(優(yōu)選)同桌的作文10篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的同桌的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同桌的作文 篇1

　　畢竟三年的同桌。我們已干平平淡淡中建立起一份真真實(shí)實(shí)的默契和信賴(lài)。在這即將離別的時(shí)刻，同桌，我好想將情感融入手中的筆，把這一席與你告別的話(huà)語(yǔ)，連綿不斷地寫(xiě)出。(在看似平淡的語(yǔ)言中飽含著(zhù)濃濃的情誼。)

　　同桌，我想跟你說(shuō)，因為你平時(shí)的彬彬有禮，使得以往經(jīng)常粗言粗語(yǔ)的我漸漸變得禮貌起來(lái)。記得老師剛安排我和你成為同桌的時(shí)候，我特別不高興，你那些“對不起”、“謝謝”、“不好意思”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)總縈繞耳邊，讓我煩透了。不料，不久后一的一次課上，我那翻課本的手不經(jīng)意地把你的鋼筆碰摔在地上后，一句“對不起”竟然脫口而出，讓我呆了半晌。(對自己變化的.震撼。)接著(zhù)，便看到你令人愜意的笑容，我知道是同桌的你潛移跌化地影響了我，澆開(kāi)了我心中的文明之花。謝謝你，同桌!

　　同桌，我想跟你說(shuō)，因為你挑戰困難的自信與豪情，我領(lǐng)略了一種從未有過(guò)的拼搏精神。身高只有1，65米的你，三年來(lái)一直被頭痛發(fā)燒之類(lèi)的小病小痛所纏身，在病痛中生活、學(xué)習著(zhù)。在全班同學(xué)的驚詫聲中，你自告奮勇要參加校運會(huì )800米年級賽。為了取得好成績(jì)，你除了每日晨練，還堅持每晚在操場(chǎng)上快跑五圈。你那氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗的樣子，至今仍清晰地留在我的心底。功夫不負有心人，你終于帶著(zhù)滿(mǎn)足的笑意登上了第二名的領(lǐng)獎臺。從那以后，我便知道鋼鐵般的意志有如此威力，懂得了“事在人為”的道理。(對一個(gè)人來(lái)講，意志品質(zhì)是最重要的，這里多用筆墨。)

　　同桌，我還想跟你說(shuō)，因為你無(wú)聲的真心鼓勵，給予我信心，教失落仿徨的我重新振作了精神，不再畏懼學(xué)習。

　　唉，同桌，請別怪我寫(xiě)得太長(cháng)，說(shuō)得太多，因為心中真的很感激你帶給我那么多，與你分別有一千萬(wàn)個(gè)不愿意。如果可以的話(huà)，我好希望以后坐在我身旁的依然是你——同桌。

同桌的作文 篇2

　　在小學(xué)生涯中，我們都曾有過(guò)可愛(ài)的同桌：文靜的、調皮的、活潑的、內向的……我今天要說(shuō)的是五年級上學(xué)期時(shí)的同桌——徐顯佳。

　　他留著(zhù)標準的刺猬頭，臉蛋圓圓的，兩個(gè)深深的小酒窩仿佛掛著(zhù)水珠兒，明晃晃地跳動(dòng)，嘴巴十分厚，一看就是個(gè)老實(shí)人。他的身子胖胖的，好似一個(gè)要蹦跳的橡皮球。一看就知道他很能吃，因此，我們總叫他“小豬蹄蹄”。

　　若是用“吃”來(lái)形容他的飲食，倒不如用“吞”字形容更確切。記得有一次，我與幾位平時(shí)要好的朋友，一起出來(lái)玩。到了中午時(shí)，我們便去一家餐廳去里吃飯。且看他，一手抓著(zhù)一大張菜餅，一手端著(zhù)一碗紫菜湯。時(shí)而夾幾下菜，時(shí)而咬幾口餅，時(shí)而灌幾口湯。一大碗紫菜湯轉眼便見(jiàn)了底。再看看旁邊的我，那餅啊，湯啊，菜啊，幾乎是一口沒(méi)動(dòng)。我便逗趣道：“若是知道你這么能吃，今天咱們應該去吃自助餐啦，相信你一定能把本錢(qián)吃回來(lái)。哈哈！”一旁的同學(xué)也都附和道：“是呦，老兄，我看好你！”徐顯佳做出一副生氣的樣子，大口咬了一下菜餅。呵呵，生氣還不忘初心，繼續吃。哦不，是吞

　　“嗝！”一聲飽嗝落地，徐顯佳扭動(dòng)著(zhù)他那肥胖的“身軀”，顯然是又吃撐了。這時(shí)，我也吃飽了，可手里還有半張未吃完的`餅，不知如何是好。他見(jiàn)了，問(wèn)了一句：“你不吃啦？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳俏页岳�！”“我可咬過(guò)�！蔽矣行┮苫�。哪知他把我咬過(guò)的地方撕下一條，剩下的大快朵頤吃得是真香，兩、三口就“吞”沒(méi)了。吃完后，他兩只眼睛又朝桌子上看來(lái)看去，好像還想尋尋有什么沒(méi)吃完的。這還沒(méi)吃飽呀，不愧是我們的“小豬蹄蹄”。

　　和他在一塊兒，你不用擔心剩飯；和他在一塊兒，你不用擔心零食買(mǎi)的太多；和他在一塊兒，你的胃口也會(huì )變好。這就是我的同桌——徐顯佳，一個(gè)十足的吃貨。

同桌的作文 篇3

　　秋風(fēng)蕭瑟，秋葉翩翩。轉眼間上中學(xué)了，快節奏、大壓力的學(xué)習讓我喘不過(guò)起來(lái)，不由得想起了小學(xué)同學(xué)。

　　小學(xué)六年級時(shí)，由于某些原因，我的同桌以迅雷不及掩耳之勢，快速、頻繁地更換著(zhù)。盡管他們在我身邊如曇花一現般悠然而去，但我還是以捕捉閃電的速度，捕捉到了他們最光輝的瞬間。

　　公認的班長(cháng)與科學(xué)課代表，這兩位頭腦靈活，勤奮刻苦，每次成績(jì)都名列前茅�？上�，在我身邊轉瞬即逝，就像泰戈爾所說(shuō)的：天空沒(méi)有飛鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)。

　　“猴子”同學(xué)款款而來(lái)，很幸運，他成了我的同桌、我的榜樣！他就是被我們數學(xué)老師稱(chēng)為“最強大腦”的'那位未來(lái)的“華羅庚”。有這樣的同桌，我不勤學(xué)好問(wèn)那可真是“暴殄天物”啊。那天，我好不容易找到一道“難于蜀道”的題，以便再次測定它的腦細胞靈敏度。果然他“最強大腦”一轉動(dòng)，難題就在頃刻間煙滅灰飛。此事一經(jīng)傳出，同學(xué)無(wú)不“頂禮膜拜”，“猴子”同學(xué)頓時(shí)風(fēng)靡全班，同時(shí)也影響了鄰班。令鄰班班數學(xué)課代表壓力陡然大增。我作為他的同桌，為之折服的同時(shí)，更多了一份慶幸。

　　每次背地理常識最快、最好的是誰(shuí)？每每幫助我記憶最難搞懂的難題時(shí)，總會(huì )煞有介事地把地圖往桌上一鋪，左手叉腰，右手一揮，頗有運籌帷幄的大將風(fēng)采的是誰(shuí)？試問(wèn)，誰(shuí)有如此豪氣、霸氣？我的又一屆同桌——地理課代表井然是也。

　　我還有一個(gè)同桌人送外號“飛毛腿”，他有著(zhù)風(fēng)一般的速度，每次學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，在賽場(chǎng)上總能看到他們矯健的身姿。聽(tīng)，百米賽發(fā)令槍“啪”的一聲響，他如離弦之箭射出。有他在，每次我們班在運動(dòng)會(huì )上總能穩操勝券，有人說(shuō)他叫“賽戴宗”。

　　最后，我還幸運地和我們班的“藝術(shù)明星”成了同桌。她很擅長(cháng)音樂(lè )，古箏彈得那叫一個(gè)好，舞也跳得好，沒(méi)得說(shuō)，因為本人這方面造詣不高，此處省略贊語(yǔ)800字！

　　最后在美妙的音樂(lè )聲中，讓我的新晉同桌蹁躚一曲，并攜其他同桌款款謝幕吧！

同桌的作文 篇4

　　我有一個(gè)同桌，她的名字叫薛依恒，有時(shí)候她對我很好，我叫她”謝依恒”，意思是謝謝依恒。有時(shí)候我叫她”蟹依恒”，一是因為我如果超線(xiàn)，她就用”大鉗子”來(lái)推我的胳膊，二是因為這只”螃蟹”很狡猾，每次上數學(xué)課的時(shí)候都抄我的課堂作業(yè)本。她的眼睛是瞇瞇眼兒，鼻孔稍大。

　　這個(gè)同桌是老師隨機換來(lái)的，一到三年級有大部分時(shí)間是跟她坐的。她特別喜歡搞什么登記表，衛生彩圖登記表，吃飯黑白登記表……她還喜歡在畫(huà)畫(huà)本上記錄下來(lái)。

　　我們的關(guān)系還可以，有時(shí)候她對我很好，送了我一個(gè)涂改帶，又給我一盒可樂(lè )糖和一盒巧克力，有時(shí)候她很壞，抄我的作業(yè)本，于是我把本子擋起來(lái)，結果她寫(xiě)了半個(gè)小時(shí)都沒(méi)寫(xiě)完，哈哈哈……自從這樣后，有一段時(shí)間天天她向我翻白眼兒，憋了我一肚子的'氣。之后我們就要換同桌了，我有些難過(guò)，因為接下來(lái)跟我坐的卻是氣人的項景恬。

同桌的作文 篇5

　　我的同桌是xxx，他大大的嘴巴小小的眼。高高的鼻梁上架著(zhù)一副圓圓的眼鏡，他身高一米三五，濃濃的眉毛和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。

　　他有個(gè)特點(diǎn)就是說(shuō)話(huà)時(shí)愛(ài)笑，一笑就會(huì )露出兩顆潔白的大門(mén)牙。他很愛(ài)說(shuō)，一整天都叨叨個(gè)不停，就連吃飯也堵不住他的那張大嘴巴。他有個(gè)壞習慣，就是愛(ài)接話(huà)茬兒，因此，他時(shí)不時(shí)讓人有些反感。他不光只有缺點(diǎn)，還有優(yōu)點(diǎn)呢！那就是樂(lè )于助人。

　　我在作業(yè)時(shí)，他在我耳邊叨叨個(gè)不停，以致我對他有些反感。但后來(lái)的一件事徹底的改變了我對他的看法。那是個(gè)雨天，我忘記帶雨傘了，最后的一節自習課上，我看著(zhù)窗外發(fā)呆，想象著(zhù)我到家后那落湯雞的形象。放學(xué)了，我正準備在大雨中漫步時(shí)，天忽然大雨轉晴了？原來(lái)是一把大傘打在我頭上。是誰(shuí)的？xxx，怎么會(huì )是你的`？嘻嘻，我還有一把呢！他邊說(shuō)便打開(kāi)他的一把破傘，消失在雨幕之中。望著(zhù)他離去的背影，一陣暖流涌上我的心頭。

　　這就是我的同桌。

同桌的作文 篇6

　　我一共有過(guò)四個(gè)同桌，她們都是女生，給我印象最深的是三年級開(kāi)學(xué)后新分到我們班的這位新同桌，老師把她安排和我坐一桌，是因為我們的個(gè)頭差不多高。

　　我的新同桌扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，圓圓的臉蛋上帶著(zhù)害羞的表情，她的眼睛不大但是很有神，鼻子翹翹的`，嘴巴有點(diǎn)大，樣子很開(kāi)愛(ài)。

　　新同桌剛一坐下，我馬上就問(wèn)她的名字叫什么？她輕聲地告訴了我，然后看了一眼我的校牌，點(diǎn)了一下頭，好像就算是認識我了。

　　沒(méi)過(guò)幾天，我們就成了朋友。她和我很談得來(lái)，還常在一起玩些小游戲，特別是我們都喜歡畫(huà)畫(huà)。比起我畫(huà)畫(huà)時(shí)的隨心所欲，她就要專(zhuān)業(yè)多了。她有很多種顏色的彩筆，所以她畫(huà)的畫(huà)色彩繽紛，十分生動(dòng)。我經(jīng)常向她借彩筆，她都會(huì )爽快地拿給我，還會(huì )建議我用什么樣的顏色，不知不覺(jué)地，我也有一兩幅滿(mǎn)意的作品了。

　　現在，我和我的同桌學(xué)習上也是互相幫助。我們經(jīng)常一起商量問(wèn)題，共同完成課堂作業(yè)。

　　她就是我的新同桌，我學(xué)習上的好參謀！

同桌的作文 篇7

　　有一個(gè)女孩兒，她有一雙肉乎乎的小手，有一個(gè)胖乎乎白嫩嫩的小臉，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩兒，那就是我的同桌兒---文文。

　　她學(xué)習成績(jì)不錯，最大的缺點(diǎn)就是寫(xiě)字和衛生。字寫(xiě)的細長(cháng)細長(cháng)的，座位兒跟狗窩似的，書(shū)包和衣物隨意的散落在地上。有一次，她的衣服還從第二位跑到了第一位，老師逗笑說(shuō)：“你的衣服長(cháng)腿了嗎？”逗得全班同學(xué)哄堂大笑，就連她自己也不好意思地笑了。

　　文文的'作文寫(xiě)的很好，我經(jīng)常和她比拼，取長(cháng)補短。她喜歡和正正一起玩，老師一宣布下課，她就一溜煙的跑了出去。

　　怎么樣，你喜歡我這位可愛(ài)又頑皮的同桌嗎？

同桌的作文 篇8

　　一說(shuō)到他——于錫文，我的話(huà)語(yǔ)可就要滔滔不絕了。他是我這學(xué)期里的第一個(gè)同桌。他性格開(kāi)朗，活潑調皮，有時(shí)還帶著(zhù)一點(diǎn)傻氣。

　　他是一個(gè)善良，樂(lè )于助人男孩。記得那天，我早早地來(lái)到學(xué)校，正準備做老師布置的練習題時(shí)，發(fā)現鋼筆沒(méi)墨水了�！斑@可怎么辦，老師規定要用鋼筆寫(xiě)字的呀！”頓時(shí)，我心里泛起了一股急意。突然，我想起了講臺上的備用墨水，可打開(kāi)瓶蓋，我傻了眼：瓶里空空的，墨水被同學(xué)用完了�！霸趺崔k？怎么辦？”我急的滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)，于錫文走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“凌麗晨，怎么了？”“我，我的鋼筆沒(méi)墨了，我想打講臺上的備用墨水，可是備用墨水也沒(méi)墨了�！薄芭�，這樣啊�！彼�沉默了一會(huì )兒，說(shuō)：“這樣吧，我給你一點(diǎn)墨水，也許能撐一會(huì )兒呢！”“真的？”我喜出望外，急忙拿出鋼筆。只見(jiàn)他把墨水一點(diǎn)點(diǎn)輸進(jìn)我的鋼筆里，他本來(lái)就很少的墨水變得更少了。那天，還真多虧了他，我才撐了下來(lái)呢！

　　當然，每個(gè)人都不可能是十全十美的。于錫文也一樣。他有許多缺點(diǎn)，偷看別人就是其中的一個(gè)。

　　那天，語(yǔ)文課上，我們正在默詞語(yǔ)。開(kāi)始時(shí)，一切如往常，可過(guò)了一會(huì )兒，我總覺(jué)得有人在看我，于是便回過(guò)頭去，發(fā)現于錫文的'眼睛直盯我的作業(yè)本，他看見(jiàn)我轉了過(guò)來(lái)，立刻把目光移到自己的本子上。因為這是第一次，我沒(méi)有防備，可過(guò)了一鎮子，我發(fā)現他經(jīng)常這樣，于是我不得不起了防心。說(shuō)真的，為了防止他偷看我，我還養成了許多壞習慣，比如趴在桌子上寫(xiě)字。而且，這些壞習慣大大降低了我的視力。我真希望他改掉這個(gè)偷看別人的毛病��！

　　這就是我的同桌：一個(gè)善良，而有點(diǎn)“娘娘腔”的男孩兒。其每當說(shuō)道他，我總會(huì )嘆一口氣：“這個(gè)同桌真是讓我有喜也有憂(yōu)��！”作文

同桌的作文 篇9

　　我的同桌是曹欣雷，今年八歲，他是我的好朋友。

　　曹欣雷有一張黑里透紅的臉，像一個(gè)大大的獼猴桃。他的臉瘦瘦的，下巴尖尖的'，像一顆瓜子。一對細細的眉毛，像兩個(gè)小月牙，還像兩個(gè)臥倒的小括號。一雙水汪汪的眼睛，像兩顆黑珍珠。說(shuō)話(huà)的時(shí)候，他的眉毛一動(dòng)一動(dòng)的，像在跳舞似的；思考問(wèn)題時(shí)，眉毛緊緊地皺著(zhù)，像兩個(gè)小問(wèn)號。

　　你想和他交朋友嗎？　

同桌的作文 篇10

　　他，瘦小的身體，卻挺立到了1.75；他，笑瞇瞇的小眼，卻充滿(mǎn)了天真與活力……他？就是我的同桌，一個(gè)不胖不矮不丑不內向的帥小伙，彭**。

　　彭在班上是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的笑料，因此得名彭大將軍。為什么把他叫將軍呢？因為它沒(méi)有煩惱，不好動(dòng)，非常愛(ài)看書(shū)，典型的博士，碩士，每當下課鈴“零，零”地叫起，他就把頭埋在桌下開(kāi)始了他的地下生活。

　　彭大帥有一雙小小的.水靈靈的眼睛，狼一般的鼻子，山字形的嘴，扇子似的耳朵�？値в幸环N好奇的眼神，走起路來(lái)輕飄飄的。

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