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實(shí)用的同桌的作文精華（4篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的同桌的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
我的同桌叫曾迪昕。他的個(gè)子比我矮半個(gè)頭。生氣時(shí)，粗粗的眉毛皺的像老師打的勾；高興時(shí)，眉毛彎的像月牙。大大的眼睛時(shí)常咕嚕嚕的轉。我和你的情誼十分深�？墒抢蠋熡幸惶鞂δ阏f(shuō)你要轉去一小讀書(shū)。我知道你那時(shí)受傷有多么大，雖然你告訴我時(shí)外表十分平靜。我一直想不通老師為啥把你轉去一小。難道是因為成績(jì)不好？不會(huì )的，你的成績(jì)在班上是數一數二的（英語(yǔ)除外）。一定是你家這在一小的學(xué)區內。
你語(yǔ)文數學(xué)都好唯獨英語(yǔ)差。你如果轉去一小會(huì )不會(huì )和在這里一樣在英語(yǔ)課上冬眠呢。每次偷走你美夢(mèng)的`不是你罵她該死千遍萬(wàn)遍的teacher，而是那個(gè)答應幫你把風(fēng)的我。每次英語(yǔ)課時(shí)當你上下眼皮親密的不想分開(kāi)時(shí)，我的目光以三秒一次的速度在你與黑板之間轉移。這就是你經(jīng)常被teacher黃牌警告的原因。
而每當我郁悶時(shí)都是你把我逗樂(lè )的。你走之后我郁悶時(shí)誰(shuí)逗我開(kāi)心呢。我郁悶時(shí)你總會(huì )給我講些你自己的笑話(huà)比如說(shuō)；早上你睡眼蒙朧中把鞋油當牙膏用；當你要用鋼筆時(shí)，左找右找怎么也找不著(zhù)，后來(lái)才發(fā)現原來(lái)鋼筆就橫在耳朵上；你也會(huì )把大詩(shī)人李清照的如夢(mèng)令改寫(xiě)為：昨夜飲酒過(guò)度，大醉不知歸處，興盡晚歸宿，誤入公園深處，嘔吐，嘔吐，驚起鴛鴦無(wú)數。雖然我無(wú)法把你留在身邊，但我會(huì )把我和你的友情留在心中。
同桌的作文 篇2
我的同桌是白骨精剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)早上，安琪遲到了。當他急匆匆的趕到了教室門(mén)前時(shí)，安琪不禁嚇了一跳……老師和同學(xué)全都不動(dòng)了！老師手里拿著(zhù)粉筆停在黑板上。安琪驚呆了，環(huán)視一下四周�！鞍�！”他嚇的尖叫了一聲。他的同桌竟變成了白骨精！全身乳白色的骨頭令人恐懼萬(wàn)分，這時(shí)他那同桌朝他扭頭一看，兩眼中閃過(guò)一道血紅的光瞪了安琪一眼。安琪立刻感覺(jué)到全身發(fā)麻、動(dòng)彈不得了。漸漸的昏昏欲睡，當時(shí)他的頭腦還很清醒，于是使勁的掐著(zhù)自己的胳膊，使他不至于昏睡過(guò)去。
這時(shí)不知發(fā)生了什么事安琪突然又自由了，同桌也恢復了原樣，大家也動(dòng)了起來(lái)�？伤麄儏s全然不知，安琪這一上午都很納悶，后來(lái)他的同桌告訴他，她原來(lái)是一個(gè)愛(ài)搞惡作劇的人，是惡作劇商店的長(cháng)客。一天，她去那里是被那里的老板變成了白骨精，她又應為有祖傳的靈器，才減少到一個(gè)月變成一次。安琪這才終于明白過(guò)來(lái)。這時(shí)他的同桌琪安又對他說(shuō)：“那個(gè)老板是吸血鬼，你剛才破除了我的結界，所以說(shuō)你應該就是那個(gè)瑪第才能打敗吸血鬼呢？”安琪急忙問(wèn)到。琪安聽(tīng)了后想了想，然后嘆了口氣說(shuō)到：“哎，你還是不要去了吧�！薄盀槭裁窗�？”安琪驚訝的問(wèn)到�！澳阋氪驍∫话愕奈矶己芾щy，而你現在面對的是一只上千年的吸血鬼，何況他現在多雅童子了！”“瑪第雅童子？”“是。所以，那個(gè)老板會(huì )想盡各種辦法吸取你的血。因此，下一個(gè)目標就是你了！不過(guò)只要你能打敗那個(gè)吸血鬼，你才能幸免遇難�！薄澳俏业降讘撛趺醋�，半也知道你會(huì )去找那可以打敗他的武器了，他一定會(huì )在你去的路上布下重重陷阱等你自己往里鉆。
就算那吸血鬼現在不知道你將會(huì )去找那能打敗他的武器，可你想要找到那些東西也不是那么的容易��！”“這又是為什么呀，不是你說(shuō)的我就是那個(gè)什么瑪第雅童子嗎？”琪安搖了搖頭說(shuō)到：“你是瑪第雅童子沒(méi)錯，可你想要打敗那只上千年的吸血鬼就必須找到一把能讓吸血鬼聞風(fēng)喪膽的寶劍、一只能讓你勇往直前的`坐騎，只有那樣你才可以打敗那只吸血鬼！”“那我要怎么樣才能找到那把寶劍和那只坐騎呢？”“如果你真的要去我就告訴你吧！在我們地球的最中間有一個(gè)火海。
在火海里到處都有炎魔在把守，不過(guò)如果走運的話(huà)會(huì )遇到火精靈，它們會(huì )帶著(zhù)我們饒過(guò)有炎魔把手的地方的；在離火海不遠處有一座大雪山。在雪山上處處都是陷阱，陷阱里布滿(mǎn)了帶毒的長(cháng)矛、利劍，而且在雪山的周?chē)�住著(zhù)雪怪。而你要想得到那把寶劍，就要穿過(guò)火海、翻過(guò)雪山才能得到寶劍�！薄澳且鯓硬拍苷业侥侵蛔T呢？”安琪連忙問(wèn)到�！斑@我就不知道了，不過(guò)你得到寶劍后，寶劍應該知道坐騎在那里吧！”琪安想了想答到�！霸瓉�(lái)是這樣，我過(guò)幾天就得踏上新的征途了！”“不，我們現在就得馬上出發(fā)”“我們？難道你也要去嗎？”安琪驚訝的問(wèn)到�！岸魑耶斎灰チ恕辩靼餐嶂�(zhù)頭看著(zhù)安琪說(shuō)到�！澳呛冒�，我們現在就出發(fā)吧！”
同桌的作文 篇3
“借我看一題不？？”我同桌乞求的目光打動(dòng)了我，我同桌是個(gè)不太好溝通的人，上課盡想著(zhù)玩，一點(diǎn)知識都沒(méi)有積累。
他雖然知識不行，但是有很多優(yōu)點(diǎn)----樂(lè )于幫助，就是其中一個(gè)，很多人都愿意和他交朋友，他總是露出一片傻笑，呆頭呆腦，老師叫他站起來(lái)提問(wèn)題，他總是嬉皮笑臉的。
“考試咯！”老師竟用了那種孩童般的聲音，引全班哄堂大笑。而我的同桌卻笑不起來(lái)，他滿(mǎn)臉羞愧，爬在桌子上，我問(wèn)他是不是不舒服，他說(shuō)他不好意思面對老師，老師對學(xué)生們的努力，而他卻從不用心，他很自卑。
同學(xué)們拿出紙筆，準備著(zhù)考個(gè)好成績(jì)，而他拿出個(gè)好大的筆袋，深不知他的葫蘆里賣(mài)著(zhù)什么藥，全部人都在拼命的做題，爭分奪秒不浪費一點(diǎn)時(shí)間，而他卻優(yōu)哉游哉的四處張望，做到一題需要圓規，我沒(méi)有帶就是給“難”住了！他頭一望，幸災樂(lè )禍的笑道“沒(méi)有工具了吧！還好我是多拉愛(ài)夢(mèng)�！闭f(shuō)著(zhù)，隨手從筆袋中掏出一大袋的東西，慢慢的探索著(zhù)圓規。我接過(guò)他從一堆“垃圾”中找出的圓規，繼續做題，當我一做完。
“朋友要互相幫助的，借我看看唄！”我聽(tīng)了這話(huà)，有點(diǎn)生氣�！安皇乾F在抄的爽了，你對的`起老師嗎？？”我頭頭是道的批評了他。他聽(tīng)了立刻羞愧的低下頭去，反復思考了。最終他做出了決定，靠自己的努力完成試卷，不辜負老師對學(xué)生的希望。
當老師將試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們都大吃一驚，因為這時(shí)，這個(gè)之前還想著(zhù)抄的同學(xué)竟考出了好的成績(jì)。他看到考卷的一刻，熱淚盈眶，心中無(wú)比的激動(dòng)和感謝，感謝當時(shí)沒(méi)有給他抄試卷的我，使他考出了自己本身的成績(jì)。
我的同桌，你并不傻，也不笨，只是缺少思考，和獨立判斷。這是我對你最后的忠告，當我們跨入中學(xué)時(shí)代，我們就只能想到原來(lái)的天真和童年是無(wú)比的美好。
同桌的作文 篇4
一、第一次
第一次看見(jiàn)他，正在上英語(yǔ)課。他咧著(zhù)嘴，開(kāi)心地笑著(zhù)。陽(yáng)光從窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)，我很奇怪，一個(gè)男生，怎么會(huì )擁有這么燦爛的笑容？
他說(shuō)，他叫毛文健，他的雙胞胎弟弟叫毛文康。
二、我的英語(yǔ)成績(jì)
沖刺班是按成績(jì)排位子的。最讓我惱火的是，毛文健的英語(yǔ)成績(jì)很好，總是能牢牢地霸占在前幾排。
我的英語(yǔ)成績(jì)像神密的大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，微波不興，只有看不見(jiàn)的細浪溫柔地舐著(zhù)沙灘。（這時(shí)候的成績(jì)很爛，沒(méi)有起色）有時(shí)候洶涌澎湃，掀起陣陣狂瀾，兇猛的海浪還在不斷拍打礁石，發(fā)出巨大的聲音……（這時(shí)候的成績(jì)就是出乎意料的好）
我的成績(jì)經(jīng)�！帮L(fēng)平浪靜”，但是這次總算是“洶涌澎湃”了一次！第四名��！自從分班后，我還沒(méi)考過(guò)這么好的成績(jì)。
得意洋洋地朝第一排的新位子走去。好朋友說(shuō)我笑得五官都錯位了……哪有這么夸張？！
“啪！”一個(gè)綠色的包降落在我旁邊的桌子上，撞倒了我的文具盒。文具盒痛苦地彎下了腰，嘶著(zhù)大嘴，吐出了肚子里的水筆和改正帶。
“毛文��！”
除了他，還會(huì )有誰(shuí)？
三、我和他的三八線(xiàn)
毛文健用他白多黑少的死魚(yú)眼意味深長(cháng)要地看了我一眼，用我的筆，在課桌中間畫(huà)了一條歪歪扭扭的.三八線(xiàn)。
“不許超過(guò)��！”我盯著(zhù)他的尖嘴暴牙，一張一合，那張嘴占了他整張臉的五分之四。他的頭發(fā)真的很像刺猬身上的刺，短短的，硬硬的。
聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候……
“李玫潔，借我用一下改正帶�！泵慕〉氖址S三八線(xiàn)，準確無(wú)誤地抓住了我的改正帶。
“這個(gè)單詞怎么寫(xiě)……”他的目光跳過(guò)三八線(xiàn)，粘在了我的聽(tīng)寫(xiě)本上，過(guò)了許久，才跳回去。
“再借我一下�！�
“這個(gè)單詞是不是May Day？”
“告訴我嘛！”
兄弟呀，你自己畫(huà)的三八線(xiàn)，自己超過(guò)了N次！
四、“我很活潑，很可愛(ài)”
跟毛文健坐同桌，每一秒都都在水深火熱中。他像一只蜜蜂，不，是大頭蒼蠅，嗡嗡嗡……
他是這樣的人，從不為一點(diǎn)兒小事影響心情，從來(lái)都是快樂(lè )的，他會(huì )拿著(zhù)自己滿(mǎn)分的聽(tīng)寫(xiě)本到處亂竄，會(huì )在別人上廁所的時(shí)候把燈關(guān)掉，會(huì )在上課的時(shí)候不停地講話(huà)，直到被老師罵個(gè)半死……
“我很活潑”他說(shuō)，咧開(kāi)了嘴，“很可愛(ài)！”