我的同桌小學(xué)三年級作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的同桌小學(xué)三年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的同桌小學(xué)三年級作文1
我的同桌叫畢枋庭，他是男孩。瓜子臉、雙眼皮、八字眉、短頭發(fā)，再加上白里透紅的臉蛋就組成了他。
畢枋庭喜歡穿白色有英文的夾克衫，他的夾克衫總是一塵不染，而褲子呢，是黑色的倒是看不出是干凈還是臟的'了？他喜歡穿運動(dòng)鞋，跑起路來(lái)就像風(fēng)一樣。
他的學(xué)習成果不太好，有時(shí)候還會(huì )被老師批評，可這叫我怎么辦呢？一向不太用心學(xué)習的畢枋庭讀書(shū)倒是響亮的很，可是讀得沒(méi)感情呀！就說(shuō)下課吧，鈴聲一響，他就沖出去和男生們玩，可是當上課鈴響了，第一個(gè)下課的人倒變成最后一個(gè)進(jìn)教室，這是為什么呢？原來(lái)是他太喜歡玩了。
這都是小學(xué)二年級的事了。告訴你們吧，現在的畢枋庭學(xué)習可好了，讀書(shū)不只有感情，而且不再貪玩了，這是為什么呢？原來(lái)是他找到了學(xué)習的樂(lè )趣，更喜歡學(xué)習了！
我的同桌小學(xué)三年級作文2
我和我的同桌有時(shí)矛盾，有時(shí)和好。
矛盾都是因為小小的幾件事而發(fā)生：寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我一不小心碰了她一下，給本子上畫(huà)了一道老長(cháng)的線(xiàn)，她非常惱火罵了我一句。我一聽(tīng)這句話(huà)，可以說(shuō)音調拖的能當唱戲演員了！
我繼續寫(xiě)了起來(lái)，不料她專(zhuān)門(mén)碰了我一下，本上也畫(huà)上去了老長(cháng)的一條線(xiàn)，我倆開(kāi)始吵起來(lái)；還有一次，我來(lái)那個(gè)為了一個(gè)小小的垃圾袋發(fā)生了矛盾：這個(gè)垃圾袋是我倆共用的，可垃圾袋放在學(xué)校又怕值日生拿走，于是我倆爭吵讓誰(shuí)帶回去再帶過(guò)來(lái)，每個(gè)人都不讓對方，吵個(gè)不分上下，最后決定一天自己一天對方……
和好的可能性一般只占百分之二十。一般都是在我倆由于別人的某種情況，心里一致才會(huì )互相幫助：張昊馳和王珂霸占我們的位置，我們會(huì )給他們來(lái)個(gè)大反擊，再把他們擠成我們的'那么窄；馬晨睿太胖需要很大的位置，可是我倆的桌子如果不對齊的話(huà)，教室會(huì )顯得很難看，所以我們讓他擠一點(diǎn)，讓胡欣悅寬一點(diǎn)……
這就是我和我的同桌。
我的同桌小學(xué)三年級作文3
我的同桌是個(gè)樂(lè )于助人、活潑開(kāi)朗調皮的男孩子。他留著(zhù)一個(gè)小平頭，濃密的眉毛下，有一雙明亮的眼睛。猜猜他是誰(shuí)，告訴你吧，他就是張英杰。
張英杰是我班出了名的小胖子，他的臉胖乎乎的.，連腮幫子也是鼓鼓的，一雙濃眉大眼流露出友善。我總是喜歡跟他開(kāi)玩笑說(shuō)：“你為什么長(cháng)得這么胖呀？”他總是笑著(zhù)不回答。
上課的時(shí)候總是喜歡和我講話(huà)，所以老師把我的同桌換成了逯謙。他有很多愛(ài)好，比如：畫(huà)畫(huà)、彈吉他，不過(guò)吉他彈得可好啦！
記得一次，我和他還有王琛浩玩“星球大戰”的游戲，王琛浩玩不過(guò)我們倆，知道我說(shuō)不過(guò)他，于是就向我耍賴(lài)，說(shuō)我該下場(chǎng)了，我氣極了，和王琛浩打了起來(lái)，張英杰連忙上去，才避免了一場(chǎng)“大戰”。
這就是我的同桌，我為有這個(gè)同桌而感到自豪！
我的同桌小學(xué)三年級作文4
我的同桌叫小航是個(gè)男孩，有點(diǎn)女性化愛(ài)扭扭捏捏老師也不太喜歡他，是個(gè)脾氣又壞又臭的大渾球。他在班里人緣一點(diǎn)都不好，也可以說(shuō)是人見(jiàn)人厭，我的好朋友都為我和他坐感到不平多次向老師申請調位置，可因為沒(méi)有人愿意和他坐所以我只好“受苦了”。
我們還經(jīng)常吵架，可這不是因為我討厭他的問(wèn)題，而是因為他先罵了我上梁不正下梁歪。所以我一想到這句話(huà)我就想罵他，可是如果他一罵不過(guò)我他就搶我的筆盒、書(shū)本、改正液……我真是恨透他了，我寧愿和蘇圣杰坐讓他天天抄我的作業(yè)我也不愿意和他坐，唉，老師啊，你行行好讓我換位置吧！
他還很愛(ài)干凈（簡(jiǎn)直是潔僻），有一回顏娜不小心把一些沙子弄掉在他的桌子上了，他就叫顏娜去用水把他的桌子擦了三便。還有，我不小心把手碰到他的`語(yǔ)文書(shū)他就用布擦了一便又一便，直到擦得快爛的時(shí)候才停下來(lái)。
我很討厭他！不！是非常討厭！是超級非常討厭！
我的同桌小學(xué)三年級作文5
瞧，他有一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下面有一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴。
他可喜歡看書(shū)了。有一次，我們上音樂(lè )課的時(shí)候，他覺(jué)得很無(wú)趣，就把頭轉過(guò)去，從書(shū)包里拿出了一本課外書(shū)，把它放到了抽屜里面，趁老師不注意的`時(shí)候，就小心翼翼的把手伸到抽屜里面，低下頭去看課外書(shū)，當他一頁(yè)看完的時(shí)候，就會(huì )把右手放在書(shū)角邊，然后一翻�？稍谶@個(gè)時(shí)候他被音樂(lè )老師看到了，老師有些生氣地說(shuō)：“許嘉輝，你在上課時(shí)候看課外書(shū)，抄一遍‘可愛(ài)的家’的樂(lè )譜”。許嘉輝卻一臉淡定地說(shuō)：“好的�！�
他也很喜歡小動(dòng)物。下課鈴響了，許嘉輝抄好了‘可愛(ài)的家’的樂(lè )譜，便跑出去抓西瓜蟲(chóng)了，現在我們班有許多人都在抓西瓜蟲(chóng)。他先找來(lái)一根木棒，然后拿著(zhù)木棒在挖土，他挖到了兩只西瓜蟲(chóng)，他趕緊用手去抓這兩只西瓜蟲(chóng)，小心翼翼地放到了裝橡皮的盒子里。
我的同桌喜歡看書(shū)，喜歡小動(dòng)物，可真是一個(gè)有趣的人呢！
我的同桌小學(xué)三年級作文6
我的同桌叫王明洋，他是男孩，瓜子臉、雙眼皮、八字眉、短頭發(fā)，臉蛋白里透紅。
他喜歡穿白色的夾克衫，他的夾克衫總是一塵不染，而褲子呢，是黑色的倒是看不出是干凈還是臟的。他喜歡穿運動(dòng)鞋，跑起路來(lái)就像風(fēng)一樣。
他的學(xué)習成績(jì)不太好，有時(shí)候還會(huì )被老師批評，可這叫我怎么辦呢？一向不太用心學(xué)習的他讀書(shū)倒是響亮得很，可是讀得沒(méi)感情呀！就說(shuō)下課吧，鈴聲一響，他就沖出去和男生們玩，可是當上課鈴響了，第一個(gè)下課的人倒變成最后一個(gè)進(jìn)教室，這是為什么呢？原來(lái)是他太喜歡玩了。
這都是二年級的`事了。告訴你們吧，現在的王明洋學(xué)習可好了，讀書(shū)不僅有感情，而且不再貪玩了，這是為什么呢？原來(lái)是他找到了學(xué)習的樂(lè )趣，更喜歡學(xué)習了！
我的同桌小學(xué)三年級作文7
我們班的調皮大王陳俊帆可以說(shuō)是“名不虛傳”的，一看他的.外貌就知道了。瞧！眼睛笑的時(shí)候瞇成了一條縫，生氣的時(shí)候卻兇巴巴地瞪著(zhù)我，好像全身著(zhù)了火一樣。他走路根本是在跺著(zhù)走，那聲音鬧得我耳朵受不了。
記得在一節科學(xué)課上，老師介紹說(shuō)她姓周，而我也姓周，于是陳俊帆說(shuō)“周老師”這一個(gè)稱(chēng)號非歸我莫屬啦！每天一下課，陳俊帆就跟我玩起了“周老師和陳學(xué)生”的游戲。他說(shuō)一句周老師好！我就連追帶趕地跑——不抓到陳俊帆就誓不罷休。
而每次我追陳俊帆的時(shí)候，他就會(huì )推我一下，把我推得遠遠的，然后就抓住機會(huì )就逃走了，而且邊跑邊叫：“老師打學(xué)生啦！”這句話(huà)傳到你耳里，一定會(huì )感到很驚訝吧！和藹可親的老師怎么會(huì )打學(xué)生呢？原來(lái)是陳俊帆在吶喊。當然了，后面肯定有我“周老師”在追。
我的同桌小學(xué)三年級作文8
我的同桌叫楊柳輝。平時(shí)大家肯定都認為他是一個(gè)安靜、乖巧的男生，其實(shí)不然，現在我就來(lái)揭開(kāi)他的“真面目"。
楊柳輝平時(shí)最大的缺點(diǎn)就是愛(ài)來(lái)學(xué)校補作業(yè)。不管是語(yǔ)文還是數學(xué)，英語(yǔ)還是科學(xué)，只要作業(yè)有點(diǎn)多，他就會(huì )早早地來(lái)教室里補。楊同學(xué)，你晚上在家有這么忙嗎？
楊柳輝也會(huì )耍小性子。沒(méi)想到吧！每次我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他都會(huì )來(lái)戲弄我說(shuō):“傻瓜是陳慶�！蔽艺肴プ崴麜r(shí)他又說(shuō):“是她的同學(xué)楊柳輝�！蔽移届o下來(lái)時(shí)他又說(shuō):“是楊柳輝的同學(xué)陳慶�！闭媸菬┧懒�。不過(guò)后來(lái)我就慢慢習慣了。
楊柳輝看起來(lái)好像很堅強，從來(lái)沒(méi)哭過(guò)的.樣子。其實(shí)不然。有一次，我們正在玩，玩得很高興。然后謝根鑫來(lái)找他說(shuō)了點(diǎn)什么亂七八糟的東西。接著(zhù)當我去找他玩時(shí)就看見(jiàn)他哭了，同學(xué)們都說(shuō)是我弄的，我都還在那里納悶呢？
其實(shí)楊柳輝的把戲可多啦，大家可不要被他的外表所迷惑哦！不過(guò)說(shuō)句實(shí)話(huà)，我的同桌還是蠻可愛(ài)的喲！
我的同桌小學(xué)三年級作文9
新學(xué)期，我們要調位子了。天哪！和我坐一起的竟然是她――小氣鬼，她和別人會(huì )經(jīng)常吵架，我不想和她坐在一起。但有一件事使我改變了對她的看法。
有一次，我的鋼筆忘帶了，找了許多同學(xué)都沒(méi)借到，因為他們只有一支鋼筆，可唯獨沒(méi)找小氣鬼借，因為我知道她不會(huì )借給別人東西的，況且她也只帶了一支鋼筆�？勺屛覜](méi)想到的是，她卻對我說(shuō)：“怎么，沒(méi)帶鋼筆？我借給你�！薄笆裁�？”我不相信這是她說(shuō)的話(huà)�！澳銓�(xiě)完我再寫(xiě)�！彼终f(shuō)。聽(tīng)了她的'話(huà)，我覺(jué)得很內疚，以前，我什么也不借給她，今天，她還借鋼筆給我，真的讓我很感動(dòng)。在以后的日子里，我覺(jué)得她也越來(lái)越助人為樂(lè )了，我也不像以前那樣對待她了。同學(xué)們也不再叫她小氣鬼了。
這就是我的同桌。
我的同桌小學(xué)三年級作文10
我的同桌是一個(gè)天真活潑可愛(ài)的女孩子。烏黑油量的頭發(fā)時(shí)而散在肩膀上，時(shí)而扎成羊角辮。一雙美麗的小眼睛，好像會(huì )說(shuō)話(huà)一樣。她笑起來(lái)臉上就會(huì )出現一對迷人的小酒窩。她的各自在我們班上屬于中等的。她性格開(kāi)朗，非常喜歡笑，喜歡幫助別人。
我的同桌，非常喜歡唱歌和畫(huà)畫(huà)。她每到周六下午都回去上畫(huà)畫(huà)補習班。她喜歡畫(huà)人物畫(huà)。我感覺(jué)她已經(jīng)畫(huà)的很好了，但她說(shuō)她畫(huà)的還不行，還得繼續努力。我的同桌也喜歡唱歌，班里組織的唱歌比賽她都參加，每一次都少不了她。由于她的`參加班上取得了好成績(jì)和很多榮譽(yù)。
我的同桌，同時(shí)也是一個(gè)熱心助人的人，班上有那個(gè)同學(xué)有困難了，只要她知道了她就會(huì )第一個(gè)站出來(lái)給予困難的同學(xué)幫助。我的學(xué)習不太好，學(xué)習上總有一些不懂不明白的，她知道后總是來(lái)幫助我。
我的同桌就是這樣的人，在老師眼里她是好學(xué)生，在我們的眼里她是好同學(xué)。我們都喜歡她。
我的同桌小學(xué)三年級作文11
我有一個(gè)很好的同桌，她叫小芳。小芳是一個(gè)非常聰明的女孩子，她總是能夠很快地完成老師布置的任務(wù)。每當我遇到困難的時(shí)候，小芳總是會(huì )耐心地幫助我，讓我感到非常溫暖。
小芳還非常善良。一次，我不小心把自己的鉛筆盒掉在了地上，里面的鉛筆、橡皮等物品都散落了一地。小芳看到后，馬上過(guò)來(lái)幫我把它們撿起來(lái)，還幫我整理好了。我感到非常感激，也很慶幸有這樣一個(gè)好同桌。
小芳還非常勤奮。每天早上，她總是會(huì )提前到學(xué)校，認真地做好準備工作。她還會(huì )在課堂上認真聽(tīng)講，積極思考，認真完成每一項任務(wù)。她的勤奮精神也激勵著(zhù)我，讓我更加努力學(xué)習。
總之，我非常喜歡我的`同桌小芳。她聰明、善良、勤奮，是我學(xué)習和生活中的好伙伴。我希望我們能夠一直做好朋友，共同進(jìn)步。
我的同桌小學(xué)三年級作文12
我的同桌他的臉圓圓的，眼睛不大但非常有神，身體胖胖的，長(cháng)的不矮也不高，他開(kāi)心的時(shí)候憨態(tài)可掬，我很喜歡看他開(kāi)心起來(lái)的樣子。
他從二年級上期到三年級下期之間，一直是我們班的衛生委員和我們組的衛生組長(cháng)，愛(ài)講衛生的他總是輕輕撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾桶里，他的勞動(dòng)為班級爭奪了好多流動(dòng)紅旗，他的汗水為班級換來(lái)了很多榮譽(yù)，班級衛生獎狀每次都少不了他。有課間的時(shí)候，我從廁所回來(lái)看到只有他在教室默默的.掃地，其他人都出去玩了，他的這種無(wú)謂精神值得我們學(xué)習。
通過(guò)課堂筆記我了解到，他真的比我優(yōu)秀，馬樹(shù)增上課都是認真的在做課堂筆記，下課了，還監督我做，他對我說(shuō)：“寫(xiě)完才能下課”。他利用他的下課時(shí)間，來(lái)督促我，使我記筆記的能力提高了。
有，老師讓寫(xiě)硬筆習字冊，他忘記帶筆了，我沒(méi)有借他，又有，我沒(méi)帶筆，他卻借給了我，當時(shí)我被感動(dòng)了。
他不但熱愛(ài)勞動(dòng)，而且還樂(lè )于助人，這就是我的同桌馬樹(shù)增。
我的同桌小學(xué)三年級作文13
我的同桌有兩個(gè)，都是媽媽讓老師給我安排的，我也不知道這是為什么，反正按媽媽的話(huà)說(shuō)一切都是給我的'安排。
我先給你們講講我一年級的同桌，她叫小汪。她熱愛(ài)打羽毛球、玩編程、游泳等等，我和她有時(shí)候很要好有時(shí)候又不太友好，每次她寫(xiě)完作業(yè)時(shí)都問(wèn)我要不要抄，可等我偷著(zhù)樂(lè )時(shí)她又不理我了，我到現在都在懷疑她是故意的。
媽媽聽(tīng)說(shuō)班上另一個(gè)同學(xué)成績(jì)很好，就叫老師給我換了同桌。這個(gè)同桌叫小儲，就是媽媽口中的三好生、別人家的孩子，學(xué)習好樣樣棒的同桌，她喜歡打排球、下象棋、做奧數……我以為這么優(yōu)秀的同桌肯定難相處，沒(méi)想到我們的關(guān)系非常要好，我們相互幫助，遇到不會(huì )的題目時(shí)，她會(huì )主動(dòng)幫我解答難題，在我無(wú)聊時(shí)她還會(huì )陪我玩，在我受傷時(shí)，她是第一個(gè)沖上來(lái)扶我去醫務(wù)室的人。
雖然一到三年級只有兩位同桌，但是她們讓我真真切切地感受到同學(xué)之間的情誼沒(méi)有比我這兩位同桌還要好的同桌了。
我的同桌小學(xué)三年級作文14
我的同桌長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，一閃一閃的，好像一個(gè)洋娃娃。她有一個(gè)小巧的鼻子和一張紅紅的櫻桃小嘴，看起來(lái)非�？蓯�(ài)，她就是小琪。
我的同桌不僅外表可愛(ài)，性格也很溫柔。有，我代表我們班去學(xué)校參加英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)比賽，可惜的是，我有點(diǎn)緊張，致使好多詞都忘記了，沒(méi)能進(jìn)入學(xué)校前十名�？吹竭@樣的結果，我趴在桌子上，傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)她輕輕地走到我面前，微笑著(zhù)對我說(shuō)，“沒(méi)事的，雖然你沒(méi)有進(jìn)全校前十，但你也是我們班的第一名呀！”聽(tīng)了她的安慰，我點(diǎn)點(diǎn)頭，不再哭了。
我的同桌，雖然她在我們班成績(jì)不太好，但是卻非常善良。有，她遇到一個(gè)找不到家，已經(jīng)流浪好幾天了的老人，于是她到處打聽(tīng)，打聽(tīng)了很多的人，才問(wèn)到了老人的家，臨走前只留了微笑和一句溫柔的'話(huà)。為此老人的家人，還寫(xiě)了一封感謝信交到學(xué)校，學(xué)校表?yè)P了她。
這就是我的同桌，有一顆純真、善良的心，我很喜歡她，希望能和她做一輩子的好朋友。
我的同桌小學(xué)三年級作文15
我的同學(xué)叫何梓源，他圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，嘴唇紅紅的。從他的眼神里足可以看出他是一個(gè)熱心腸的學(xué)生。
有一天發(fā)生了一件意想不到的事。早晨，我來(lái)到學(xué)校開(kāi)始寫(xiě)早自習作業(yè)。我拿出本子，突然發(fā)現我忘帶筆袋了，我向三個(gè)同學(xué)借，他們都沒(méi)借我，我傷心極了！眼看老師就要來(lái)了，因為老師看見(jiàn)我沒(méi)帶筆袋又會(huì )批評我了，此時(shí)我的`心怦怦直跳，眼巴巴地望這門(mén)口。這時(shí)，張育碩來(lái)了，他看見(jiàn)我沒(méi)帶筆袋，就把他的鋼筆借給了我，他只帶了一支鋼筆，所以他只能用鉛筆寫(xiě)了。我看見(jiàn)了連忙說(shuō)：“不用了，我向別人借吧�！彼f(shuō)：“你用吧，我用鉛筆寫(xiě)�！蔽腋袆�(dòng)地漲紅了臉。腦海中仍然回蕩著(zhù)那句“你用吧，我用鉛筆寫(xiě)�！�
從這以后，我還發(fā)現他還主動(dòng)幫助了很多同學(xué)，我喜歡他這種助人為樂(lè )的精神，這種精神值得我們學(xué)習！
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