實(shí)用的同桌的作文錦集(6篇)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的同桌的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

同桌的作文 篇1

　　我的新同桌是一位小男孩，小眼睛，高鼻梁架著(zhù)一幅眼鏡顯得頗有博士風(fēng)采。有點(diǎn)翹的嘴唇顯示著(zhù)"雄雞的高傲"。遠看斯斯文文，真是俊俏可愛(ài)，很受老師的喜愛(ài)。

　　我的同桌說(shuō)著(zhù)一口流利的普通話(huà)，但是語(yǔ)調舉止有點(diǎn)“娘娘腔”，像小姑娘似的。 他的脾氣真是令我“佩服”。我在課外說(shuō)他"娘娘腔"，想逗他一把時(shí)，一般的男生都會(huì )反咬我一口，說(shuō)我是“母老虎”。他不但沒(méi)說(shuō)我，還沒(méi)有理我，只是干瞪我一眼，哇噻！他不會(huì )一直忍氣吞聲吧？我繼續說(shuō)他的致命弱點(diǎn)，想試試的.忍耐程度，結果他還是外甥打燈籠——照舊。

　　他看起來(lái)有點(diǎn)“壯”的樣子，實(shí)在好笑，還自認為體育很厲害。但事實(shí)勝于雄辯，有一次，在體育課上“男女”戰役（跑步比賽）中，前半段“女軍”明顯 落后很多，但到了后半段，“男軍”的致命弱示——張翼（我同桌）和王學(xué)誠出現了，那奔跑速度不說(shuō)，真像“老牛拉破車(chē)，”“女軍”輕而易舉地取得了勝利�！坝羞@兩個(gè)書(shū)呆子男軍還想奪冠？”“就是嘛……”許多女生都在背地里暗自發(fā)喜。

　　這就是我的同桌，很懂得與人為善，始終保持和同學(xué)們和睦相處，從不與人為敵。就是被別人有意推倒也只是拍拍身上的灰塵，從不反擊。我敢肯定在他體內一定有一種不怕別人說(shuō)自己懦弱的勇敢！

同桌的作文 篇2

　　我的同桌是一個(gè)五官端正的純爺們！他什么都好，可就是有一個(gè)壞毛病——超能睡，而且一睡著(zhù)就打呼嚕，令我非常煩惱。

　　一天中午，吃過(guò)午飯，休息片刻就要睡午覺(jué)了。這可是我盼了整個(gè)上午的呀！可老天就是不順著(zhù)我，我那睡神同桌還沒(méi)等午覺(jué)鈴響，就開(kāi)始睡覺(jué)了。

　　打午覺(jué)鈴沒(méi)多久，我那睡神同桌早已睡得死死的了。我想，這下好了，我可以安心睡了�？刹贿^(guò)一會(huì )兒，他又打起呼嚕來(lái)了：“呼——嗚；呼嗚！”“救命��！”我急忙拉拉他的衣袖：“小點(diǎn)聲？”可他根本聽(tīng)不見(jiàn)，依然“呼嗚——”我心想是沒(méi)轍了，他可是睡神��！誰(shuí)叫得醒��！“呼嗚——呼嗚——”

　　一個(gè)中午啊，我就聽(tīng)了一個(gè)中午的“呼嗚”聲，我好不容易熬到起床鈴響，他還在“呼嗚”著(zhù)。眼看又要上課了，我搖醒他，他揉揉惺忪的睡眼望著(zhù)我。我于是向他訴苦，他卻說(shuō)：“打呼嚕是生理現象，我也沒(méi)辦法��！”我瞪他一眼說(shuō)：“你還真是個(gè)睡神��！”他笑著(zhù)說(shuō)：“你還是叫我覺(jué)皇吧！”

　　唉，我的`睡神同桌，你什么時(shí)候才能停止你那令人心煩的呼嚕聲��！

　　“呼嗚——呼嗚——呼嗚——”

同桌的作文 篇3

　　一說(shuō)到我的那個(gè)同桌啊，跟她同桌真是要付出“慘痛”的代價(jià)啊——十億個(gè)腦細胞。為什么這么說(shuō)呢？聽(tīng)我為你講解一下：再一次數學(xué)課上，此人不明白一道題，不會(huì )做，然后向我討教，本人講的明明白白，而后她還是問(wèn)我“為什么選C呢”我又講了一遍，車(chē)轱轆話(huà)滾了N遍以后，我忍無(wú)可忍，將本班的數學(xué)才女張昕萌叫了過(guò)來(lái)，在數學(xué)才女講了N+1遍時(shí)，數學(xué)才女大喊一聲“哎呀，這么簡(jiǎn)單的一道題你不明白？天哪，不行，我不能生氣，我要淡定，要淡定……”在數學(xué)才女的“淡定”情緒下，我們也不知道這位好奇寶寶是如何明白了這道題……

　　她呀，就是我的同桌——張修竹。你不要看了前面的`文字就以為她很笨，NO，NO，NO，她可是我們班的副班長(cháng)，聰明得很，她最大的缺點(diǎn)就是死腦筋，而且還不是打了一個(gè)扣。而是打了N個(gè)扣，你想要解開(kāi)的話(huà)，恐怕耗費你一輩子的時(shí)間也不夠，除非她自己開(kāi)竅。所以，我就是在這樣的一個(gè)“環(huán)境”下“生存”的。雖然是個(gè)死腦筋，但這種情況并不時(shí)經(jīng)常發(fā)生，機率只有1%，她還是比較開(kāi)竅滴。

　　這個(gè)副班長(cháng)啊，還是一個(gè)“紅顏禍水”呢。一聽(tīng)到紅顏禍水這個(gè)詞，想必你們都知道是什么意思，對，她可是我們班眾多男生的女神啊，可惜女神啊，也不理他們，所以這些粉絲們也不好表達出來(lái)，也有幾個(gè)表達出來(lái)的，但也沒(méi)啥結果，所以嘛，自然也就慢慢的淡化了。

　　我們即將畢業(yè)了，雖然這個(gè)同桌是個(gè)死腦筋，可是也很好玩呢，雖然只同桌了一學(xué)期，可是已經(jīng)超出了一個(gè)學(xué)期的感情，再見(jiàn)，我親愛(ài)的同桌，那個(gè)曾經(jīng)向我撒嬌的又可愛(ài)的傻豬……

同桌的作文 篇4

　　我們班的“齷齪”學(xué)生趙錢(qián)孫，可以說(shuō)是遠近聞名，知道我們班的人，大多是從知道他開(kāi)始的。他不修邊幅，身上的衣服似乎從來(lái)沒(méi)有干凈過(guò)，到處污漬斑斑，總是散發(fā)著(zhù)一種令人惡心的酸臭味兒。更惡心的是，他的兩個(gè)鼻孔時(shí)常上演著(zhù)“雙龍出�！�，邋遢至極，那形象簡(jiǎn)直就是一敗涂地。

　　記不清是哪一學(xué)期，我竟然和他同位，那簡(jiǎn)直就是我的噩夢(mèng)。我不知道是怎樣熬過(guò)來(lái)的。因為我是班長(cháng)，“我不下地獄，誰(shuí)下地獄”，我只好“視死如歸”地面對這“殘酷”的現實(shí)。

　　他學(xué)習不好，上課老找我講話(huà)。說(shuō)話(huà)時(shí)，那股從他口中散發(fā)出的臭氣撲面而來(lái)，每次都讓我感到快要窒息……這都不算什么，最主要的'是他受不得一點(diǎn)挫折，小肚雞腸，心胸狹窄，動(dòng)不動(dòng)就哭天抹地，連我這樣的小女生都不如，這是我最看不得、最厭惡的。

　　一次數學(xué)考試，他只考了83分。我清楚地記得，老師還沒(méi)正式批評他，只問(wèn)了幾句，他就開(kāi)始哭，一把鼻涕一把眼淚，越哭越傷心，以致嚎啕起來(lái)，驚動(dòng)了左鄰右舍，引來(lái)許多人圍觀(guān)。老師好不容易把他勸回座位，他仍抽噎不止，似乎受了天大的委屈。沒(méi)辦法，為了學(xué)習，我只好耐著(zhù)性子想法安慰他，我實(shí)在受不了他那悲痛欲絕的樣子。

　　好不容易，他停止了哭泣，接下來(lái)卻是沒(méi)完沒(méi)了的唏噓。他說(shuō)：“什么意思，憑什么說(shuō)我考得差，你才……”他一邊責怪老師，一邊把減號加了一筆，變成了加。也不知當時(shí)的我是怎么呢，聽(tīng)到他抱怨老師，心里很不舒服，但為了避免麻煩，我選擇了沉默。

　　這時(shí)，只聽(tīng)后邊有位同學(xué)說(shuō)：“你沒(méi)考好，是你沒(méi)學(xué)好，還罵老師，有本事考好��！”他轉過(guò)來(lái)，小聲地嘀咕著(zhù)：“老師又不是你媽?zhuān)�關(guān)你什么事？”同學(xué)不屑和他斗嘴，他嘀咕了一陣，覺(jué)得沒(méi)趣，又埋頭玩弄著(zhù)一些小玩意兒。

　　轉眼間，六年級了，我早就不和他同位了，算是脫離了苦海。隨著(zhù)年齡的增大，趙錢(qián)孫也發(fā)生了很多變化。雖然兩個(gè)鼻孔偶然還會(huì )上演“雙龍出�！�，但不再讓人感到“齷齪”。他的學(xué)習也進(jìn)步了，盡管算不上特別優(yōu)秀。做作業(yè)，偶爾錯了，仍會(huì )招來(lái)老師嚴厲的斥罵，但他不再抱怨，甚至會(huì )幽默地說(shuō)：“生活就是如此……”

　　細想起來(lái)，趙錢(qián)孫其實(shí)還是有很多優(yōu)點(diǎn)的，比如愛(ài)勞動(dòng)，不怕臟，不怕累，對人也很熱心。只是，平日里，我們很少想過(guò)這些，也很少在意這些。

同桌的作文 篇5

　　我的同桌禹霏霏我的同桌調皮又搗蛋還賴(lài)皮。有一次，我在讀書(shū)他把我的.削筆器推翻了，我說(shuō)你為什么把我的削筆器推翻了？他說(shuō)不是我，不是我。我扭過(guò)頭讀書(shū)，我看了他一眼發(fā)現他偷偷笑呢！我的同桌是誰(shuí)？暫時(shí)保密！

同桌的作文 篇6

　　我的同桌是個(gè)女孩子，她有一雙大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，鼻子上面還有一顆痣，笑起來(lái)的時(shí)候還有小酒窩。

　　她有不少好習慣，其中有一個(gè)就是樂(lè )于助人。

　　有一次，老師要我們做練習，我沒(méi)有搞懂，不管我怎樣冥思苦想還是想不出來(lái)，我的同桌看到了，就拿起草稿紙開(kāi)始教我最后我終于搞明白了

　　一會(huì )兒我就把老師留的'練習做完了，可我的同桌還不放心，就又出幾道題給我做，我全部都做對了，我的同桌才放心下來(lái)。

　　她還非常關(guān)心班集體。有一次，我們班要開(kāi)家長(cháng)會(huì )，黑板上面需要布置，老師問(wèn)誰(shuí)愿意幫忙呢

　　同學(xué)們都不想犧牲自己中午的午休時(shí)間，都沒(méi)有舉手，只有她高高的舉起了她的手，當我們都睡醒了回到課室時(shí)

　　她已經(jīng)把教室全部布置好了，我小心翼翼的保護著(zhù)她的勞動(dòng)成果。

　　我的同桌雖然現在已經(jīng)不是我的同桌了，但是我還是非常高興我曾經(jīng)有這樣一個(gè)好同桌。

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