同桌的作文[精品4篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的同桌的作文4篇，歡迎大家分享。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌是一個(gè)男孩，他叫劉振宇。他圓圓的臉蛋上，有著(zhù)一雙中等的眼睛，一張大大的嘴巴。他可胖了，別人身上是肌肉，他都是肥肉。

　　中午午休時(shí)，我的同桌身上濕透了，全是一滴一滴的汗，那汗有一粒黃豆那么大了，他把汗一甩，就像下了一陣雨。我的后桌吳楚惠看見(jiàn)了，就說(shuō)了一句：“哎，胖子就是汗流得多。胖子甩一把汗，就像下了一陣雨喲�！蔽业腵同桌聽(tīng)見(jiàn)了，就反駁道：“喂喂喂，我胖關(guān)你什么事�！蔽业暮笞啦幌肱c他爭論了，干脆不理他。

　　當我和我的后桌聊天時(shí)，突然，我的同桌插嘴了，他仿佛是個(gè)喇叭，啰嗦極了，我們倆被惹火了，“喂，我們聊天關(guān)你什么事��？你真是煩��！”我的后桌生氣的說(shuō)，“你這叫狗拿耗子多管閑事�？茨慵榷脊荛e事，又胖了不得了，不如叫你多胖吧！”“你……你……你……”我的同桌一時(shí)著(zhù)急說(shuō)話(huà)結巴了。于是，多胖這個(gè)外號現在已經(jīng)人人揭曉了。

　　我的同桌的外號就叫多胖！

同桌的作文 篇2

　　我的同桌叫張熙馳，今年十二歲，一米五的個(gè)頭，體型略胖，走路總是雖八字卻顯帥氣，頗有一副大老板的樣子。他那手總是時(shí)不時(shí)地推一下眼鏡，手指粗而短，握起筆來(lái)寫(xiě)字時(shí)，我的課桌也會(huì )隨之抖動(dòng)。體育課時(shí)，他總是默默地落在隊伍的后頭，生怕下一個(gè)跑步的就是他，他跑步時(shí)總是緊閉雙眼，小短腿拼命地甩著(zhù)，可還是跑不快，總是讓同學(xué)們哄堂大笑。

　　每天放學(xué)后，我總發(fā)現他在操場(chǎng)上打籃球和跑步。跑步的時(shí)候，嘴里還念叨著(zhù)：“再快點(diǎn)！”也不能說(shuō)他體育不好。在學(xué)校里，運動(dòng)會(huì )上鉛球的比賽項目都是由他代表我班出戰，為我們班添了不少干勁。他非�？炭�，雖然還是有很多不足，但他每天比別人多訓練一小時(shí)，多流下的汗水已經(jīng)在慢慢修復他的缺點(diǎn)了。

　　張熙馳一在，教室里便洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。他講笑話(huà)的時(shí)候，同學(xué)們便三五成群地圍在他的身邊，認真地聽(tīng)著(zhù)，最后常常笑得“人仰馬翻”，頓時(shí)釋放了學(xué)習的壓力與心里的郁悶，但有時(shí)他的笑話(huà)也會(huì )耐人尋味，意味深長(cháng)。每當同學(xué)們拿他開(kāi)刷時(shí)，旁人都在那里為他捏把汗，替他著(zhù)急，可他卻還是一副笑嘻嘻的模樣，依然有滋有味地講著(zhù)自己的笑話(huà)，就連老師也愛(ài)聽(tīng)他的笑話(huà)，還給他封了一個(gè)“笑話(huà)大王”的美譽(yù)，也常�？渌麑捄甏罅�。

　　那一次體育課，我們班與別的班級有一場(chǎng)球賽，我們隊被別人搶了球，身為守門(mén)員的他奮不顧身地迎上了那顆如同子彈一樣的足球。足球被擋在了球門(mén)外，可那足球恰好狠狠地撞上了他那圓滾滾的肚子。他按著(zhù)球，捂著(zhù)肚子，艱難地站了起來(lái)，將足球傳給了我們。雖然他平時(shí)一副笑嘻嘻、樂(lè )呵呵的`樣子，但一到關(guān)鍵時(shí)刻，他就是我們堅強的后盾，也是我們班足球隊有最有團隊意識的球員。

　　張熙馳，他那胖乎乎的身體中卻有著(zhù)不一樣的力量。樂(lè )觀(guān)、努力、團結就是他的代名詞，他就是我們這“特別”的同桌。

同桌的作文 篇3

　　當想到這個(gè)題目的時(shí)候，我首先映入頭腦的人是你，你在我心中留下了深刻的印象，難以抹去。還記得體育課籃球場(chǎng)上擁有矯健身影的你嗎？還記得老師講課時(shí)在講臺下偷偷匿笑的你嗎？還記得在運動(dòng)會(huì )后和我一起聽(tīng)歌的你嗎？

　　你是我自開(kāi)學(xué)以來(lái)的第二個(gè)同桌，你天真無(wú)邪，陽(yáng)光燦爛，雖說(shuō)真的有那么一些二，但我堅信，二是一種態(tài)度，相信你也堅信吧，喜歡看漫畫(huà)的你，總是被漫畫(huà)中的情節迷得不亦樂(lè )乎，甚至可以為了一本《漫畫(huà)party》而和我冷戰好幾節課；喜歡看動(dòng)漫的你，總是帶有一份不可思議的積極樂(lè )觀(guān)。都說(shuō)，一個(gè)班里最活躍的`人往往坐在后幾排，坐在最后一排的我們，笑過(guò)，恨過(guò)，也和彼此開(kāi)過(guò)玩笑，說(shuō)過(guò)狠話(huà)，你的一個(gè)笑話(huà)，能引得咱們組“天下騷動(dòng)”，你賣(mài)個(gè)萌，能讓我發(fā)瘋似的被雷到，我由衷地感嘆：男孩子怎么可以這么萌！

　　你學(xué)識淵博，天南地北，天涯海角，無(wú)所不知，無(wú)所不曉。還記得咱們當時(shí)打賭，看誰(shuí)說(shuō)出的國家多，你一下子說(shuō)了幾十個(gè)，而且還是我聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，我望塵莫及，只得甘敗下風(fēng)，看著(zhù)你機關(guān)槍似的嘴巴，我心中又對你產(chǎn)生了一絲敬畏。我發(fā)現你的閱讀量真的很大，甚至超過(guò)了我三倍有余，好佩服你。

　　說(shuō)了這么多，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：謝謝你陪我度過(guò)開(kāi)學(xué)的前幾個(gè)月，讓我更快得融入這個(gè)集體，融入這個(gè)班級，錦瑟年華，感謝有你！

同桌的作文 篇4

　　我的新同桌，你們可能不熟悉，一個(gè)高大的男孩，嘴巴又厚又紅，看起來(lái)就像一根小香腸。那張大嘴里面不時(shí)吐出一陣陣令人難以忍受的“天爛之聲”。一雙眼睛在下課時(shí)炯炯有神，可一上課，他的雙眼卻散發(fā)出呆板的目光。耳朵雖然很大，但上課老師講的話(huà)卻只聽(tīng)了一半。他說(shuō)自己成績(jì)好，結果一打開(kāi)他的作業(yè)本，紅色的大“X”滿(mǎn)天飛舞……他就是我們班的`“大話(huà)精”——吳潤濤。

　　我給你們介紹一下他的個(gè)性特點(diǎn)吧。

　　No.1有些自戀和有趣

　　剛開(kāi)始我和吳潤濤做同桌時(shí)，他立刻興致勃勃地朝我擺了一個(gè)造型，我知道他在�？�，便不以為然地隨便問(wèn)道：“喂，你為啥頭發(fā)這么豎哩……”還沒(méi)等我說(shuō)完，他先甩了幾下頭，又把頭發(fā)小心翼翼地從頭到尾摸了一遍，一邊說(shuō)：“本人一年級時(shí)便開(kāi)始了一種習慣，那就是每天洗完澡后用手拼命把頭發(fā)往上用力按，再用水搞一下，最后涂摩絲，就這個(gè)動(dòng)作我持續了一個(gè)月才變成現在的形狀的�！彼�說(shuō)著(zhù)又摸自己的頭發(fā)。我躲在書(shū)后面強忍著(zhù)不笑，要不是上課鈴響了，我肯定笑翻天了。

　　今天又要訂正作業(yè)了，我看了一下旁邊的同桌，他也要訂正，而且比我錯的多，我訂正完后，只見(jiàn)他一邊訂正一邊嘆氣說(shuō)道：“唉，我堂堂一君子，居然敗在這倆小小題目手上！不應該呀……”聽(tīng)了他的自言自語(yǔ)，我又忍不住要笑。

　　No.2比較大方和幽默

　　新同桌比較大方，上次我的鋼筆壞了，而那天正好要習字，怎么辦呢？這時(shí)，吳潤濤向我伸出了援助之手，毫不猶豫地把他的一支藍色鋼筆借給了我。我打開(kāi)鋼筆蓋，握著(zhù)鋼筆開(kāi)始寫(xiě)字，忽然發(fā)現手上都是藍墨水，��！原來(lái)鋼筆上漏出的藍墨水沒(méi)有擦干凈，也只能寫(xiě)了，寫(xiě)完了還得了個(gè)“優(yōu)”，就是手像一個(gè)藍色的魔爪，怎么洗也洗不掉。我有些好奇便問(wèn)：“你為什么借我鋼筆呢？”“我當然不會(huì )白借了�！彼�的臉上有了一絲奸笑，“不過(guò)我已經(jīng)得到了報答了！”“是神馬（什么）呀？”我更奇怪了�！氨�！就是幫我擦鋼筆呀……”我又好笑又生氣，我輕輕打了一下他，可還是被他逗樂(lè )了。

　　瞧，這就是一個(gè)自戀、大方、有趣的一個(gè)陽(yáng)光男孩，也就是我的同桌——吳潤濤。

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