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團結就是力量[1000字]
團結就是力量[1000字]1
在茂密的大森林里,住著(zhù)一只善良的小雞,這天,小雞要去探望它的年老多病的奶奶,小雞的媽媽說(shuō):“你的奶奶一直臥床不起,你今天就去探望她吧!”小雞答應了。小雞背著(zhù)大袋子,袋子里都是美味可口的飯菜,都是給送她老人家的。
小雞告別了媽媽?zhuān)哌M(jìn)了冒險旅程,一路上,春光明媚,小草伴著(zhù)風(fēng)兒跳起了舞,花兒在春光的沐浴著(zhù)陽(yáng)光,綻開(kāi)笑臉,給它的芬芳和優(yōu)美的身姿都給動(dòng)物們欣賞。小雞一邊看著(zhù),一邊想著(zhù)。小時(shí)候奶奶給她唱的歌,喂的飯。而奶奶現在年老多病,只能躺在床上。想到這里,小雞感動(dòng)得流下了眼淚。走著(zhù)走著(zhù),一條大河擋住了她的去路,小雞看了看,河水并不急。這時(shí),大河說(shuō):“哈哈,小雞,你能闖過(guò)我這關(guān)的話(huà),就能順利通過(guò)這一關(guān)!毙‰u四處張望,突然,她發(fā)現朋友小鴨在岸邊喝水,她趕緊說(shuō):“小鴨,你能幫我過(guò)河嗎?”小鴨一看,原來(lái)是小雞,說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”后來(lái),小鴨游了過(guò)來(lái)。一看,小雞背著(zhù)個(gè)大背包,就好奇地問(wèn):“小雞,你背著(zhù)大包干什么?”小雞說(shuō):“哎,我奶奶一直臥床不起,媽媽叫我去看望她,大河擋住的去路,包里都是送給奶奶的食物!毙▲喺f(shuō):“但我背不下這么大的袋子,會(huì )超載的!毙‰u想了想說(shuō):“有了!边@找到一個(gè)大木板,用大木板的浮力支撐它和大袋子的重量,再給大木板的頂頭系上一根繩子,再給繩子的另一端捆著(zhù)小鴨的尾巴。這樣,小鴨游到哪里,木板不票浮動(dòng)哪里,就這樣,它們過(guò)了河。過(guò)河之后,小雞對小鴨說(shuō):“謝謝你!毙▲喺f(shuō):“不用謝,朋友之間就應該互相幫助。我能和你一起去奶奶家嗎?”小雞說(shuō):“當然行啦!”它們邊走邊談,瞧!它們談得多高興呀!“
在它們談得高興得時(shí)候,小鴨啊的一聲掉進(jìn)了才挖的大土坑里,小雞忙說(shuō):”小鴨,你沒(méi)事吧?“小鴨說(shuō):”沒(méi)事,可我怎么上來(lái)呢?用梯子,我不會(huì )爬梯子。用木棍,你的勁太小。用手,坑太高。怎么辦呢?“小雞摸了摸土,土很肥沃,水分充足!庇辛,用水。假如再有水,就會(huì )流出來(lái)!靶▲営檬裁创蛩?”“可以用這樣的土做一個(gè)碗呀!”小雞說(shuō)。小鴨說(shuō):“可我們在山上,河在山下,會(huì )忙壞你的!毙‰u說(shuō):“不會(huì )的,朋友之間就應該互相幫助!庇谑,就到山下一碗一碗地送,就算累得筋疲力盡,它也很可心。最后小鴨終于上來(lái)了。小鴨說(shuō):“謝謝你!毙‰u說(shuō):“不用謝,朋友之間就應該互相幫助!
它們走著(zhù)走著(zhù),遇到一只可憐的小松鼠。小松鼠說(shuō):“救救我吧!”小鴨說(shuō):“別管它,我們繼續趕路!毙‰u說(shuō):“不行,面對每個(gè)動(dòng)物就要像會(huì )對親人一樣,假如經(jīng)就是你,
你會(huì )怎么想?”小鴨啞口無(wú)言,只好聽(tīng)雞的。小雞給小松鼠造了個(gè)家,又給了好松果,還說(shuō):還說(shuō)秋天要去采松果,要不然冬天就會(huì )挨餓!八鼈冇秩ペs路!
最后,到了奶奶家,奶奶驚喜萬(wàn)分,給做的餡餅分給小雞和小鴨,它們一邊吃,一邊說(shuō):“團結就是力量,合作才能成功!”
團結就是力量[1000字]2
一根筷子很脆弱,但一捆筷子卻不容易折斷;一塊磚頭沒(méi)有什么用處,但那些雄偉的高樓大廈就是它們匯聚在一起而筑成的;一抹藍色也許不起眼,但當它們越來(lái)越多就能繪成美麗的天空和海洋……
夏令營(yíng)中讓我印象最深的一課就是以團結為主題的活動(dòng)。漂亮的大姐姐教給了我們很多關(guān)于團結的道理,而讓我印象最深的就是“珠行萬(wàn)里”這個(gè)游戲了。游戲規則是每一小組都拿著(zhù)圓形或半圓形的管,使小球順著(zhù)管進(jìn)入盆內,但因為路程較長(cháng),接完球后的人要跑到最后繼續接球。進(jìn)入球的數量最多的小組獲勝。善解人意的大姐姐給了我們兩分鐘的試玩時(shí)間。一開(kāi)始我們還不知道游戲的技巧,覺(jué)得只要接住就行了,于是球以迅雷不及掩耳之勢從我的管中沖出去,掉到了地上蹦啊蹦的,這時(shí)我們也只有干瞪眼的份了。經(jīng)過(guò)前幾次的教訓,我們知道了要團結協(xié)作,為下一個(gè)接球的人考慮才能完成這個(gè)游戲。但是當我們想再來(lái)一次的時(shí)候,兩分鐘到了,只好不情愿的走下場(chǎng)去。我們是第二個(gè)上場(chǎng),有足夠的時(shí)間排兵布陣;協(xié)調站的順序;活動(dòng)中容易出現問(wèn)題時(shí)的應對策略;我們相互鼓勵;眾志成城。正式比賽只有三分鐘,第一小組馬上結束了。班里也熱鬧了起來(lái):有加油的;有幸災樂(lè )禍的;有著(zhù)急的……
經(jīng)過(guò)第一組的努力,最終得分:1分。雖然我覺(jué)得這成績(jì)并不咋的,但心中還是忐忑不安:我們該不會(huì )更差一分都沒(méi)有吧?盡管覺(jué)得我們的小組還有很多細節沒(méi)有妥善處理,但還是拿著(zhù)管子上了“戰場(chǎng)”。隨著(zhù)姐姐的一聲令下,小球就順著(zhù)管子滾了下來(lái)。小球速度很快,再加上我們都把管子微微傾斜,小球總是以迅雷不及掩耳之勢前進(jìn),以至第一個(gè)人都來(lái)不及跑到最后,小球便滾了出來(lái)。吸取了這一次以及試玩的教訓后,我們都把管子放平,小球終于能到達盆旁邊了。但是問(wèn)題又來(lái)了,到最后一步的時(shí)候,小球總是不聽(tīng)使喚的“溜”出去。連續兩三個(gè)球出現這樣的情況后,我不禁想:不會(huì )就這樣完了吧?不過(guò)功夫不負有心人,大家很快找到了對策:在最后兩三個(gè)人的時(shí)候每個(gè)人都使小球速度變慢,最后一個(gè)人就能控制住球了。這樣一來(lái),球就不會(huì )像插上翅膀一樣飛走了。在大家的歡呼下,我們組結束了比賽好。得分是4分。大家都欣喜萬(wàn)分:我們組一定是第一名了!但這種自以為是的想法在第四組比賽結束后被宣告死亡———————他們的最終得分比我們高一分。是什么導致了這樣的結果?我回想了他們的比賽過(guò)程,馬上找到了原因:是我們不夠團結。他們每個(gè)人都積極參與游戲所以進(jìn)行的井然有序,有條不紊。而我們組有兩個(gè)男生并沒(méi)有積極參加討論和游戲,這個(gè)游戲讓我深刻的意識到團結的重要性。
也許在人生的道路上,有許多人匆匆而來(lái)只為了給你上一課。當他們與你組成一個(gè)團體的時(shí)候,那所產(chǎn)生的力量是無(wú)限的,而你會(huì )感到那么充實(shí),那么快樂(lè ),那么有正能量。團結就是力量——這是這次夏令營(yíng)所教給我的。
團結就是力量[1000字]3
今天上午《作文專(zhuān)刊》的老師帶著(zhù)我們這些校園小作家到益豐康莊園,參加“喚醒”葡萄樹(shù)的活動(dòng),其實(shí)從一個(gè)星期前我就開(kāi)始盼望著(zhù)今天的活動(dòng)。去之前我一直以為,“喚醒”葡萄樹(shù)就是到了現場(chǎng)每人給我們發(fā)一個(gè)葡萄苗種到地里,到了現場(chǎng)才恍然大悟,原來(lái)“喚醒”的意思是把睡了一冬天的葡萄樹(shù)從土里解救出來(lái)。
從介紹中,我得知我們要挖的葡萄樹(shù)叫“夏黑”,它是一種雜交葡萄,我迫不及待地想要趕緊開(kāi)始。園里的阿姨給我們做了示范后,“喚醒”葡萄樹(shù)的活動(dòng)終于開(kāi)始了。
我和哥哥一人拿了一個(gè)大鐵鍬,分別找了一個(gè)位置下手,挖葡萄樹(shù)表面看起來(lái)不難,其實(shí)非常難。因為我勁小,比我還高的鐵鍬拿在手里有點(diǎn)不聽(tīng)使喚,我學(xué)著(zhù)大人的樣子開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的挖土,挖了好久,卻只挖出來(lái)一根葡萄枝,正當我發(fā)愁時(shí),媽媽說(shuō):“你那兒不可能再有了,快過(guò)來(lái)幫哥哥吧!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我趕緊跑了過(guò)去。
哥哥那里已經(jīng)挖出了好大一截了,可是挖到一半,哥哥也挖不動(dòng)了,我趕緊幫哥哥一起挖,經(jīng)過(guò)我倆商量,哥哥比我高半頭,也更有勁兒,他負責挖,我負責小心翼翼的把快要露出來(lái)的葡萄枝解救出來(lái)。經(jīng)過(guò)我們倆的共同努力,一棵好大的葡萄枝從土里鉆了出來(lái)!班!挖出個(gè)長(cháng)頸鹿!”我自言自語(yǔ)道,說(shuō)著(zhù),便笑了起來(lái)。
接著(zhù),我們又去對付另外幾棵葡萄樹(shù)苗。咦?這棵被鐵絲纏住了!這棵也是!還有這棵……正在我們發(fā)愁時(shí),媽媽打消了我們的困惑,她說(shuō)把葡萄苗用鐵絲纏住是為了讓小苗緊緊的貼到地面,這樣才能用土給它們蓋上一層被子,它們才能舒舒服服的冬眠。你們可以這樣,就像這樣!說(shuō)著(zhù),媽媽用手攥住葡萄枝,在鐵絲里靈巧的穿上穿下,很容易就把葡萄枝從鐵絲里“解救”出來(lái)。我和哥哥學(xué)著(zhù)媽媽的動(dòng)作,可是葡萄枝根本不聽(tīng)我們使喚,緊緊的纏繞在鐵絲上,好像故意在捉弄我們,媽媽看著(zhù)我倆憋的通紅的小臉,笑著(zhù)說(shuō):“你們不能用蠻力,要想辦法,不然會(huì )傷到小苗的,你們把葡萄苗再壓低點(diǎn)試試!”按照媽媽的建議,我們試了一下,果然奏效,葡萄枝很快就從鐵絲上解脫了!就這樣,在我和哥哥共同努力下,很快就把被綁架的小苗“解救”出來(lái)了。
接下來(lái)就是把葡萄枝固定在鐵絲上,我和哥哥還是分好工,女孩更細致,我就負責用塑料環(huán)固定,哥哥更粗枝大葉點(diǎn),負責扶著(zhù)葡萄枝,經(jīng)過(guò)我們倆的完美配合,7棵葡萄枝像爬山虎一樣在鐵絲上舒展開(kāi)了。
時(shí)間像飛箭,不一會(huì )兒,就該排隊了。望著(zhù)這7棵葡萄樹(shù),我想,如果我還在一個(gè)人孤軍奮戰,也許一棵也挖不出來(lái)。還真應了那句話(huà),團結就是力量!
團結就是力量[1000字]4
讀罷三則材料的故事,不由得想起另外兩個(gè)俗語(yǔ)“一個(gè)巧皮匠,沒(méi)有好鞋樣;兩個(gè)笨皮匠,彼此好商量;三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!薄耙粋(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃!背醮温(tīng)說(shuō),覺(jué)得有些稀奇,“三個(gè)臭皮匠”就能“頂個(gè)諸葛亮”,為什么“三個(gè)和尚”卻“沒(méi)水吃”了呢?后來(lái)仔細一想,也不無(wú)道理!叭齻(gè)臭皮匠”能夠做到齊心協(xié)力,互幫互助,自然力量大,而“三個(gè)和尚”心中只有自己,想的只是自己怎樣才能多占些便宜,“沒(méi)水吃”也就順理成章了。
團結就是力量。一個(gè)人的力量有限,很多個(gè)人團結在一起,力量就變成無(wú)限的了,不是嗎?在南美洲一個(gè)森林邊緣發(fā)生過(guò)這樣的故事:秋日的一天,臨河的一片草叢突然起火了,火舌活像一只紅色的項鏈,開(kāi)始圍向一個(gè)小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了!它們似乎已經(jīng)沒(méi)有任何退路,此時(shí),奇跡出現了,螞蟻們竟開(kāi)始迅速地扭成一團,突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團在火舌獻動(dòng)的草叢間越來(lái)越迅速地滾動(dòng)著(zhù),并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響,但是蟻團卻不見(jiàn)縮小,一會(huì )兒,蟻團沖進(jìn)了河流里,隨著(zhù)向對岸的滾動(dòng),河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……
小小的螞蟻,其重不足毫克,然而,在人類(lèi)往往也要遭到重大傷亡的火災面前,竟然能如此沉著(zhù)、堅定、團結一致,不惜個(gè)體犧牲,以求得種族的生存,怎能不發(fā)人深思、油然生出敬慕的情感來(lái)?
由此,我想起了在抗震救災中眾志成城、團結一致、創(chuàng )造無(wú)數奇跡的同胞們。
這場(chǎng)突如其來(lái)的地震災害,來(lái)得太突然,來(lái)得太猛烈。然而在災難面前,我們毫不退縮,我們一起戰斗。此時(shí)此刻,所有的中華兒女聚集在一起,團結一致、眾志成城,共抗震災。沒(méi)有什么比團結更強大的東西。面對災害,全國人民迅速動(dòng)起來(lái)了,十幾萬(wàn)解放軍、公安干警、武警戰士來(lái)了,無(wú)數的志愿者來(lái)了,全國各地的醫務(wù)工作者來(lái)了,華人華僑也集合起來(lái)了,有錢(qián)出錢(qián),有力出力,與災區人民同心同行,F在的中國,是一片每個(gè)角落都充滿(mǎn)愛(ài)的海洋,是一個(gè)全球人都能感受到萬(wàn)眾一心、眾志成城的偉大民族。
滿(mǎn)分理由:
這是一篇主題突出、內容充實(shí)、富有現實(shí)意義的滿(mǎn)分佳作。
文章開(kāi)頭從大家熟知的“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”、“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”的俗語(yǔ)說(shuō)起,恰當貼切,展示了小作者扎實(shí)的語(yǔ)文功底和聯(lián)想能力。接下來(lái),用一個(gè)關(guān)于螞蟻的小故事生動(dòng)地闡釋了“團結就是力量”的主題,然后,由物及人,聯(lián)系現實(shí),用活生生的抗震救災事實(shí)再次深刻地闡釋了主題。突出了這一主題的現實(shí)意義,表現出小作者深刻的思想積淀。
縱觀(guān)全文,作者聯(lián)系素材、剖析素材的能力以及思考問(wèn)題的深度均超出了同齡人的水平,值得贊賞。
團結就是力量[1000字]5
請大家相信“團結就是力量!”不信?請看我們學(xué)校一年一度的運動(dòng)會(huì )吧。
這一天,校園彩旗飄揚,運動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們感覺(jué)充滿(mǎn)了活力。首先進(jìn)行的是開(kāi)幕式,我們邁著(zhù)整齊的步伐,走過(guò)主席臺,我們大聲地喊著(zhù)班級口號:“五班五班,身手不凡!超越夢(mèng)想,勇往直前!”其他班的同學(xué)也排著(zhù)整齊的隊伍,嘴里也喊著(zhù)自班的口號。運動(dòng)員、老師代表講話(huà)。最后,張校長(cháng)振奮人心地宣布:“春季運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)幕!”
精彩無(wú)需等待。開(kāi)幕式一完,緊張的各項比賽就開(kāi)始了?,跑道上一只只離弦的劍,沙坑前騰空的一躍,操場(chǎng)上瀟灑的扣籃,還有上下翻飛的毽子,密不透風(fēng)的跳繩,就連小小的壘球都在空中劃出了美麗的弧線(xiàn)。一項項比賽把精彩的運動(dòng)會(huì )推向一個(gè)又一個(gè)高潮。
看,四百米的'賽場(chǎng)上,隨著(zhù)“叭”一聲槍響,運動(dòng)員們像脫韁的小馬爭先恐后地互相追逐!凹佑,加油!”我們拉拉隊又歡呼起來(lái)。小俁參加了四百米跑步。他像一只矯健的兔子,當跑完第二圈全程的時(shí)候,別的運動(dòng)員才剛跑完第一圈,他是我們全年級腿最長(cháng)的人,別看他才十歲,個(gè)頭已經(jīng)超過(guò)了一米六,照這個(gè)速度長(cháng)下去,估計過(guò)不了幾年身高就能超過(guò)姚明了!最終小俁奪得了男子四百米跑步冠軍。
有一種勝利叫堅持。最振奮人心的就是20xx米長(cháng)跑比賽。小贏(yíng)參加20xx米比賽,圍著(zhù)跑道要跑十圈,只見(jiàn)他像一匹奔馳的駿馬,每跑一圈都比其他運動(dòng)員領(lǐng)先好多,我們拉拉隊本來(lái)喊的“四五班加油!四五班加油!”可看他這么厲害,我們便激動(dòng)地喊著(zhù)“小贏(yíng)加油!小贏(yíng)加油!”最終他沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn),拿到了20xx米男子冠軍,我們?yōu)樗麣g呼雀躍。小飛也取得了第三名的好成績(jì)。就連小宮也跑到了終點(diǎn)線(xiàn)。
小童參加了女子20xx米長(cháng)跑比賽,每跑一圈,我就鼓勵她,為她加油吶喊。終于,她來(lái)到了終點(diǎn)。在跨入終點(diǎn)的那一剎那,她癱坐在了地上。這時(shí)我的心中不由得一振,到底是一股怎樣的力量將她推向20xx米這一漫長(cháng)又富有挑戰性的賽道呢?突然,我明白了,是堅定的毅力和無(wú)比巨大的勇氣!啊,運動(dòng)員們,我們?yōu)槟銈凃湴,我們(yōu)槟銈冏院溃?/p>
這次運動(dòng)會(huì ),我參加的是拉拉隊。我握著(zhù)麥克風(fēng),沖在拉拉隊的最前列,拼命地為我們班的運動(dòng)員加油吶喊。我們的聲音就像進(jìn)軍號,鼓舞每一位運動(dòng)員沖向勝利的前方。在下一次運動(dòng)會(huì )中,我想我們的拉拉隊會(huì )做得更好。
雖然這一天很累,可是我看到了我們班全體同學(xué)為了班級團結一心,不怕吃苦,勇往直前的拼搏精神,我們是團結的大家庭。正因為這種團結,才使得我們班在這次運動(dòng)會(huì )中不斷地取得驕人的成績(jì),所以,團結就是力量。我更愛(ài)我們的班集體了!
團結就是力量[1000字]6
從前有一個(gè)聰明的國王,國王養了三只可愛(ài)的小狗,因為他們的毛發(fā)分別是白色,黃色,黑色,所以取名“小白,小黃,小黑!彪m然同住一個(gè)屋檐下,可他們三個(gè)誰(shuí)也不服誰(shuí),都覺(jué)得自己是最厲害的一個(gè),每天爭來(lái)爭去,打打鬧鬧,這很讓國王頭疼!氨仨毾氤鲆粋(gè)解決的辦法,”國王暗暗的想。
于是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,國王準備去城外打獵,他走時(shí)告訴三只小狗:“我把你們最喜歡吃的大骨頭放在陽(yáng)臺那里了,照顧好自己,等我回來(lái)!”說(shuō)完拿起弓箭騎馬朝郊外方向走去。
這時(shí)三只小狗風(fēng)一樣的速度朝陽(yáng)臺跑去,都想獨享美食。等它們來(lái)到陽(yáng)臺,只見(jiàn)一根又大又粗的大骨頭高高地掛在陽(yáng)臺上,饞的他們直流口水,可是這么高怎么才能吃到呢?
小白說(shuō):“這有什么難的,我的彈跳技術(shù)好,一跳就能夠到了,這根骨頭歸我一個(gè)人了,哈哈!”邊說(shuō)邊樂(lè )得合不攏嘴。這時(shí)向黃跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我的四肢有力氣,我可以拿棍子夠,到時(shí)你們就看我一個(gè)人吃吧!哈哈!”小黃笑得前仰后翻。小黑不慌不忙地說(shuō)著(zhù):“這有什么?我的牙齒比你們厲害,我把鋼絲咬斷,骨頭不就掉下來(lái)了嘛!所以骨頭是屬于我一個(gè)人的!闭f(shuō)完做了一個(gè)鬼臉!就這樣它們誰(shuí)也不服誰(shuí),都想得到大骨頭。
于是三只小狗開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。小白先來(lái),只見(jiàn)小白用后腳一蹬,前腳向上一弓,身子直立,跳的特別高,像極了一個(gè)武士!可還是沒(méi)能夠到骨頭,摔了個(gè)狗啃泥,疼的捂著(zhù)肚子直叫!下面輪到小黃了,它從旁邊拿來(lái)一根長(cháng)長(cháng)的木棍,用手舉起木棍橫著(zhù)可以拿起來(lái),一豎起來(lái)就拿不住,總是倒下去,試了幾次都沒(méi)成功,氣的小黃垂頭喪氣地癱坐在地上。最后上場(chǎng)的是小黑,他還是不緊不慢的坐過(guò)去張大嘴對著(zhù)下面的鐵絲使勁咬,邊咬邊用手扯,可鐵絲實(shí)在太結實(shí)了,小黑的嘴角都劃出血了。坐在地上哇哇地大哭起來(lái),這下三只小狗都不逞能了。誰(shuí)也夠不著(zhù),只能眼巴巴地看著(zhù)大骨頭在頭頂上晃來(lái)晃去。
這時(shí)小白走過(guò)來(lái)說(shuō):“以前聽(tīng)國王經(jīng)常給我們講,一個(gè)人完成不了的事,就大家一起做才容易完成,這叫團結有力量。不如我們三個(gè)一起夠吧?”小黃,小黑聽(tīng)后連連點(diǎn)頭。它們三個(gè)一起找來(lái)了板凳,小黃的四肢有力氣,所以讓小黃站在板凳上面,小白站在小黃身上,小黑站在小白身上,就這樣你托著(zhù)我,我扛著(zhù)你,它們順利的夠到了大骨頭。
拿到大骨頭以后,他們再也不說(shuō)自己獨食了,反而互相謙讓起來(lái),小白對小黃說(shuō):“你在下面托著(zhù)我們受累了,你多吃一點(diǎn)!毙『趯π“渍f(shuō):“你在下面托著(zhù)我,你多吃點(diǎn)!毙『趯λ鼈z說(shuō):“骨頭是我們大家夠到的,大家一起吃!”它們快樂(lè )的啃著(zhù)大骨頭。
這個(gè)時(shí)候它們的主人國王回來(lái)了,國王看到它們三個(gè)愉快的吃著(zhù)骨頭,沒(méi)有爭鬧,暗暗得意!這個(gè)辦法真有用!
團結就是力量[1000字]7
如果把每個(gè)民族比作一汪池水,那么56個(gè)民族無(wú)疑就可以匯聚成一片汪洋大海,56個(gè)民族的力量匯集在一起,這個(gè)力量就堅不可摧。同樣的,校園難道不是56個(gè)民族的縮影嗎?每個(gè)年級,每個(gè)班,都會(huì )有來(lái)自不同地區不同民族的同學(xué)。
經(jīng)歷過(guò),感觸更深。每次聽(tīng)到彝族的山歌,我的思緒就被扯回三年前。
她是彝族來(lái)的插班生,六年級了,小學(xué)都要畢業(yè)了,每個(gè)人都有自己的小圈子,小組分工的時(shí)候每個(gè)人都干著(zhù)自己的事,只留下她一人在座位上不知所措。更何況她彝族那邊的生活習慣,似乎和我們格格不入,自然而然的就把她排斥在外了。她似乎想竭力融入我們,在我們下課聊天的時(shí)候,她總會(huì )站在一旁,嘴唇動(dòng)動(dòng),但又不知道說(shuō)什么。
就這樣過(guò)去了大半年,她也習慣了孤獨,下課的時(shí)候也是坐在自己的位置上發(fā)呆。
好像忘了是什么原因,學(xué)校要舉行一次表演。小學(xué)的最后一次表演,大家都計劃著(zhù)要表演什么節目或唱什么歌,就算那些沒(méi)有特長(cháng)的,也報名了后勤工作。老師看著(zhù)這么踴躍報名的我們,笑得合不攏嘴。下課,她走進(jìn)了辦公室。她看著(zhù)老師,輕輕的說(shuō):“老師……我想報名……”她頓了一頓,“唱歌,可以嗎?”老師看了看報名表,搖了搖頭:“不行,唱歌的人都滿(mǎn)了,這次唱歌的名額本來(lái)就不多……”她垂頭喪氣的走出了辦公室。
表演開(kāi)始,我們班的節目是在最后一場(chǎng),可就在演出進(jìn)行了一半的時(shí)候,那位要唱歌的女生突然捂著(zhù)肚子,臉色蒼白。這把老師和同學(xué)嚇壞了,急忙把她送去了醫務(wù)室,老師回來(lái)的時(shí)候,還有兩個(gè)節目就輪到我們班了。
老師召集同學(xué),問(wèn)有沒(méi)有誰(shuí)愿意接替那位女生去表演的。同學(xué)們面面相覷,沒(méi)有一個(gè)人敢出聲。是啊,現在臨時(shí)上場(chǎng),都沒(méi)有練習過(guò),有誰(shuí)敢上去呢?老師沉默了,同學(xué)也沉默了,一時(shí)間鴉雀無(wú)聲。這時(shí)候,有一只手在最后一排伸了起來(lái),慢慢的,很猶豫。老師看見(jiàn)了,愣了一下,同學(xué)們也紛紛向后看。她?她會(huì )嗎?她看到同學(xué)不信任的目光,手又放下了。
老師似乎下了決心,對著(zhù)她,說(shuō):“你上吧,但是你沒(méi)有帶磁帶來(lái),只能清唱了。行嗎?”她很爽朗的答應了。
我們班表演的時(shí)候,所有人的目光都集中在她的那個(gè)小小的身影上,她唱的,是彝族的山歌,沒(méi)有背景音樂(lè )也絲毫不影響她的歌聲,那么好聽(tīng),純凈,把我們帶回了她的家鄉。原本不喜歡她的同學(xué),也開(kāi)始認真的聽(tīng)她唱,唱完后,全場(chǎng),至少是我們班,掌聲雷動(dòng)。我看見(jiàn),她的眼里,有淚花。
之后,她變得開(kāi)朗,活潑,會(huì )主動(dòng)參與我們的討論,小組合作也有了她的身影。她是我們班的一員。
是啊,只有一個(gè)班的人都團結在一起,力量才會(huì )更大,那么,擴大到一個(gè)校園,一個(gè)民族,一個(gè)國家。團結,才會(huì )更強大。班級是,民族亦復如是。
團結就是力量。
團結就是力量[1000字]8
今夜,青島國信體育場(chǎng)“如是劇場(chǎng)”群星璀璨,燈光閃爍。參賽的選手們精神抖擻,目不轉睛地盯著(zhù)主持人,既緊張又期盼的氣氛把“齊魯情”民樂(lè )團的器樂(lè )比賽推向高潮。主持人卻故意賣(mài)著(zhù)關(guān)子說(shuō):“大家猜一猜是哪一個(gè)民樂(lè )團得了第一名?”臺下的回答毫不謙虛,都在說(shuō)自己的樂(lè )團呢!
“恭喜青島市李滄區少年宮的民樂(lè )團獲得了第一名!”“什么?我們樂(lè )團取得了團體第一名?這不是做夢(mèng)吧!”我掐了一下自己的大腿,“哎呦喂,疼!”我尷尬地抬起頭,卻發(fā)現誰(shuí)也沒(méi)有在意我。張子航高興地摟著(zhù)高琦森又蹦又跳;卜林婷高興得用力與身邊的同學(xué)擊掌;李樂(lè )融高興得都哭了……
這讓我想起了一年前……“你干什么,彈錯了好多地方,怪不得我們總是拿不到一等獎!可惡!薄澳阋埠貌坏侥膬喝,排練的時(shí)候還彈錯了曲子!”“我終于發(fā)現了,在這個(gè)團隊里有濫竽充數的人,那就是你!”
每次比賽結束,大家都會(huì )互相埋怨,總認為失敗是別人的錯。在贏(yíng)得“齊魯情”團體比賽第一名之前,我們這個(gè)民樂(lè )團是屢敗屢戰,屢戰屢敗。
就連平時(shí)的排練都打不起十足的精神,琴也不敢彈或拉太大聲音。最自信的二胡首席曲志皓也是一副心不在焉的狀態(tài),巴不得趕緊逃離這個(gè)讓他難以呼吸的地方。沈祎瑋更是離譜,每次排練發(fā)揮正常,比賽就會(huì )緊張地出狀況。大家的責怪聲成了蠱惑,逢賽就錯讓她非常自卑。
小伙伴們強烈要求指揮換人,指揮卻說(shuō):“你們現在的狀況,換了沈祎瑋,還會(huì )有李祎瑋或者王祎瑋。你們有沒(méi)有想過(guò),互相埋怨的情緒會(huì )影響我們的臨場(chǎng)發(fā)揮。我們是一個(gè)團隊,不僅僅要做好自己,還要幫助隊友克服困難,找到解決的方法。大家多鼓勵沈祎瑋,她就不會(huì )有一上場(chǎng)就恐懼的心理啦!”
大家覺(jué)得指揮的話(huà)非常有道理,每次賽前就會(huì )獻計獻策。有人對沈祎瑋說(shuō):“名次不重要,重在參與!庇腥苏f(shuō):“你如果緊張就別看臺下的觀(guān)眾,看我們,看樂(lè )器,看舞臺嘛!”“沈祎瑋,你是最棒的!”漸漸地,沈祎瑋自信了,錯誤率也越來(lái)越少。大家對待排練的態(tài)度簡(jiǎn)直是180度大轉變,用對待比賽一樣的激情和態(tài)度對待練習。終于,功夫不負有心人,團結的我們獲獎了!
“此時(shí)此刻,我想起白天女排獲得奧運會(huì )冠軍時(shí),教練郎平說(shuō)的話(huà):“我們的隊員技巧上不是最優(yōu)秀的,贏(yíng)得這次比賽,關(guān)鍵是我們非常團結。我們并不關(guān)注結果,而是用心追求每一分。該是什么就是什么,特別是到關(guān)鍵的時(shí)候,要敢出手!”團結就是力量,團結就是力量,這力量是天,這力量是鋼……”獲獎的小伙伴們忍不住唱了起來(lái)……
團結就是力量[1000字]9
伴著(zhù)烈日下的汗水,耳邊不是響起教官?lài)绤柕挠柍饴,我們在地質(zhì)中學(xué)度過(guò)了雖辛勞卻有意義而且難忘的五天。
這次的訓練考練了我們的意志。烈日當頭之際,汗水從背上一滴一滴的滑落,好似毛毛蟲(chóng)在上下蠕動(dòng),混身不自在。這是在軍訓,意味著(zhù)我們不能像往常一樣,我們要一動(dòng)不動(dòng),教官?lài)绤柕难凵裨诙⒅?zhù)我們,似乎在告訴我們:你一定要站如松,坐如鐘;盡力改正自己的壞習慣……
軍訓并不是一件十分愉快的事情,每天天沒(méi)亮大家就得從被子里爬起來(lái),而到了天黑才可以回家,十分疲憊,但我們也收獲了許多,在教官的教導下,我們學(xué)會(huì )了如何走正步,如何齊步走,懂得了如何使零亂的排面整齊劃一,這真的不是件容易的事情,但我們成功了。
盡管每天訓練過(guò)后我們都是汗浸全身,但換來(lái)的往往是碩果累累!傲餮骱共涣鳒I,掉皮掉肉不掉隊”這句話(huà)牢牢的記在了我們的心中,在訓練的過(guò)程中,每當烈日當頭的時(shí)候,每當汗流浹背的時(shí)候,每當被太陽(yáng)照得大家頭昏老脹的時(shí)候,同學(xué)們一想到這句話(huà)就憑自己的毅力堅持了下來(lái)。五天,雖短,雖累,但有意義,但有益處。在這短短的五天內,我懂得了很多,仿佛間也得到了許多。我發(fā)現我們班的同學(xué),哪怕在往日只是一個(gè)常常被批評的調皮蛋,都有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感!記得當同學(xué)們被王教官的一番話(huà)感動(dòng)之后,我們每一個(gè)同學(xué)都在很認真的訓練。那時(shí)侯,相信每一個(gè)同學(xué)都沒(méi)有想到過(guò)苦和累,只是要求自己,一定要好好訓練,因為我們三班不想被其他班比下去,因為我們不能辜負教官對我們的期望!
在5天的軍訓中,王教官只教我們唱了一首歌――《團結就是力量》:團結就是力量,
團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強……這首歌雖短,淡然我感觸很深。我們在最后的比賽雖然輸了,但是在比賽的過(guò)程中體現出了我們的毅力和團隊合作精神,我們做到了整齊劃一,似乎是只有一個(gè)人的腳步聲,是那樣整齊,有力。在表演向左轉向右轉的時(shí)候,我們就像門(mén)一樣,一開(kāi)一關(guān),跺腳聲是那樣整齊,口號聲是那樣的響亮。我們的表演獲得了評委和校領(lǐng)導的陣陣鼓掌聲。但是在最后的退場(chǎng)齊步走時(shí)同學(xué)們沒(méi)走整齊,導致我們全軍覆沒(méi),只得了一個(gè)“精神文明獎”。但是我們可以大膽的說(shuō):“我們已經(jīng)努力了!”這也給了我們一個(gè)啟迪:凡事只有善始善終,才能成功。
軍訓結束后,爸爸說(shuō)我變黑了,媽媽說(shuō)我變結實(shí)了,他們欣慰極了,因為這五天我都堅持下來(lái)了,他們說(shuō)這五天我的表現完全出乎他們的意料。我想,軍訓后的我們不再是溫室里的花朵了,軍訓后的我們肯定能讓家長(cháng)大吃一驚。因為我們都變黑了,變瘦了,變結實(shí)了,壞習慣變少了,更重要的是我們都變能干了。爸爸媽媽還說(shuō)我那彎腰駝背的壞毛病終于改正了。是啊,梅花香自苦寒來(lái)。只有經(jīng)過(guò)嚴格的訓練,才能擁有好的習慣。這真是一次難忘的軍訓。我相信這也是我在地質(zhì)中學(xué)成功的開(kāi)始。
團結就是力量[1000字]10
在贏(yíng)必中學(xué)里有一個(gè)活動(dòng)是"山羊過(guò)獨木橋",這是是為民學(xué)校傳統的團體比賽項目。規則是,雙方隊員兩兩對決,同時(shí)相向而行,走上僅容一人通行的低矮獨木橋,能突破對方阻攔成功過(guò)橋者獲勝,最后以全隊通過(guò)的人數多少決定勝負。因此習慣上,雙方相遇時(shí),會(huì )像山羊抵角一樣,盡力使對方落下橋,自己通過(guò)。不過(guò),今年預賽中出現了新情況:有一組比賽,雙方選手相遇時(shí),互相抱住,轉身?yè)Q位,全都順利地過(guò)了橋。這種做法當場(chǎng)引發(fā)了觀(guān)眾、運動(dòng)員和裁判員的激烈爭論。事后,相關(guān)的爭論還在繼續。
"我覺(jué)得既然規則是,雙方隊員兩兩對決,同時(shí)相向而行,走上僅容一人通行的低矮獨木橋,能突破對方阻攔成功過(guò)橋者獲勝,他們這樣是違規的!應該都扣分!"裁判員說(shuō)。"雖然規矩是這樣的但是讓學(xué)生養成團結一致不是更好嗎?再說(shuō)了,剛才你也看到了他們抱著(zhù)腰,都通過(guò)了,是多么的團結!這種學(xué)生應該重點(diǎn)培養,還應該加分!"另一個(gè)裁判員說(shuō)。
抱著(zhù)腰過(guò)獨木橋其中的一個(gè)學(xué)生小紅走了過(guò)來(lái)!"兩位裁判員,請不要吵了,請允許我說(shuō)一句!我們雖然不太符合規矩,但是規矩中也沒(méi)有寫(xiě)不可以抱著(zhù)腰過(guò)獨木橋是違規的!再說(shuō)了我們這樣就等于互掐,你覺(jué)得我們在這整天比賽爭斗的很好么?我們不就應該手拉手一起向前走么!請兩位仔細考慮,我們也同意扣分,畢竟不太符合規則!"她說(shuō)完就走了。兩個(gè)裁判員目瞪口呆,都久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
她說(shuō)的話(huà),通過(guò)各個(gè)媒體,發(fā)到了各個(gè)站、報紙等地方。引來(lái)里好大一陣轟動(dòng)!
但是她不管什么轟動(dòng)不轟動(dòng)的,只是贊成自己的觀(guān)點(diǎn)"團結就會(huì )雙贏(yíng)!"這一句話(huà)發(fā)出去以后,迎來(lái)了一陣好評!當然也有一些人覺(jué)得老規矩就是不可違反的!不過(guò)還是有很多人說(shuō):裁判太死板了,培養學(xué)生團結本來(lái)就是重中之重的事,這種裁判應該撤職!
最后裁判等人因深思熟慮過(guò)以后下發(fā)了一個(gè)通知:只要是因團結違反規定的一律不減分!從此這個(gè)學(xué)校的學(xué)生玩這個(gè)游戲的時(shí)候都是抱著(zhù)腰過(guò)獨木橋的,即使有些同學(xué)失手兩個(gè)人一起掉下去了,也是手拉著(zhù)手,掉下去以后也沒(méi)有對連一個(gè)人的一句怨言!
這個(gè)學(xué)校只要玩這個(gè)游戲換來(lái)的一定是更團結的集體,以后每年再評團結校園的時(shí)候,總是贏(yíng)必中學(xué)得第一,這可都是經(jīng)過(guò)小紅的啟發(fā)!學(xué)校吧學(xué)校每個(gè)學(xué)生的座右銘都改成了"團結才有雙贏(yíng)"!
這個(gè)響亮的座右銘應該記在我們每個(gè)人的心中!
團結就是力量[1000字]11
微風(fēng)推動(dòng)了云彩,太陽(yáng)的光在我們的頭頂閃耀,搖晃著(zhù)。天邊一只不知名的鳥(niǎo)兒扇動(dòng)翅膀一下子鉆進(jìn)那抹輝煌的光暈中。我抬起頭,瞇著(zhù)眼。在朋友的催促下鉆進(jìn)了巴士,冷氣撲面而來(lái),一身清爽,在座位上坐下,聽(tīng)教官講話(huà)——今天我們要去大鵬少年培訓基地進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。
教官在車(chē)上告訴我們,這一次的活動(dòng)就是要讓我們領(lǐng)會(huì )一下什么叫團結的力量。而我們只是一笑而過(guò)。團結?只有在大道理里聽(tīng)到過(guò)的詞匯,誰(shuí)管他呢?
我們取了隊名,就叫夢(mèng)之隊,幾個(gè)女生趴在地上畫(huà)隊圖,寫(xiě)口號,地上的石子硌的筆畫(huà)彎彎曲曲的,再隨便描幾筆,應付過(guò)去就得了。
然后包餃子,眾人圍在地上,將面餅揉成團,包住陷,扔到碗里。那可是大家的午飯啊。
每個(gè)人的心情都不是很好,什么團結?感覺(jué)沒(méi)有人那么積極,整個(gè)心情就像是灰蒙蒙的天,壓抑,怪難受的。
“不行啊,你們,還談什么夢(mèng)之隊呢?”教官在我們休息的時(shí)候退下了嚴肅的嘴臉,變得憂(yōu)心忡忡,“你們要團結一點(diǎn)啊,怎么一點(diǎn)斗志都沒(méi)有呢?”
“是啊,我們可是一個(gè)集體啊!卑嚅L(cháng)也有些擔心的說(shuō),“我們這次可不是來(lái)玩的啊!
眾人面面相覷,團結嗎?
我們得拿出點(diǎn)斗志來(lái),我們可是八八班的人,我們可是夢(mèng)之隊,我們不能輸給別的人!
“讓我們一起加油,我們是八八班!”不知是誰(shuí)充滿(mǎn)斗志的喊了一句,全班人的斗志都被點(diǎn)燃了!是啊,我們是團結的一個(gè)家族,我們是一個(gè)集體,我們不能輸給別的人!
“加油!”四十多只手紛紛疊在了一起,“讓我們團結起來(lái),讓我們一起加油!”
“好樣的!走,我們不能輸掉接下來(lái)的比賽!我們八班最棒!”連教官都露出了久違的笑容。
灰蒙蒙的天邊透出一抹陽(yáng)光,煞那間照亮了整個(gè)天際,那么耀眼。
急速60秒。
我們的肩,僅僅靠在一起,是團結讓我們站在了一起,是團結讓我們選擇并肩作戰,在班長(cháng)和教官的領(lǐng)導下,我們在三十秒左右就完成了任務(wù),贏(yíng)得了比賽。
初嘗甜滋味讓我們欣喜若狂,接下來(lái)的團隊浮橋我們也勝券在握。只是當我們明白了規則的時(shí)候,還是有一些擔心。
兩個(gè)人扛著(zhù)一根木板,二十多根木板之間高低差距很大,前后的距離也不小,離地面高有1.5米的距離,讓人望而生畏,而同學(xué)們,將要一個(gè)個(gè)從上面爬過(guò)。
“我相信你們,因為我們是團結的,因為我們是一家人!钡谝粋(gè)爬上去的人,鼓起勇氣說(shuō)了這么一段話(huà),就是這段話(huà),讓我們的心不再顫抖,團結就是力量,我們相信!
我們的眼,盯著(zhù)對方,我們的肩,邦邦硬如石,我們扛起的不是木板,我們扛起的是希望,是團結,是同學(xué)們的安危!
我相信,我們相信!
團結就是力量。
這次活動(dòng),讓我們都收益頗豐,也許我們互不熟識,也許我們之間多少有些矛盾,可是在同一戰線(xiàn)上,我們就是一家人,我們就是團結的代名詞,團結的力量,引領(lǐng)我們向前。
團結就是力量[1000字]12
有人說(shuō):“團結就是力量!眻F結能夠產(chǎn)生巨大的力量,可是直到今天,我才明白了這句話(huà)的精髓所在。
下午,老師拿著(zhù)根孫悟空的“金箍棒”,蹭蹭蹭,幾個(gè)步子就邁上了講臺,把“金箍棒”往地上一放,大有梁山好漢的魄力?吹矫桌蠋熌樕稀凹祼喝绯稹钡哪,嚇得我們連大氣也不敢出?衫蠋煹哪標查g卻“多云轉晴”了,說(shuō)要玩個(gè)游戲——“放下去”。
此話(huà)一出,大家都松了口氣,立刻眉開(kāi)眼笑起來(lái)。本來(lái)站在門(mén)口嚇得不敢進(jìn)教室的同學(xué)乙,一聽(tīng)到這話(huà),馬上就從門(mén)口大搖大擺地“走”到了座位上,猛一拍桌子,高聲叫起來(lái)。
當然,凡事皆有規則,這個(gè)游戲的規則是:把手呈對號狀,放上“金箍棒,全組同學(xué)都參加。
老師先讓我們討論一下對策,全班都炸開(kāi)了鍋,不用說(shuō),我們組也開(kāi)始熱火朝天地討論開(kāi)了。同學(xué)甲這個(gè)“搗蛋鬼”出了個(gè)餿主意,把棒抹上膠粘在手上。他的意見(jiàn)馬上被駁回。最終我們總結了一條:放松。
在第一關(guān)“小試牛刀”中,我們組在口號聲中慢慢地蹲了下去,在家的手都擔在棒上,沒(méi)一會(huì )兒,這道關(guān),我們就輕松地闖了過(guò)去。
到了第三關(guān)“計時(shí)挑戰賽”,大家都摩拳擦掌,準備在這關(guān)大顯身手。自然,老師又給我們一些準備時(shí)間,我們組找不到道具,拿了根豎笛湊合著(zhù)用,大家配合的不錯,只幾秒鐘就放了下去。
經(jīng)過(guò)前幾組的激烈比拼,終于到了我們組,我們的心都“撲通”、“撲通”地跳了起來(lái),我多想跑回位上啊,但臨陣脫逃可是不行,因為少了我,就沒(méi)法進(jìn)行了。
我輕輕地托著(zhù)棒,隨著(zhù)同學(xué)乙的口號盡可能地快速向下就在我們就要勝利地時(shí)候,我這邊卻無(wú)緣無(wú)故地翹了起來(lái),同學(xué)丙小聲地催促:“往下,往下!”我連忙把手往下,但卻離了棒,同學(xué)甲也往下,可左邊太低了,我根本把持不住,急得我皺起了眉。等到徹底平衡時(shí),老師才喊停,我們自然延誤了時(shí)間。
從這次游戲中,我體會(huì )到了團結的重要,也認真審視了我們組的不足,我們組有的時(shí)候很團結,一下能加十分。有時(shí)候不遵守紀律,被老師扣分。我們還是要做好每一件事,互相提醒,才能成功。有一次,同學(xué)甲沒(méi)寫(xiě)完小本作業(yè),我們組都不能加分了,同學(xué)甲沒(méi)寫(xiě)完小本固然不對,可我們也沒(méi)有及時(shí)提醒,我們也有責任。
團結,才能共贏(yíng)。
團結就是力量[1000字]13
初中的校園生活多姿多彩,各種各樣的比賽經(jīng)常會(huì )出現在我們的的生活中,有學(xué)習的,有體育的,有個(gè)人的,也有集體的……無(wú)論哪種比賽,我覺(jué)得對于班集體來(lái)說(shuō),只有團結,才是比賽成功的關(guān)鍵。我們的陽(yáng)光校園,也因為有了團結而更加精彩。
記得那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午,我與班上另外19名選手坐在操場(chǎng)上,心情激動(dòng)地等待著(zhù)初一年級長(cháng)繩比賽的開(kāi)始。第一輪沒(méi)有抽到我們班,我們就在那“坐山觀(guān)虎斗”。
“開(kāi)始!”裁判一聲令下,在我們前面的這個(gè)班級開(kāi)始用力地搖繩,選手們一個(gè)個(gè)飛快地跳進(jìn)去,又飛速地跳出來(lái)。他們的動(dòng)作如同行云流水,沒(méi)有絲毫的停頓,搖了一圈又一圈。哨聲響起,他們班的成績(jì)居然有298個(gè)!我們班的選手一下就炸開(kāi)了鍋,開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái):“298個(gè)!我們平時(shí)練習的最高紀錄也只有245個(gè)啊!這差別也太大了吧!毕胂胛覀儼嗥匠S柧殨r(shí)五個(gè)錯一個(gè)的效率,我們心中存留的一點(diǎn)希望瞬間被打破。體育老師似乎注意到我們班的情況,走過(guò)來(lái)鼓勵我們說(shuō):“害怕了?還沒(méi)有上場(chǎng),就打算不戰而退?別的班可以做到的,你們同樣可以。只要團結起來(lái),沒(méi)有什么做不到!”
這時(shí),裁判員開(kāi)始催促我們班進(jìn)場(chǎng)比賽了。體育老師伸出手來(lái)說(shuō):“來(lái),為你們班加個(gè)油吧!。老師的話(huà)一下子燃起了大家的斗志,班上的選手圍成一圈,伸出右手疊到一起喊道:“6班,加油!”聲音是那么的整齊洪亮,帶著(zhù)必勝的決心和信心,我們邁著(zhù)自信的步伐走向賽場(chǎng)。
“預備……”班上兩位甩繩的同學(xué)立刻搖起了長(cháng)繩!伴_(kāi)始!”第一個(gè)同學(xué)沖進(jìn)了繩,緊接著(zhù)是第二個(gè)、第三個(gè)……眼前早已沒(méi)有別的東西,只有一根快速搖動(dòng)的長(cháng)繩,耳朵里已經(jīng)過(guò)濾掉了其它的噪聲,只聽(tīng)到班上同學(xué)的加油聲在耳畔不斷回響!斑有30秒!”裁判的聲音忽然響起。甩繩的同學(xué)搖的更快了,繩子在空中劃出優(yōu)美的弧線(xiàn),發(fā)出呼呼的響聲,汗水一滴滴從我的額上滑落,刺痛了我的雙眼,又順著(zhù)我的脖子掉進(jìn)衣服,卻沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間去抹!笆、九、八、七……”當倒計時(shí)響起時(shí),繩子也越搖越快,我的心中只有一個(gè)信念:快點(diǎn),再快點(diǎn),我們一定會(huì )贏(yíng)的!
哨聲終于響了,我們20名選手早已累得想要趴下,瞬間就癱倒了幾個(gè)。體育老師興奮地朝我們走過(guò)來(lái):“猜猜你們跳了多少個(gè)?328個(gè)!你們太棒了!”“什么?328個(gè),不可能吧!”顧不上渾身的酸痛,我立馬站了起來(lái)。聽(tīng)到這個(gè)消息,全班的同學(xué)早已掌聲雷動(dòng),成了一片歡樂(lè )的海洋!
那一刻,我感受到了痛并快樂(lè )著(zhù)!那一刻,我知道了團結就是力量!那一刻,我明白了團結就是人生的一大法寶,掌握了它,你就掌握了成功的真諦!
團結就是力量[1000字]14
讀罷三則材料的故事,不由得想起另外兩個(gè)俗語(yǔ),“一個(gè)巧皮匠,沒(méi)有好鞋樣;兩個(gè)笨皮匠,彼此好商量;三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!薄耙粋(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃!背醮温(tīng)說(shuō),覺(jué)得有些稀奇,“三個(gè)臭皮匠”就能“頂個(gè)諸葛亮”,為什么“三個(gè)和尚”卻“沒(méi)水吃”了呢?后來(lái)仔細一想,也不無(wú)道理!叭齻(gè)臭皮匠”能夠做到齊心協(xié)力,互幫互助,自然力量大,而“三個(gè)和尚”心中只有自己,想的只是自己怎樣才能多占些便宜,“沒(méi)水吃”也就順理成章了。
團結就是力量。一個(gè)人的力量有限,很多個(gè)人團結在一起,力量就變成無(wú)限的了,不是嗎?在南美洲一個(gè)森林邊緣發(fā)生的故事:那一天,秋日的一天,臨河的一片草叢突然起火了,火舌活像一只紅色的項鏈,開(kāi)始圍向一個(gè)小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了!它們似乎已經(jīng)沒(méi)有任何退路,此時(shí),奇跡出現了,螞蟻們竟開(kāi)始迅速地扭成一團,突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團在火舌舐動(dòng)的草叢間越來(lái)越迅速地滾動(dòng)著(zhù),并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響,但是蟻團卻不見(jiàn)縮小,一會(huì )兒,蟻團沖進(jìn)了河流里,隨著(zhù)向對岸的滾動(dòng),河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……
小小的螞蟻,其重不足毫克,真正是比毫毛還要輕上十倍、百倍。然而,在人類(lèi)往往也要遭到重大傷亡的火災面前,竟然能如此沉著(zhù)、堅定、團結一致,不惜個(gè)體犧牲,以求得種族的生存,怎能不發(fā)人深思,油然生出敬慕的情感來(lái)?
由此,我想起了在抗震救災中眾志成城、團結一致、創(chuàng )造無(wú)數奇跡的同胞們。
這場(chǎng)突如其來(lái)的地震災害,來(lái)得太突然,來(lái)得太猛烈。然而在災難面前,我們毫無(wú)退縮,我們一起戰斗。此時(shí)此刻,所有的中華兒女聚集在一起,團結一致、眾志成城,共抗震災。沒(méi)有什么比團結更強大的東西。面對災害,全國人民迅速動(dòng)起來(lái)了,十幾萬(wàn)解放軍、公安干警、武警戰士來(lái)了,無(wú)數的志愿者來(lái)了,全國各地的醫務(wù)工作者來(lái)了,華人華僑也集合起來(lái)了,有錢(qián)出錢(qián),有力出力,與災區人民同心同行,F在的中國,是一個(gè)每個(gè)角落都充滿(mǎn)愛(ài)的海洋,是一個(gè)全球人都能感受到中國萬(wàn)眾一心、眾志成城的偉大民族。
歷史再一次用鐵一樣的事實(shí)告訴人們:團結就是力量!
點(diǎn)評:
所謂“眾人扶船能過(guò)山”,“一根稻草拋不過(guò)墻,一根木頭豎不起梁”。這些都很好地說(shuō)明了“團結就是力量”這一道理,F實(shí)生活中關(guān)于團結的話(huà)題實(shí)在太多,只要你肯用心,稍一挖掘就能找到屬于自己想寫(xiě)的東西。
作者以聯(lián)想的手筆,從材料到俗語(yǔ),從俗語(yǔ)到螞蟻,由螞蟻到人,仔細閱讀這更是一種層次遞進(jìn)的論說(shuō),由虛構到動(dòng)物,由無(wú)思維到有思維的。很有現實(shí)意義,內容也豐盈充實(shí)。
團結就是力量[1000字]15
“團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強……”是!看現在的美麗湘鄉不就是湘鄉人民團結一心的結果嗎?湘鄉旅游大使、觀(guān)光電梯,不能見(jiàn)證湘鄉在一步步前進(jìn)嗎?進(jìn)口水果、進(jìn)口玩具、外教,不能見(jiàn)證湘鄉在一點(diǎn)一點(diǎn)地跨上國際嗎?這一切的一切不都歸根于湘鄉人民團結的力量嗎?在這短短的幾年里,湘鄉所有的事物都在變化。
小舉動(dòng),體現高素質(zhì)
一張小紙條被“沒(méi)良心的主人”給拋棄了,風(fēng)兒無(wú)情地吹著(zhù),小紙條痛苦的呻吟,一會(huì )兒被風(fēng)吹到這邊,一會(huì )兒被風(fēng)吹到那頭。沒(méi)有任何一個(gè)人發(fā)現它。這時(shí),一個(gè)身穿校服,戴著(zhù)鮮艷紅領(lǐng)巾的少先隊員,彎下身子伸手撿起了那張小紙條,把小紙條送回了“家”(垃圾桶)。一個(gè)三年級的小朋友竟然能做出如此舉動(dòng),小小的身驅?zhuān)矒醪蛔∷鹕惆l(fā)光的精神。連一個(gè)小孩都知道一張小小的紙條會(huì )影響一條街道的美感,這難道不能夠體現湘鄉人民的思考與素質(zhì)也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步嗎?
臟話(huà)、小廣告,從此消失了
那些討人厭的臟話(huà)從人們口中轉換成了一句句溫暖人心的“你好”“謝謝”“沒(méi)關(guān)系”。當你和別人吵架時(shí),有人會(huì )告訴你:“同是湘鄉人,不必為小事傷感情!”當你遇到困難準備放棄時(shí),有人會(huì )告訴你:“生活從來(lái)都不會(huì )是一帆風(fēng)順的,你會(huì )在挫折中學(xué)到很多。來(lái)!站起來(lái)!我們陪你一起渡過(guò)難關(guān)!”當你獲得榮譽(yù)時(shí),有人會(huì )對你說(shuō):“你真棒!不過(guò)千萬(wàn)別驕傲哦!”正因為臟話(huà)的消失,使得湘鄉人民的心連得更近,靠得更緊了。隨著(zhù)臟話(huà)的消失,小廣告也跟隨著(zhù)消失了。一張小小的廣告紙就可以影響整個(gè)物體的美觀(guān),墻上、電線(xiàn)桿上都少不了它們“瘦小”的身影。它們就像湘鄉的“牛皮癬”,怎么治也治不好?稍谥驹刚叩凝R心協(xié)力下終于“打敗”那些難纏的“牛皮癬”。這難道不能體現出湘鄉人民的舉動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步嗎?
新火車(chē)站的建設正在熱火朝天地進(jìn)行,在這背后又有多少人付出了多少汗水與辛勞,湘鄉大使的誕生,讓我們看到了一個(gè)個(gè)選手的蛻變與“化繭成蝶”,家潤多的盛大開(kāi)張,給湘鄉又增添了一筆絢爛的色彩;一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒,給湘鄉又帶來(lái)了新的希望;交警、帶著(zhù)紅袖章的安全監督員,保護著(zhù)我們出行的安全……
夢(mèng)想的力量不可估量,團結的力量更不可估量,所有人都在這個(gè)夢(mèng)想努力,既然我們有了夢(mèng)想,創(chuàng )建省級文明城市,并且在很努力的爭取,我們就團結在一起,共同去實(shí)現,共同去完成這個(gè)夢(mèng)想!讓我們再次喊出我們的心聲“創(chuàng )建省級文明城市,我們在行動(dòng)!let’sgo!
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