（集合）同桌的作文6篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的同桌的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的作文 篇1

　　可愛(ài)，經(jīng)常成為一些小寶貝的代名詞，而我的同桌卻是心靈上的可愛(ài)，發(fā)自?xún)刃牡目蓯?ài)。

　　我與同桌都是女生，兩人間的交流卻不是很多。一次夏季的放學(xué)后，天氣十分炎熱，讓人熱得都喘不過(guò)氣。我十分想買(mǎi)一瓶礦泉水，可是手頭上又沒(méi)有零錢(qián)，正好同桌拿著(zhù)一瓶礦泉水從超市里走了出來(lái)，我連忙湊上前去，嬉皮笑臉地請求她將水借我喝，可沒(méi)想到同桌非常爽快地答應了。我從她手里接過(guò)同桌自己都沒(méi)有喝一口的礦泉水，“咕嘟，咕嘟”地喝下了一大半，同桌站在旁邊，似乎也熱得喘不過(guò)氣。她背著(zhù)書(shū)包，大汗淋漓，汗珠接連不斷地從額頭上滾下來(lái)。但她仍然靜靜地站在一旁，等著(zhù)我將水喝完。她的嗓子似乎也在冒火，干得不得了，但是同桌卻顯得并不急躁。她接過(guò)礦泉水，毫不嫌棄地喝起來(lái)，并沒(méi)有因為我喝了礦泉水的第一口。我由衷地感謝同桌，是她在我十分口渴的'時(shí)候幫了我。我的同桌，善良，樂(lè )于助人，雖表面上冷酷，但內心是熱情的，是可愛(ài)的。

　　同桌長(cháng)著(zhù)一頭秀發(fā)，黑發(fā)中偶爾摻雜著(zhù)黃發(fā)，就像她的品質(zhì)一樣，黑發(fā)是樂(lè )于助人，黃發(fā)是一時(shí)的不講理，塌塌的鼻梁暗示著(zhù)她幫助別人而并不留名績(jì)，謙虛、樸實(shí)。

　　可愛(ài)，是我對同桌的贊美�？蓯�(ài)同桌，心靈上的真正可愛(ài)！

同桌的作文 篇2

　　最近，老師給我換了個(gè)新同桌。

　　她是個(gè)女生，很文靜，長(cháng)相嘛，算不上非常出眾，但是也很清秀。她有著(zhù)一頭烏黑亮麗的頭發(fā)、一張瓜子臉，一個(gè)尖尖的小鼻子，加上一張薄薄的嘴唇，一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在她那張臉上。

　　記得剛開(kāi)始的時(shí)候，老師把我分到和她同桌，我非常地不開(kāi)心，因為我的性格特別容易生氣，誰(shuí)要是罵我了，我打回去。而她的性格呢，唉，屬于那種被人欺負了只會(huì )哭，比較軟弱，脾氣好……我就想：難道要我整天安慰一個(gè)愛(ài)哭鬼嗎？最討厭別人哭了，麻煩死了�？墒乔闆r卻并不像我想的那樣。

　　有一次，我筆盒沒(méi)帶，所以上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師要我們抄課堂筆記，沒(méi)筆，沒(méi)法抄……她看到了以后，向我遞來(lái)一支黑筆。我有點(diǎn)驚訝，因為我平常對她不是很好。我從她手中接過(guò)黑筆，說(shuō)了一聲：“謝謝！”她沒(méi)有回答我，只是用了一個(gè)甜甜的笑容回應我。抄完課堂筆記，差不多也下課了。我將手中的'黑筆還給了她。她也拿走了，不過(guò)她又從筆盒里拿出了一把自動(dòng)筆，一個(gè)橡皮擦，一把尺子，然后遞給我，說(shuō)道：“待會(huì )兒沒(méi)有語(yǔ)文課了，不用黑筆了。不過(guò)還有其他課呢，喏，這是給你的�！闭Z(yǔ)氣有點(diǎn)冷淡，不知道為什么，我居然震驚了一秒鐘。

　　傳說(shuō)中的愛(ài)哭鬼，是這樣的嗎？不知不覺(jué)中，我似乎沒(méi)有那么討厭她了。雖然幾個(gè)星期過(guò)后，她還是因為有人欺負她而哭了一場(chǎng)，而且哭的稀里嘩啦的。直到上課了，還沒(méi)有停下來(lái)。還是老師一直安慰，并且批評了欺負她的那個(gè)同學(xué)。她才慢慢止住了哭聲。唉，我以為是她變了，其實(shí)那次只是暴風(fēng)雨前的寧靜而已……唉唉～不過(guò)這次她在我心中的討厭指數好像并沒(méi)有增高。

　　這時(shí)，我才突然發(fā)現，我不討厭我這個(gè)同桌，相反，我很喜歡她。她愛(ài)哭，這是她的缺點(diǎn)。她樂(lè )于助人，卻是她的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有缺點(diǎn)，包容對方。會(huì )有一天，你會(huì )突然發(fā)現，她是個(gè)很不錯的同桌呢！

同桌的作文 篇3

　　我有一個(gè)帥氣的同桌：在他那高高的鼻梁上架著(zhù)一副大大的黑框眼鏡，一張薄嘴突出了他英俊瀟灑的個(gè)性。

　　他這個(gè)人，最不愛(ài)回答問(wèn)題。一到了上課的時(shí)候，他就像一個(gè)泄了氣的皮球�？�，四周的同學(xué)生龍活虎，跟著(zhù)老師的思路走，可他，卻萎縮到一塊兒，打蔫了。唉，真拿他沒(méi)辦法。

　　他雖然不愛(ài)回答問(wèn)題，但是他卻樂(lè )于助人。

　　記得上次老師上完了課，讓同學(xué)們翻閱一下自己作文的參考書(shū)。我一聽(tīng)，頓時(shí)愁眉緊鎖——我的作文書(shū)沒(méi)有帶。這可不得了，萬(wàn)一老師檢查到我沒(méi)帶書(shū)，我就……我心急火燎得想：“我的救星在哪里？”這時(shí)，他看到了我心急如焚的.樣子，又看到了我那漲紅的臉，霎那間仿佛明白了什么，靜靜地從書(shū)包里翻出了另一本作文書(shū)，慢吞吞地遞給了我，嘴唇微微向兩邊抽搐了幾下，算是給我一個(gè)笑。我那起伏的心頓時(shí)平靜了下來(lái)，我的救星給我雪中送炭來(lái)了。我感激不已。

　　“以后沒(méi)帶書(shū)盡管管我借，我這兒還有好幾本兒呢，”是、他邊說(shuō)便把那些書(shū)拿出來(lái)給我看，“我這書(shū)的種類(lèi)可全了，你想看什么，就盡管借嘍！”

　　好一個(gè)“書(shū)庫”哦！他為了求知，買(mǎi)下了很多書(shū)籍，他不僅自己看，還愿把這種快樂(lè )分享給他人。

　　在這幾天，附近鄰桌也同我談起他，說(shuō)他不僅熱愛(ài)讀書(shū)，心腸也好，十分樂(lè )于助人，有不會(huì )的題他總會(huì )給別人耐心講解。我真的越來(lái)越佩服他了，他真的是我的楷模！

　　我結識了這樣一個(gè)同桌——一個(gè)善良，樂(lè )于助人的同桌。他讓我明白了有好東西應分享的道理。我應該學(xué)習他那種慷慨無(wú)私的高尚品格。有這樣一個(gè)好同桌，我怎能不感到欣慰呢？

同桌的作文 篇4

　　我的同桌是侯雅雯。她個(gè)子高高的，胖胖的，臉紅撲撲的，一雙水汪汪的大眼睛，閃著(zhù)天真純潔的光。她性格開(kāi)朗，喜歡笑，微微一笑，就會(huì )露出一排潔凈的牙齒。

　　有一次，上課鈴響了，同學(xué)們都走進(jìn)教室。我靜靜地坐在座位上等著(zhù)老師來(lái)上課。突然我發(fā)現我的文具盒不見(jiàn)了，我非常著(zhù)急的在書(shū)包、課桌里找著(zhù)，可是找遍了，還是沒(méi)有看見(jiàn)。怎么辦呢？這時(shí)，一 只胖呼呼的小手伸了過(guò)來(lái)，遞給我一只鉛筆，輕聲地說(shuō)：“吳澤敏，先用我的.吧�！薄昂玫��！薄跋抡n以后，我幫你一起找文具盒�！� “謝謝�！�

同桌的作文 篇5

　　我有一個(gè)同桌叫皮奶心，她是一個(gè)女生，她長(cháng)得很漂亮，她有著(zhù)大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，而且長(cháng)得很高。她在外面很注重自己的形象，是一個(gè)名副其實(shí)的“淑女”。

　　她平常不對人發(fā)脾氣，除非別人把她惹火了，他才會(huì )大發(fā)雷霆，比如說(shuō):“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，你再動(dòng)個(gè)試試！”

　　她非常喜歡看書(shū)，而且看得很入迷，他喜歡看《查理九世》她把一套全看完了，她不是上課看，就是下課看，不是下課看，就是上課看。

　　她還喜歡和朋友說(shuō)說(shuō)話(huà)之類(lèi)，每到周日，她就和朋友們去人民公園，滑冰刀……。

　　皮乃心經(jīng)常助人為樂(lè )。

　　有一次，皮乃心的媽媽讓皮乃心買(mǎi)菜，皮乃心拿了一些錢(qián)去買(mǎi)菜，他買(mǎi)了一些土豆，排骨，青菜，香菜……，買(mǎi)完了菜，她就回家了。

　　在回家的路上，準備過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)了一位滑倒的老奶奶，她急忙上前扶起老奶奶，并撥打120急救電話(huà)，老奶奶被治療后好了許多，老奶奶非常感謝皮乃心，皮乃心高高興興的回了家。

　　還有一次，有一個(gè)小朋友在文化公園里踢足球時(shí)，不小心抓到了別人，流了很多的`血，皮乃心過(guò)去給小孩貼了創(chuàng )可貼，血很快就止住了。

　　這就是我的同桌，皮乃心。

同桌的作文 篇6

　　成長(cháng)的煩惱，如同牛毛一般又多又細，它們就像一個(gè)個(gè)令人難受的跳蚤，整天折磨著(zhù)我。

　　原來(lái)我和我的男同桌梁辰過(guò)著(zhù)平靜舒適的悠閑生活�？赏蝗挥幸惶�，老師把她——我現在的女同桌，調來(lái)了我的身邊。她就好似一個(gè)魔王打破了我安寧的生活。

　　一天她的《補充習題》掉到地上。我好心好意撿起來(lái)，剛準備放到她桌子上。她卻滿(mǎn)面怒容地“殺”了過(guò)來(lái)：“你偷看我的《補充習題》是不是？”她氣勢洶洶的問(wèn)我。天吶。我怎么可能會(huì )偷看他的《補充習題》呢？可是我還沒(méi)來(lái)得及向她解釋?zhuān)�她就一把搶過(guò)我桌上的課堂筆記，“咔嚓”一聲撕了三四頁(yè)，我一下子愣住了。她似乎覺(jué)得還不痛快，又抓起我的'課堂筆記發(fā)瘋地撕了十幾頁(yè)。

　　碎片紛紛地撒落在課桌上、地上。她冷冰冰的目光瞪著(zhù)我。嚇得我連話(huà)都不敢說(shuō)，我真是比竇娥還要冤吶，我的課堂筆記我還要背呢�，F在被撕了，這可怎么辦？怒氣堵滿(mǎn)了我的胸膛，我好想一把搶過(guò)她的《補充習題》，也來(lái)撕個(gè)干干凈凈�？墒窃谒�面前，我也只能是想想罷了，只能是在被打之后，通過(guò)向朋友傾訴來(lái)安慰自己了。我的天吶，她的霸道，她的蠻橫令人望而生畏。一天里原本愉快的上學(xué)，一時(shí)間變成了最恐怖的事情。每天面對著(zhù)這樣的魔女，簡(jiǎn)直是我人生的噩夢(mèng)。

　　仰望天空，天灰蒙蒙的，我感到無(wú)比壓抑，內心近乎崩潰了……

　　老師啊，請盡快把她調走吧！黑暗的日子啊，請你早一點(diǎn)散去吧。

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