同桌的作文錦集（4篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的同桌的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

同桌的作文 篇1

　　林琪樺是我的同桌，你別看他長(cháng)得挺文雅，其實(shí)他調皮得很呢！

　　他總是喜歡在上課時(shí)打飽嗝，而且還故意打得特別響。每次當“嗝！”的聲音傳來(lái)時(shí)，總會(huì )有許多同學(xué)向他投去不滿(mǎn)的眼神，但他卻從來(lái)不去理會(huì )，依舊是我行我素地打著(zhù)響亮的飽嗝。星期五上數學(xué)課上，林琪樺又打了一個(gè)飽嗝。在我們做作業(yè)的時(shí)候，尤老師悄悄地走到他身邊，輕聲對他說(shuō)了些話(huà)。我一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)到，只是看見(jiàn)林琪樺在對著(zhù)尤老師不住地點(diǎn)頭。我感到很好奇。課間餐的時(shí)候，我才知道尤老師是在和他說(shuō)關(guān)于打飽嗝的事，他還答應不再在上課時(shí)亂打飽嗝了呢。希望林琪樺以后能一直做到不亂打飽嗝，把這個(gè)壞習慣改正。

　　林琪樺還有一個(gè)毛病，就是老扭扭捏捏的，一點(diǎn)兒不像個(gè)男子漢。就比如說(shuō)他問(wèn)我作業(yè)吧。星期五中午的時(shí)候，他突然站了起來(lái)，一扭一扭地靠到我身邊，用力搖搖我的肩，邊看我作業(yè)本上的答案邊笑瞇瞇地問(wèn)我：“這——這道題怎么做？”我自然不喜歡他那副樣子，不過(guò)還是仔細地教他解答。要是他能改正“娘娘腔”這個(gè)壞毛病的話(huà)，我一定會(huì )更歡迎他來(lái)問(wèn)問(wèn)題。不過(guò)這不能完全怪他，因為罪魁禍首是王正男。自從王正男轉來(lái)以后，男生們都變得一副“娘娘腔”的樣子。

　　雖然這兩個(gè)壞習慣影響了林琪樺的'形象，卻絲毫沒(méi)有改變他愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。每天早晨都能看到他拿著(zhù)拖把細心地拖著(zhù)地面，把上面的臟東西清除干凈。

　　希望林琪樺能將壞毛病統統改正，讓好習慣伴隨在他身邊。

同桌的作文 篇2

　　在第一天，我坐在一起，王聰，今天座位給老師行，我們已經(jīng)改變了位置。我們覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)老師：為什么要調整座椅？老師說(shuō)：最后給我安排了一個(gè)小女孩辦了一張，老師，小女孩穿著(zhù)一雙爪辮子，小臉的，一笑就露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩“因為孩子長(cháng)高了��！”。我很喜歡她，我要問(wèn)她的`名字。

同桌的作文 篇3

　　我有個(gè)好玩的同桌，他叫李天暢。他那對小小的眼睛上戴著(zhù)一個(gè)眼鏡，又高又瘦，經(jīng)常做些搞笑的動(dòng)作。他那扁扁的腦袋里不知道又在思索什么惡作劇。

　　有一次，上寫(xiě)字課，老師讓我們自己練習，可是李天暢自己偏偏閑不住，開(kāi)始伸長(cháng)脖子左看右看。這時(shí)，他發(fā)現了前面的張嘉怡在偷偷寫(xiě)作業(yè)，于是，他舉起手，對老師大聲說(shuō)：老師，張嘉怡寫(xiě)作業(yè)！張嘉怡聰明地告訴老師她只寫(xiě)了一頁(yè)，老師就收走了�？衫钐鞎称�偏不信這個(gè)邪，變身李偵探，發(fā)現張嘉怡前面還寫(xiě)了好多。他趁機勒索張嘉怡，要挾張嘉怡給他東西，他就不告老師。陳子楓也趁機和李天暢結成聯(lián)盟。他們一起對張嘉怡說(shuō)：快點(diǎn)，給我們東西，我們就不告訴老師！張嘉怡實(shí)在無(wú)奈，她今天沒(méi)帶那些橡皮什么的，實(shí)在沒(méi)阻止告老師費。李天暢不相信，不懷好意地齜著(zhù)牙，咧咧嘴，對張嘉怡說(shuō)：我不相信，快點(diǎn)拿東西來(lái)！張嘉怡實(shí)在被逼無(wú)奈，非常生氣，開(kāi)始拿書(shū)打陳子楓。李天暢在旁邊做著(zhù)鬼臉，油嘴滑舌地說(shuō)：咦？怎么不打我！看他這樣囂張，我忍不住給了他一拳。這時(shí)，下課鈴響起，怒氣沖沖的張嘉怡依舊在打陳子楓。李天暢又見(jiàn)風(fēng)使舵，站起身來(lái)，雙手框在嘴巴上，作喇叭狀，得意洋洋地大聲喊道：大家快來(lái)看��！號外號外！張家少女張嘉怡被陳子楓強吻，陳子楓被當眾暴打啦！大家快來(lái)看��！我忍不住又給了他一拳，他卻嬉皮笑臉地看著(zhù)我，說(shuō)：客官，快來(lái)看哦！

　　我這個(gè)同桌雖然有時(shí)候油嘴滑舌的，他雖然有點(diǎn)兒調皮，但是總會(huì )在我需要幫助的'時(shí)候給我關(guān)懷與鼓勵。

　　有一次，我的聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)得一百，我有些沮喪，他卻拍拍我的肩膀，說(shuō)：沒(méi)事，下次努力，加油！我很感動(dòng)，對他說(shuō)：你也加油！

　　看，這就是我可愛(ài)的同桌。

同桌的作文 篇4

　　星期四的品德課上，吳老師讓我們說(shuō)說(shuō)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，大家想了一會(huì )兒，都紛紛舉起了手，說(shuō)起了各自的優(yōu)點(diǎn)：史夢(mèng)麗和章欣妤畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好，江南岸英語(yǔ)說(shuō)得棒，牟夢(mèng)佳、求沛棟等同學(xué)寫(xiě)得一手好字，同學(xué)說(shuō)我的日記寫(xiě)得頂呱呱，金子荀課文讀得有聲有色，竺科迪、錢(qián)宇森跑步像一陣風(fēng)，葉柳瀟作業(yè)做得很認真……

　　同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)別人眼中的自己，心里感到既緊張，又開(kāi)心，同時(shí)似乎又有那么點(diǎn)小小的不好意思呢！大部分同學(xué)都被說(shuō)到了，還有幾個(gè)人沒(méi)有被說(shuō)到。吳老師對我們說(shuō)：“沒(méi)被說(shuō)到的同學(xué)他們也有優(yōu)點(diǎn)呢！看誰(shuí)的眼睛亮，能發(fā)現他們身上的優(yōu)點(diǎn)哦！”細心的魏和發(fā)現了新轉來(lái)的阮易晨的優(yōu)點(diǎn)：阮易晨下課的時(shí)候很安靜，不像有些男生，打打鬧鬧、追來(lái)追去的。章欣妤也發(fā)現了另一個(gè)新轉入同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，急忙說(shuō)：“周馨婷的優(yōu)點(diǎn)是上課紀律非常好，而且很愛(ài)動(dòng)腦筋�！贝蠹夷阋谎晕乙徽Z(yǔ)，發(fā)現了越來(lái)越多同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，我們還沒(méi)來(lái)得及把所有同學(xué)的.優(yōu)點(diǎn)都說(shuō)完就下課了。

　　晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我想到了俞偉博和毛天怡的優(yōu)點(diǎn)，他們的成績(jì)雖然不怎么樣，但他們是我們生活中的“開(kāi)心果”，你不高興的時(shí)候他們經(jīng)常會(huì )逗你笑。我真想大聲地說(shuō)出他們的優(yōu)點(diǎn)，并想對他們說(shuō)，我們的生活同樣少不了你們！

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