曾經(jīng)的同桌作文600字

　　每個(gè)人應該都有一位很久沒(méi)見(jiàn)面的同桌，如果有一天在某個(gè)場(chǎng)合遇見(jiàn)了他，你會(huì )跟他哪些話(huà)呢？接下來(lái)小編搜集了曾經(jīng)的同桌作文600字，僅供大家參考，希望幫助到大家。

　　篇一：曾經(jīng)的同桌作文600字

　　我們的學(xué)生時(shí)代都有一個(gè)同性或異性的同桌，同桌之間相互幫助，相互學(xué)習，而且距離最近，印象最深。

　　在我小學(xué)五年級的時(shí)候，有一個(gè)同桌，她黝黑的臉蛋，濃眉大眼，梳兩個(gè)馬尾辮，說(shuō)話(huà)不緊不慢，學(xué)習優(yōu)秀，團結同學(xué)，深受老師的表?yè)P和同學(xué)們的賞識。那時(shí)我們班的全體同學(xué)都是一個(gè)村子里的，男男女女有40多個(gè)，眼看快要升初中了，在一天的早上，同桌的她突然間沒(méi)來(lái)上課，一連幾天才知道她輟學(xué)了。她在家排行為大，又是個(gè)女孩，兄弟姊妹又多，又因家務(wù)忙，只有早早放棄學(xué)業(yè)回家務(wù)農，兩個(gè)月內我們班的同學(xué)，因家務(wù)而輟學(xué)的十多個(gè)。

　　在我上初中的時(shí)候，是一個(gè)全縣有名的聯(lián)中，全班來(lái)自各村、各企業(yè)的.干部、職工子女，其中有一個(gè)同桌，她身材勻稱(chēng)，紅潤的臉龐，有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，頭發(fā)又黑又亮，說(shuō)話(huà)直來(lái)直去，學(xué)習刻苦認真，樂(lè )于助人，是全班的尖子生，能和她在同一桌上學(xué)習我感到一絲自信，但也有些心理上的攀比心，因為她是機關(guān)人，而我是農村人。

　　三年的初中很快就要結束了，畢業(yè)的那年我們全班同學(xué)，高歌歡呼；再過(guò)二十年我們再相會(huì )。。。。。。，全班同學(xué)之間含情默默地告別，僅僅一張畢業(yè)合影作為永久的紀念。畢業(yè)后的一天里，我突然收到一張賀卡，是初中同桌的她寄來(lái)的，我欣喜地接受了這份別致的禮物。我初中的同桌考上了中專(zhuān)，后來(lái)當上了一名人民老師，婚后有一個(gè)女兒，而小學(xué)的同桌，一直在家務(wù)農，婚后有一男一女，她們各自的家庭，都非常幸福美滿(mǎn)，在此我真誠的祝福她們！

　　曾經(jīng)的同桌和同學(xué)，幾十年過(guò)去了，轉眼間我們已到了中年，此時(shí)，特別回憶我們的學(xué)生時(shí)代，那往日寒窗的讀書(shū)年，同學(xué)之間的友誼，還有一絲眷戀，始終印在我們的記憶里和不尋常的時(shí)代里，我們曾經(jīng)的理想、志愿、美好的未來(lái)，早已逐步實(shí)現！

　　曾經(jīng)的同桌，在此握手，相互祝福，直到永遠。

　　篇二：曾經(jīng)的同桌作文600字

　　四年級前，我的成績(jì)根本不值得一提，但是我卻攤上了一個(gè)好同桌。

　　在他的影響下，我對學(xué)習的熱情漸漸提高。那以后我們比的，不是誰(shuí)的分數高，而是誰(shuí)的“100”多。小時(shí)候，“100”可是至高的榮譽(yù)了，所謂“100”就是我們的目標�？吹骄碜由闲涯康�.紅油條和紅雞蛋，可是能高興好一陣子的。后來(lái)，座位的調換，我和他分開(kāi)了，我也當上了一組之長(cháng)。畢竟他是男生，我們也沒(méi)有太多交集。但我仍然感謝著(zhù)他。

　　六年級，由于小升初的緣故，高效課堂已經(jīng)漸漸換掉了，但還是保留著(zhù)小組。這次座位又發(fā)生了大的改變，不過(guò)這次我又和他分到了同桌。競爭又開(kāi)始了！

　　老師為了讓我們鼓起對學(xué)習的熱情，在黑板上設計了加分版。分為ABCDE四個(gè)區域，A當之無(wú)愧就是班級里最優(yōu)秀的15個(gè)人了；B便是A區的候選，評價(jià)同樣很高；C雖然讓人有些不屑一顧，但他們還是努力的擠進(jìn)B的行列；D區的人就有些麻煩了，但是還是老師想要挽救的對象；最麻煩的還是E區，他們常常讓老師頭大，不過(guò)老師是不會(huì )放棄任何一個(gè)學(xué)生的，自然也想讓他們在競爭中找到自己的目標，實(shí)現自己的價(jià)值。

　　我和同桌自然也在A(yíng)的范圍里了，我們可是扎穩了地基，想把我們擠出去，可是不容易。當然不只有等級的劃分，還有分數，這同樣是我們極力想要爭取的，平常的小考試，一個(gè)滿(mǎn)分就有1分了，平常也有很多加分的途徑，反正和學(xué)習撇不開(kāi)關(guān)系。我們每次也是身居傍身，引不少人紅眼相向，我在些人的羨慕嫉妒恨中倒是自得的很。

　　六年的小學(xué)生活很自在，尤其是六年的下學(xué)期，和他的競爭中，我愈來(lái)愈欣賞他。

　　上了初中，他和我還是一所中學(xué)，可是并不是同班同學(xué)了，更不要提同桌了。偶爾能碰到兩三次，可是再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。還記得回到小學(xué)看望老師，還是我主動(dòng)提了一句。

　　我仍然關(guān)注著(zhù)他，看著(zhù)他結識了新的朋友，與他們盡情歡笑，在遠處，我笑了，真心的笑了……

　　篇三：曾經(jīng)的同桌作文600字

　　調座位以后我才知道什么叫“只有失去才懂得珍惜”這句話(huà)的意思，曾經(jīng)活潑可愛(ài)的同桌，幽默風(fēng)趣的“后桌”，如金一般沉默卻閃閃發(fā)光的“前桌”……

　　閨蜜同桌，許久不見(jiàn)了，你還好嗎？我很想念你呢，已經(jīng)兩年不見(jiàn)了，也漸漸的淡忘了你的.樣子，但是我們許久的友誼終究不變吧？是嗎？仰望著(zhù)湛藍的天空，回憶著(zhù)我們的初次相遇，呵呵，是不是想起了一首歌，"棉花糖“你很喜歡這首歌呢。

　　我輕輕哼唱著(zhù)同桌的你，又一邊回憶著(zhù)我們那一群伙伴的事，在那一群人中，我的膽子很小是吧？

　　你還記得嗎？我們每一天放學(xué)都要去荷花池里玩耍，后來(lái)在下面有了一個(gè)廣場(chǎng)，我們又跑到廣場(chǎng)了玩，我們把旁邊扶手的的地方擋住滑滑梯，我們站著(zhù)在上面滑下去，我們隨著(zhù)一個(gè)邊，發(fā)現了一直小船，竟然想坐在上面玩，還好后面沒(méi)坐在上面。

　　你還記得嗎？我們有著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的秘密通道，我們走了其中一條，居然被一條缺了腿的狗追逐，我們嚇的馬上就跑，直到小狗被他的主人叫了回去。

　　我們從前的事太多太多，三天三夜也說(shuō)不完。

　　我等了許久，我也盼了許久，發(fā)現我們的友誼是沒(méi)人比得上的，我也試著(zhù)交了許多的朋友，想找回曾經(jīng)和你的友誼，卻發(fā)現無(wú)人能比。我們還能再見(jiàn)面嗎？

　　篇四：曾經(jīng)的同桌作文600字

　　他是一個(gè)子不高的男生，一張胖胖的臉，這就是我曾經(jīng)的同桌，侯逸平。

　　他也許算個(gè)沉默寡言的人吧，因為他留給許多人的印象都是不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，只是憨憨地笑著(zhù)，手下不停地轉筆，好脾氣地對待每一個(gè)人。如果我沒(méi)有和他坐過(guò)同桌，也許他在我眼中，也不過(guò)是這樣一個(gè)平凡的男生罷了。

　　一直很好奇他高超的轉筆技術(shù)，常常出神地看著(zhù)筆在他的手中翻轉跳躍。和他成為同桌后，我忙不迭地向他請教如何轉筆，沒(méi)想到他卻說(shuō)：學(xué)這個(gè)不好，又費時(shí)又費力。我眼饞地望著(zhù)他用右手三個(gè)指頭挪移一支筆，不服氣地說(shuō)：那你自己為什么還學(xué)？他一下就笑了，又好像一言難盡的感覺(jué)，但就是不肯教我。后來(lái)我看得多了，就無(wú)師自通，也可以把一支筆轉得千變萬(wàn)化了，然后才發(fā)現學(xué)這個(gè)不好是真的，又費時(shí)又費力也是真的，上課容易分神，學(xué)習效率也有所降低，便有些慚愧地想，自己辜負了他的一番好意，可真對不起他。

　　雖然侯逸平在班上的成績(jì)一直在中上游徘徊著(zhù)，但我漸漸發(fā)現，他的腦袋瓜其實(shí)很好使，他的智力其實(shí)并不低，很難的數學(xué)題可以做出來(lái)，極佳的作文也能寫(xiě)出幾篇，并且對地理和歷史都頗有知識積累�？墒�，就像我們的班主任羅老師對他下的一字評語(yǔ)一樣，懶！只要他的腦子愿意多轉幾圈，成績(jì)肯定會(huì )飛速上升，不過(guò)那些好學(xué)生的壓力可就又重了幾斤。想象中，我看到侯逸平撫胸長(cháng)嘆：為了給那些好學(xué)生減減壓，犧牲我一個(gè)在所不惜啊。

　　真正讓我對侯逸平刮目相看的是他的演講，可以說(shuō)震撼了我。他在講臺上講曹操，講這個(gè)被許多人唾罵的`一代奸雄，分析了當時(shí)的形勢，他講出了自己的見(jiàn)解，講出曹操在那個(gè)時(shí)候必須也只能那樣做。在講臺上的侯逸平，完全沉醉于他的演講之中，慷慨陳詞，令人信服，令人敬佩，活脫脫變了個(gè)人。那一次他沒(méi)有拿到滿(mǎn)分，于是他重整旗鼓，再一次登臺，再一次激昂陳說(shuō)，終于贏(yíng)得了滿(mǎn)分和潮水般的掌聲。在這樣平素不善言辭的人心里，竟也可以迸發(fā)出這樣大的激情，多么令人震撼。

　　現在我和侯逸平已經(jīng)不是同桌了，但他的形象卻已深深印入我腦海，讓我不能忘懷。他讓我明白，貌似平凡的人并不一定是平凡的，每個(gè)人都是不平凡的，每個(gè)人都可能有雙重的性格，每個(gè)人心中都有激情和力量，每個(gè)人的迸發(fā)都是可以震撼人心的，每個(gè)人都不可以小瞧。

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