我同桌“三八線(xiàn)”小學(xué)作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我同桌“三八線(xiàn)”小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　 我書(shū)桌上面有一條筆直的線(xiàn)，我們給它取了一個(gè)響亮的名字——“三八線(xiàn)”！它誕生于上個(gè)星期五。

　　“說(shuō)，為什么在你那里，修正帶明明在我的鉛筆盒里的？”我的同桌對我吼道。事情是這樣的：那天，我去上了一趟廁所，一路上又是蹦有是跳，別提多高興了，回到教室里，看見(jiàn)了同桌正在挖我抽屜，我的怒氣一下涌上心來(lái)，我氣沖沖地跑了過(guò)去，腦袋漲紅，不知道有多多氣沒(méi)有發(fā)泄出來(lái)，我大聲地問(wèn)：“你偷偷摸摸在干什么？挖我抽屜？”“我找一下Me的修正帶，怎么會(huì )在你那里！”“我沒(méi)拿，你有什么證據！”……，我們發(fā)誓，不理對方，順便，加了這一條“三八線(xiàn)”，于是“三八線(xiàn)”就從此誕生了。

　　一開(kāi)始，兩人都不會(huì )超過(guò)那條線(xiàn)，好景不長(cháng)，戰爭又開(kāi)始了。老師在講臺上“嘮叨”，仿佛以為音樂(lè )家把最動(dòng)聽(tīng)的催眠曲展示給我們，我們各個(gè)沒(méi)精打采，無(wú)聊至極。突然，我的同桌超了“三八界線(xiàn)”，被我逮個(gè)正著(zhù)，“嘿，你超線(xiàn)了，你是三八哦”我趁老師不注意告訴了他。他回復我：“我超怎么了，你有什么意見(jiàn)嗎？”聽(tīng)了這話(huà)，我生氣極了，我故意把手腕放在他的桌上，誰(shuí)叫他先超我呢？“你自己也不超了�！蓖�桌說(shuō)，我惱了，便和他在老師眼皮子底下吵。突然，老師點(diǎn)到了我同桌的名字，叫他回答問(wèn)題，我們那時(shí)正在吵架，課一只耳朵進(jìn)了，一只耳朵又出去了。我在一邊幸災樂(lè )禍，躲在一邊偷笑。老師又叫了我的名字，我剛剛才幸災樂(lè )禍，現在就……“

　　三八線(xiàn)”在考試中也給我們添了不少的麻煩。教室里十分安靜，因為下節課要考試了！鈴聲響了，教室里，連根針落地的聲音都能夠聽(tīng)見(jiàn)。老師宣布考試開(kāi)始了，每一個(gè)人都在埋頭苦干。我一不小心超了同桌的“三八線(xiàn)”，我們倆人傳紙條，被老師捕住，這下子跳進(jìn)黃河都洗不清了。然后，老師把我們青島辦公室教訓一通。

　　“三八線(xiàn)”，快快離我遠去吧！別再傷我們的友誼了。