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（優(yōu)選）同桌的作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的同桌的作文8篇，歡迎大家分享。
同桌的作文 篇1
我這個(gè)同桌，勾勾的鼻子，小小的眼睛，活生生的像《少林寺》中的土匪老大。這副模樣，讓人一看就想哈哈大笑。不僅模樣讓人哈哈大笑，說(shuō)起話(huà)來(lái)更讓人捧腹大笑。他剛來(lái)我班的時(shí)候，我們就被他的幽默所吸引。上課時(shí)，他用有趣的語(yǔ)言征服老師，下課時(shí)，他用搞笑的妙語(yǔ)充實(shí)了我們的課余時(shí)間。他就是我們班的大名人——xx。
有一次，我考試考得很差，心情很壞。這時(shí)候，xx走著(zhù)模特步，慢吞吞向我走來(lái)，正想跟我去玩。一看到試卷上那少得可憐的分數，就怪聲怪氣地對我說(shuō)：“小亮亮，怎么這么乖？噢，這分數好像是世界第三��！”我被他逗得大笑起來(lái)，心里的懊惱也被驅趕到九霄云外去了。走出教室，他又對我笑著(zhù)說(shuō)：“你不是人，你是神經(jīng)��！”我火冒三丈，向他沖去，他邊跑邊回過(guò)頭來(lái)氣喘噓噓地說(shuō)：“亮亮一回頭嚇死田間一頭牛，澤亮二回頭火星該撞地球，章澤亮三回頭全國人民齊跳樓�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他一不小心，撞在墻上，被我逮住了。我抓住他時(shí)，他用可連兮兮的眼神看著(zhù)我，真是又可惱又氣憤。見(jiàn)我還不放手，就又嚷嚷：“殺人了，放火了，救命��！”哎，這個(gè)xx。
還有一次，我們在上體育課，因為要跑四百米，可他又跑不過(guò)別人，眼珠一轉，計上心來(lái)，我知道他又要耍陰招了。只見(jiàn)他對跑在前面的同學(xué)說(shuō)：“你媽來(lái)了，在教室里�！迸茉谇懊娴哪莻�(gè)人還真信以為真，速度慢了下來(lái)。xx輕輕松松地跑了第一名，真拿他沒(méi)辦法。
這就是酸酸甜甜的`我的同桌——xx。他的笑總是讓人轉悲為喜，轉憂(yōu)為樂(lè )。你喜歡我的同桌xx嗎？
同桌的作文 篇2
我的同桌個(gè)兒挺高，一對雙眼皮配上一雙大大的眼睛，時(shí)不時(shí)的咕嚕轉一下，眼睛里好像隨時(shí)都有可能射出兩道犀利的“閃電”，顯得特別機靈可愛(ài)，黑呦的皮膚下映襯出一種健康沒(méi)，一頭烏黑油亮的短發(fā)整整齊齊的像一個(gè)帽子扣在頭上，就好像黑貓警長(cháng)。
在為人處世中，他也像黑貓警長(cháng)一樣很正直，遇到不平的事情，總能站在公正的角度去對待。在生活中他為人很熱心腸，只要有同學(xué)需要幫助，他都毫不猶豫第一個(gè)沖上前去。
他的.學(xué)習特別棒，特別是數學(xué)，每次考試都是一百分。有一次我好奇的問(wèn)他，“你的成績(jì)?yōu)槭裁催@么好，是不是你偷偷在家不停的做試卷，搞題海戰術(shù)��？”他瞥了我一眼說(shuō)：“所以作業(yè)不是都在學(xué)校完成的嗎，回家干嗎還要做題目？”
“那你數學(xué)咋能每次都考一百分呢？”
他霸氣的答到：“不是我只能考一百分，而是試卷滿(mǎn)分只有一百分�！蔽曳恕�
別看他在學(xué)習上像個(gè)秀才，其實(shí)他還是個(gè)多才多藝的人，彈鋼琴、下象棋、打籃球……，樣樣精通，特別是在籃球場(chǎng)上，那投籃真是一投一個(gè)準，我有時(shí)跟他開(kāi)玩笑說(shuō)：你咋這么優(yōu)秀呢，要是在古代你肯定是個(gè)文武狀元。
他憨笑著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)興趣是最好的老師，我越喜歡的東西我就越想學(xué)好它，時(shí)間長(cháng)了慢慢也就變成了習慣�！�
我很開(kāi)心我有這樣一個(gè)同桌，雖然我現在沒(méi)有他優(yōu)秀，但我從他身上學(xué)到了很多的東西，我覺(jué)得這對我來(lái)說(shuō)也是一種寶貴的經(jīng)驗。
同桌的作文 篇3
同桌，多么親切的一個(gè)名字，她是我們學(xué)習的助手，是我們生活中的伙伴，是我們交流的朋友。
我的同桌是我的干妹妹，她是一個(gè)女孩子，充滿(mǎn)稚氣的橢圓形面孔上呈現著(zhù)很健康的琥珀色。她的眼睛很亮，亮得像沒(méi)有微塵的海水，亮得寧靜。她那紅潤的嘴巴，好像兩片帶露珠的花瓣，笑起來(lái)有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。她的臉蛋是白里透紅的，一害羞就會(huì )臉通紅。她的耳朵小小的，看起來(lái)好像兩片嬌小的嫩葉。她總是扎著(zhù)一個(gè)頭發(fā)，走起路來(lái)甩來(lái)甩去的……
她的性格很活潑、開(kāi)朗，是個(gè)樂(lè )觀(guān)派，每當遇到困難時(shí)，他總是很樂(lè )觀(guān)的面對事實(shí)。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)是：“遇到困難時(shí)，我們一定要樂(lè )觀(guān)，要覺(jué)得任何事情都可以解決�！�
比如這一次數學(xué)考試，我們都考得很差，無(wú)一幸免�；氐郊液�，各自都被媽媽“主審官”拷問(wèn)了一遍，然后接受了一頓懲罰。我們的題都是粗心所為：要不就是計算算錯，就是題目看錯。但是她卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啊，雖然我們這次考得很差，但是下次努力考好不就行了？”聽(tīng)了她的話(huà)，使我又重新充滿(mǎn)了自信感……
她不僅樂(lè )觀(guān)，還很關(guān)心老師。
英語(yǔ)課，有的同學(xué)總是不聽(tīng)陳老師的`話(huà)，很調皮，陳老師就總是發(fā)火。她看到這情況，一下課就到陳老師那里說(shuō)：“陳老師，你不用生他們的氣，跟他們計較，生氣傷身體�！标惱蠋熉�(tīng)了，心情擴朗了很多，也就不生氣了。
別看她那么乖巧，其實(shí)，她也有急躁的一面。記得有一次，她到我們家吃飯，我們聊得太興奮了，連吃飯都在笑。結果，她笑得太厲害了，嗆到了，喝水的時(shí)候太猛了，把筷子一下搓我手上了。結果害我疼了好幾天。
她有什么好處就與我分享，每次她家人買(mǎi)好的東西，她總要買(mǎi)雙份，她就是我的好朋友——張藝珊！
同桌的作文 篇4
我的同桌有著(zhù)一雙水汪汪、永遠明亮的大眼睛，烏黑而又飄逸的長(cháng)發(fā)，一個(gè)櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì )道。你能猜到她是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯，她就是我的同桌——李詩(shī)琪。
李詩(shī)琪不僅人長(cháng)得十分漂亮，而且還是個(gè)盡職盡責的大組長(cháng)呢！每天早上，她都會(huì )催我們交作業(yè)，并且把交齊的作業(yè)本整整齊齊地交給課代表。
記得前一段時(shí)間，我的同桌換了人（我坐中間），換成了一個(gè)“學(xué)渣”。換位時(shí)，老師曾囑咐我們：“把他管好，要是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)或是空題，那罰的`就是你們！”換過(guò)來(lái)的第一天，我和大組長(cháng)忙著(zhù)檢查他的作業(yè)，幫助他訂正作業(yè)。
大組長(cháng)檢查他的作業(yè)時(shí)可完全變了一個(gè)人。不信？你瞧！她像一個(gè)小老師，指出他的錯誤。起初，他還有些倔強，當大組長(cháng)看到他空題時(shí)，毫不客氣地說(shuō)：“你怎么空題？快補上！”“學(xué)渣”說(shuō)：“我不會(huì )�！贝蠼M長(cháng)生氣的說(shuō)：“好��！那我星期一要看到你寫(xiě)完，不然的話(huà)——嘿嘿，那你就每天把你的錯題抄5遍給我檢查！”“學(xué)渣”看到大組長(cháng)這氣場(chǎng)，不得不求饒道：“好大姐，好大媽?zhuān)已a我補好吧”看著(zhù)他那?逖?，我不由得一笑，心想：大組長(cháng)也太厲害了吧！
這就是我的同桌，怎么樣？盡職吧！
同桌的作文 篇5
如果，你看見(jiàn)這樣一個(gè)人，個(gè)子比較高，扎著(zhù)長(cháng)辮子，眼睛大大的，水靈靈的好象會(huì )說(shuō)話(huà)一樣，你會(huì )有一種什么樣的感覺(jué)？是不是認為她很機靈？如果是我說(shuō)，我有一種想與她一比高下的感覺(jué)。她就是我的同桌—萬(wàn)晨。
萬(wàn)晨是我眾多同桌中的一員，我們都坐在第五、六排之間。她是我們班上的班長(cháng)，對于各種比賽和活動(dòng)都很積極。我曾與她共同參加過(guò)英語(yǔ)風(fēng)采大賽。在現場(chǎng)看見(jiàn)她時(shí)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。因為她，不僅準備好了一大疊滿(mǎn)滿(mǎn)的稿子，而且還把自己打扮的光鮮耀人。她在表演的時(shí)候，表情豐富，語(yǔ)言生動(dòng)，極具感染力。我在表演的時(shí)候，雖然我也準備很充分，但在臨場(chǎng)發(fā)揮面對評委時(shí)因為太緊張，一下子忘了一些詞，遠遠不及萬(wàn)晨那么沉穩，也許是因為我很少參加這樣的比賽吧。我要和萬(wàn)晨一樣多參加這樣的比賽，在學(xué)校里也要多多參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)。我相信也不亞于她。
同學(xué)之間互相幫助也增加了我們的感情。記得有一天，當我沒(méi)有帶筆盒，她立刻從她的`筆盒中抽出一支筆，說(shuō)：“這支筆給你用�！彼@一舉動(dòng)解除了我心中這一難題。哎，別說(shuō)我只會(huì )受人幫助，我也幫助過(guò)她呢。一次，她拿著(zhù)一本英語(yǔ)書(shū)請教我一個(gè)問(wèn)題。你別說(shuō)，這還真巧，正好我以前學(xué)過(guò)這道題。于是，我一五一十地告訴了她。這兩個(gè)小小的舉動(dòng)增加了同學(xué)之間的友誼。
她就是我的同桌——萬(wàn)晨。
同桌的作文 篇6
“叮鈴鈴”，下課了！同學(xué)們一窩蜂的地沖出教室，享受快樂(lè )的課間活動(dòng)時(shí)間，留在教室里的人寥寥無(wú)幾。
弱小的陸小山擦完黑板，無(wú)意在講臺下發(fā)現了一個(gè)揉成團的紙團。他蹲下把紙團撿起，放在手心仔細觀(guān)察。不會(huì )是馬大哈的考試試卷？聽(tīng)說(shuō)他這次考試只考了57分，一定是他不敢拿試卷回家找家長(cháng)簽字，就故意弄丟在這里，然后又說(shuō)考試卷不見(jiàn)了，我的趕緊打開(kāi)看看，嘻嘻嘻……陸小山蹲在講臺下竊笑著(zhù)，當他打開(kāi)紙團一看，唉，原來(lái)是一張空白試卷。頓時(shí)，他的眼里流露出一絲失望，滿(mǎn)臉失落的他把紙團狠狠揉捏幾下，隨手一扔，就撇著(zhù)嘴巴，又蹦蹦跳跳地出了教室。
此時(shí)馬大哈正津津有味地吃著(zhù)餅干，大搖大擺地走進(jìn)了教室。他一眼就看見(jiàn)扔在教室角落里的紙團。咦？這是什么？他趕緊走上前把紙團撿起來(lái)仔細看了看。切！這不就是一團破紙嘛，趕緊扔掉，
可是當他手握著(zhù)團準備扔掉時(shí)，忽然手停在半空中，嘴也停止了攪動(dòng)。嗯，這紙團里會(huì )不會(huì )包著(zhù)限量版日式小圓餅干？只見(jiàn)他舔舔嘴唇，吞咽著(zhù)口水，一臉興奮的表情。他小心翼翼地把紙團輕輕打開(kāi)，生怕把他心愛(ài)的日式小圓餅干弄碎了。當他把紙團完全展開(kāi)時(shí)，哇！里面怎么沒(méi)有我心愛(ài)的日式小圓餅干了？哼！上當受騙的感覺(jué)讓他氣憤不已，他怒目圓睜，咬牙切齒地將紙團撕碎，扔在飲水機旁，轉身跑出教室，找王小晟玩去了。
回到教室喝水的楊小深，看見(jiàn)飲水機旁撕碎的紙片，立即放下水杯。這是誰(shuí)撕的？為什么扔在這里？一心想當偵探的他，拿出他常用的放大鏡，趴在地上對著(zhù)碎紙片仔細地看呀觀(guān)察呀，期盼著(zhù)有重大發(fā)現�？墒侨斡伤屑氂^(guān)察，抓破腦袋，也沒(méi)有發(fā)現兇手留下的任何線(xiàn)索。唉，這也太難分析了“兇手”是誰(shuí)了。于是，無(wú)奈的楊小深收好放大鏡，面帶疑惑地回到座位思考著(zhù)。
此時(shí)，一直在教室里玩橡皮泥的我的同桌周小歡，把三位同學(xué)的一舉一動(dòng)都看在眼里。別看他個(gè)子瘦小，卻長(cháng)了一個(gè)聰明的大腦袋。他一手托著(zhù)下巴，一手撓著(zhù)腦袋，精靈的眼睛一眨一眨的.，他又在思考什么呢？不一會(huì )兒，他迅速站起來(lái)，拿著(zhù)掃把把碎紙片掃進(jìn)垃圾桶。
正在這時(shí)上課鈴響了，同學(xué)們快速回到教室里，大家看到剛剛那一幕都紛紛小聲議論起來(lái)。
“看！這些碎紙片會(huì )不會(huì )是周小歡制造的？”
“應該是的，不然怎么會(huì )是他在打掃！”
“那樣就太沒(méi)素質(zhì)了！”
……
正在大家議論紛紛時(shí)，老師抱著(zhù)課本微笑地走進(jìn)教室，親切地說(shuō)：“同學(xué)們請安靜，大家回到座位上，今天我要表?yè)P周小歡同學(xué)�！睘槭裁茨�？同學(xué)們都疑惑地望著(zhù)老師�！耙驗榻裉炖蠋熃o大家帶來(lái)一個(gè)小小的考驗，考驗的主題是愛(ài)護公共環(huán)境。上節課，我把一張空白紙試卷揉成一個(gè)紙團，故意扔在講臺下，下課后我悄悄的躲在窗戶(hù)下觀(guān)察，發(fā)現了陸小山、馬大哈、楊小深三人是如何對待紙團的，沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)把紙團扔進(jìn)垃圾桶，反而是隨處亂扔，看來(lái)你們三人要好好反省自己的所作所為。只有周小歡同學(xué)把紙團清掃干凈，值得大家學(xué)習�！蔽彝�(zhù)周小歡，發(fā)現他臉上露出得意的表情，不知他是真心愛(ài)護環(huán)境，還是早就猜到這是老師的考驗呢？好狡猾的周小歡呀！
同桌的作文 篇7
在這里，我向大家介紹一位同學(xué)，大家來(lái)猜一猜他是誰(shuí)？
他今年12歲，“海拔”一米五九，他的發(fā)型蠻酷的，很像一些動(dòng)漫人物的發(fā)型。一雙細小的眼睛發(fā)出明亮的光，高挺的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
他熱愛(ài)一切運動(dòng)，尤其是籃球。他打籃球還是不錯的，特別是“上藍兒”有百分之九十的命中率。他也是我們班的“搗蛋王”，幾乎每一次惡作劇，他都是“主謀”之一。他雖然很調皮，但他最大的愛(ài)好卻是唱流行歌曲，他唱歌可是班上數一數二的高手呢！音樂(lè )課上每學(xué)習一首新歌，老師經(jīng)常會(huì )叫他先唱一遍作為示范。他還很愛(ài)唱英文歌，雖然他平時(shí)英語(yǔ)不是太好，但他模仿起英文歌還是一套一套的。說(shuō)到唱歌，他曾經(jīng)還鬧過(guò)一次笑話(huà)呢。一次美術(shù)課上，老師講到了古代壁畫(huà)上的“面具”，他突然興致大發(fā)，唱起了韓國歌手安七炫的《面具》。剛開(kāi)始，他把聲音壓得很低，只有我這個(gè)同桌才能聽(tīng)到，但是當他唱到“不要回頭看”時(shí)，由于聲音沒(méi)有控制好，突然唱高了，前后左右的'同學(xué)都用異樣的眼光盯著(zhù)他，這是，他幽默地說(shuō)了一句：“看我干啥？我不是說(shuō)了不讓你們看嗎�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我們都捂著(zhù)嘴偷偷笑了起來(lái)，我還為他這敏捷的反應能力而感到十分佩服。
說(shuō)了這么多，你們猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎？告訴你們吧，他呀，就是我前任同桌——李嘉豪。
同桌的作文 篇8
我的同桌——陳亦芯，她大大咧咧的個(gè)性和她做事的風(fēng)格．就像是畫(huà)冊中最精彩的一頁(yè)，供我隨時(shí)欣賞……
“女中王”
俗話(huà)說(shuō)“巾幗不讓須眉”，我的這位同桌就是最典型的。記得有一次，一位不知天高地厚的男同學(xué)得意地走過(guò)來(lái)扯了一下她的頭發(fā)，這下可不得了，這位“女中王”可不是好惹的。她的臉色馬上沉得像狂風(fēng)暴雨發(fā)作前的天氣，一屁股從椅子上站起來(lái)，箭步上前擰住那男生的耳朵，厲聲訓斥道：“我又沒(méi)有惹你，你竟敢太歲爺頭上動(dòng)土——找死！”那男生被嚇到了．但又礙于自己是位堂堂七尺男兒，一轉身?yè)]起右拳朝亦芯臉飛去，嘴里還振振有詞地說(shuō)：“見(jiàn)到你就不爽，我就是要惹你，怎么啦？”亦芯一閃身，躲開(kāi)了，然后開(kāi)始“發(fā)作”——犀牛望月、如來(lái)神掌、德國熊抱摔、阿根廷絞頸殺、墨西哥大回旋，把那男生收拾得服服帖帖，還一邊喊道：“叫你惹我！再讓我看到你，就把你打進(jìn)十八層地獄，永世不得翻身！快滾！”那男生見(jiàn)勢不妙，低頭哈腰地走了。站在一旁“觀(guān)戰”的我，像看電影一樣看得津津有味。
“貓頭鷹”
貓頭鷹是聰明的.象征，我的同桌就是。每次上課，她就成了主力。只要跟她在一組，保準不會(huì )吃虧。她看過(guò)很多書(shū)，可以說(shuō)是“博古通今”，每次回答問(wèn)題，都能對答如流。我從未聽(tīng)說(shuō)的人和事，她都知道得一清二楚，這點(diǎn)讓我不得不佩服。記得有一次上科學(xué)課，老師提了一個(gè)問(wèn)題，她馬上搬出自己的“珍藏”——一本題為《自然百科》的書(shū)，準確地回答了老師的問(wèn)題，并且還向我介紹了這本書(shū)的主要內容。不僅如此，她的記憶力非常好。每次背英語(yǔ)課文，她總是最快最好的。擁有這個(gè)稱(chēng)號，她是當之無(wú)愧的。
我的同桌——陳亦芯，是我在校園里永遠的記憶，是留在歲月中忘不掉的純真。而校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更是聯(lián)系我們之間友誼的橋梁。記住我們在一起的每一個(gè)日日夜夜，讓友誼天長(cháng)地久！
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