【精品】我的同桌初中作文匯總9篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我的同桌初中作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的同桌初中作文 篇1

　　前一段時(shí)間我偶然地聽(tīng)到了一首熟悉的歌——《同桌的你》，它開(kāi)啟起了我許多蒙塵的記憶。

　　按照“男左女右”的說(shuō)法，在中國的時(shí)候每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)異性同桌。朝夕相處，會(huì )有很多有趣的事情發(fā)生。 “三八線(xiàn)”的爭執，“傳紙條”的斗爭，讓人哭笑不得。 記得上小學(xué)的時(shí)候人很古怪，外加上當時(shí)正流行“偵探”風(fēng)以及“特務(wù)”風(fēng)，總是喜歡和同桌私底下設計一些稀奇的“溝通方式”。比如說(shuō)兩個(gè)人會(huì )設計一些“密碼”、“暗號”，在傳紙條的時(shí)候又用魔筆涂上“隱蔽液”， 寫(xiě)的也就是什么“那首古詩(shī)真搞笑”一類(lèi)的話(huà)，可還是要神秘的給紙條“加工”，生怕誰(shuí)會(huì )偷看自己芝麻大點(diǎn)的秘密。

　　回想起來(lái)，那些日子自己實(shí)在是幼稚，可仔細斟酌，有感覺(jué)它是那么的真實(shí)。我開(kāi)始想念那份單純的時(shí)光……

　　現在我們上課也有同桌，而且是自己選擇的。我的同桌是個(gè)“一半一半（美國和法國的混血）”，一個(gè)智商高得出乎人意料的家伙。第一次見(jiàn)到他，給我印象最深的就是他的`金發(fā)，微微的卷著(zhù)，有些發(fā)亮，感覺(jué)好像刺眼的太陽(yáng)。因為那頭金發(fā)，我記住了他。

　　轉學(xué)到新的學(xué)校，一切對我是那么陌生。我在走廊迷路時(shí)，便到處尋找那刺眼的金黃，有看到了它，我上課才沒(méi)有遲到。

　　吃午飯的時(shí)候，我和新結識的朋友在那里“交換信息”，當他們問(wèn)我是什么“黨”的時(shí)候，我毫不猶豫地表示自己是個(gè)“民主人士”。沒(méi)想到這短短的一句話(huà)竟然給我帶來(lái)了一份珍貴的友誼。

　　選座位的時(shí)候我本來(lái)把椅子留給了自己的朋友，沒(méi)想到他竟然蠻不講理地坐在了我的旁邊。我有些不開(kāi)心：“你又不認識我，干嘛要當我的同桌？”他竟然冷冷地回答了一句“因為我是‘共和人士’”， 然后就開(kāi)始低頭睡覺(jué)，把我弄得氣急敗壞。我知道，他想趁同桌這個(gè)機會(huì )改變我的思想。

　　后來(lái)我開(kāi)始覺(jué)得有他當同桌也挺不錯，我們經(jīng)常在無(wú)聊的時(shí)候討論一些政治話(huà)題，雖然我們的意見(jiàn)從未統一，可是斗嘴的感覺(jué)還是挺好玩的。

　　我們開(kāi)始變得默契，不用言語(yǔ)，在他打游戲的時(shí)候我便負責“盯梢”，我打游戲的時(shí)候他就自然成了“二郎神的第三只眼”。

　　漸漸地，我開(kāi)始發(fā)現我們也有很多相同的地方，比如說(shuō)我們一樣喜歡世界歷史，一樣熱愛(ài)短跑，一樣習慣數學(xué)課睡大覺(jué)……

　　圣誕節來(lái)臨，我土氣地送給他一個(gè)“百寶瓶”，里面裝滿(mǎn)了我疊的星星，他喜歡的巧克力，還有一個(gè)小小的水晶音符，因為我們都喜歡小提琴。

　　這個(gè)古怪的家伙呢，竟然送給了我一盒橡皮泥，上面還有一盤(pán)磁帶，好神秘……回到家后，我趕忙跑到播放機前……里面傳來(lái)了他低沉的聲音，原來(lái)是個(gè)鬼故事。

　　我突然記起來(lái)我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果捏橡皮泥聽(tīng)鬼故事的話(huà)半夜故事里的鬼會(huì )來(lái)找你……我笑了，沒(méi)想到他還記得這句話(huà)。

　　第二天我去找他“算賬”，他竟然‘逃跑’。我想去追，可是人群阻止了我前進(jìn)。沒(méi)辦法，只好下節課再教訓他。

　　他的背影變得模糊，唯獨那刺眼的金黃依然清晰。

　　我從來(lái)沒(méi)想到，自己的生命這么美好，老天竟然會(huì )賜給我這樣一段寶貴的友誼……——我的同桌，我的好同學(xué)。

　　我應該好好珍惜……

我的同桌初中作文 篇2

　　說(shuō)起我的同桌，可能有人會(huì )鄙夷地問(wèn)：“你同桌是誰(shuí)��？千萬(wàn)別小貓小狗似的都拿出來(lái)講哈，偶們可是只記得名人的！”然后呢？然后我會(huì )毫不客氣地回敬：“我左大人的同桌會(huì )不出名嗎！哼！真是狗眼看人低……”這時(shí)旁邊就會(huì )響起讓我全身直起雞皮疙瘩的聲音：“哎喲，你們看我家左老弟，嘖嘖嘖，那個(gè)帥！真的讓我六體投地……”

　　然后我身邊就立刻跳出了一個(gè)人，她高高的個(gè)子，瘦瘦的，還算苗條！一雙眼睛周?chē)�總帶�?zhù)黑眼圈，簡(jiǎn)直是國寶熊貓一只，可惜——熊貓我還從未見(jiàn)過(guò)這么“苗條”的，再看她眼睛下，一張大大的嘴巴，估計一講話(huà)真會(huì )“口若懸河”。NO，不是估計，她完全就是一講話(huà)“口若懸河”！

　　她是誰(shuí)？她就是全校所向無(wú)敵，多年馳騁“口”場(chǎng)，甜死人不負責的，我的同桌——馬屁蟲(chóng)。等我細細給你道來(lái)哈——她……

　　“今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，在這樣的夜空下，怎么能少了我這位大帥哥呢？”

　　——算了，我不講了，你們自己看吧——

　　“錯，你眼睛長(cháng)在屁股上了？！現在是白天，哪兒來(lái)的夜空！”我后桌的代靜白癡般地看著(zhù)她說(shuō)到：“自己沒(méi)水平就別瞎扯！”

　　“代哥教訓的是，小弟一定改，一定。不知代哥可有興致與小弟我一起暢游山水，在這樣的夜空，哦，NO——，是晴空下。如此良辰，可不能少了你我這樣的帥哥啊，你說(shuō)是不是呢？代哥�！�

　　“去，給老子滾！老子心情不好�！�

　　“喲，您是怎么了？是不是有人欺負您啊，代哥。告訴小弟，小弟我找他算帳去！”然后她轉身看著(zhù)其他人，扯開(kāi)大嗓門(mén)吼到：“是——誰(shuí)——，敢欺負我家代哥，是不是活膩了！”吼完又粘皮蟲(chóng)似的對代哥說(shuō)：“代哥，以后有誰(shuí)欺負您，您就告訴我，像我這么仗義，我是不會(huì )推辭的！代哥，你說(shuō)我今天怎么發(fā)覺(jué)你這么帥呢！看你這發(fā)型，嘖嘖嘖，再看你這造型，Oh，Mygod！可真要迷倒萬(wàn)千靚仔��！代哥，咱們走吧�！�

　　“哎，我作業(yè)還是沒(méi)做完呢�！�

　　“管他的什么屁作業(yè)，老子最煩的就是它了，唉呀，走吧，親愛(ài)的代哥！走吧！”

　　“那……，好吧，走吧走吧！唉�！�

　　“代哥，你覺(jué)不覺(jué)得今天的天氣是特意為我們安排的��？要是在這種天氣下再有點(diǎn)那個(gè)什么吃的……，那可真算得上是上了天堂了。代哥，你說(shuō)對否？”“呃……是啊，是啊，不過(guò)……”

　　“那偶最最親愛(ài)的代哥，我們走吧，我愿陪你到天涯，到海角！”

　　“唉，又被她敲了一頓！”代靜第二天跟我講。話(huà)沒(méi)說(shuō)完，馬屁蟲(chóng)的聲音再

　　次響起——

　　“嗨，偉哥，早上好！”

　　我直接倒地，口吐白沫�。。。�！這是什么稱(chēng)呼��！還讓不讓人活�。�？

　　旁邊的坐位上，田偉直翻白眼，沒(méi)好氣地回到：“喲！今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？怎么沒(méi)屁顛屁顛地跟在你那‘最最親愛(ài)’代哥后面呀？”

　　“哎喲，我說(shuō)偉哥，您怎么這么說(shuō)話(huà)啊。我對您可一直都是忠心不二的，您這么說(shuō)可讓我這顆脆弱的心靈受到了最嚴重的創(chuàng )傷��！咳……咳……”

　　“少來(lái)這一套，你以為我是你那好騙的代哥��？”

　　“偉哥，您這么說(shuō)就不對了，我敢對天發(fā)誓，您在我心中可是最偉大的，其實(shí)，代哥哪能比得上您老人家……，錯，不是老人家，是最最最帥氣的偉哥……”

　　“馮跳蚤！”代靜一聲暴喝，只見(jiàn)“馮跳蚤”全身抖如竹篩。我暗喜著(zhù)心道“這回偶可有好戲看了，嘿嘿！”

　　“馮跳蚤，我算是看清你了，我當初真是瞎了眼……”

　　“代哥，代哥——別呀——”

　　“哼，你代哥一出現，你就把我扔到一邊了！”田偉一臉鐵青的吼到�！安皇�，不是——，偉哥……”馮跳蚤一下子手忙嘴亂。

　　“喲！偉哥偉哥的叫得這么親熱！馮跳蚤！我饒不了你！”代靜大吼著(zhù)撲了過(guò)去。

　　“哎喲，我肚子痛！偉哥，代哥，我先上下廁所，先上下廁所……”馮跳蚤一見(jiàn)不好，腳底一抹油——開(kāi)溜了。

　　她一離開(kāi)，代靜和田偉得意地對視了一下，坐下去各做各的事了，教室里一下子靜得沒(méi)有一點(diǎn)聲響。我見(jiàn)沒(méi)好戲看了，也坐下把腦袋放進(jìn)桌子里，啃起我的.《阿凡提》。我心里也嘀咕著(zhù)：“哼，馬屁蟲(chóng)，看你以后還怎么混！”

　　代靜和田偉也出去找水喝了，我的書(shū)還沒(méi)啃去半頁(yè)，這時(shí)，耳朵里又響起了那個(gè)叫人直起雞皮疙瘩的聲音——

　　“我最最最最親愛(ài)的趙老板，陽(yáng)光明媚，如此美好的夜晚，OH，NO！是白天，你看我們一起漫步校園如何？”

　　“沒(méi)興趣，本老板要研究研究怎么能賺完全世界的錢(qián)錢(qián)，找你的代哥偉哥去！”趙潔頭也不抬地回道。

　　“NO，趙老板，你才是我最最最最?lèi)?ài)的人……，那二位在我心中當然比不上你嘀！”

　　“馮跳蚤”

　　“馬屁蟲(chóng)”

　　代靜，田偉不知何時(shí)竟然出現在她的身后，兩個(gè)人滿(mǎn)眼的殺氣地撲向了她。教室里立刻傳出了一聲鬼哭狼嚎般的哀叫——

　　可是呢！

　　幾天過(guò)后，我再次吐血倒地——我耳邊再次響起了我那同桌的聲音——

　　“陽(yáng)光明媚，如此美好的夜空……”

我的同桌初中作文 篇3

　　我的同桌，是一個(gè)幽默到極點(diǎn)，活潑到極點(diǎn)的人。坐在他周?chē)�的人，一天�?huì )被他都笑無(wú)數次，每一次笑，都是笑到肚子疼為止。知道是哪位“幽默大師”了吧！他就是金益涵！

　　金益涵有一張近似的瓜子臉，眉毛淡了一點(diǎn)，眼睛小了一點(diǎn)，頭發(fā)亂了一點(diǎn)……總的來(lái)說(shuō)，長(cháng)得還好吧！就是那一撮劉海怪了些。

　　該來(lái)說(shuō)說(shuō)他的成績(jì)了，大概在班上排個(gè)25左右。屬于中中級別。語(yǔ)文方面學(xué)地有些馬虎，作業(yè)上的紅圈圈比較多。要么少個(gè)字，要么是看錯題，要么是寫(xiě)反字……唉！有時(shí)真的'很為他著(zhù)急！數學(xué)和英語(yǔ)也就是上課不太認真，老是做錯。如果認一丁點(diǎn)兒真，就會(huì )少錯許多！

　　我的同桌金益涵有時(shí)真的非常讓人惱火，比如：上課時(shí)走神了，有作業(yè)不會(huì )，就兇巴巴地問(wèn)我：“這個(gè)填什么？”，如果我說(shuō)：“不知道�！蹦敲�，我們就又要吵架了。如果我把答案告訴了他，那么，將會(huì )有更多的問(wèn)題來(lái)問(wèn)我！

　　不過(guò)，每個(gè)人都有長(cháng)處，金益涵就有，他最拿手的還是畫(huà)漫畫(huà)，什么海綿寶寶，阿衰，都在他筆下誕生。當然不是自創(chuàng )的，而是模仿的，但是，卻好像真的一樣，令人佩服！

　　金益涵有時(shí)會(huì )問(wèn)一些莫名其妙的搞笑問(wèn)題，使我們幾個(gè)人笑而不止，好像得了“瘋笑病”一樣。而且，這往往是在上課的時(shí)候，就連老師，也會(huì )被他逗得哈哈大笑。我們全班都不覺(jué)得他故意打亂課堂秩序，只認為他太天真了，太幽默了！

　　這個(gè)好玩，有趣的同桌雖然成績(jì)差了一點(diǎn)點(diǎn)，但是，他每天做的事都問(wèn)心無(wú)愧，還算得上是一個(gè)品德好的學(xué)生�？上�，他貌似沒(méi)有發(fā)現這一優(yōu)點(diǎn)，如果發(fā)現了，那他一定會(huì )努力把成績(jì)也提上去，最后變成一個(gè)三好學(xué)生，

　　這個(gè)天真的同桌，將伴隨我走過(guò)小學(xué)，走過(guò)童年！

我的同桌初中作文 篇4

　　在英語(yǔ)補習班上，我有一個(gè)同桌，她上輩子跟我是一家人都姓李。她的打扮是一個(gè)十足的假小子。留著(zhù)一頭短發(fā)，大大的眼睛上也跟我一樣多了一層保護膜眼鏡。�？峥墒撬�的'看家'本領(lǐng)在她的五官上，最有殺傷力的，就是她的嘴了!

　　一次，俺老妹在英語(yǔ)班上沒(méi)有完成背誦的作業(yè)，被老師留了下來(lái)�？蓱z的'是我啊!我要留下來(lái)陪她，等她。我自知自己在3個(gè)小時(shí)內不會(huì )到家!因為，我妹的背功利害的直讓人頭疼。檢查她的重擔，就落在我同桌肩上。哎!她也是個(gè)苦命人阿!俺妹，開(kāi)始把她的毒功拿了出來(lái)磨!時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。俺妹，她一句也沒(méi)背下來(lái)。當時(shí)，她正在想，夢(mèng)幻西游的點(diǎn)好象沒(méi)了，一會(huì )去買(mǎi)，然后再買(mǎi)點(diǎn)。這么長(cháng)時(shí)間，我妹居然一句話(huà)也沒(méi)背下來(lái)。我同桌可毛了，說(shuō):"儒子不可教也，朽木不可雕也。"話(huà)一出口，一場(chǎng)世界大戰爆發(fā)了。我妹拿起書(shū)包就走，我同桌也要卷鋪蓋走人。這下我可兩面為難了。最后大家不歡而散。 搞得我烏煙障氣的。最后我只能用一個(gè)字形容我自己"慘"。

　　我同桌什么都好，就是嘴太裂了!這就是我的同桌她的名字叫。

我的同桌初中作文 篇5

　　金秋九月，我們步入了初中，認識了許多新同學(xué)，我的同桌——宋昱坤就是其中一個(gè)。

　　宋昱坤，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)很博學(xué)的樣子。

　　這個(gè)人一定到我們組，就把當時(shí)死氣沉沉的氣氛瞬間打破了。記得那一節地理課上，武老師提出了一個(gè)問(wèn)題：為什么地球會(huì )有四季的更替？我突然想起來(lái)，因為地球呈66。5度的夾角，由于光照不同，所以就有了四季的更替。當時(shí)，我只低低地了一聲：“因為地球是

　　斜的吧？”宋昱坤耳朵一豎，便大聲說(shuō)：“因為地球是斜的！”更讓我沒(méi)想到的是老師還表?yè)P了他，氣死我了！他總是這樣“搶我的詞”，真不知道怎么辦。

　　雖說(shuō)他愛(ài)搶詞，但也是非常友好的。有時(shí)他去打水，一搖我杯子沒(méi)水了，別告訴我：“你杯子沒(méi)水了，我去給你接一杯��！”當我一遇到不會(huì )的題，首先過(guò)來(lái)幫忙的就是他。別說(shuō)，他學(xué)習也很好。在上次周考時(shí)，他的數學(xué)考了98分！忘記說(shuō)了，它有一個(gè)很不好的習慣，就是愛(ài)動(dòng)。宇老師在上課的時(shí)候，他常常像猴子一樣動(dòng)來(lái)動(dòng)去，要么趴在桌子上，要么翹著(zhù)二郎腿，因此，他得了一個(gè)外號叫“宋猴子”。

　　宋昱坤也很幽默，堪稱(chēng)“搞笑級體委”。因為那節體育課，高老師讓把上節課學(xué)的東西再復習一遍。結果他直接上來(lái)個(gè)“向前轉”，好多人突然蒙了。三秒鐘后，大伙都反應了過(guò)來(lái)，笑成了一片。并且，他可以說(shuō)得上是“奧斯卡大導演”。因為在星期四的體育課上，老師罰我們“繞湖跑”。結果，他為了“老百姓”當上了“大導演”。等到隊伍跑來(lái)老師那兒，他就高喊：“同學(xué)們，踏起來(lái)！”“咚咚咚”我們的腳步聲踏的連地面都震了起來(lái)。隨即，他喊個(gè)“一，二，三，四！”把氣勢瞬間增大了起來(lái)。等到一個(gè)老師那兒，他就讓大伙悠閑的`走了起來(lái)。估計是被老師看穿了，跑完步后老師罰我們全體蛙跳。真是，這個(gè)“大導演”！

　　他可是地地道道的“榆次家”。有時(shí)下課他就和我們講榆次話(huà)，那個(gè)怪腔怪調，簡(jiǎn)直讓人笑得喘不過(guò)氣來(lái)。

　　他算是有一處“生理缺陷”，就是眼睛不太好，有時(shí)帶著(zhù)眼鏡都看不見(jiàn)�？磥�(lái)，“眼鏡”是他生活的“必備品”。

　　這就是我的同桌，一個(gè)“愛(ài)搶詞”的同桌，一個(gè)“搞笑級”體委，一個(gè)關(guān)心同學(xué)的“大導演”，也是這個(gè)班級的一分子。

我的同桌初中作文 篇6

　　提起我的同桌真帶勁，他叫張杰，做錯了事勇于做自我批評，是個(gè)好樣的。

　　一天，張杰從班里圖書(shū)角借來(lái)一本《童話(huà)故事選》，坐在位子上津津有味地看起來(lái)。我早就想借這本書(shū)了，可一直沒(méi)機會(huì )，這下可好了，送上門(mén)來(lái)的書(shū)，豈有不借之理。于是，我對張杰說(shuō)：“張杰，借《童話(huà)故事選》給我看看行嗎？”“行，我看完就給你！”

　　“那要等多久呀，你先讓我看看嘛！我比你看得快�！闭f(shuō)完，我不管三七二十一，順手就把書(shū)搶過(guò)來(lái)。

　　“不行，你把書(shū)還給我！”說(shuō)完，他又把書(shū)奪了回去，我不由分說(shuō)把書(shū)又搶了過(guò)來(lái)，就這樣，我倆像拉鋸似的把這書(shū)搶來(lái)?yè)屓�。只�?tīng)“嘶——”的一聲，書(shū)的封面被撕破了。我呆了，手不由自主地放開(kāi)了，張杰也一愣，“啪”的確一聲，書(shū)掉到了地下。我正要走開(kāi)，只見(jiàn)張杰一邊彎腰拾起了書(shū)，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是早把書(shū)借給你看，也就不會(huì )把封面撕破了�！�

　　放學(xué)了，我看見(jiàn)張杰把破書(shū)帶回家，就悄悄地跟在他后面，看他怎么辦。一到家，張杰立刻找出膠水，剪刀和紙。他先用紙在封面上比劃著(zhù)，然后麻利地剪好了紙，接著(zhù)小心翼翼地把紙片貼在書(shū)皮的確反面……看到這些，我慚愧極了。

　　第二天早上，張杰把糊好封面的書(shū)遞給我，說(shuō)：“昨天我不該和你搶書(shū)，這書(shū)的封面我已經(jīng)糊好了，先給你看吧！”我激動(dòng)地接過(guò)書(shū)，用手撫摸著(zhù)書(shū)的封面說(shuō)：“還是你看吧，昨天是我不對，書(shū)是你借來(lái)的，理應由你先看！”“不，你先看！”我雙手捧著(zhù)書(shū)，眼睛濕潤了�！岸嗪玫腵同桌�！蔽倚睦锬�念著(zhù)，“一定要向張杰學(xué)習，嚴格要求自己，勇于自我批評，這才是同學(xué)之間的真誠友愛(ài)！”

　　在一次班會(huì )上，我給全班同學(xué)講了這件事，班主任老師給張杰載上了一朵小紅花，教室里立刻爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。大家放聲高唱：“小紅花，光榮花，我們大家都愛(ài)它……”

我的同桌初中作文 篇7

　　我的同位叫貝貝。是一個(gè)靜不下來(lái)的人，每節課都不好好聽(tīng)講。有時(shí)和別人說(shuō)話(huà)，有時(shí)寫(xiě)別課的作業(yè)，有時(shí)看課外書(shū)，有時(shí)吃東西�？傊�——都不是什么好事。我每次見(jiàn)到了也不理他，他也不會(huì )找我事，一切和平。

　　今天，我們從音樂(lè )教室回來(lái)。貝貝左手拿著(zhù)一只筆，右手拿著(zhù)一個(gè)什么綠色的東西。大搖大擺的走進(jìn)來(lái)，一會(huì )放在這個(gè)女生面前，一會(huì )放在那個(gè)女生眼前，引得教室里一片尖叫。有一部分女生馬上躲開(kāi)他，男生們紛紛圍了上來(lái)東看西看。他像一個(gè)大英雄一樣走過(guò)來(lái)，其實(shí)，我已經(jīng)明白它到底在干什么�？墒�，我在寫(xiě)東西嘛，所以，也不在乎。。

　　這時(shí)，他突然把那東西放在我面前，定睛一看，是一只綠色的蚱蜢。雖然并不怕蟲(chóng)子，但眼前突然出現東西，還是不由的嚇了我一跳。身子猛地向后仰，遠離那個(gè)東西，左手輕輕拍拍胸口。他好像十分滿(mǎn)足我這個(gè)反應，得意的坐下。

　　我放下筆，伸過(guò)頭去看，想要看清他另一只手上的東西。貝貝見(jiàn)我想看，又把那只蚱蜢放到我眼前，見(jiàn)我沒(méi)有反映，又使勁晃了晃。我的手向前一拍，說(shuō)：“是誰(shuí)的爪子，晃什么晃！”

　　他不解的問(wèn)：“為什么不怕？”

　　我作出一副理所當然的樣子：“當然不怕！對了，你那只手上是什么？”我總覺(jué)得那支筆的筆帽里有什么東西。

　　“蜜蜂！”說(shuō)完，就就開(kāi)始折磨折兩只動(dòng)物。上課了，他還是在玩。趁老師不注意時(shí)還在我和他后面的女生面前晃晃，可我們都不吃那一套。那兩只小動(dòng)物只堅持了十幾分鐘，就不幸死掉了。

　　像貝貝這樣喜歡喜歡用那些小蟲(chóng)子來(lái)嚇唬女生的`男生也不在少數。他們總是喜歡利用女生的這些小弱點(diǎn)，來(lái)體現自己的偉大。他們認為這樣很好玩，但他們有沒(méi)有想過(guò)，如果也有人這樣利用他們的弱點(diǎn)去逗弄他，你會(huì )高興嗎？

我的同桌初中作文 篇8

　　在初中的時(shí)候，我有一個(gè)活潑開(kāi)朗的同桌，他性格很好，很愛(ài)幫助別人，學(xué)習在十幾名。

　　他理科好，我文科好，他很聰明，但就是不愛(ài)背東西，所以像語(yǔ)文、英語(yǔ)這種需要背的科目，他哪次考試的成績(jì)都不如我。

　　因為我理科較差，所以他時(shí)不時(shí)的會(huì )教教我，但無(wú)奈的是，我對理科總是提不起任何興趣，以至于他前面教的我后面就忘。

　　見(jiàn)他文科這么弱，而他也經(jīng)常幫助我學(xué)習理科，盡管成績(jì)沒(méi)提高多少，但做人依然要知道滴水之恩當涌泉相報，咳，說(shuō)的夸張了點(diǎn)，不過(guò)文科不比理科，沒(méi)什么可輔導的，也沒(méi)什么可講解的，完完全全的就是靠背，但是看他那種不在乎的`神態(tài)，真的是替他著(zhù)急。

　　可到了最后，他還是考上了，盡管文科不是很好，但還是考上了，而我，卻沒(méi)能和他一樣如愿。

　　曾經(jīng)的同桌，曾經(jīng)的我，雖然我最后沒(méi)能沖上去，但我們都盡力了，問(wèn)心無(wú)愧。

　　同時(shí)，還替他感到高興。

　　因為，他成功了。

我的同桌初中作文 篇9

　　我的好同桌李小雪，我有過(guò)許許多多的同桌，但有些已經(jīng)被我漸漸淡忘，李小雪們陪我走過(guò)了小學(xué)的這六年。

　　有一次，我被另一位同桌欺負了，我的心里很不是個(gè)滋味，一心只想報復李小雪。上周英語(yǔ)考試考砸了，就在我情緒低落，悶悶不樂(lè )時(shí)，我可愛(ài)同桌見(jiàn)了我的熊樣不停鼓勵我：“一次考試能代表什么?加油啦，我可看好你哦，你的基礎挺好的。

　　還有一次 李小雪其實(shí)挺可憐的，父母也不去管李小雪，李小雪在學(xué)校愛(ài)怎么樣就怎么樣。李小雪拿起了我的.文具，就開(kāi)始埋頭寫(xiě)起了作業(yè)，寫(xiě)的那樣入神，寫(xiě)的那樣認真，寫(xiě)的那樣用功。從這時(shí)起，李小雪就開(kāi)始有了好轉。李小雪就那樣的一個(gè)人，咱不跟李小雪一般見(jiàn)識!如果你心里不痛快你就與我說(shuō)說(shuō)話(huà)，我可是你的忠實(shí)聽(tīng)眾哦!”

　　記得有一次，李小雪超沒(méi)有帶筆袋，什么學(xué)習用品都沒(méi)有，但李小雪好像無(wú)所事事，不覺(jué)得會(huì )怎么樣，所以李小雪就趴在那里發(fā)呆，李小雪看著(zhù)同學(xué)都在那里寫(xiě)字，自己卻趴在這，李小雪便去向同學(xué)借了學(xué)習用品，看李小雪東借西借，沒(méi)有同學(xué)肯借給李小雪，無(wú)可奈何地回到了座位上，我看著(zhù)李小雪那樣，有些可憐，“想借文具嗎?”我說(shuō)著(zhù)把一支筆，一塊橡皮遞給了李小雪，“我借給你這些文具，你就得好好學(xué)習�！崩钚⊙┛粗�(zhù)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

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