【經(jīng)典】同桌的作文7篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的同桌的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌是一個(gè)老好人，名叫喬仁毅，特別寬容，不管遇到什么事，都是讓。

　　他身材又高又瘦，就像一根長(cháng)竹竿，臉上架著(zhù)一副眼鏡，全身散發(fā)著(zhù)書(shū)生特有的文雅氣質(zhì)，不知道的也許真的會(huì )認為他是一個(gè)書(shū)呆子，但其實(shí)他就是個(gè)傻愣子。

　　我們班大部份人都喜歡叫他外號：”喬豬“。豬是英文的，他們天天都這么，但他都沒(méi)有怎么抗議過(guò)，就任他們叫，也不在乎。女生們路過(guò)的'時(shí)候，喜歡逗他玩，順手牽羊拿走一樣他的東西，然后讓他發(fā)現，不還給他，讓他自己搶回去，當然他是搶不到的。女生們最后也會(huì )還給他，當然經(jīng)常是隨意一丟，丟到他桌上就是他好運，丟到其它地方，讓他自己撿。他撿回來(lái)后，也沒(méi)多說(shuō)，沒(méi)抱怨，最多也就小聲滴咕幾句。于是，他在女生群里又多了個(gè)稱(chēng)號：”班上最好男生“。

　　有一次，我的藍筆用著(zhù)用著(zhù)沒(méi)水了，但我又急用，我便盯上了他的那支。我把藍筆從他手里”借"了過(guò)來(lái)，我本來(lái)還是擔心他會(huì )不會(huì )要我還回去，迅速把筆趕緊藏好，不過(guò)看來(lái)是多余的，他只是等我慢慢用完了才拿回去。然而那節課又多次用到藍筆，我便一直借了還，還了又借，下課了，我把筆還給他，他只是快速收好筆，離座去玩，完全沒(méi)有生氣。

　　我的同桌喬仁毅，真的是個(gè)大好人，這么寬容，我都為他感到擔憂(yōu)。

同桌的作文 篇2

　　我跟亞輝同桌已經(jīng)好幾年了，說(shuō)實(shí)話(huà)，我挺佩服她，感覺(jué)她挺了不起的。

　　第一，學(xué)習好。就拿數學(xué)說(shuō)吧，只要有足夠的時(shí)間，那數學(xué)題就沒(méi)有做不出來(lái)的，有時(shí)還會(huì )想出不一樣的解題思路。我反應就慢多了，有不會(huì )的就問(wèn)她，說(shuō)不說(shuō)就取決于她了!

　　第二，體育好。又高又瘦，每次運動(dòng)會(huì )都得第一。得了第一就得了第一唄，還毫不謙虛地向我炫耀。伸著(zhù)她的腿對我說(shuō):“看，好看嗎?你就別想了，胖子�！蹦阏f(shuō)說(shuō)，這賴(lài)我嗎?就知道整天說(shuō)我胖，我都快得抑郁癥了。但就算她說(shuō)我，我也不能跟她掰呀!我還等著(zhù)她幫我數學(xué)呢!她不光跑步厲害，跳遠跳高，反正什么都挺牛的，對了，她還會(huì )引體向上呢!那是男生的專(zhuān)利啊。因此淑琦問(wèn)亞輝到底是男的還是女的。我們哈哈大笑，亞輝一個(gè)眼神瞪過(guò)去，淑琦就閉上了嘴。真霸氣!

　　第三，能吃能睡。在家一頓吃了4個(gè)饅頭，一大盆土豆。我也是服了，她吃那么多咋還那么瘦，不公平啊!這還不是太讓人傷心的`，太傷心的是她上課睡覺(jué)竟然也知道講的啥。唉，要是我，下課都糊涂了吧!

　　第四，能玩游戲。天天跟我炫耀她的什么上了邢臺市第19名。真是的，這也炫耀，就知道“欺負”我。

　　我的同桌就是這么的了不起!有一次跑操，我悄悄對她說(shuō):“我突然感覺(jué)你那么令人羨慕�！彼龁�(wèn)我為什么，其實(shí)就是我在她旁邊覺(jué)得自己太渺小了吧。

　　不過(guò)，即使我渺小，我也要努力學(xué)習、鍛煉，游戲就算了。努力超過(guò)她，讓她對我真正地說(shuō)一聲:“你真厲害，了不起�！�

同桌的作文 篇3

　　再有幾個(gè)月的時(shí)間，我便要與你分別，我的同桌古麗！你是不是也像我一樣，不忍細想這次分別，我的同桌古麗！那就期待著(zhù)我們都能擁有一個(gè)美好的未來(lái)吧，我的同桌古麗！

　　有一次放學(xué)后，我留下打掃教室衛生，我是最后一個(gè)走的，外面的天已經(jīng)黑了！看著(zhù)你的座位整潔、干凈，但卻空空蕩蕩，腦海中竟然浮現出了你我分別時(shí)的場(chǎng)景，我的想象是歡快的，但我的內心是苦澀的。此時(shí)，我的眼淚也不爭氣的在眼眶中打轉，沒(méi)來(lái)由地難受了一陣子，我想這一定不是因為別的什么情感，而只因為你真的即將離我而去，我的同桌古麗。

　　回憶起過(guò)往點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，有爭執、有歡笑、有打鬧，我們的初中生活馬上就要結束了，雖然未來(lái)我們都會(huì )遇到其他的同學(xué)、擁有其他的同桌，但是此時(shí)此刻，我是多想讓時(shí)間停止，因為三年的同學(xué)情，讓我這樣不舍。無(wú)形中，我已經(jīng)把我們的同學(xué)情當成是一種習慣、一種依戀，忽然的離別、即將的畢業(yè)，讓我如此的措手不及。

　　還記得半年前，因為中考壓力大，我們似乎都變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)，課上認真學(xué)習，課下好像習慣了用眼神交流，但彼此都明白，我們的友誼是不變的。在數學(xué)課上，因為老師講的一道題我們發(fā)生了爭執，我們的計算方法不一樣，雖然方法都正確，但得出來(lái)的結果卻是不一樣的，我們都盡力去說(shuō)服彼此，讓對方承認我們的方法是正確的，證明自己的結果正確而對方的算法是錯的。

　　我們因為這一件事，一整天都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，尷尬的氣氛讓我的心里很不舒服，我不敢看你，怕自己在這場(chǎng)“戰役”中首先敗下陣來(lái)。晚上回到家，我又自己演算了一遍那道題，發(fā)現是我的失誤，最后導致結果有誤，回想白天發(fā)生的爭執，我覺(jué)得很羞愧。第二天，走進(jìn)教室就看見(jiàn)你在幫我整理桌子上的書(shū)，我走到你身邊，說(shuō)了一句對不起，你說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦！昨天我就發(fā)現你的算法沒(méi)有問(wèn)題，但是其中有一個(gè)步驟是不對的，但是我沒(méi)敢跟你說(shuō)，怕你發(fā)現自己計算錯了增加學(xué)習壓力！”你暖暖的一笑，融化了中考壓力的冰封。

　　我們就是在這樣一件又一件的小事中逐漸成長(cháng)起來(lái)，我們并肩走過(guò)了兩年多的時(shí)光，在人生的'路上，我們都會(huì )經(jīng)歷、會(huì )回憶，我們在慢慢長(cháng)大，會(huì )不斷結識更多新的朋友，但我知道，我們的友誼不會(huì )因為結識了更多的人而變淡，只會(huì )隨著(zhù)歲月的累積而越來(lái)越香醇。

　　再見(jiàn)了，我的同桌古麗，希望在不久之后的中考中你會(huì )發(fā)揮出自己最高的水平！再見(jiàn)了，我的同桌古麗，希望你能收獲一個(gè)燦爛的未來(lái)！再見(jiàn)了，我的同桌古麗，希望你以后也能結識到最純真的朋友，擁有最美好的友誼！再見(jiàn)了，我的同桌古麗，即便日后我們不能常見(jiàn)面，但希望你不要忘記我！

　　再見(jiàn)，我的同桌古麗！

同桌的作文 篇4

　　在我們班上，有一位鼎鼎大名的人，他就是我的同桌：何梓。它的“光輝”事跡可真令人嘆為觀(guān)止！連我也想不出他膽子竟這么大。

　　在一節數學(xué)課上，他做了個(gè)小動(dòng)作被當場(chǎng)抓住，可憐的他被罰站了。之后，他好像變了個(gè)人似的，拼命舉手，希望回答問(wèn)題后能讓他坐下去，可老師卻總不讓他發(fā)言。過(guò)了一會(huì )，他的眉毛緊皺，心也亂了，整個(gè)身子軟弱無(wú)力，搖搖擺擺的，很明顯他已經(jīng)腰酸背痛了。這時(shí)，他的'舉動(dòng)完全讓我出乎意料。只見(jiàn)他像個(gè)泄了氣的皮球，“撲通”一聲就坐在了桌子上。約十秒過(guò)后，他才站起來(lái)。幸虧老師沒(méi)看見(jiàn)，否則肯定當場(chǎng)被臭罵一頓。不僅如此，后來(lái)他好像還覺(jué)得不夠刺激，竟蹲在了椅子上。何梓呀——你膽子可真夠大的！

　　晚上放學(xué)了，老師都走了，那他的膽子可謂是膽大包天了，真是山中無(wú)老虎——猴子稱(chēng)大王呀。只見(jiàn)他在課桌上蹦來(lái)蹦去，喧鬧聲的源頭全從他那里發(fā)出。這時(shí)門(mén)外傳來(lái)清脆而熟悉的腳步聲——劉老師來(lái)啦！何梓大驚失色，趕忙回到自己的座位上。就在他坐下的一剎那，劉老師進(jìn)來(lái)了，真是有驚無(wú)險呀！劉老師走后，教室里又沸騰起來(lái)……

　　何梓呀，雖然你膽子大，長(cháng)的又虎頭虎腦的，十分可愛(ài)，但你可千萬(wàn)不要再這樣讓你的同桌再毛骨悚然了。

同桌的作文 篇5

　　我在東源小學(xué)上二年級，我有一個(gè)非常好的同桌，他的名字叫王佳琪。

　　她長(cháng)長(cháng)的眉毛長(cháng)得淺淺的；雖然她的眼睛很小，但很明亮；嘴巴不大不小，她很愛(ài)幫助別人。

　　我記得有一次，我在期中考試忘記帶鉛筆。那時(shí)，還有五分鐘就要考試了，霎時(shí)我變得更加著(zhù)急，猶如熱鍋中的'螞蟻，著(zhù)急得我眼淚直流。我的同桌看見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)的將一支鉛筆遞給我，我接過(guò)鉛筆立馬說(shuō)道：“謝謝你，你真是雪中送炭�！�

　　我要向她學(xué)習，樂(lè )于助人的精神。

同桌的作文 篇6

　　我的同桌叫王茹，我聽(tīng)著(zhù)跟“豬“很諧音，所以我平時(shí)就給她起了一個(gè)綽號“豬豬”。我和豬豬之間的趣事有很多，下面就簡(jiǎn)單地說(shuō)一件吧！

　　“這不是我的垃圾！”我義正言辭地說(shuō)。

　　“這就是你的垃圾，別想賴(lài)賬，我今天根本就沒(méi)有扔過(guò)垃圾！”豬豬也毫不遜色地說(shuō)道。這不，正上著(zhù)英語(yǔ)課呢，我和豬豬的“戰爭“就開(kāi)始拉開(kāi)了帷幕。她把垃圾扔到我的課桌上，我又把垃圾塞到她的書(shū)桌里。就這樣，扔來(lái)過(guò)去，我們還在僵持著(zhù)。只聽(tīng)，“啪”的一聲巨響，我一不小心把豬豬的文具盒扔到了地上，她見(jiàn)勢，順手把我的課本唰的一下飛了出去。頓時(shí)，全班同學(xué)的目光集中在了我們這里。我看著(zhù)她臉氣得通紅甚至有點(diǎn)發(fā)紫，而我卻還在嬉皮笑臉地得意洋洋之中�！疤破胶�，你們在干嘛？上課是在讓你們在玩耍嗎？下課都給我到辦公室去！”老師一聲令下，只聽(tīng)豬豬“哇”地一聲哭了起來(lái)。這時(shí)，我有點(diǎn)束手無(wú)策了，心里有點(diǎn)發(fā)毛，覺(jué)得自身好像做過(guò)了火頭。

　　下課我乖乖地去了辦公室，和老師老實(shí)交代了實(shí)情。當然少不了一頓訓斥，但鑒于我肯主動(dòng)供認錯誤老實(shí)還是“從輕發(fā)落”了的。我回去看著(zhù)豬豬還趴在桌子上哭，心想：真小氣，就是開(kāi)玩笑，還哭鼻子！但今天我確實(shí)有點(diǎn)過(guò)火，我應不應該去和她道歉呢？我正冥思苦想的`時(shí)候，只見(jiàn)豬豬突然站了起來(lái)，把地上的垃圾撿了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱，把書(shū)也好好地撿了起來(lái)放在了我的桌子上�！皩Σ黄�，王豬，啊，不，王茹！”我終于鼓足勇氣說(shuō)出了口，但還是叫錯了名字�！薄皼](méi)事，準備上下節課吧！”我忐忑不安她竟然如此的平靜。

　　后來(lái)我們還是同桌，不同的是，我們不再上課吵架了，而是成了互相監督學(xué)習的好同桌！

同桌的作文 篇7

　　我的同桌在你們的眼里可能是一個(gè)好學(xué)生，但在我的眼里，他并不算好，他只是考上成績(jì)好，但在數學(xué)作業(yè)上，他的算式可并沒(méi)有你們想象的好。

　　有一次，數學(xué)老師讓我們寫(xiě)《補充習題》，我是下筆如有神，一會(huì )就快寫(xiě)完了，而她卻問(wèn)我：“這道數學(xué)題你寫(xiě)的.跟我的答案不一樣�！�

　　我立刻回答道：“你怎么知道我的是錯的，而我先懷疑你自己的答案？”這是，她不說(shuō)話(huà)了，她開(kāi)始做下面的題目，終于我寫(xiě)完了，她又說(shuō)：“你在看看那一題�！薄昂冒��！蔽覠o(wú)奈的說(shuō)。

　　我先從算了一遍，可我的答案還是怎么多，她驗算了一下，果然是她錯了……

　　這就是我的同桌：張碧云