我生活在團結之中作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的我生活在團結之中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　“六(4)班！加油！六(4)班！加油！”聽(tīng)，一陣加油聲從操場(chǎng)上傳來(lái)，身為班長(cháng)的我怎能置之不理？我以光速向操場(chǎng)奔去。

　　你可能不知道為什么傳來(lái)這加油聲。是運動(dòng)會(huì )長(cháng)跑嗎？還是航模比賽呢？都不是！哈哈，猜不到吧，是足球賽喲！

　　正在我氣喘吁吁之時(shí)，上官云一一把拉起我，朝啦啦隊的陣地跑去，一邊跑還一邊說(shuō)：“怎么才來(lái)呀？都進(jìn)了一球了！”“什么？這么厲害？”我像打了雞血一般，頓時(shí)鼓起勁來(lái)，和她們一起為我班的.足球健兒們加油。只見(jiàn)場(chǎng)上的隊員們像一道道綠光閃來(lái)閃去，白色的球在隊員的腳底下像疾風(fēng)一般飛速滾動(dòng)著(zhù)�！疤靺�！他們怎么做到的？”我在心里問(wèn)自己。正當我分神之時(shí)，“嗖”的一聲又進(jìn)球了！隊員們在場(chǎng)上擁抱，我們在場(chǎng)下歡笑。

　　在隊員們的團結合作中，在啦啦隊的鼎力助威下，我們勝出了！我在心里暗暗地為我們的團結鼓掌。

　　可我們的勝利卻引來(lái)了失敗方的憤怒。他們叫囂著(zhù)，咒罵著(zhù)，無(wú)理取鬧著(zhù)。這時(shí)，我們班竟又不約而同地站在了一條戰線(xiàn)上：不理睬！我們不在意他們的惡作劇，不稀罕他們的白眼。足球隊員們抓緊時(shí)間訓練著(zhù)，準備再創(chuàng )佳績(jì)。而我們，坐在教室里，努力學(xué)習，準備用實(shí)力反駁他們。上課時(shí)的懶散一掃而光，之前老師怎么也無(wú)法激將的同學(xué)舉手發(fā)言了，死氣沉沉的課堂活躍起來(lái)，作業(yè)質(zhì)量也高了不少。早晨，我們班在別的同學(xué)陸續到校時(shí)就開(kāi)始了晨讀；下午，我們在別的同學(xué)嬉鬧時(shí)開(kāi)講“小老師課堂”。團結的、有凝聚力的我們思考著(zhù)，積累著(zhù)，鍛煉著(zhù)……

　　我驚訝，我們怎么這般團結？平時(shí)，男生女生動(dòng)不動(dòng)就打起來(lái)，吵起來(lái)，生氣起來(lái)。但一場(chǎng)足球賽把我們的心緊緊地凝在了一起，我們一心一意地投身于學(xué)習……是呀，誰(shuí)沒(méi)有集體榮譽(yù)感？誰(shuí)不希望自己班是最優(yōu)秀的？誰(shuí)會(huì )不為自己班的成功驕傲？如果你不知道團結是什么，請你看看竹園小學(xué)六（4）班的同學(xué)怎樣不約而同地為自己的團隊拼搏，為自己的班級添彩！

　　我生活在團結之中，我驕傲！我身邊有一群團結的同學(xué)……