【精華】同桌的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的同桌的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的作文 篇1

　　童年總是充滿(mǎn)快樂(lè )的，可我的童年卻有些與眾不同，因為我有一個(gè)和別人不一樣的同桌，在她的身上就透著(zhù)兩個(gè)字——野蠻。她有一雙水汪汪的大眼睛，扎個(gè)馬尾辮，個(gè)子小巧玲瓏。人不可貌相啊，別看她外表秀秀氣氣，可有一身的野蠻勁，當老師叫我和她坐在一起時(shí)，同學(xué)都笑道：“你要嘗嘗河東獅吼的味道了！”我心想：“有什么了不起的，我一堂堂五尺男兒，還斗不過(guò)一個(gè)女孩？”“聽(tīng)君一席勸，勝讀十年書(shū)”，這句話(huà)現在看來(lái)是多么正確��！才和我的同學(xué)坐了幾天，我就想哭了，我終于明白“河東獅吼”這個(gè)詞的深刻含義了：我的東西只要不小心超過(guò)了她規定的那條“三八線(xiàn)”，就會(huì )“四分五裂”甚至“尸首全無(wú)”。一天，我和同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)我的同桌是“”，我全然不知道我的同桌已站在我身后，我只感到手臂一陣疼痛，扭頭一看，是同桌在掐我，我還沒(méi)回過(guò)神，她的另一掌又來(lái)了，這不，我是結結實(shí)實(shí)的摔在了地上，而我的同桌已揚長(cháng)而去了。誰(shuí)叫我說(shuō)她在前呢？我是敢怒不敢言啊!好不容易一個(gè)星期下來(lái)，我已經(jīng)筋疲力盡，只有招架的分毫無(wú)還手的力了。我的苦難日子何時(shí)是頭��！可一次體育課上的一件事，讓我對野蠻同桌的看法改變了。

　　一個(gè)女同學(xué)在奔跑的途中不小心碰到了我班最強悍的一個(gè)男生，那女生已經(jīng)道歉了，可那男生還不依不饒的`，我們都覺(jué)得那男生太過(guò)分，可誰(shuí)都沒(méi)站出來(lái)，正在這時(shí)，我的同桌從人群中沖了出來(lái)，指著(zhù)那男生的鼻子就大罵：“你還是不是男子漢，別人都已經(jīng)給你道歉了，你再這樣，我就告訴老師，讓你吃不了兜著(zhù)走.”人群中響起了鼓掌聲，那男生也不好意思地走了。別說(shuō)，我這同桌還挺仗義的！漸漸的，我發(fā)現我同桌也不是那么討厭嘛：早上我進(jìn)教室時(shí)，她已把我們的凳子擺好在擦桌子了。時(shí)不時(shí)還提醒我交作業(yè)，上課認真聽(tīng)課別走神啊之類(lèi)的。一天上數學(xué)課，我有一道題怎么也想不起來(lái)該怎么做，我想放棄了，同桌一把把我的本子搶過(guò)來(lái)：“問(wèn)我��！”二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)始給我講起來(lái)，直到我最后把答案寫(xiě)在作業(yè)本上，她才舒了一口氣。我正想對她說(shuō)聲“謝謝”時(shí)，她卻說(shuō)：“你可真夠笨的�！闭鎵蛞靶U的！這就是我的同桌，我的“野蠻”同桌！帶給我煩惱，也給我即將結束的小學(xué)生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。

同桌的作文 篇2

　　1“危險”同桌

　　細數我的“危險”同桌，危險系數一個(gè)比一個(gè)高，我是啞巴吃黃連--有苦說(shuō)不出呀!

　　NO.1:“愛(ài)計較”危險度:三級

　　此人非常斤斤計較，你說(shuō)話(huà)濺了他一滴口水，他就回敬你一臉的唾沫;你提醒他筆掉地上了，他就先在你耳邊大吼一聲，再彎下腰撿筆……為此，聰明者給他取名“愛(ài)計較”。危險系數:三級!見(jiàn)了他，大家都成了“縮頭烏龜”，只是苦了我這個(gè)同桌，想逃也難!為了能與此人抗衡，我也練就了斤斤計較的個(gè)性。

　　N0.2:“笑笑”危險度:一級

　　此人從不辜負她的名字，一生百分之四十的時(shí)間都在笑，被人戲稱(chēng)為大腦缺二氧化碳等重要元素。一次吃飯時(shí)，我深情地對她說(shuō):“啊，你的智力簡(jiǎn)直可以與老子、莊子、孫子媲美，我可以叫你‘老莊孫子’嗎?”“撲哧，哈哈哈，太太太好笑了……”“笑笑”一下子口水四濺，我只好拿起雞腿塞進(jìn)她的嘴里，才制止了這一場(chǎng)“亂”。難道是“笑神”附身?

　　N0.3:“螃蟹王”危險度:N級

　　“他是一條龍，你是一根蔥……”我哼著(zhù)一首小曲，悠閑地走著(zhù)，不經(jīng)意往前瞄了一眼，不好!“螃蟹王”小紅來(lái)了，快閃!你可有所不知，此人是一個(gè)典型的兩面派，老師面前畢恭畢敬，看誰(shuí)不順眼就在暗地里給他一腳。把他惹毛了，拼命抓對方的小辮子，給對方致命一擊，平時(shí)在班里橫行霸道，得名“螃蟹王”。我成了他的同桌，又得名“為蟹作倀者”。冤啊，我也是個(gè)受害者啊!

　　我的諸位同桌，危險系數高吧?!呀，“危險”同桌來(lái)了，我閃!

　　2我的危險同桌

　　快要畢業(yè)了，我突然想起要寫(xiě)陪我度過(guò)小學(xué)生涯的同桌們.

　　危險同桌一:王欽

　　危險星級指數:★★★

　　你別看此人年齡雖小，一副天真活潑的樣子，他可厲害著(zhù)呢!他是我的強勁對手，在作文上，咱倆是平分秋色.他在其他方面也暗藏殺機.體育課上，我可是賠了夫人又折兵，輕的被唾沫攻擊，重的被老師拉出去練功.哎，誰(shuí)叫他是體育委員了，有號稱(chēng)“兇神惡煞“的體育老師作靠山，誰(shuí)還敢惹他呢?

　　危險同桌二:陳桂池

　　危險星級指數:★★★★

　　此人外表長(cháng)得嬌小可愛(ài)，心眼可多著(zhù)了，她可是我們班班長(cháng).這家伙的功力可強著(zhù)了，絕招:一哭二鬧三告狀.名曰:殺手陳.桂池.咱倆較量:通常是騎驢看唱本--走著(zhù)瞧.每次都是乘興而來(lái)，敗興而歸，巾幗們強著(zhù)了，這世道，簡(jiǎn)直亂了套.她動(dòng)不動(dòng)就向班主任高sir告狀，遇到這樣的同桌你可得小心一點(diǎn)，被抓住把柄可不是好玩的

　　危險同桌三:戴雨行

　　危險星級指數:★★

　　戴雨行長(cháng)得可肥了，他的舌頭絕不是吃素的，外號"長(cháng)舌婦".他的話(huà)如長(cháng)江黃河一樣滔滔不絕，余音繞梁三日，說(shuō)得我血壓上升，頭昏眼花，天花亂墜，并且又吝嗇，又小氣，他是我最討厭的一個(gè)同桌了.

　　危險同桌四:陳依婷

　　危險星級指數:★★★★★

　　"她像一條龍，我像一根蔥.南拳和北腿，不死也嚇蒙.不要惹了陳依婷，命在她手中."我半閉著(zhù)眼睛，唱著(zhù)這首中國功夫，洋洋自得."唱得不錯嘛.""謝謝夸獎."馬上，我的神經(jīng)系統就告訴我，出事了.我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是陳依婷.我被猛K一頓.她是我的現任同桌，我還要在她的拳頭下度過(guò)余生，吾命休矣.

　　哎，我的這些危險同桌啊!

　　3危險的同桌變成功搭檔

　　我上了五年級了，可現在想一想我那些“危險同桌”中的“喜洋洋”讓我又恨又懷念，這不的讓我從四年級說(shuō)起了。星期一數學(xué)老師布置一頁(yè)數學(xué)補充練習題，我一翻看，自己都情不自禁地笑了起來(lái)，這么簡(jiǎn)單明天老師不給我來(lái)個(gè)甲優(yōu)。

　　第二天，我一早起來(lái)，自己興致勃勃地唱歌去學(xué)校，到了學(xué)校又看見(jiàn)我的“死敵”喜洋洋了。我沒(méi)好氣跟他說(shuō)一聲：“哼”!喜洋洋也不是好東西打頭來(lái)就是一句話(huà)：“誰(shuí)怕誰(shuí)�！蔽蚁惭笱蟮耐馓栆膊皇前灼鸬�.!要不是因為班長(cháng)在，我就跟他吵起來(lái)的，我對喜洋洋說(shuō)：“我是給班長(cháng)面子，不是我怕你�！边@個(gè)四東西還反過(guò)來(lái)說(shuō)：“好男不跟女斗”!我聽(tīng)了這話(huà)就差點(diǎn)沒(méi)有冒出火花了。第一節課，是語(yǔ)文課使我恨掃興因為，我多想要一個(gè)甲優(yōu)，上課鈴響了語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，向全班掃描一眼說(shuō)：“張馨月和宋洋洋，在一起坐，王寧與陳娟一位”。

　　我一聽(tīng)這話(huà)心里想，天哪!我怎么跟宋洋洋一位了？好不容易等到下課心里總不能高興起來(lái)，不情愿的離開(kāi)了座位……。第二節課數學(xué)老師檢查作業(yè)了，我得了個(gè)甲優(yōu)，可一直心里想得到甲優(yōu)，已沒(méi)有光彩了，我心里總想著(zhù)以后的學(xué)期我怎么辦了呀!怎么辦了!這時(shí)，我的同桌也就是喜洋洋發(fā)現我的甲優(yōu)上面的豎式題寫(xiě)錯了，忙舉手告訴了老師從遙遙在望的甲優(yōu)，一霎那成了優(yōu)，我的心好像沉到無(wú)底深淵了。以后我們各自虎視一方誰(shuí)也不超誰(shuí)一邊，其中考試過(guò)后英語(yǔ)老師公布分數又發(fā)試卷。我不得不佩服他得100分。

　　可他一點(diǎn)喜悅也沒(méi)有，什么也沒(méi)有過(guò)濾走在老師身邊嘰里咕嚕說(shuō)了一大堆，我什么也沒(méi)有聽(tīng)到，直到他回來(lái)時(shí)我發(fā)現100分成了89分。我明白了一個(gè)道理，有錯就改，是自己的就是自己的，不是自己的永遠也不是自己的。以后，我和他也熟悉了，漸漸地了解對方，彼此之間的誤會(huì )也解開(kāi)了，我們從危險同桌變?yōu)槌晒Υ顧n!喜洋洋，是我感恩的一個(gè)人，因為他使我明白了一個(gè)大道理。

同桌的作文 篇3

　　初入初中，有太多不適�？梢驗樗�讓我快速的融入了這個(gè)班級，他到底有什么神通呢？

　　剛到班級，我就明白了什么叫做搗蛋。一進(jìn)門(mén)，一個(gè)黑板擦飛過(guò)來(lái)，我敏捷地一轉身，“砰”黑板擦在地上開(kāi)出了粉塵花，這是誰(shuí)扔得，真叫人討厭。

　　我走向我的座位，卻發(fā)現那個(gè)令人驚恐的混世魔王，像我對面的桌子走去，我只淡淡一笑并沒(méi)有多說(shuō)什么。

　　在入學(xué)的一個(gè)月后，我漸漸熟悉了他，他表面不可一世，可是卻是一個(gè)急性子，愛(ài)搗蛋，愛(ài)惡搞，愛(ài)胡攪蠻纏是他的專(zhuān)署標志。

　　愛(ài)搗蛋的他是最可愛(ài)的，他和地理老師好像天生過(guò)不去似的，總把老師氣個(gè)半死。這天，老師在班里問(wèn)同學(xué)們這是什么州？我一眼看出來(lái)了這是南美洲。他卻不按常理出牌，大聲喊是大米粥，怎么可能是大米粥呢？看老師的眼神，恨不得把他現場(chǎng)熬成大米粥。老師鐵青著(zhù)臉叫道：“你說(shuō)一下這是什么洋？”我的天，這我也不知道啊，這次他兇多吉少了！只見(jiàn)他不慌不忙地說(shuō)大西洋。老師眼神中出現了一絲詫異，隨后露出了微笑。繼續問(wèn)，中國在經(jīng)緯多少度？這道題，可是連老師都說(shuō)不上來(lái)的！他！他怎么可能回答上來(lái)？他從容地對老師說(shuō)老師，請問(wèn)印度在經(jīng)緯各幾度上？老師啞口無(wú)言，巧了，下課鈴響了，老師灰溜溜地走了。我對我這個(gè)同桌真是刮目相看。

　　愛(ài)惡搞的他是最無(wú)奈的。他好像是一個(gè)搞笑大王，走到哪里，哪里就無(wú)窮的笑聲。他走在葉紫楠身后拍了她一下就跑了。一到了班級里，班級里發(fā)出了響徹云霄的'笑。這是怎么了？她水汪汪的大眼睛一眨一眨的，像是有無(wú)數個(gè)問(wèn)題流淌出來(lái)。我忍著(zhù)笑，取下了一張寫(xiě)有我是女漢子的便利貼，她瞥見(jiàn)便大怒，氣急敗壞地去追搗蛋鬼，搗蛋鬼終于體會(huì )到了亡命天涯的感覺(jué)！

　　愛(ài)胡攪蠻纏的他就像強力膠一樣。他和同學(xué)打鬧，同學(xué)一不小心踩了一下他的腳，他立刻躺在地上邊揉邊說(shuō)：“你把我的腳踩斷了，你必須要補償我！”同學(xué)見(jiàn)狀不好撒腿就跑，他也如猛虎一樣追趕同學(xué)，那被踩斷的腳竟然完好如初。在同學(xué)停下時(shí)，他又裝做腳斷了的樣子，最后同學(xué)只好把他送回教室才息事寧人。真是令人頭疼！

同桌的作文 篇4

　　我有一個(gè)好朋友，她就是我的同桌侯可盼。她又高又壯，臉蛋圓圓的'。一高興她的眼睛就瞇成了一條線(xiàn)，臉就更圓了，像個(gè)紅紅的大蘋(píng)果。

　　我和她坐同桌已經(jīng)一年多了。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們不知為什么老吵架。但是，相處久了我們就成了好朋友。別看她胖乎乎的，可她人很好，特別喜歡幫助別人。有一次，老師布置好作業(yè)讓同學(xué)們做，我打開(kāi)文具盒發(fā)現鉛筆都斷了，她看見(jiàn)了，就主動(dòng)拿出自己的鉛筆借給我。我感激地說(shuō)：“謝謝�！�

　　我很高興有這樣一個(gè)團結友愛(ài)的好同桌，我要向她學(xué)習，幫助別人，快樂(lè )自己。

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