同桌的作文集合（6篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的同桌的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌的作文 篇1

　　有人問(wèn)我愛(ài)是什么，我會(huì )肯定的回答，愛(ài)是爺爺的愛(ài)，因為他總會(huì )無(wú)微不至的照顧著(zhù)我。愛(ài)是奶奶給的愛(ài)，她總會(huì )給我做出一手好菜，如糖醋排骨、辣鴨脖、紅燒肉……愛(ài)是媽媽給的愛(ài)，她總會(huì )在我生病的時(shí)候，關(guān)心著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，讓我學(xué)會(huì )了堅強。愛(ài)是爸爸給的愛(ài)，他總是在我遇到難題時(shí)，不厭其煩的給我講著(zhù)。最讓我感動(dòng)的是我的同桌-魏雅茹。

　　魏雅茹很美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”魏雅茹是一位樂(lè )于助人的好姑娘。

　　有天我和魏雅茹正在玩一二三木頭人，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì )兒起不來(lái)。她正想去扶，我攔住她，說(shuō)：“又不是咱們班的，管他呢，她愛(ài)起不起，我們接著(zhù)玩吧，別浪費時(shí)間�！蹦闹�，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說(shuō)：“別的.班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒(méi)人扶你， 你的心里是什么滋味 ! ”說(shuō)著(zhù)，徑自走到小女孩面前，把她扶起來(lái)，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來(lái)，我是多么自私呀！她是一位樂(lè )于助人的好女孩，而我卻……

　　一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫(huà)圖。她見(jiàn)了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評我愧疚的走到他跟前，說(shuō)：“對不起，我不該那么自私……”而她卻說(shuō)：“知道就好，好好改吧！”從此我改掉了自私的毛病。魏雅茹是一位樂(lè )于助人的好姑娘 。

同桌的作文 篇2

　　她長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的臉，一對水晶似的眼睛，一個(gè)挺拔的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，胖乎乎的樣子真可愛(ài)！有時(shí)，她會(huì )戴上那副深色眼鏡，顯出很深沉的樣子。她就是我的'同桌——XX！

　　有一次上英語(yǔ)課，老師叫我們做練習，可偏偏我的筆沒(méi)水了。我正著(zhù)急，XX把她的筆遞給我說(shuō)：“你先寫(xiě)，寫(xiě)完了再給我！”我接過(guò)筆，連忙低頭寫(xiě)了起來(lái)寫(xiě)了！我一寫(xiě)完，又趕緊把筆還給XX，可是還沒(méi)等她寫(xiě)完，老師就開(kāi)始評講了！看到XX還在寫(xiě)，老師很生氣，說(shuō)：“剛剛在干什么？在睡覺(jué)嗎？”

　　XX一聲不吭，絲毫不為自己辯解。我心里酸酸的，感覺(jué)老師是在罵我，而不是在罵她�？晌也桓艺f(shuō)話(huà)，生怕XX生氣！

　　下課了，同學(xué)們紛紛走回教室，我跟XX一起走著(zhù)，都沒(méi)說(shuō)話(huà)。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳，好久才鼓起勇氣說(shuō)：“剛剛……剛剛……對不起！”

　　她笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事！筆你先用，我去問(wèn)人借！”聽(tīng)到這句話(huà)，我的喉嚨突然像有個(gè)大石頭卡在里面，怎么也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　有這樣的同桌，我真是幸運！

同桌的作文 篇3

　　期末考試后，我們調了座位，她成了我的同桌！大千世界，無(wú)奇不有，當然也少不了同桌那些事。

　　事列No。1

　　鈴鈴鈴上課鈴聲響了，同學(xué)們陸續地回到座位上，打開(kāi)書(shū)，安靜地等老師進(jìn)來(lái)，可是前排的兩位始終停不下來(lái)，正在進(jìn)行一場(chǎng)唇槍舌劍大戰。只聽(tīng)！啪的一響，（書(shū)本啪打桌子的聲響）全班寂靜，五十一雙眼睛，齊刷刷的望向了她，只聽(tīng)她臉發(fā)紅，眼睛瞪的滾圓，大吼一聲：成云翰，已經(jīng)上課了，還在嘰嘰喳喳的還未說(shuō)完，成云翰就開(kāi)始反駁：你，算老幾？管我的事？我算老大，專(zhuān)管你的事，現在是上課時(shí)間，本來(lái)就不該說(shuō)話(huà)。聽(tīng)完這句話(huà)，成云翰羞愧地底下了頭，吞吞吐吐的說(shuō)道：哦，對對不不起。就這樣，一場(chǎng)戰爭，結束了，同桌勝。

　　事列No。2

　　最近幾日，作業(yè)之多，晚上開(kāi)始熬夜，總是黑白顛倒。自習課，我又忍不住低下頭，去與周公見(jiàn)面。同桌一招降龍十八掌，一下子把我從周公旁打回來(lái)，我氣不打一處來(lái)，但也知自不量力，只好忍氣吞聲，再次去找周公，一個(gè)排山倒海又把我打了回來(lái)。唉，只好再次與周公說(shuō)拜拜，開(kāi)始認真寫(xiě)作業(yè)。

　　事列No。3

　　有一天，數學(xué)課上，前排某同學(xué)正在看津津有味地看著(zhù)漫畫(huà)書(shū)，可能太入神了，劉老師走到了他的`旁邊，他還沒(méi)發(fā)現，好看嗎？劉老師問(wèn)，還可以，內容不錯。他輕松的回答道。過(guò)了幾秒，發(fā)現不對勁，抬起頭，正看劉老師微笑地望著(zhù)自己。沒(méi)收。本來(lái)可以只被沒(méi)收漫畫(huà)書(shū)，但被同桌一句他上課經(jīng)�？�。這一句，請進(jìn)了辦公室。唉，一句話(huà)害死一個(gè)人啊。

　　事列No。4

　　與她相處了這么久，發(fā)現了她一個(gè)愛(ài)好，在課桌上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)�？�，那張桌子可憐地成為了她的犧牲品，只見(jiàn)她拿著(zhù)筆在桌上，不挺搖晃。一幅幅作品完工了。又一次，我忍不住問(wèn)她親，為什么要在上面涂涂寫(xiě)寫(xiě)呢？這你就不懂了吧？第一，把單詞生字寫(xiě)在上面，隨時(shí)看到以便加深記憶；第二，有時(shí)草稿紙忘了拿，還可以在上面先打一個(gè)；第三我聽(tīng)得嘴巴都張成了O形。

　　她就是我的同桌，以上就是她的那些事。

同桌的作文 篇4

　　長(cháng)長(cháng)的瓜子臉，烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，生氣的時(shí)候兩條眉毛皺在一起，高聳著(zhù)鼻子，還有一雙小小的耳朵，喜歡穿一套運動(dòng)服，整天嬉皮笑臉，你猜到他是誰(shuí)了嗎？哈哈，他就是我的幽默同桌——小劉。

　　小劉是我一年級的同桌，他可是全班的“開(kāi)心果”，無(wú)論你再怎么傷心，你準能被他逗笑。一天中午，老師正在講臺上講課，小劉卻在下面發(fā)呆，老師便拿起“粉筆炮彈”向小劉打去�！鞍�喲，誰(shuí)打我，給我站起來(lái)？”原來(lái)安靜的課堂變得熱鬧起來(lái)，大家笑聲不斷，小劉左看看，右看看，當看到講臺上的時(shí)候，只見(jiàn)老師臉都氣紅了，小劉連忙擺出一個(gè)很酷的樣子唱起來(lái)：“都怪酒精太重，神經(jīng)在起作用……”他那滑稽的樣子把我們逗得眼淚都笑出來(lái)了，老師突然拍著(zhù)手說(shuō)：“咱們班同學(xué)的幽默水平越來(lái)越高了，現在我宣布，小劉榮獲‘幽默獎’，下課到我的`辦公室領(lǐng)獎！”他異常高興，可我卻為他擔心，去領(lǐng)的不是獎品，而是批評。不出所料，他被罵了個(gè)狗血淋頭。

　　有一次下課了，大家都跑出去玩耍，只有他一個(gè)人坐在位子上，若有所思的樣子。過(guò)了一會(huì )兒，他狂歡大喜，突然奮筆疾書(shū)，寫(xiě)了一條字條來(lái)讓我讀，我想：讀就讀怕什么呢？我便大聲讀著(zhù)：暗石竹，暗石竹，暗是一只大本豬（俺是豬，俺是豬，俺是一只大笨豬）讀完以后，同學(xué)們已經(jīng)捧腹大笑，等我回過(guò)神來(lái)，小劉已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，我氣得眼睛快噴火，算了，這筆賬我先記在本子上，以后再跟他一起算。

　　上課了，老師在講臺上講得眉飛色舞，我的幽默同桌又開(kāi)始在下面編笑話(huà)了……

同桌的作文 篇5

　　陽(yáng)光灑滿(mǎn)了教室外的長(cháng)廊，鳥(niǎo)兒的清啼把我的思緒奔向了遠方，在長(cháng)廊上踱步的我，望著(zhù)眼前熟悉的景象，似乎又回到了那段時(shí)光……

　　“趕快交作業(yè)！”一聲雷霆般的怒吼一點(diǎn)一點(diǎn)地啃噬著(zhù)我的耳膜，同桌的你又在催促作業(yè)了。望著(zhù)你大步流星的步調，就連窗外的松樹(shù)都害怕得發(fā)抖起來(lái)。那深色透著(zhù)剛毅的外套，那唯我獨尊的性格，怎么想都是個(gè)假小子。

　　我按了按自動(dòng)鉛，像擠牙膏似的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，心中滿(mǎn)是埋怨。自從這學(xué)期你在我旁邊“安營(yíng)扎寨”以來(lái)，“世界大戰”可沒(méi)少發(fā)生過(guò)。瞧我手上那印子，就是你給我的“獎勵”，看那翻倒的書(shū)桌，也是拜“世界大戰”所賜的“斷壁殘桓”。

　　風(fēng)，靜靜地吹著(zhù)，拂過(guò)我的面頰。霎時(shí)間，我低著(zhù)的頭竟“看見(jiàn)天日”了，疼的我齜牙咧嘴。你的手捏著(zhù)我的臉，像是抬課本似的把我的'臉抬了起來(lái)，“干什么呢？快寫(xiě)作業(yè)！別像蝸牛一樣慢吞吞的！”

　　我揉了揉臉，沒(méi)好氣地小聲嘀咕“又來(lái)了，連放我一分鐘假也不行嗎？”

　　第二天的早晨，涼風(fēng)習習。我來(lái)到教室，猛然發(fā)現上數學(xué)課時(shí)要用的三角尺沒(méi)帶，募地我驚出了一身冷汗，心臟開(kāi)始瘋狂地跳動(dòng)起來(lái)，我心急火燎地沖出座位，像只兔子似的躥到別人身旁，一刻不停地向別人借尺，怎奈沒(méi)有一個(gè)人帶了兩副！我急得像只熱鍋上的螞蟻，大腦一片空白……

　　“我借你”一個(gè)聲音鉆入我的耳中，我像是抓住了救命的稻草似的循聲看去，高聳的眉毛，彎刀似的睫毛，這……這不是一直跟我吵架的你嗎？

　　“要不要？不要我可拿走咯�！蹦闳允歉�往日一樣不耐煩的表情。一股感激和厭惡交織之情在我心中油然而生，我一把奪過(guò)了三角尺，回到了座位上。一旁是你的咆哮聲：“你連聲謝謝也不說(shuō)的嗎？”

　　于是，一場(chǎng)“世界大戰”又開(kāi)始了……

　　那年的五月，繽紛美好，豐富充實(shí)。雖然在催促聲中流浪的我時(shí)常感到無(wú)名的怒火，可也有一份感激從我心底不斷地滲透出來(lái)——那是一種很古怪的感覺(jué)，五味雜陳，百感交集。

　　新學(xué)期到了，你早已轉走，我已不常到長(cháng)廊上了。也不知你是否還記得這些事情，不過(guò)那把三角尺，一直承載著(zhù)我的童年，永遠永遠……

同桌的作文 篇6

　　說(shuō)到同桌我覺(jué)得我是一個(gè)幸運的人，來(lái)也巧從小學(xué)到現在我的同桌都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是學(xué)習好，不管是我小學(xué)的時(shí)候，還是現在我的同桌個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀，多年的教育我發(fā)現一個(gè)真理那就是學(xué)習好的人，在老師眼里，同學(xué)眼里各方面好的人，大家一般都愿意跟他交往，怎么說(shuō)呢，我覺(jué)得這類(lèi)人在班級上是很受很歡迎的，在日常也是能夠受到老師的喜愛(ài)，跟同學(xué)的敬佩，老師經(jīng)常會(huì )拿他們舉例子，好好的學(xué)習什么的。

　　說(shuō)一下我的同桌吧，我的同桌成績(jì)很好，大家都這么覺(jué)得，不只是我，她典型的班級學(xué)霸，她是一個(gè)女孩子，我是男的，經(jīng)常在一起沒(méi)有太多的交流，也不知道為什么，就是沒(méi)有什么太多的交流，或許這就是男女之間的隔閡吧，她個(gè)子很高，女生里面算是很高的.了，如果仔細觀(guān)察也會(huì )發(fā)現她比我們班上的一些男生都藥高許多，我同桌是比較內向的，略帶羞澀，了解她的人都知道，可以說(shuō)整個(gè)班級的吧，都知道我的同桌不愛(ài)說(shuō)話(huà)，一般都是非常高冷，但是就是這種高冷讓我覺(jué)得很好奇。

　　記得在有一個(gè)學(xué)習剛開(kāi)學(xué)，我們班上重新調整作為，這也是我們班主任決定的，說(shuō)是讓我們換一換同桌，促進(jìn)大家之間的感情，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，所以那一次我們調整了座位，也就是那一次我跟我現在的同桌坐到了一起，我現在還記得她當時(shí)是坐在在最前面的，我坐在中間，老師把她安排跟我坐在了一起，當時(shí)我就很高興，因為我知道她非常的優(yōu)秀，在班上，那個(gè)時(shí)候回想起來(lái)真的很有趣。

　　我是個(gè)話(huà)癆，經(jīng)常在下課期間跟她交流，一聊就停不下來(lái)，如同當時(shí)有個(gè)人在旁邊，一定會(huì )哭笑不得，當時(shí)就是我一直在說(shuō)話(huà)，然后我的同桌就低頭在學(xué)習，一般回復我不超過(guò)三個(gè)字，真的想起來(lái)就讓人哭笑不得，記得有一次我就問(wèn)她我說(shuō)你能不能不要這么高冷，她回答我說(shuō)：“我一點(diǎn)都不高冷，是你話(huà)太多了”，那一次之后我就覺(jué)得我的話(huà)確實(shí)太多了于是我們之間就沒(méi)有那么多話(huà)了，那次以后我就安靜了許多，也是那一次拉開(kāi)了我們的距離，話(huà)不在那么多，但是我經(jīng)常會(huì )問(wèn)一些學(xué)習上的問(wèn)題，這個(gè)方面我的同桌倒是一點(diǎn)都不高冷，每次不管我問(wèn)什么她都會(huì )盡量的幫我解答，每一次在我遇到問(wèn)題的時(shí)候，總是會(huì )第一時(shí)間想到我的同桌，慢慢的我們開(kāi)始在學(xué)習上交流的越來(lái)越多。

　　我在班上成績(jì)只能算是中等，甚至有時(shí)候是中下等，但是經(jīng)過(guò)那一個(gè)學(xué)期的交流，我可能也是受到惡劣同桌的影響，我變得對學(xué)習主動(dòng)起來(lái)了，在那學(xué)期期末考試中我成績(jì)上升了許多，那個(gè)時(shí)候我就發(fā)現我的同桌真的很強大，直到現在馬上就要畢業(yè)了，我跟我的同桌一直保持這樣的狀態(tài)，我覺(jué)得很舒適，很美好。

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