zhù)信息，他們將面包屑團團圍住，每一只都用盡自身全部的力氣。終于，面包屑開(kāi)始慢慢移動(dòng)了起來(lái)，頂著(zhù)烈日，吹著(zhù)勝利的口號，向著(zhù)螞蟻窩緩緩走去。

　　成熟的麥田低著(zhù)頭，教我們謙虛；可愛(ài)的小蜜蜂辛勤工作，教我們勤勞；成群的螞蟻一起搬運東西，那是在教我們要學(xué)會(huì )團結！

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