同桌的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的同桌的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1

　　我有一個(gè)非常好的同桌，她叫劉心樂(lè )，今年八歲了。

　　她的頭發(fā)黑黑的，不太長(cháng)，頭上扎有五個(gè)小拉拉，后面扎了一個(gè)馬尾辮。她的皮膚很細也很白。眉毛淡淡的，眼睛很小，單眼皮。耳朵不是太大。鼻子很小，有點(diǎn)尖。嘴巴很小很巧，說(shuō)話(huà)聲音很好聽(tīng)。

　　她不胖也不瘦，胳膊不太長(cháng)。她愛(ài)笑，也很愛(ài)幫助人。她穿著(zhù)一身黑色的褲子和一件咖啡色的外套，還戴著(zhù)一副粉紅色鏡框的.眼鏡。

　　她笑起來(lái)很燦爛，特別喜歡古箏和音樂(lè )素養，她彈古箏已經(jīng)過(guò)七級了，彈得很好聽(tīng)。

　　有一次，我們在玩驅腳，我想驅別人沒(méi)驅倒，倒是我下衩了，她們都笑了，我想站起來(lái)，她趕緊把我扶起來(lái)。

　　這就是我可親又可敬的同桌——劉心樂(lè )。

同桌的作文 篇2

　　我的好同桌——王政。

　　王政一個(gè)蘑菇頭，大大的眼睛，水汪汪的大眼睛，作為他的同桌我十分榮幸，因為他學(xué)習好我又不會(huì )的題都可以問(wèn)他，我們班級的門(mén)，每天都是干干凈凈的，那都是王政的勞動(dòng)成果。

　　在我眼里我的同桌王政簡(jiǎn)直就是完美，他有許多的優(yōu)點(diǎn)，不過(guò)讓我讓我印象最深的就是他的成績(jì)好。

　　有一回，數學(xué)老師給我們講了一道難題，整整花了一節課的時(shí)間，可是我還沒(méi)有聽(tīng)懂，“同學(xué)們，還有20分鐘下課，這道難題還有不會(huì )的'下課問(wèn)同桌�！崩罾蠋煷舐曊f(shuō)到。轉眼間20分鐘過(guò)去了，我趕緊叫住我的同桌王政，“嘿！你再給我講講那道難題吧！”“哦！……”王政認真的給我講這題，我也認真的聽(tīng)著(zhù)，不放過(guò)每一個(gè)細節。

　　很快我就把這道難題搞懂了，我很感謝我的好同桌王政，如果是一個(gè)學(xué)習差的同桌那另一個(gè)人也就不會(huì )了。

　　我的好同桌——王政。

同桌的作文 篇3

　　我有一個(gè)古靈精怪的同桌，她的行徑十分惡劣，喜歡變著(zhù)花樣把人氣得七竅生煙，然后又賣(mài)出沒(méi)有多大用處的`萌，真是讓人哭笑不得。

　　我剛與她同桌時(shí)，她在第一節課下課后便與我簽訂了一系列“不平等條約”，例如：劃分三八線(xiàn)，不許我超出，但允許她超出。當她有困難時(shí)，我要無(wú)條件幫她，我有困難時(shí)，她無(wú)條件不幫我。我在她回座位時(shí)要大喊“恭迎娘娘回宮”。諸如此類(lèi)，雖然我英勇抵抗，但還是迫于她的威脅而屈服。

　　還記得那次語(yǔ)文課，老師上21課《桃花源記》，教到第二自然段時(shí)，老師讓我們小組自主學(xué)習翻譯，等下老師要檢驗，于是她就組織我們小組進(jìn)行翻譯，最開(kāi)始她是安排她自己發(fā)言，但是到了檢驗的時(shí)候，班上安安靜靜，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。我看向她，她卻大聲指著(zhù)我說(shuō)：“他，他”。于是我憋屈的被老師抽問(wèn)，結果可想而知。下課后她便賣(mài)萌說(shuō)：“對不起哦，我不知道你不會(huì )�！绷钗液軣o(wú)奈。

　　還有那次體育課，老師要求帶繩，我帶了，但她卻沒(méi)帶，所以她美名其曰為我分擔即將到來(lái)的痛苦而理所當然的將我的繩拿走，幸好那次老師沒(méi)在，自由活動(dòng)，要不然我就會(huì )成為一只替罪羊了。下課后又重復同樣的招數，讓人無(wú)語(yǔ)。

　　生物課我不小心超出一點(diǎn)三八線(xiàn)，便遭受了九陰白骨爪�？荚嚂r(shí)不停賣(mài)萌使眼色，下課又要我恭送娘娘。英語(yǔ)課絞盡腦汁也憋不出一句時(shí)的她，對我這個(gè)英語(yǔ)組長(cháng)丟了一句“我背了，你懂的�！被仨�一個(gè)魔鬼的微笑，使我不知怎么辦。

　　魔鬼同桌、賣(mài)萌同桌、搞笑同桌，這就是我的古怪同桌！

同桌的作文 篇4

　　我現在的同桌是我進(jìn)入高中以來(lái)的第一位同學(xué)，也是第一位朋友。

　　我們進(jìn)班相差大概十分鐘，剛進(jìn)入高一(2)班這個(gè)陌生的集體，我選擇了最后一排的空位，坐了下來(lái)，她則坐在我的右側，我們倆中間接一個(gè)走道。下課時(shí)，老師讓新來(lái)的兩位同學(xué)去一趟辦公室，我們倆先后去了，登記過(guò)資料以后，就你一句我一句的聊了起來(lái)，我們就這樣在辦公室里認識了�；氐浇淌�，她對我說(shuō)：“咱倆坐一起吧！”于是，我們就是同桌了！和她坐一起時(shí)，才發(fā)現她長(cháng)的很精致，她的睫毛很長(cháng)，眼睛又黑又亮，鼻子很小，齊齊的劉海，高高的馬尾辮，衣服總是穿得很整齊。有時(shí)候我在陽(yáng)光下看著(zhù)她，總會(huì )讓我不由自主的想起一種叫櫻桃的水果。由于大家都是剛進(jìn)校，誰(shuí)都不熟悉環(huán)境，所以我們倆做什么幾乎都是一起的。一起去吃飯，一起去買(mǎi)日用品，一起去教室，幾天下來(lái)，大家都會(huì )熟悉一點(diǎn)。我的同桌她心比較細，做事比較謹慎，是那么認真，每天的時(shí)間都是那么有規律。

　　每當我抱怨高中生活非�？菰锓ξ稌r(shí)，她卻又像個(gè)長(cháng)者希望告訴我說(shuō)，她覺(jué)得高中忙碌的生活非常充實(shí)，不會(huì )覺(jué)得空虛。我一開(kāi)始不明白她為什么會(huì )這么想，后來(lái)才明白。當我想家時(shí)，她又告訴我現在的生活是為以后的美好生活奠定基礎，習慣了自然會(huì )好的突然覺(jué)得大家差不多的年齡，為什么她卻比我懂得道理那么多，懂事很多。我的同桌人緣比較好，很少與同學(xué)之間發(fā)生口角，即使與同學(xué)發(fā)生小矛盾，她也是自己先想想，自己有沒(méi)有傷到別人的'地方，哪怕只是一句話(huà)，她想不明白哪里得罪了別人的時(shí)候自己會(huì )難過(guò)的哭泣！她先道歉，是那種小心翼翼的問(wèn)候，問(wèn)別人自己哪里傷到了。

　　這么好的人緣也卟是憑空而來(lái)的！我那暴躁的脾氣好像也得改改了。。

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