【必備】我的同桌初中作文錦集5篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我的同桌初中作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的同桌初中作文 篇1

　　人不能只看一面，要全面去看一個(gè)人，你才能看到他優(yōu)秀的一面。我的同桌就是這樣。

　　他，一整天上課就像晚上失眠了一樣，除了睡覺(jué)還是睡覺(jué)。老師在前面講著(zhù)，他在下面睡著(zhù)。甚至老師走到他面前，他依然在睡。但是他有時(shí)會(huì )猛地醒來(lái)，聽(tīng)一兩耳朵的課，然后問(wèn)一些很傻的問(wèn)題，繼而同學(xué)們哄堂大笑，弄得老師也無(wú)可奈何。再到以后，他在這樣，同學(xué)們就稱(chēng)它為“幼兒園沒(méi)畢業(yè)的”甚至“低能兒”，但是他只是傻傻的笑笑，然后又趴下睡覺(jué)了。所以，他的成績(jì)一直都不好。

　　但是，我發(fā)現，他也不是全無(wú)優(yōu)點(diǎn)。班里大掃除回回都能看見(jiàn)他的身影;種花時(shí)是他細心地為全班同學(xué)帶去了塑料手套，防止大家手上沾太多土;班上的'重活累活都是他在搶先干;中午是他在為大家盛飯……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都透露出了他的樂(lè )于助人。不管大家怎么看他，他始終在工作著(zhù)。

　　人不能只看一面，只要全面去看，你一定能發(fā)現他優(yōu)秀的一面，就像我的同桌，陳嫡。

我的同桌初中作文 篇2

　　每個(gè)班級都有一片“江湖”，我們班也不例外，而我們的江湖是同桌之間的對抗。說(shuō)起我那風(fēng)風(fēng)火火的“好”同桌，那我可要好好的“數落”一番他做的“好事”啦！

　　“矮油油~亦瞳你同桌又唱歌啦，快點(diǎn)管管他！哼！擾民啊喂~”同桌身旁的雨竹不滿(mǎn)的發(fā)著(zhù)牢騷。而我聽(tīng)了這話(huà)，二話(huà)不說(shuō)，手架在他的腿上，一捏，哼哼~“哎呦喂！親耐滴同桌大人，惡女不跟才男斗哦~”看著(zhù)他油嘴滑舌的'說(shuō)著(zhù)，我不禁笑了：“哼哼~你說(shuō)誰(shuí)是惡女呢？小賤男？？”我手上不禁加大了力度，哼哼，給你點(diǎn)顏料瞧瞧~~

　　“啦啦啦啊啦啦啦啦啦……”現在已經(jīng)是午休的時(shí)間了，小賤男的歌唱會(huì )還沒(méi)結束，矮油~表唱了，我的神經(jīng)系統變神經(jīng)啦！哼哼，暴力女上身……“嘩嘩嘩嘩”K。O。��！哈哈哈哈哈，矮油，不好，老師在窗外看著(zhù)呢！乖乖女立即上我身！“XX——”老班的聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河，嚇得人魂飛魄散……“老師，我們開(kāi)玩笑呢！沒(méi)什么！”沒(méi)想到小賤男居然“賤男救美”！我吐。。。

　　“我的演唱會(huì )結束，謝謝，謝謝，謝謝，謝謝，謝謝，謝謝！”只見(jiàn)他鞠著(zhù)躬，好像還真有點(diǎn)演唱者的風(fēng)味，我笑了，鼓起掌來(lái)，可是……我的耳朵被他那“絕倫”的聲音給“誘惑”了，矮油油……

我的同桌初中作文 篇3

　　開(kāi)學(xué)了，我很興奮，不過(guò)更讓我興奮的是我有了一位新同桌。

　　新同桌是一個(gè)很文靜的女孩子，她有著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)，又黑又亮，眼睛大大的，睫毛長(cháng)長(cháng)的，她是一個(gè)非�？蓯�(ài)的女孩子�，F在，這位如此可愛(ài)的女孩子是我的新同桌了。

　　與新同桌相處的第一天，我就發(fā)現了我的這位新同桌可是一位非常不喜歡說(shuō)話(huà)的人。一天下來(lái)，除去我主動(dòng)向她說(shuō)了幾句話(huà)，她幾乎都不說(shuō)話(huà)。我甚至都相信，就算我不和她說(shuō)話(huà)，她都能一整天不說(shuō)話(huà)來(lái)。這個(gè)發(fā)現，我認為可不好，因為在我們現在一個(gè)如此青春飛揚的`年紀里，自然是要活波些的好。于是，我在心里決定了，我要在接下來(lái)的時(shí)間里，去引起同學(xué)說(shuō)話(huà)，找出她感興趣的話(huà)題，一起探討。

　　之后的幾天里，我都在嘗試著(zhù)與新同學(xué)說(shuō)話(huà)，經(jīng)過(guò)幾天的試探，我可是明白了，這位新同學(xué)最感興趣就是學(xué)習了，只要是有關(guān)我們所學(xué)知識的話(huà)題，新同學(xué)都會(huì )主動(dòng)的接過(guò)。就在前一天，當我遇到一個(gè)難題的時(shí)候，下意識的就問(wèn)了一下她會(huì )不會(huì )做。新同學(xué)將我的試卷拿過(guò)去，沒(méi)過(guò)多久，就解出了答案。并且同學(xué)解出了這個(gè)答案后，還主動(dòng)向我解釋起來(lái)，將這個(gè)題目分析得清清楚楚。我在聽(tīng)著(zhù)新同學(xué)給我分析題目的時(shí)候，心里也不免在想，這一次可是她說(shuō)話(huà)說(shuō)的最多的一次了。

　　新同學(xué)才來(lái)我班不久，我們也不能知道新同學(xué)的成績(jì)是怎么樣的，但是我看著(zhù)新同學(xué)如此努力的學(xué)習，我相信等到下一次學(xué)校里組織考試的時(shí)候，我的新同桌一定能讓雖有人驚訝。畢竟新同桌的學(xué)習態(tài)度是如此的好，對于所學(xué)知識的掌握也很是牢固。這就是我的新同桌了，很可愛(ài)也是否好學(xué)的一個(gè)女孩。

我的同桌初中作文 篇4

　　同桌，我要謝謝你，謝謝你陪我走過(guò)這短短的幾年，是你讓我在這幾年的生活充滿(mǎn)了色彩；是你讓我我在這幾年的成績(jì)有所提高；是你讓我我感受到最真誠的友誼。同桌，在這里我要鄭重的謝謝你！

　　同桌是在你上課時(shí)遇到不會(huì )的題，她會(huì )細心幫你解答；當你在學(xué)校受委屈時(shí)，她會(huì )及時(shí)安慰你；當你身體有所不是適時(shí)，她會(huì )及時(shí)通告老師；當你事事不順時(shí)，她會(huì )來(lái)幫你化解憂(yōu)愁。

　　我有一個(gè)這樣的同桌，她長(cháng)得不漂亮，脾氣也不好，可我覺(jué)得，她是世界上最好的.同桌！有人說(shuō)：瞧你這樣，還以為自己和個(gè)神仙似的，其實(shí)就是一個(gè)翻版的如花！這時(shí)我總是挺身而出說(shuō)：你長(cháng)得漂亮，那你怎么不去當演員？你長(cháng)得像神仙，那你咋不上天，回你的故鄉？就算人家長(cháng)得像如花，人家至少在周星馳的電影上露過(guò)臉，可你呢？哼！那群人走后，你悄悄的對我說(shuō)：謝謝你！沒(méi)關(guān)系！咋倆誰(shuí)跟誰(shuí)，對吧！

　　上課了，在做一道數學(xué)題發(fā)難的時(shí)候，你突然過(guò)來(lái)說(shuō)：這道題應該這樣做。。。。。。你細心的給我講完，我得到答案后開(kāi)始琢磨起了這道題，越想越覺(jué)得這道題太簡(jiǎn)單了。我說(shuō)：同桌，你真是學(xué)霸！我太崇拜你了！你瀟灑地一甩頭說(shuō)：那當然，也不看看姐是誰(shuí)！哼！當你說(shuō)到這時(shí)，我毫不留情的笑了。結果被被老師給發(fā)現了，后果是罰站了一節課。下課后，你我相互感嘆：老師真是個(gè)殺千刀的��！說(shuō)完，你我相視一笑。

　　我們之間的小插曲不少，吵架的次數也不少，記得最嚴重的一次僅僅是因為一塊橡皮。那天，我心生惡趣味，偷偷地把你的橡皮拿走了。上課時(shí)，你東翻西翻就是找不到。老師說(shuō)：地上有錢(qián)嗎？你東找西找的？全班人哄堂大笑，而你則羞得抬不起頭。下課后，我把橡皮還給了你，而你什么也沒(méi)說(shuō)就走了。我意識到你是真生氣了，我花了一個(gè)周的時(shí)間才讓我們和好如初。從那時(shí)我才明白，我們的友情，更多的是信任。

　　同桌，我要謝謝你，謝謝你陪我走過(guò)這短短的幾年，是你讓我在這幾年的生活充滿(mǎn)了色彩；是你讓我我在這幾年的成績(jì)有所提高；是你讓我我感受到最真誠的友誼。同桌，在這里我要鄭重的謝謝你！

我的同桌初中作文 篇5

　　我的同桌 作者：邊思揚 在學(xué)校中，總會(huì )有讓老師頭疼的同學(xué)，每當看到老師頭疼的時(shí)候，我就想幫忙治一治那些同學(xué)。這不，一次偶然的機會(huì )，我跟董政濤讓老師頭疼的.同學(xué)做了同桌。 董政濤是一個(gè)既令人頭疼又可以讓人開(kāi)懷大笑的男同學(xué)，先來(lái)說(shuō)說(shuō)他讓人頭疼之處吧！

　　在英語(yǔ)課上，董政濤老是不認真聽(tīng)講，在那自顧自地玩，我也懶得理他，只要不干擾到我們聽(tīng)課就行了�？捎幸淮�，他與郭鎮楠玩了起來(lái)，郭鎮楠將一支壞掉的筆，以耳不及迅雷之勢，往董政濤受上一擦，呀！董政濤手上滿(mǎn)是墨汁�？啥�政濤并沒(méi)有生氣，反而在手上不緊不慢地畫(huà)起畫(huà)來(lái)，終于，他畫(huà)完了。

　　但是，他還是沒(méi)鬧夠，接著(zhù)，他往手上吐了一口口水，又用另一只手抹到有墨的地方，他這樣反復做著(zhù)動(dòng)作。終于，我再也忍受不了董政濤了，轉過(guò)頭去，冷冰冰地說(shuō)了一句：“董政濤，恭喜你，獲得了被我告狀獎！”董政濤一下子愣住了，過(guò)了一會(huì )兒，他用央求的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“啊，不要去，不要去嘛！”我的眼睛直直地盯著(zhù)黑板，毫不理睬他。

　　就這樣，他被放學(xué)留下來(lái)與老師談話(huà)。 董政濤雖然令人頭疼但還蠻搞笑的。有一次，我正因擔心考試考不好而嘆氣。這時(shí)，董政濤嬉皮笑臉地走了過(guò)來(lái)，他走路的模樣奇怪極了，雙腳分得很開(kāi)，兩只手掛在胸前，臉上充滿(mǎn)了陽(yáng)光，像只袋鼠一樣蹦蹦跳跳的。啊，他是多么天真無(wú)邪，我不禁被他的陽(yáng)光所打動(dòng)，無(wú)論考

　　試多差，他的臉上依然充滿(mǎn)笑容。他還會(huì )在我不高興時(shí)講笑話(huà)給我聽(tīng)，真的令我好開(kāi)心。 但是，我前面說(shuō)了，我想幫幫老師，于是就實(shí)行了一個(gè)計劃。我對董政濤說(shuō)：“從現在開(kāi)始，每節課我只提醒三次，三次過(guò)后還要提醒，我就告老師�！逼鋵�(shí)，我只不過(guò)嚇唬嚇唬他，真的是不會(huì )告的。也許，我這樣做有些過(guò)分，甚至讓人覺(jué)得我多管閑事。

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