同桌的作文常用(4篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的同桌的作文4篇，希望對大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌是一位漂亮的女生，她叫扶嘉悅。她的眼睛大大的，鼻子小小的，櫻桃似的小嘴，烏黑的頭發(fā)。

　　每到下課，我和扶嘉悅都會(huì )一起玩游戲、唱歌或寫(xiě)字。每次寫(xiě)字，我都會(huì )和她比誰(shuí)寫(xiě)的字最好看。一般情況下都是她贏(yíng)，我贏(yíng)的次數很少。除了比寫(xiě)字，我們還會(huì )比很多其它的東西，但我們從不在意比試的結果，我對扶嘉悅說(shuō)過(guò)，誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)都無(wú)所謂，我們依然是好朋友，“對！”扶嘉悅也同意我的觀(guān)點(diǎn)。

　　她也是我的'小老師，每次我遇到不會(huì )做的題，都會(huì )看她一眼，她看到我的眼神，立馬就知道我又遇到了難題。無(wú)論是數學(xué)還是語(yǔ)文，她都教過(guò)我。在她的幫助下，久而久之，我的成績(jì)也提高了不少。謝謝你，我的好朋友！

　　扶嘉悅也十分喜歡跳舞。星期天她都會(huì )去兩江廣場(chǎng)學(xué)跳舞。我和她是一個(gè)舞蹈班的，她經(jīng)常都能得到老師表?yè)P，我們也一致認為她的舞蹈跳得很好，可她自己卻很謙虛，總說(shuō)自己跳的還不夠好�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽蚁嘈�，她一定能在舞蹈方面獲得更大的進(jìn)步。

　　扶嘉悅長(cháng)得漂亮，成績(jì)很好，為人還很謙虛。她是我的同桌，也是我的小老師，更是我的好朋友。

同桌的作文 篇2

　　看你走過(guò)，揚起了陣風(fēng)，吹起了落葉，是否又會(huì )成全一場(chǎng)久別重逢。

　　——題記

　　站在流年的十字路口，慢慢停下來(lái)。時(shí)光記憶里那本老去的相冊，早已被時(shí)光褪去了它原本的顏色，開(kāi)始泛黃，也漸漸被磨去了棱角，模糊了回憶。當們再次打開(kāi)的時(shí)候，又會(huì )是懷著(zhù)怎樣心情？這，我不知道，但我知道，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì )一直記得。

　　我的同桌是一個(gè)非�；顫婇_(kāi)朗的女孩兒，整天蹦蹦跳跳的，活像一只可愛(ài)的小兔子，而我卻是曾經(jīng)被我們班上同學(xué)口中所說(shuō)的那個(gè)"安靜到可怕"的女孩子。和我的性格相比，我們截然相反，簡(jiǎn)直相差了十萬(wàn)八千里。從多方面看來(lái)，我和她的一切都顯得格格不入�？墒�，在和她相處的日子里，我們卻成為了十分要好的朋友，我也不清楚這究竟是什么原因，或許用一句話(huà)來(lái)說(shuō)，就是"命運的羈絆"吧！

　　她在班上人緣特別好，天天笑瞇瞇的，你要是認不出她的話(huà)，那就奇怪了，就是那個(gè)露出一口大白牙，笑得最歡，也是最傻的那個(gè)就是了。她每天笑呵呵，仿佛總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮似的，這一點(diǎn)就是最讓我羨慕的。和我在一起的時(shí)候，她也會(huì )經(jīng)常抱怨說(shuō)自己胖，不夠高，但是那也僅僅只是隨口抱怨，并未見(jiàn)過(guò)她為此憂(yōu)心。她用笑容感染著(zhù)身邊的`每一個(gè)人，也許是經(jīng)常和她在一起的緣故吧，我慢慢變得更加開(kāi)朗，更加陽(yáng)光了。那時(shí)，我才發(fā)現，原來(lái)笑真的會(huì )傳染。

　　在我的心目中，同桌不僅像個(gè)小兔子一樣，而且還是個(gè)急性子。

　　還記得那一次，離現在，時(shí)間也已經(jīng)很遙遠了。那一次，我和她一同去去食堂吃飯，但因為我性子比較慢，在后面慢悠悠地走，而她卻火急火燎地奔去食堂。到那里的時(shí)候，已經(jīng)人山人海了。她轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我，而我但是仍不慌不忙的。"你能不能快點(diǎn)啊"！她對我大聲的說(shuō)，我望瞭望她，她皺皺眉頭，瞪大了眼睛，馬上又低下頭，接著(zhù)掃了我一眼，氣沖沖地說(shuō)："算了，我不想吃了"。我正打算告訴她不要著(zhù)急，但話(huà)還沒(méi)有說(shuō)出口，她就已經(jīng)怒氣沖沖地離開(kāi)了。

　　望著(zhù)她離開(kāi)的背影，我的心不覺(jué)一沉，低著(zhù)頭，慢慢走到操場(chǎng)旁邊的小角落的臺階上。角落很安靜，耳旁有風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，還有我輕微的心跳聲。為什么？我又沒(méi)做錯什么，甚至什么都還沒(méi)做，就發(fā)脾氣了，丟下我一個(gè)人就走了。我呆呆地坐在那里，紅了眼眶，濕了衣角，不由得想起了，曾經(jīng)一同散步校園小徑，曾經(jīng)在操場(chǎng)上一起奔跑的身影，一同在教室里討論問(wèn)題，還有那些一起哭過(guò)，笑過(guò)，鬧過(guò)的日子。

　　想著(zhù)想著(zhù)，不禁嘴角輕揚，抬起頭來(lái)，才發(fā)現她就在不遠處，站在一顆樹(shù)下。四目相對，那一霎，我有種說(shuō)不出的感覺(jué)。她朝我緩緩走過(guò)來(lái)，輕輕坐在我旁邊，我沒(méi)有理會(huì )，只是扭過(guò)頭去，不看她。"對不起，我知道是我不好，當時(shí)太急，沒(méi)控制好情緒，能原諒我嗎？"我頓了頓，回過(guò)頭來(lái)看著(zhù)她，她陰沉沉的臉上勉強擠出一絲絲笑容，然后伸出一只手。我不知所措，也沒(méi)有多想，就握住了那只手，那個(gè)時(shí)間的定格。

　　有人會(huì )說(shuō)："最好的朋友，不是從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)矛盾，而是在那之后，還能像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣"。我覺(jué)得那很有道理，因為我們倆就是這樣。

　　嘿！我同桌的你，你現在還好嗎？

同桌的作文 篇3

　　這天，母親下班回來(lái)，興沖沖地對我說(shuō)：“還記得小時(shí)候的同學(xué)樂(lè )靜嗎?聽(tīng)說(shuō)她畫(huà)畫(huà)出名了!”我將信將疑，順手用手機百度了一下，一則新聞?dòng)橙胙酆煟骸笆掷L美食太逼真，南寧妹樂(lè )靜網(wǎng)絡(luò )躥紅”“最文藝吃貨樂(lè )靜，已達到畫(huà)餅充饑最高境界”……我有些激動(dòng)，迫不及待地逐條，照片上的人是那樣的熟悉，是的，是她——我兒時(shí)的好伙伴樂(lè )靜!人民網(wǎng)、央視網(wǎng)、廣西新聞網(wǎng)、南國早報等媒體都報道了她的手繪美食，她目前已經(jīng)和湖北一家出版社簽約準備出畫(huà)集了�！岸�十年一夢(mèng)，你成功了!”我不禁為昔日的同桌感到高興。

　　此刻，思緒已經(jīng)像脫韁的野馬，一下子飛回了青澀純真的童年時(shí)代。忘不了當年，我們系著(zhù)紅領(lǐng)巾，天天手拉手一同上學(xué)的情景;猶記得每次放學(xué)后，你是我踢毽子、扔沙包的好玩伴;你喜歡畫(huà)畫(huà)，去你家做客時(shí)，房間里擺滿(mǎn)了畫(huà)筆、顏料和不計其數的練習作品;幾乎每一次美術(shù)課上，老師都拿著(zhù)你的作業(yè)當范例來(lái)點(diǎn)評;每一期的班級黑板報上，同學(xué)們都能欣賞到你別出心裁的設計;學(xué)校期末的表彰大會(huì )上，你常常能領(lǐng)回讓人羨慕的繪畫(huà)獎狀和經(jīng)久不息的掌聲。給我印象最深的.是一次班主任讓我們談?wù)劷窈蟮睦硐�，你站起�?lái)毫不猶豫地說(shuō)道：“我長(cháng)大要當一名畫(huà)家!”大多數同學(xué)當年的夢(mèng)經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷已經(jīng)消磨殆盡，沒(méi)想到你童真而擲地有聲的回答如今變成了現實(shí)。

　　不是每一個(gè)熱愛(ài)自然實(shí)驗的同學(xué)都能當科學(xué)家，不是每一個(gè)向往藍天的學(xué)生長(cháng)大都能實(shí)現飛行員的夢(mèng)想，不是每一個(gè)從小學(xué)習鋼琴的孩子都能成為一流的大師，因為歲月會(huì )逐漸將我們的棱角磨平，生活與現實(shí)的壓力讓我們放棄了興趣，競爭的殘酷更是讓我們不能堅持追求自己喜歡的東西。而你卻從千百萬(wàn)繪畫(huà)學(xué)子中脫穎而出，成為佼佼者，你將夢(mèng)想進(jìn)行到底，二十年如一日，用你的執著(zhù)和畫(huà)筆繪出自己大放光彩的人生。

　　你的成功并非偶然，這是多年的沉淀和積累的結果，你讓我看到了“不拋棄、不放棄”的巨大正能量，只要堅持，夢(mèng)想總有一天會(huì )照亮現實(shí)，只是追夢(mèng)的過(guò)程不是那么平坦罷了。

同桌的作文 篇4

　　伴著(zhù)父親的諄諄教誨，懷著(zhù)興沖沖的心情，我急急忙忙地沖進(jìn)教室，貿貿然然地就往一個(gè)男生的旁邊坐下。后面響起一個(gè)同學(xué)的聲音，說(shuō)我坐錯了位子。我猛地一抬頭，眼光接觸到前面一張剛剛扭轉過(guò)來(lái)的臉龐，嘴角彎彎地牽扯著(zhù)一抹笑容。眼中濃濃的'是一層笑意，傳給我一股春天般溫暖的感覺(jué)，我也不禁笑了。就這樣，我接受了我在新學(xué)校的第一個(gè)朋友——我的同桌韓舒。

　　我沒(méi)有想到她是那樣一個(gè)外表文靜、秀氣的女孩，薄薄的嘴唇卻愣是能說(shuō)會(huì )道，加上我也愛(ài)吹牛，我倆就在教室里海闊天空的吹了開(kāi)來(lái)，她談她的學(xué)校、老師、同學(xué)，談以后、將來(lái)，眼中忽閃忽閃著(zhù)一絲光芒，黑黑的短發(fā)在空中飄啊飄，整個(gè)人給我一種激昂的感覺(jué)，帶動(dòng)著(zhù)我也不禁興奮起來(lái)，那時(shí)候我發(fā)覺(jué)她是一個(gè)外柔內剛、活潑開(kāi)朗的女孩。?

　　而那以后，她不時(shí)地給我幾次出乎意料的感覺(jué)，這感覺(jué)在日后的朝夕相處中，使我愈發(fā)地感到她的可愛(ài)。?

　　我們每一個(gè)人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的好東西。韓舒是一個(gè)非常認真細致的人，看她對待一切都小心仔細的神情，每每使我羨慕和佩服。我有一個(gè)壞毛病，就是做事情不夠細致，這已是我成長(cháng)中的煩惱了，因為，它常常帶給我無(wú)窮的麻煩。是韓舒一眼看到了這個(gè)壞毛病，用她那薄薄的嘴唇對我進(jìn)行了一番開(kāi)導，使我的認識發(fā)生了根本的改變，伴著(zhù)她對我的潛移默化的影響，我也逐漸細心了。