【精選】團結作文9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的團結作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

團結作文 篇1

　　迪迪兔和當當兔本是親姐妹，可它們經(jīng)常吵鬧、打架，鬧得兩姐妹不團結。媽媽常對它們說(shuō)：“團結就是力量�！笨伤鼈兙褪遣宦�(tīng)。

　　一天，它們姐妹倆上森林里去采蘑菇。它們倆遠遠就看見(jiàn)一簇簇蘑菇像一把把白色的小傘。姐妹倆又你爭我搶地採摘著(zhù)蘑菇。遠處高級精靈壞蛋波比看見(jiàn)它們姐妹又為採蘑菇而不和，走上前去對它姐妹倆冷笑地說(shuō)：“哼！出來(lái)走走也會(huì )碰見(jiàn)低級精靈，而為採幾個(gè)破蘑菇都要爭吵�！钡系贤寐�(tīng)到很不服氣地說(shuō)：“有本事就同我來(lái)決戰一場(chǎng)吧�！辈ū日f(shuō)：“小菜一碟，我的小招不用幾下就可以把你k掉，小不點(diǎn)小心一點(diǎn)�！惫�真迪迪沒(méi)幾分鐘就被波比打傷了。

　　當當兔看到姐姐被波比打傷了，憤怒地說(shuō)：“還是看我的吧，嘗嘗我的的絕招吧�！辈ū劝谅�地說(shuō)：“小不點(diǎn)別費勁了，波比叔叔不想打你，等一下受傷了別哭��！哈哈哈�！碑敭斖谜娴闹厝�出手，就把波比打得招掛不住了。迪迪看見(jiàn)妹妹力氣必竟是小的，就對當當說(shuō)：“妹妹我們按照媽媽說(shuō)的團結就是力量去做吧！看看行不行�！碑敭斦f(shuō)：“姐姐，好的�！彼鼈儍蓚�(gè)同時(shí)站起來(lái)，把力量聯(lián)合起來(lái)，向波比重拳攻擊，三下五除二就把波比打的落花流水、滿(mǎn)地找牙。迪迪和當當看了異口同聲地說(shuō)：“耶！我們勝利了，看你以后還敢不敢欺負我們，媽媽說(shuō)得對團結就是力量�！�

　　從此，姐妹倆不再吵架、打架了，永遠團結在一起。

團結作文 篇2

　　今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：中午要跟五班進(jìn)行拔河比賽。一聽(tīng)到這個(gè)消息，教室里立刻沸騰起來(lái)。

　　終于熬到了中午，同學(xué)們都興奮地沖到操場(chǎng)，只見(jiàn)一條大粗麻繩橫放在地上，中間系著(zhù)一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。老師把全班同學(xué)分成男女兩隊。為了能拔得頭籌鼓舞士氣，大家商量讓“鐵血真漢子”們先上。

　　“比賽的時(shí)候，后面一個(gè)人的腳一定要頂住前面人的腳，這樣才使得上力！”“身體要后仰，這樣重心穩，不容易摔倒�！贝蠹叶计咦彀松�，都在為比賽出謀劃策。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了。同學(xué)們身子微微向后傾斜，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，他們擺好了架勢，就氣勢洶洶地目視前方，蓄勢待命。此時(shí)，賽場(chǎng)儼然變成了一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)。老師大喊一聲：“預備——開(kāi)始！”頓時(shí)，操場(chǎng)上像開(kāi)了鍋似的吵得不可開(kāi)交，加油聲、吶喊聲、歡呼聲連成一片。同學(xué)們就像一頭頭斗牛似地牢牢地拉住繩子，你拉我扯，各不相讓。決定勝負的紅領(lǐng)巾一會(huì )向我方這邊移，一會(huì )移向敵方那邊。只見(jiàn)，排頭兵沈家晨雙腳一前一后地站著(zhù)，滿(mǎn)臉通紅，豆大的汗珠從臉上滑落，他一會(huì )咬緊牙關(guān)向后拉，一會(huì )又抬頭看著(zhù)天，張著(zhù)嘴巴，好像在仰天長(cháng)嘯。我們女生用盡力氣為男生助威加油。最終，我們班的男生贏(yíng)了第一輪比賽。

　　又一輪開(kāi)始了，這次輪到我們“女漢子”上場(chǎng)了！我們心想：既然男生能贏(yíng)，我們一定也能贏(yíng)！裁判哨聲響起，我們拼勁全力與對手廝殺起來(lái)。起先，對方把繩子一下就拉了過(guò)去。這時(shí)，馮小景震耳欲聾的加油聲蓋過(guò)了其他人的喊聲，這聲音震得我精神恍惚，腦中一片空白。于是，我緊閉雙眼、咬緊牙關(guān)，使出全身力氣拼命地拉。終于，在我們的努力下，紅領(lǐng)巾又朝我們這邊移了一點(diǎn)點(diǎn)，我感覺(jué)自己快沒(méi)力氣了就快倒了。這時(shí)，我身后的馮小景為了不讓我摔倒她用手撐住了我的腰。我好像聽(tīng)見(jiàn)她在對我說(shuō)：“王雨璇！加油！你不能倒下！”比賽進(jìn)入到白熱化，明明我們就要贏(yíng)了，卻又眼睜睜地看著(zhù)對方將繩子拉了過(guò)去�！叭�班加油”、“三班必勝”，男生們吶喊聲振奮人心，點(diǎn)燃了大家不服輸的火焰。終于，在我們同心協(xié)力下，紅領(lǐng)巾越過(guò)了白線(xiàn)，我們贏(yíng)了。我們贏(yíng)啦！大家高興得又蹦又跳。

　　這真是一次讓人心驚膽戰的拔河比賽��！通過(guò)比賽，我也深深地體會(huì )到：堅持就是勝利，團結就是力量。

團結作文 篇3

　　今天，我和幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到院子里玩。當我們正打算玩的時(shí)候，我突然發(fā)現，地上有很多黑黑的小東西，原來(lái)，是很多螞蟻，拍著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的隊伍。我突然很想觀(guān)察螞蟻。于是，我把這個(gè)想法和同伴們說(shuō)了，他們都表示贊同。

　　只見(jiàn)螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍向前走去，原來(lái)它們團結在一起，運我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水，“嘩”的一聲把水倒在了幾只螞蟻的身上，沾水的那幾只螞蟻艱難地向前移動(dòng)，可是沒(méi)走幾步就倒在地上。正在這時(shí)候，幾只螞蟻站在一片樹(shù)葉上，劃著(zhù)“槳”慢慢地向那兩只螞蟻靠近。終于，它們把那兩只螞蟻救上了“船”，它們又劃著(zhù)“槳”，慢慢地靠近岸邊。我以為它們要休息好一陣子才能走，可是沒(méi)想到它們只休息了一二分鐘，就繼續朝前走去。

　　我想再做一個(gè)實(shí)驗來(lái)證明螞蟻團結力量大。我左思右想，終于想出了一個(gè)好主意。我找了一個(gè)小石子，拿在手里，悄悄地跟著(zhù)螞蟻走，來(lái)到螞蟻的洞口，那是一個(gè)米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看螞蟻會(huì )怎么做？螞蟻們都把面包屑放在地上，圍住小石子，慢慢地把石子抬起來(lái)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)螞蟻在說(shuō)：“一二，一二，加油呀！”不大一會(huì )兒就把石子抬到一邊去了。它們又把食物背在背上，排著(zhù)隊有秩序的進(jìn)了洞。

團結作文 篇4

　　今天，我們上了語(yǔ)文書(shū)的14課《學(xué)會(huì )合作》，使我感觸頗深。在以前，我可能還不知道合作的好處，每次都是自私自利，現在，我才知道合作的重要性。

　　這篇課文是一篇演講稿，以“合作”為話(huà)題，列舉了兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)明如何進(jìn)行卓有成效的合作。一是交響樂(lè )團的成功演奏，說(shuō)明合作要有統一的目標和協(xié)作精神；二是七個(gè)孩子依次從小口瓶里取出自己的彩球，說(shuō)明合作還要有自我犧牲的精神。

　　我回想這以前有沒(méi)合作呢？答案是否定的。前幾天，我們班的蔣同學(xué)因為在跳繩中摔傷了左手，左手不能動(dòng)了，她的值日區就這樣晾在那里，我的值日區就在她上面，看到瓷磚上有一層的灰，也沒(méi)有去擦掉，只是完成我的任務(wù)后便回了教室。我們同樣是為班級的更好做努力，見(jiàn)到屬于班級的一角臟了，我并沒(méi)有用手中的抹布擦拭干凈，可見(jiàn)我沒(méi)有自我犧牲精神。

　　現在呢？答案是肯定的。今天中午，唐老師讓我把18份調查問(wèn)卷收齊。，王同學(xué)走了過(guò)來(lái)笑著(zhù)說(shuō)道：“我幫你吧，我收一、二大組的，你收三、四大組的怎么樣？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就動(dòng)工了。一份、兩份……不到一會(huì )兒功夫，調查卷就收起了。原來(lái)一個(gè)人需要十多分鐘的事情，在兩個(gè)人的.共同合作下很快便完成�？梢�(jiàn)，這就是合作的好處。這讓我想到了一句話(huà)：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作，就沒(méi)有成就。

　　我們只有學(xué)會(huì )與別人合作，才能取得成功。

團結作文 篇5

　　一天，風(fēng)和日麗，小螞蟻出來(lái)找食物。

　　小螞蟻找來(lái)找去，它終于發(fā)現了一根很大的骨頭。小螞蟻開(kāi)心地合不攏嘴，可是骨頭周?chē)�有許多密密麻麻的小草，而且骨頭太沉重，單憑它一個(gè)人的力氣實(shí)在搬不動(dòng)。小螞蟻絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)好辦法。它急沖沖地跑回家找來(lái)了它的兄弟姐妹幫忙。小螞蟻說(shuō)：“我們分成兩隊，一隊把小草分開(kāi)，另一隊把骨頭拿出來(lái)�！毙∥浵亗凖R心協(xié)力，扛上骨頭往家搬。一路上，小螞蟻們累得大汗淋漓，可它們還是堅持著(zhù)，把骨頭抬回了家。

　　它們飽餐一頓，吃得直打嗝，它們永遠也不會(huì )忘記靠團結爭取來(lái)的這頓飯。

團結作文 篇6

　　那一次，上體育課時(shí)，體育老師拿出一條粗大的繩子，就說(shuō)；“今天要進(jìn)行拔河比賽，一·二組在左邊，三·四組在右邊�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們便把隊伍排好。老師一聲令下∶“預備，開(kāi)始�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)像只小雞，把“蚯蚓”往自己的方向拉。第一隊的同學(xué)有的出盡吃奶的力氣，有的漲紅了臉，有的咬緊牙關(guān)。而第二隊的同學(xué)也的例外�？刹恢�是什么原因，我們那隊的腳一直滑向第二隊的方向，用力也是沒(méi)用�！暗诙�隊勝利�！甭�(tīng)了老師這句話(huà)，我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，……因為我們是第二隊的。

　　這時(shí)，組長(cháng)叫大家集合，組長(cháng)說(shuō)：“失敗乃成功之母，我們一定要吸取這次教訓，在第二次的拔河比賽中取勝�！毙∮抡f(shuō)：“我覺(jué)得我們的動(dòng)作不正確，這也可能是失敗的原因之一�！蔽亿s忙說(shuō)：“對啊，在比賽時(shí)我們的身體應該要向后傾、躺�！崩钏恼f(shuō)：“在比賽是就應當全力以赴，才能取勝�！苯M長(cháng)說(shuō)道：“所以我們在比賽時(shí)，動(dòng)作要標準，而且一定要全力以赴……�！�

　　第二回合開(kāi)始了，在老師的一聲令下，我們隊的個(gè)個(gè)使出吃奶的力氣，費了九牛二虎之力，咬緊了牙，漲紅了臉，兩個(gè)眼珠子都瞪得都快滾下來(lái)了。當然了，繩子也就往我們這邊來(lái)，我們更使勁拔了……一下子的，繩子就被我們拉了過(guò)來(lái)。老師大喊：“第一隊勝利！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我們個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高。

　　由于第三回合是決定勝負的關(guān)鍵回合，所以我們吸取了第一回合的教訓，第二回合的經(jīng)驗。第三回合又取勝了。

　　通過(guò)這次的拔河比賽，我領(lǐng)悟到了：團結就是力量。

團結作文 篇7

　　一天，小螞蟻在回家的路上，看見(jiàn)了一根大大的骨頭躺在茂密的草叢里。它想，如果我把這根骨頭搬到國王那里去，國王一定重重有賞。

　　小螞蟻用力搬著(zhù)，可還是搬不動(dòng)，于是，它叫來(lái)兄弟姐妹來(lái)幫忙，它們喊著(zhù)在：“一二三，加油！一二三，加油！”兄弟姐妹們用力搬著(zhù)，終于搬到國王那里了。

　　國王說(shuō)：“你們真是好樣的，我送給你們一袋糧食，希望你們繼續加油�！蔽浵亗兏吲d極了，這幾天不會(huì )餓肚子了。

團結作文 篇8

　　沙子躺在地上，溫暖的陽(yáng)光照在它身上，它感覺(jué)很舒服。風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把沙子吹上了天。沙子無(wú)奈地說(shuō)：“風(fēng)先生，求您別吹啦，我好難受！”

　　風(fēng)先生仍然不聽(tīng)，還是繼續吹，感覺(jué)很好玩，還毫不客氣地說(shuō)：“把你吹上天很好玩！”

　　“天哪！你還說(shuō)好玩呢，你不想想別人的感受。我被你吹得暈頭轉向。我的五臟六腑都快吐出來(lái)啦！沙子大聲叫道。

　　風(fēng)嘻嘻地笑著(zhù)，不理沙子，繼續玩。玩夠了，風(fēng)又跑到水邊吹，水被風(fēng)吹起了一道道波紋。

　　水對風(fēng)懇求道：“風(fēng)先生，我想安靜會(huì )兒，別再往我這里吹啦！”風(fēng)好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，還是玩，而且越玩越帶勁�！帮L(fēng)先生，求您別再吹了，我好難受��！”水難受極了。風(fēng)正玩得起勁呢，把水珠吹上了天空。

　　此時(shí)，風(fēng)先生看見(jiàn)建筑工地上正在卸水泥，便刮起一陣大風(fēng)，把水泥吹到天上，弄得滿(mǎn)天烏煙瘴氣。

　　水泥難受地說(shuō)：“別吹我了，我都要被你吹得散架了！”

　　可是，風(fēng)不停，還在吹，還在玩。

　　于是，沙子、水和水泥混合在一起，筑成了一道結實(shí)的墻，這時(shí)，不管風(fēng)先生怎么吹，也吹不動(dòng)它們了。

　　這時(shí)，沙子、水和水泥才明白：團結起來(lái)力量大，三個(gè)人相互彌補弱點(diǎn)，就不怕別人欺負了。

團結作文 篇9

　　我在這個(gè)小學(xué)階段中，我印象最深的是我看到了一個(gè)團結的班級體。我很高興，我能與一個(gè)團結的班級度過(guò)這整整六年。

　　其實(shí)，我不僅對這個(gè)班級有感情，我對這個(gè)學(xué)校也很有感情。

　　我從一年級就開(kāi)始想幫學(xué)校出一份力，哪怕是班級也好。我記得我在上五年級的時(shí)候聽(tīng)學(xué)校說(shuō)要去舉行比賽，在那個(gè)時(shí)候，我不斷努力，我盡量不遲到即使我住在鳳崗。我經(jīng)常按著(zhù)老師的要求去唱歌，去練聲。下課后我偷偷的在那兒唱歌。

　　就這樣，我終于等到龍崗的比賽，我們的努力沒(méi)有白費，得了一個(gè)一等獎。但比賽依然沒(méi)有結束，還要去深圳市內比賽，為了拿到更好的成績(jì)，我放棄了我暑假的戶(hù)外活動(dòng)到學(xué)校里去訓練。

　　可是我們比賽卻沒(méi)有成功，我很傷心，我沒(méi)有能力去將學(xué)校的名譽(yù)拉得更遠。

　　但我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，起碼我為了學(xué)校出了一份力�！�

【【精選】團結作文9篇】相關(guān)文章：

螞蟻團結作文精選15篇02-25

有關(guān)團結作文(精選15篇)04-08

【精選】團結作文合集7篇03-17

【精選】螞蟻團結作文6篇03-12

有關(guān)團結作文精選15篇03-02

【精選】螞蟻團結作文五篇03-01

【精選】螞蟻團結作文8篇02-26

關(guān)于團結作文(精選15篇)02-20

精選團結作文合集六篇02-18

【精選】螞蟻團結作文10篇02-10