同桌的作文3篇（精華）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的同桌的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的作文 篇1

　　張扶搖是我的好同桌，平時(shí)他在班上并不突出，自從我跟他同桌之后，才發(fā)覺(jué)他是個(gè)努力上進(jìn)的人，我的好同桌。他長(cháng)得瘦瘦的，個(gè)子矮矮的，一張圓圓的.蘋(píng)果臉上鑲嵌著(zhù)一雙小小的眼睛，閃爍著(zhù)智慧的光茫。他的嘴巴紅紅的，笑起來(lái)嘴里那一口潔白但卻不整齊的牙齒便呈現在眼前。嘴巴旁那個(gè)小小的酒窩，可可愛(ài)了。他雖然個(gè)子矮小，可他的本事可不��！練小提琴、寫(xiě)作都很拿手。以前，他在班里不算好，成績(jì)沒(méi)有張文莎優(yōu)秀，上課沒(méi)有楊楚昊專(zhuān)心，但最近他變了，愛(ài)努力上進(jìn)了。每當我們做完作業(yè)在看電視時(shí)，他卻在家里讀書(shū)。正因為他辛勤勞動(dòng)，所以，他的日記被登上書(shū)報了。他還被徐老師評為“小作家”，他也不是以前的小人物了。他變得愛(ài)與人相處了，朗讀的聲音也洪亮了。英語(yǔ)也成了“小明星”。拉小提琴更是綽綽有余。一份耕耘，一份收獲，正因為他的努力改變，才有今天的成就！一天下課時(shí)，我正在走廊上玩耍，我玩得正高興，一回頭，突然看見(jiàn)張扶搖正在教室里認真地讀書(shū)。我剛想叫他出去玩，可看到他那一副認真的神情，都不忍心去打擾他。這件事過(guò)后，我就想：他那么認真地讀書(shū)，我還想叫他出去玩，我也應向他那樣，抓住下課10分鐘讀書(shū)，讓自己的詞句寶庫更加充實(shí)。我有了一位這樣的同桌，既讓我覺(jué)得驕傲，又讓我慚愧，因為我有了一位這么好的同桌，讓我驕傲，而我又不比他好，不比他愛(ài)努力，以后我要以他為榜樣，愛(ài)努力，勤奮學(xué)習�。�！

同桌的作文 篇2

　　我的同桌是學(xué)習成績(jì)并不好的小男生，考試有時(shí)候他還想抄我的.答案，上課不愛(ài)舉手發(fā)言。所以老師把我調來(lái)和他坐在一起當他的小小老師。只要發(fā)現作業(yè)有錯誤我就要給他講怎么做。有時(shí)候他 做不來(lái)的題就問(wèn)我怎么做。

　　他的眼睛亮亮的，鼻子大大的，耳朵也很大，一副討人喜歡的樣子。經(jīng)過(guò)我對他的輔導他這次語(yǔ)文期末考試考了九十多分，我還是要祝賀他，因為去年他考的是八十多分呀！這就是我的同桌。

同桌的作文 篇3

　　有一種人，神經(jīng)傳導速度極慢，早晨扎他一針，晚上才知道疼。我的同桌就是一個(gè)這樣的人。

　　一次自習課，我閑的無(wú)聊，左看看，右看看，發(fā)現很多同學(xué)都在擠眉弄眼，有的同學(xué)在偷偷的做游戲。我的手也有些癢癢了，捅同桌一下，但他沒(méi)反應。我扭頭一看，嘿，瞧他那德行，竟然還在埋頭做作業(yè)！看他那紋絲不動(dòng)的樣子，我真懷疑他的全身肌肉都快硬化了。要不是他時(shí)而做出思考問(wèn)題的`樣子，整個(gè)就是一個(gè)植物人！我對準他的腳背狠狠的踩了一下，只聽(tīng)到一聲悶響，可他連眉頭都沒(méi)皺一下！在班上，同學(xué)們都愛(ài)捉弄他。班級發(fā)本子，最不好的那本肯定給他：班級勞動(dòng)，最臟最累的活全讓他干。我常常在他耳邊大吼一聲，往他書(shū)包扔廢紙，或者在他要坐下時(shí)把板凳抽走......諸如此類(lèi)的惡作劇天天在他身上上演，可一點(diǎn)也沒(méi)影響到他。他還是那樣微笑著(zhù)，木訥著(zhù)。

　　不行，我得跟老師說(shuō)說(shuō)，調調座位，免得受他的傳染�？晌矣植桓�。別看我們總欺負他，可他卻是老師心中的“寶貝”！什么語(yǔ)文、數學(xué)、社會(huì )、自然......每次考試不是一百就是九十九，其中、期末學(xué)校頒獎大會(huì )上，沒(méi)有他不露臉的！無(wú)論哪位老師見(jiàn)了他，臉上都是“花兒朵朵”，一片燦爛，可真讓我嫉妒死了！

　　唉，為了避免成為老師們的眾矢之的，這座位，還是別調了吧！