同桌作文經(jīng)典(7篇)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的同桌作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

同桌作文 篇1

　　一天，我們班來(lái)了一位外星人，他是從“好講話(huà)”星球轉來(lái)的，老師說(shuō)我品學(xué)兼優(yōu)，就把他安排跟我同桌。

　　瞧他那模樣，臉蛋白里透紅，像蘋(píng)果一樣可愛(ài)；兩只綠色小眼睛，像星星一樣閃爍；粉嘟嘟小嘴巴，像櫻桃一樣紅潤，而且，他見(jiàn)誰(shuí)都笑瞇瞇的，估計“好講話(huà)”還真八九不離十呢，我心里偷偷地樂(lè )。要不，我先試探一下？

　　我把身體往左邊挪了挪，問(wèn)：“你叫啥名？”“（-_-） =^_^= ~@^_^@~！”“么意思？我不懂外星文，說(shuō)漢語(yǔ)，Please！”“喜哈哈！”“呃……那個(gè)……喜哈哈，明早去接我上學(xué)，行不？”

　　我心里有點(diǎn)七上八下生怕他不答應，但還是滿(mǎn)懷期望地看著(zhù)他。喜哈哈倒是爽快極了，滿(mǎn)口應承道：“哦，好的，好的！”

　　耶，果真好講話(huà)！“哈哈！”我樂(lè )得眉飛色舞，以至于上課鈴聲都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

　　老師走進(jìn)來(lái)，表情由“晴”轉“多云”再轉“陣雨”�！盀踉啤眽壕�，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師犀利的'目光中分明想給我以“警告處分”�！昂�，賣(mài)嘎嘎（My god的諧音）！”我心里叫苦不迭。外星人用眼睛余光掃我一下，心領(lǐng)神會(huì )似的，一馬當先站起來(lái)做擋箭牌——包攬了全部罪狀——給我一個(gè)大大的見(jiàn)面禮�！邦~的個(gè)神呀！”我激動(dòng)得熱淚盈眶，差一點(diǎn)沒(méi)當堂暈倒。

　　第二天，我起床吃過(guò)早飯，胸有成竹地在家里掰著(zhù)手指頭：7點(diǎn)59分，59分1秒，59分2秒……當數到59分55秒時(shí)，喜哈哈來(lái)接我了。我們搭乘以每秒100公里的

同桌作文 篇2

　　同桌，真是一個(gè)神奇的物種！有時(shí)候話(huà)不投機半句多，氛圍瞬間降到冰點(diǎn)；有時(shí)候又萬(wàn)分粘人，像影子一樣朝夕不離。就是這么一個(gè)最容易反目成仇又最容易榮辱與共的“物種”，我會(huì )用怎樣的筆觸談及她呢？

　　每天從宿舍的被窩里爬出來(lái)，睜眼看見(jiàn)的第一人必然是同桌——王月半子。她也正坐在床上，揉著(zhù)惺忪的睡眼，頭扭向我這邊。對視十幾秒后，不禁笑出聲來(lái)，爾后開(kāi)始發(fā)動(dòng)“互嘲”模式：我笑她的頭發(fā)亂得賽雞窩，她笑我的被子快掉到地上了，旋即大家哈哈大笑起來(lái)，這時(shí)宿管老師總是循聲望去，然后一聲斷喝：“還不快收拾洗漱�！蔽覀儾艔男β曋谢剡^(guò)神來(lái)，不消片刻，一切準備停當，沖向食堂。

　　看著(zhù)“半子姐”一副氣喘吁吁的樣子，我不覺(jué)又笑起來(lái)。她就是那么胖，行動(dòng)如此緩慢，一急速奔跑就上氣不接下氣。喘氣的.時(shí)候，肉嘟嘟的臉上鑲嵌著(zhù)的大眼睛閃閃發(fā)光，連頭發(fā)也似乎在歡喜地亂顫。每每見(jiàn)到她，我就特別開(kāi)心，可能是因為她胖，可能是因為她語(yǔ)言幽默，……總之，她非常愿意讓人親近。

　　記得一次晚自習，不知道怎的，天下起雨來(lái)，越下越大，雨點(diǎn)不住地敲擊著(zhù)窗玻璃。雖然宿舍離教室只有一小段的距離，也足以把我們這些沒(méi)帶傘的人淋濕。大家一陣騷動(dòng)，各自想著(zhù)回宿舍的方法�！鞍胱咏恪蓖蝗粡恼n桌里拿出兩個(gè)塑料袋來(lái)，罩在頭上，一溜煙兒跑了，我看著(zhù)她奔跑的速度，頗為驚訝，心說(shuō)：從來(lái)沒(méi)見(jiàn)你跑這么快，至于嗎！我又不借你的塑料袋。我心中越想越憤憤不平。正在這時(shí)，我又看見(jiàn)同桌氣喘吁吁地跑回來(lái)，手里拿著(zhù)兩把傘�！爸Z，給你�！彼�一面憨笑地遞給我傘，一面抹了抹臉，不知道是雨水還是汗水，她的臉都花了，樣子有點(diǎn)可笑，但是我笑不出聲來(lái)，我為我剛才的想法而臉紅�！白呃�，發(fā)什么愣！”她一拍我的肩，笑呵呵地說(shuō)�！捌鋵�(shí)剛才你給我塑料袋，我們一起跑回去就行啦�！蔽抑Z諾連聲�！拔疑眢w結實(shí)，淋點(diǎn)雨沒(méi)啥。你抵抗力不好，淋雨生病了怎么辦？”一句質(zhì)樸的言語(yǔ)，暖化我心。雨中，我們打著(zhù)傘，手牽手走回了宿舍。

　　不足半年，我們的友誼之花已經(jīng)欣然綻放，我們一起將笑聲留在校園，將友誼留在心間。

同桌作文 篇3

　　同桌，他是一個(gè)陰魂不定的……什么你說(shuō)司馬懿？NO,NO，NO，他就是被我們班同學(xué)譽(yù)為“人間閻羅”的楊旭東也。

　　他有一項偉大的成就——“生死薄”。其實(shí)是一本練習本，表面用紙粘住畫(huà)成了一本“古書(shū)”，上面用毛筆寫(xiě)了三個(gè)蒼勁有力的大字——“生死薄”，專(zhuān)門(mén)畫(huà)別人的漫畫(huà)，假如你對他不好，他就畫(huà)有關(guān)你的漫畫(huà)。說(shuō)你出門(mén)中踩屎，被瘋狗咬傷，被黃蜂蜇頭，森林遇野獸，中民被折磨而死……但你一旦對他好，他就會(huì )寫(xiě)你出門(mén)拾金，念頭小狗，股票瘋漲，彩票中寶馬，住豪華大廈，天天上頭條，即使從三樓掉下去也會(huì )壓倒氣床上……這點(diǎn)我深有體會(huì )。有一次，我說(shuō)：“你這閻羅，怎沒(méi)有閻羅令？他對我萬(wàn)分感謝，把我畫(huà)成了“幸運星”，而把組長(cháng)畫(huà)成了“倒霉蛋”。

　　原來(lái)有一次，同桌寫(xiě)的“遺言”被組長(cháng)的“火眼金睛”發(fā)現，交給了班長(cháng)。因為上面寫(xiě)了組長(cháng)吃魚(yú)骨頭噎死了，這事兒一傳十，十傳百，就邊隔層班的`也知道了。這有一次，有人問(wèn)老師：“囑咐的囑怎么寫(xiě)？”老師說(shuō)：“是叮囑的囑�！笨赏�桌偏說(shuō)：“遺囑的囑�！贝蠹叶己逄么笮�。

　　這就是我的同桌XXX，大家也可以認識他哦。不過(guò)，千萬(wàn)別與他鬧矛盾的，否則……你懂的。

同桌作文 篇4

　　以前，我的同桌是我們班的盧曉飛。

　　盧曉飛的一雙大大的眼睛炯炯有神，一雙腿奔得真快。還有一副好嗓子，尖叫起來(lái)像吹哨！兩個(gè)可愛(ài)的耳朵，一頭黑頭發(fā)锃亮，從后面看上去，他的腦袋像一顆黑黑的寶石在閃著(zhù)光芒！

　　盧曉飛考試成績(jì)不好，經(jīng)�？疾患案�！

　　盧曉飛雖然學(xué)習不好，也很愛(ài)打架，但是他有一顆美麗的.心靈！

　　有一次，上完體育課了，我的腿磕破了，疼得哇哇大哭。盧曉飛見(jiàn)我的腿破了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把我扶到衛生室去了。在路上，盧曉飛問(wèn)：“你的腿還疼嗎？”我說(shuō)：“不太疼了，謝謝你！”盧曉飛說(shuō)：“為朋友兩肋插刀，在所不辭！”

　　我現在終于明白了“三人行必有我師焉！”的道理了。

同桌作文 篇5

　　我和我的同桌是一對非常要好的朋友。我們之間發(fā)生的事多如繁星，有快樂(lè )的，也有悲傷的……

　　有一天，快要放晚學(xué)了，我正在急急忙忙地抄家作，就在我寫(xiě)第一個(gè)字的時(shí)候“嘣”的'一聲，我的鉛筆斷了，我看看同學(xué)們都在認真地抄家作，心里急死了：“完了，完了，我就這一支鉛筆可以寫(xiě)了，現在又斷了，這叫我怎么寫(xiě)呀?”就在這“火燒眉毛”的時(shí)候，同桌蔡亦雯親切地問(wèn)道：“你怎么愁眉苦臉的?快抄啊，馬上放學(xué)了�！蔽亦僦�(zhù)嘴說(shuō)：“我的鉛筆要么粗了，要么斷了，你能不能借我一支鉛筆呀?”同桌看我著(zhù)急的樣子，趕緊從筆袋里挑出一支最尖的鉛筆借我用，我接過(guò)鉛筆抄完家作，連忙把借來(lái)的鉛筆有禮貌地還給了同桌，還感激地說(shuō)了聲：“謝謝你的幫助�！辈剔撒┪⑿Φ卣f(shuō)：“沒(méi)事，同學(xué)之間互相幫忙應該的�！苯又�(zhù)，我們整理好書(shū)包準備排隊放學(xué)了。

　　當我幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì )感到溫暖，而別人幫助我時(shí)，我的心中也同樣會(huì )感到安慰。幫助與被幫助同樣會(huì )得到快樂(lè )�；ハ鄮椭�是我們人類(lèi)的美德，愿我們每個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚光大。

同桌作文 篇6

　　又是一個(gè)雷雨之季。

　　天灰蒙蒙的，大風(fēng)呼嘯。小草都雙腳瑟瑟發(fā)抖，大叔弓著(zhù)腰板，想和大風(fēng)說(shuō)些什么，但又十分畏懼。天上聚集著(zhù)黑壓壓的烏云，天對地斥訴著(zhù)，云朵哭了……

　　每逢這時(shí)，我都會(huì )情不自禁的想起記憶中那個(gè)“戴面具的人”，想起他在面具下的弱小。

　　他個(gè)子高高的，黝黑的臉上有一對玻璃眼，一頭青蔥發(fā)把他襯得尤為滑稽。他脖子上有一道疤，我問(wèn)他這條疤怎么來(lái)的，他只說(shuō)是小時(shí)候開(kāi)刀留下的，其他只字不提。再問(wèn)他疼不疼，他看了看我，然后發(fā)起呆來(lái)。我看了他這樣，不由地笑，但笑過(guò)后我呆滯了，那么大一道疤在脖子上，毫無(wú)遮掩地暴露在他脖子上，他一定受到過(guò)很多輿論吧？我膝蓋上也有三四道疤，但是那都可以用褲管蓋住，而他卻只能……想到這里心里酸酸的，甜甜的，忽而認為他很堅強。

　　下課的他同山間里的野孩子一般，到處撒野。他先是把教室轉圈，然后賊嘻嘻地與其他“野孩子”滿(mǎn)山撒野去了�？梢粫�(huì )功夫，他又和隔壁班同學(xué)嘰嘰喳喳跟只麻雀死地吵開(kāi)了。每回見(jiàn)他撒野，我都在心里暗自嘲諷他：下課不皮幾下，心里會(huì )癢癢么？

　　出操前的課余時(shí)間是豐富而自由的。當下課鈴打響，老師出了教室，我們準是會(huì )立即躁動(dòng)起來(lái)，那時(shí)，總感覺(jué)血液都流淌得更順暢了。而在這時(shí)，他便會(huì )在教室前的長(cháng)廊上，和其他“野孩子”開(kāi)始撒野了。

　　說(shuō)真的他野起來(lái)如同三歲小孩一樣天真燦爛。臉上總漾著(zhù)甜甜的笑容，咧著(zhù)他的大嘴，“咯咯”的笑。

　　某次，我感覺(jué)背被某種東西捅了下，轉頭看去，只見(jiàn)幾個(gè)男生圍著(zhù)一個(gè)人。我定睛一看，竟是他！我慌忙地準備去找老師，但聽(tīng)見(jiàn)他堅持著(zhù)不要找老師。被動(dòng)的我不知如何是好，眼睜睜的看著(zhù)他和那幾個(gè)男生拳打腳踢，一拳一腳都引得我們幾個(gè)旁觀(guān)者陣陣激動(dòng)的心跳。實(shí)在看不下去的我起身再次去找老師，可因他被某個(gè)男生打倒在椅子上的震動(dòng)給嚇住了。他靠著(zhù)墻角，默默地擦拭著(zhù)眼淚，我試著(zhù)安慰他，可遭到的是他一聲吼叫。旁人有不屑而坐視不理的；有因恐嚇而走了的；有看熱鬧不嫌事大，在一旁指指點(diǎn)點(diǎn)的。他瞪著(zhù)眼，如惡狼般兇殘，我躲避他的'目光，撿起剛剛他落在地上的文具，放到他桌上�？杀凰�“嘩啦”一下再次揮到地上。我看向他，他獰著(zhù)張臉對我苦笑。此刻他戴的面具徹底碎了，我從他堅強的面具下看到的是他的弱小，顯得格外可憐。我想，他心里一定很不平，因為我在憐憫他，深深地打擊了他的自尊！

　　與這個(gè)戴著(zhù)面具的同桌目前分開(kāi)7個(gè)星期了。如果他在受欺負，也許又會(huì )瘋了般發(fā)狂，維護起自尊，擺出自認為最堅強的一面。

　　我那個(gè)帶著(zhù)面具的同桌啊，真心希望你能釋?xiě)炎约�，卸下那假面具吧，它真的不顯得你堅強，只會(huì )顯得你更弱小，做真正的自己，做本來(lái)堅強的自己！不要明明流著(zhù)傷心的眼淚，卻說(shuō)是高興而流。

同桌作文 篇7

　　我的同桌是個(gè)漂亮的小女孩，她有一個(gè)很好聽(tīng)的名字——欒珊。

　　欒珊有一頭烏黑發(fā)亮的`長(cháng)發(fā)，平時(shí)總是扎了個(gè)馬尾辮。一對濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的好像會(huì )說(shuō)話(huà)一樣。鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，一笑起來(lái)就露出了潔白的牙齒。

　　自從欒珊和我做了同桌以后，我們每天在學(xué)校都會(huì )發(fā)生很多有趣的事情。記得有一次，我們上體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。我和幾個(gè)同學(xué)比賽跑步，跑著(zhù)跑著(zhù)，我身體向前傾的厲害，結果摔了個(gè)“狗啃泥”，最后我的鼻子受傷了，還流了血。這時(shí)欒珊第一個(gè)跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，關(guān)心的問(wèn)我疼不疼，我含著(zhù)眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，她叫了幾個(gè)同學(xué)一塊把我送到醫務(wù)室擦藥了。就是從這件事讓我知道了欒珊是個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生。

　　這就是我的同桌，一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè )于助人的小女孩。

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