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【必備】你的同桌作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的你的同桌作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
你的同桌作文 篇1
但你總還是能覓出那香皂味,同出未在這汗流里,那么的明顯。
剛作末的四月,剛下不知八點(diǎn)四時(shí),或是九點(diǎn)的晚自習,吊扇一如往日的旋,唐老師的說(shuō)話(huà)似乎還是那么有力。背椅,掉白的壁墻,粘了我一身躁氣的木黃漆的課桌?傊,你還能看到的,白得不那么明顯的燈管下的一切,似乎都在散發(fā)著(zhù)只有母雞下蛋才能明顯出來(lái)的躁,便是這磚紅的窗外,這窗外的,僅能被老女人們噬去的.夜,夜里那黃亮且白的月,也一同。
黑白素描過(guò)去,這夜也就更沉了。
七時(shí)有整,這姑娘的緋紅還未銷(xiāo),卻已一同侵帶去了這日的還不明白的晨,和著(zhù)百余步的臺階映對得的洽。又是那么明顯的靜,那么明顯的靜中的雜談,并著(zhù)昨日的躁,聲聲入耳。
幾多年,它過(guò)去,幾多事,它不再來(lái)。我不能夠再去憶覓,醺夢(mèng),不是我的腦筋,靜沁的殺豬刀更是廁里的蛆兒,時(shí)有時(shí)無(wú),但總有那么個(gè)時(shí)候,因為窩(我)一直都在。
你的同桌作文 篇2
我三年級下半學(xué)期時(shí)有個(gè)同桌叫黃博文,她是一個(gè)女生,偶爾還有點(diǎn)任性,有點(diǎn)人,她是近視眼,有時(shí)候戴眼鏡,有時(shí)候不戴。
有一次,黃博文說(shuō):“你的彩泥掉顏色,我幫你捏捏吧”,我二話(huà)不說(shuō)就給了她,不一會(huì )兒,我的彩泥就來(lái)了個(gè)三百六十度的大轉變,彩泥竟然從袋子里漏出來(lái)一大半,只剩下一小半還在里面,我讓她賠,她不想賠,于是我們就一直在討論賠與不賠的問(wèn)題時(shí),美術(shù)老師眼疾手快地收走了她手中的彩泥,我的彩泥王惜諾幫我收好了,我謝過(guò)了她。要不我的彩泥就一個(gè)沒(méi)有啦。
自習課上,我發(fā)現黃博文有一些事情多此一舉。因為有一次,我和黃博文玩了紙上大炮游戲,每人只有三發(fā)子彈,我畫(huà)了三個(gè)煙臺,她卻畫(huà)了五個(gè)炮臺,多畫(huà)了一點(diǎn)用都沒(méi)有。還非要另外做個(gè)游戲卡。我們又爭論了半天,最后只好用她的玩了。哎!
每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我的同桌也有很多的優(yōu)點(diǎn)。比如說(shuō)她熱心助人。有一次,我看見(jiàn)別的同學(xué)在欺負我們班的同學(xué),我正要上前去問(wèn)問(wèn)怎么回事時(shí),只見(jiàn)我同桌一個(gè)箭步跑到受欺負的同學(xué)身邊,質(zhì)問(wèn)起來(lái)了,她雖然有時(shí)候欺負我,但這次我真的很佩服她的正義感。她真是個(gè)熱心的`人。她下課心情好時(shí)會(huì )教我怎樣讓彩泥長(cháng)時(shí)間的不干,因為我的彩泥老是干干的,不好捏形狀,我太感謝她了。我認為她把捏彩泥的一般熱情投入到學(xué)習中,那么她的成績(jì)一定會(huì )大大的進(jìn)步!
我認為不管是誰(shuí)都有好的一面和欠缺的一面,世界上沒(méi)有完美的人,如果黃博文愿意慢慢的進(jìn)步,我相信她一定會(huì )更優(yōu)秀的。
你的同桌作文 篇3
在不長(cháng)不短的時(shí)間里,我們做了兩次同桌,或許這就是緣分吧。
我們在第二次做同桌時(shí),一切就像往常一樣。一起補作業(yè);偶爾在測試的時(shí)候瞄一眼她的卷子;筆記沒(méi)記全的時(shí)候看一眼她的書(shū);課下我們一起聊天,一起犯花癡;一起討論她的暗戀對象;一起給同學(xué)起外號…
一切都是那么安詳,看起來(lái)就是普通同桌的日常。
現在看來(lái),就十分美好。
她很喜歡笑,貌似笑是她的`常態(tài)。我也喜歡笑,所以,我們都是太陽(yáng)的孩子。我們走過(guò)陽(yáng)光,走過(guò)陰雨;我們路過(guò)幸福,路過(guò)寂寞;我們仰望天空,我們感受微風(fēng)。
你坐在我的右手邊,我們互相勉勵,互相暢天說(shuō)自由,說(shuō)夢(mèng)想,一起打打鬧鬧度過(guò)了一天又一天的時(shí)光。
或許,多年以后,如果我還能記起同桌的你,你還能記得同桌的我,愿我們還能一起分享年少的輕狂。
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