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實(shí)用的同桌的作文精品（8篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的同桌的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
星星在天空中一閃一閃的。黑夜的天像黑色的長(cháng)頭發(fā)普通。在這美麗安靜的夜晚，這只是一場(chǎng)暴風(fēng)雨前的寧靜。
在寢室中，在這聊聊，那聊聊，我們聊得可起勁了。聊得正投入，一位同窗叫我從上鋪的床上下來(lái)，說(shuō)給我講個(gè)悄然話(huà)。我很獵奇，便下去聽(tīng)一聽(tīng)。那個(gè)同窗說(shuō)好了后，我要回到上鋪，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我左腳上了第一個(gè)階梯，右腳剛要上去，就摔了一腳“狗吃泥”。右腳的腳后跟上呈現了一個(gè)小洞，而且流著(zhù)一些鮮血。痛極了。這時(shí)生活教員來(lái)了，教員看到我說(shuō)：“陳悠然，你這是笨鳥(niǎo)先飛嗎？”說(shuō)完，同窗們都笑了。
這時(shí)，教員才看到我的'腳，就叫我的同窗扶我去醫務(wù)室。這位女同窗背起我，穿好鞋子動(dòng)身。忽然，我覺(jué)得醫務(wù)室是離我們那么悠遠！那么悠遠！那位同窗背著(zhù)我下了一層又一層的樓梯，背著(zhù)穿過(guò)一道道走廊，又經(jīng)過(guò)了食堂，走過(guò)一幢教學(xué)樓，來(lái)到了醫務(wù)室，我看著(zhù)她氣氣喘吁吁的樣子，好是辛勞，醫務(wù)教員幫我把傷口弄好后，她又背我回去！
這，就是樂(lè )于助人的好同窗！
同桌的作文 篇2
從一年級開(kāi)始我換過(guò)了許多同桌，有文靜同桌，搞笑同桌，學(xué)問(wèn)同桌，可愛(ài)同桌，善良同桌……我現在的管理同桌可牛了！
他的性別跟我老爸一樣，臉是肉包子型的，在“肉包子上”有一頭烏黑的頭發(fā)，時(shí)不時(shí)會(huì )翹起來(lái)幾根，再下面是一雙奇特的眼睛，怎么個(gè)奇特法呢？呵呵，就是因為它的眼睛有時(shí)是雙眼皮，有時(shí)是單眼皮。他的鼻子可不是一般的大，而是超級的大，說(shuō)實(shí)話(huà)可以跟豬的鼻子相比了。他的嘴巴外表是不大不小，但其實(shí)是很大的。這些外貌特征加起來(lái)就等于他：沃述揚。
他的特點(diǎn)是：管理能力超強，沃述揚是我們班的副班長(cháng)之一，可奇怪的是，我們都聽(tīng)他的'。一次早讀，徐老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們就唯恐天下不亂了。同學(xué)們都是天不怕，地不怕，就怕徐老師。班長(cháng)胡曉燕拿著(zhù)《巧奪100分》走上講臺，大聲說(shuō)：“安靜，拿出巧奪！”可沒(méi)人理她大家還是自管自講話(huà)，胡曉燕連續叫了N變可還是無(wú)濟于事。這時(shí)，沃述揚從座位走了出來(lái)，以1000000……。分貝的聲音說(shuō)：“安靜，再講話(huà)的人等下1000字檢討�！贝蠹揖透f(shuō)好了似的陸陸續續的安靜了下來(lái)。我想胡曉燕也許會(huì )有些佩服他吧！當然了，有許多次早讀都是他組織起來(lái)的，他總能把我們管的乖乖的。
他的成績(jì)不說(shuō)數一數二，但也能排在全班前10名，他的書(shū)法寫(xiě)的很好，曾獲得了好幾次獎。
同桌的作文 篇3
我的同桌是個(gè)吃貨，一想到他，我就開(kāi)始想念薯片的味道。
學(xué)校規定不能在學(xué)校吃零食。有一次，一下課他竟然就從書(shū)包里拿出那些花花綠綠的零食包裝袋，擺了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子，撕開(kāi)一包薯片，就把薯片扔進(jìn)嘴巴里。吃得薯片渣渣滿(mǎn)教室亂飛。那香味把別班的同學(xué)都引來(lái)了。紛紛趴在窗戶(hù)上，希望能得到一點(diǎn)零食。哼，我們自己班同學(xué)，這么久了，一點(diǎn)薯片渣渣都沒(méi)要到，你們來(lái)湊什么勁呀?我們班的幾個(gè)身強力壯的搗蛋大王，很不耐煩地把那些別班的同學(xué)往外面推，而別班的同學(xué)死賴(lài)著(zhù)不走。這時(shí)，班長(cháng)林子晴氣呼呼地說(shuō)：“你們在這兒干啥?要上課了，通通都給我回去�！苯虒е魅握媒�(jīng)過(guò)，一看一大群的同學(xué)圍在這兒，往我們班一看，氣不打一處來(lái)，訓斥了我的同桌�？纯�，這個(gè)吃貨，你說(shuō)說(shuō)，看到他這樣，我們怎么不羨慕、嫉妒、恨呢?
悄悄告訴你，跟那吃貨同桌，真是倒霉。有一次，上語(yǔ)文課，我的同桌還在一邊吃零食，一邊看漫畫(huà)書(shū)。這時(shí)，老師提了一個(gè)問(wèn)題，點(diǎn)名讓我同桌回答。我同桌正在搖頭晃腦地看著(zhù)漫畫(huà)書(shū)，突然聽(tīng)見(jiàn)老師喊自己的名字，嚇壞了，急忙站起來(lái)，傻呼呼地問(wèn)老師：“干啥?”他這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字可不得了啦，他的`嘴里還有薯片，一說(shuō)話(huà)，那薯片就從他嘴里“飛”出來(lái)，不偏不倚地砸在老師的鼻子上，逗得我們哈哈大笑。
還有還有，除了他貪吃，體質(zhì)也不太好。那節語(yǔ)文課下課后，準備上體育課。陳老師命令我們繞操場(chǎng)跑3圈。他在我的旁邊，3圈對我來(lái)說(shuō)不在話(huà)下，可對他來(lái)說(shuō)，真是痛苦。一轉眼，2圈跑完了，我還體力充沛、呼吸平穩，可他卻已經(jīng)上氣不接下氣。3圈跑完的時(shí)候，他已經(jīng)是手腳并用，一步一步爬著(zhù)走的。
可是，他也很樂(lè )于助人呀，在我跟男生吵架的時(shí)候，他會(huì )沖上來(lái)打圓場(chǎng);在別人受欺負時(shí)，他也會(huì )“路見(jiàn)不平，拔刀相助”。
你們猜猜，我的同桌是誰(shuí)呢?如果你們也有一個(gè)跟我一樣的同桌，是開(kāi)心、快樂(lè )還是痛苦不堪呢?我想應該也和我的同桌一樣可愛(ài)吧。
同桌的作文 篇4
“哎，剛開(kāi)學(xué)就遇到了位野蠻‘大小姐’�！蔽艺f(shuō)道。她有一雙水靈靈的大眼睛，一只大大的嘴巴，一笑就露出了兩排小白牙，她還戴著(zhù)一副粉紅色的大眼鏡，好像學(xué)習多認真似的，但她的成績(jì)實(shí)在有點(diǎn)……
有一次，剛下課，我打了個(gè)哈欠。剛抬起頭，就看見(jiàn)我同桌像利劍般的眼神。那目光穿過(guò)厚厚的鏡片深入我的`心靈深處。我看著(zhù)她的眼睛，連大氣也不敢出。心想:世界大戰又要爆發(fā)了。結果正我如我想的那樣。她怒氣沖沖地朝著(zhù)我大叫：“超線(xiàn)了！”我一副苦瓜臉，說(shuō)道：“哪有？”“怎么沒(méi)有！”她用手指著(zhù)我的手。我一看，只超了1厘米�！鞍�？這也算？”我辯解道�！澳阊劬ο沽�，超了就是超了�！彼f(shuō)道，“超了線(xiàn)還死不承認，這樣的人有什么用？”我聽(tīng)了，頓時(shí)火冒三丈，真想好好地打她一頓，好好發(fā)泄一下我的怒氣�？芍�?chē)耐瑢W(xué)都看著(zhù)，俗話(huà)說(shuō)得好，宰相肚里能撐船。好男不跟女斗。我又能對她怎么樣呢？看著(zhù)她得意洋洋的樣子，只好憋了一肚子火回家。第2天她出去參加寫(xiě)字比賽，正好，輪到傳回家作業(yè)本了。三四本本子一動(dòng)不動(dòng)地躺在她的桌子上�！昂俸�，你平時(shí)那樣對我，我現在要好好報復你一下，后面的人拿不到本子肯定賴(lài)你�！笨墒俏矣洲D念一想，“她畢竟是去為班級爭光嘛，這次就幫幫她吧！”可是，我一不小心手一滑，把她的本子掉在了地上。這事兒正巧被剛回來(lái)的她看見(jiàn)了�！鞍�，我真倒霉�！彼还苋叨�，指著(zhù)我說(shuō)：“看不出來(lái)呀，小子，吃了熊心豹子膽了，敢趁我不在丟我本子�！蔽乙荒樏Ｈ�，被她弄得一頭霧水。
這就是我的野蠻同桌。
同桌的作文 篇5
有一個(gè)十歲的男孩�？�，小眼睛，短手指，白皮膚.他是班長(cháng)，數學(xué)課代表！他思維活躍，善于使用武力。(對了，他是學(xué)跆拳道的！無(wú)論語(yǔ)文、數學(xué)還是英語(yǔ)，他都可以說(shuō)是“頂尖矛”。此外，他做作業(yè)很快，經(jīng)常一節課就能完成語(yǔ)文、數學(xué)或英語(yǔ)作業(yè)。
他是班上最好的`羽毛球運動(dòng)員之一。他一次至少能踢23打！橡皮筋跳也不錯，一下子跳到“大跨度3”！他壘球投得也很好！那一次，他一下子扔了25米！
總之，他除了音樂(lè )什么都沒(méi)有。美術(shù)，其他都好！哦對了，他上音樂(lè )課的時(shí)候，老師叫他起來(lái)唱《采金秋》。他站起來(lái)后，唱得像只鴨子。不，比鴨子還慘！
他是我同桌——邱淑全！
同桌的作文 篇6
這個(gè)學(xué)期我覺(jué)得最遺憾的事情就是換了一個(gè)同桌�，F在的同桌是個(gè)男生，一上課他便開(kāi)始打瞌睡，每每看到他我便會(huì )特別想把把身體里的瞌睡蟲(chóng)揪出來(lái)。我依舊覺(jué)得上學(xué)期的同桌好，不僅僅因為她是個(gè)女孩，還因為她的可愛(ài)與調皮。
我上學(xué)期的`同桌長(cháng)得不高但是很瘦。她長(cháng)了一張白白圓圓的臉，笑的時(shí)候臉上的兩塊肉便會(huì )鼓起來(lái)，特別的可愛(ài)。她看起來(lái)是一個(gè)很聽(tīng)話(huà)的女孩，然而也會(huì )有很調皮的時(shí)候。
課堂上，老師讓我們齊讀課文時(shí)，她隨著(zhù)自己的心情而決定朗讀的方式。高興時(shí)，她便憑著(zhù)自己的心情，有時(shí)低音讀，有時(shí)高音讀；不高興時(shí)，她就不讀，捧著(zhù)書(shū)本坐在那里對口型，這可都逃不過(guò)我的千里眼和順風(fēng)耳。下課了，她便恢復了她應有的性格，嬉戲是她最?lèi)?ài)的課間活動(dòng)�？墒巧险n鈴聲一響，她就又被施了魔法，安靜地坐在凳子上，等老師來(lái)上課。
調皮的同桌還有更滑稽可愛(ài)的一面。她自創(chuàng )了一套打蚊子的秘訣：一斜二豎三拍。不僅如此，她還會(huì )改編詩(shī)人李白的詩(shī)，每次都會(huì )惹得我們啼笑皆非。
不過(guò)我的同桌也有令我生氣的地方。當我認真寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)時(shí)，她總是使一些小伎倆來(lái)引起我的注意。有時(shí)會(huì )不停地搖晃桌子，有時(shí)會(huì )故意把鉛筆或橡皮丟到我的面前。當我請她停止這種惡作劇時(shí)，她還趾高氣揚地反咬我一口；當我繼續認真學(xué)習時(shí)，她不但沒(méi)有聽(tīng)取我的勸告，還變本加厲。真希望我的同桌能改掉這個(gè)令人討厭的毛病。
同桌的作文 篇7
我的同桌，是我最好的朋友，也是我的小老師。
她是一個(gè)個(gè)頭不高不矮，身材也不胖不瘦的女孩兒。文靜的她總是穿著(zhù)一件淡藍色的羽絨服和一條黑色的牛仔褲以及一雙擦的發(fā)亮的紅皮鞋。
她是留給我最好的印象便是她樂(lè )于助人的性格。記得與她同桌前，我是班上的墊底生，對于老師的問(wèn)題總是一問(wèn)三不知，更別說(shuō)舉手答題了。直到一天，老師讓我和她坐在一起，那一刻，便是我們友誼的開(kāi)端。
和她同桌，我總是很快樂(lè )。當我在學(xué)習上遇到難題時(shí)，她會(huì )毫不猶豫地把她的學(xué)習秘籍告訴我。當我被挫折打倒時(shí)，她總會(huì )在我耳邊輕輕的說(shuō)上一句“勇敢點(diǎn)！”當我遭受打擊向她傾訴時(shí)，她也會(huì )裝作理解我的樣子然后對我說(shuō)“我懂你”。
因為有了這樣一個(gè)助人為樂(lè )的同桌，我的`成績(jì)也突飛猛進(jìn)，讓班上的同學(xué)都對我刮目相看。而我的同桌臉上卻流露出比我還燦爛的笑容。
我的同桌，我人生之中的導師。
同桌的作文 篇8
我的同桌姓王，是一個(gè)蠻漂亮的女生。
如果你覺(jué)得她很老實(shí)，那你就錯了，她可是一個(gè)“臭名遠揚”的“暴力女”。當初我就是“知人知面不知暴女心”，才當了她的同桌，害得我整天受苦，被她整欺負得可慘了。
記得一次美術(shù)課，是我最慘的一次了，王xx這個(gè)無(wú)可救藥的王八蛋，竟然背著(zhù)美術(shù)老師在我的'臉上寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，使我恨不得一口把這個(gè)王八蛋給紅燒后吞了�？晌揖褪瞧圮浥掠�，她見(jiàn)我有打擊報復之心，便掐我的手，打我的臉，還想痛扁我一頓。幸虧美術(shù)老師走來(lái)了，不然小命不保了。而王xx也趕緊裝老實(shí)，悄悄地說(shuō)：“你給我閉嘴，不許去告狀，否則要你好看�！闭f(shuō)著(zhù)，她還想方設法地遮住了我的臉，使老師發(fā)現不了鐵證，讓她自己不被挨罵，而我也準備告發(fā)她，為我的臉報仇雪恨。
可是剛聽(tīng)到她的警告后，我就放棄了，心想：好你個(gè)姓王的，好男不跟女斗，你以為我怕你啊，不能打你，我還不能躲嗎？可是這個(gè)女孩實(shí)在太厲害，等美術(shù)老師走去查看其他組時(shí)，她又對我“行兇”。躲也躲不掉，反而又被她抓住了，這次更慘了。她在我手上畫(huà)了一個(gè)烏龜，寫(xiě)了“龜孫子”，用筆狠狠地捅我，讓我鉆心地疼，簡(jiǎn)直生不如死，她也不放手，還給周?chē)娜丝�，并給了我一個(gè)稱(chēng)呼——寫(xiě)畫(huà)專(zhuān)用人。
一下課，我只能跑向洗手間去洗臉。洗臉中，我還不停地罵道：“姓王的你個(gè)暴力狂，下次我一定要報仇……”
這個(gè)同桌實(shí)在是太強悍了，但我一定要向老師揭她的惡行，否則我就不姓苗了。
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