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同桌的作文3篇(熱)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的同桌的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
同桌的作文 篇1
雖然說(shuō)描寫(xiě)同桌,這都已經(jīng)成為一個(gè)老掉牙的話(huà)題了,但現在還是再來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
六年的學(xué)習生涯中自然少不了同桌的份。用我們老師的話(huà)來(lái)說(shuō):能與一個(gè)人相識,相知已經(jīng)很不容易了,還能與他成為同桌那則是我們修來(lái)的福份。
但是我這個(gè)黃毛丫頭卻不這么認為,我覺(jué)得我能與他這樣的人同桌兩年沒(méi)被他氣死算本姑娘命大。
我同桌這個(gè)人呀,怎么說(shuō)呢。不是我丑化他,他這個(gè)人簡(jiǎn)直是罪惡的結合體。那人長(cháng)得只能用sorry來(lái)形容。
我還是舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)吧,不然你以為我是成心想要侮辱他。
例一:
上數學(xué)課以用筆戳人為樂(lè ),糗了自己
哎,寫(xiě)到這個(gè)事件我真為我自己感到驕傲!你想想本姑娘在班里的數學(xué)成績(jì)是前幾名的,但是這前幾名居然是建立在我這位同桌此等干擾之上的,怎么能不讓人為之一振呢?
還是言歸正傳吧!我這個(gè)同桌呀,上數學(xué)課的時(shí)候,等老師一背著(zhù)我們在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候,他就用筆戳一下他前面的一位男生,那位男生被他戳得欲哭不能,欲笑不得,叫又不能叫。我同桌看著(zhù)他那模樣就在一旁“咯咯咯……”地笑。
但是徐老師可長(cháng)著(zhù)一雙千里眼,和一對順風(fēng)耳。他就算是孫猴子也逃不過(guò)如來(lái)佛的掌心吧!“xx,你把我剛才說(shuō)的話(huà)再重復一遍!”
上課沒(méi)聽(tīng)自然講不出來(lái),他憋了好半天,也沒(méi)憋一句話(huà)來(lái)!皒x,你給我后面站著(zhù)去,600字檢討明天交上來(lái)!敝两駷橹顾疾恢缹(xiě)
了多少字檢討了,我估計呀,他寫(xiě)的檢討都可以編成一本書(shū)了,因此他有一個(gè)綽號“檢討專(zhuān)家”。
例二:
作完“案”逃之夭夭最終受害者還是自己
我的同桌呢,有一個(gè)特點(diǎn),就是喜歡玩一些低級的“游戲”,比如說(shuō)【調“虎”離山】{此“虎”非彼“虎”}
【調“虎”離山】的意思是:將我的東西偷偷地藏在別的`同學(xué)的書(shū)包里。
那為什么受害者還是自己呢?我承認前幾次我的確被他騙到了,但是事不過(guò)三,我等到下課以后便離開(kāi)教室,像特務(wù)一樣趴在窗臺上,等
待罪犯行動(dòng),經(jīng)過(guò)將近10分鐘的蹲守,果然不出我所料,罪犯果真是他。
于是我便把他的罪行公布于眾,他百口莫辯。往后大家丟了什么東西都找他買(mǎi)單,他也只好照單全收。
我的這個(gè)同桌呀,其實(shí)也并非一無(wú)是處,他其實(shí)很好說(shuō)話(huà)的,只是會(huì )耍點(diǎn)小聰明有點(diǎn)討人厭,此外我覺(jué)得他并沒(méi)有什么不好的。他的文筆也不錯,我希望它能夠再接再厲,我真心地祝愿他學(xué)業(yè)有成!
同桌的作文 篇2
我的同桌叫符育源,我們是最好的朋友。
他留著(zhù)烏黑的短頭發(fā),頭發(fā)下面是一雙又短又彎的眉毛,眉毛下面是像黑寶石一樣的大眼睛,非常有神,他笑起來(lái)的時(shí)候嘴巴大大的,露出一排整齊又潔白的牙齒。嘴巴閉起來(lái)的時(shí)候又棱角分明。最好看的是他微微上翹的鼻子,好像一座屹立在江中的大山!他平時(shí)喜歡穿黑白相間的衣服,走起路來(lái)帥帥的,人們看見(jiàn)了都會(huì )覺(jué)得他很帥氣。
他很愛(ài)笑,每天都樂(lè )呵呵的。特別喜歡打籃球,有一次,他約我去操場(chǎng)打籃球,我心里忐忑不安,因為他打籃球太厲害了,所以我怕輸給他。在他一而再再而三的催促下,我慢悠悠地向操場(chǎng)的'方向走去。來(lái)到操場(chǎng),大家集中在一起后,就把人分成了兩隊。然后,我們就打起籃球來(lái)了,陳慶坤發(fā)球,他拿起籃球傳給符育源,符育源正要往上投籃的時(shí)候,我向上一撲,把他給罩住了。把籃球從他手里奪了過(guò)來(lái),我返身向后用力扔給我這方的同學(xué),他迅速往對方的籃球架跑去,我迅速往前沖,很快他被符育源攔截。于是,他把球傳給了我,我來(lái)了一個(gè)三大步,縱身一躍,可惜我沒(méi)投中,符育源走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀說(shuō):不要灰心,我相信你,一定可以投中的。到他了,他把球給了我,于是,我用盡全身的力氣,籃球進(jìn)入了籃框里面,符育源說(shuō):這個(gè)三分球投的漂亮。我高興的蹦啊跳啊。過(guò)了好久,我們才一起回家去。
同學(xué)們,你們喜歡這樣的朋友嗎?
同桌的作文 篇3
我的同桌叫魏博君,他有巧克力色的皮膚,短短的頭發(fā),最主要的是他對自己的'工作非常負責。
記得有一次,魏博君的朋友——王振林因上課說(shuō)話(huà)被老師點(diǎn)了名,老師叫魏博君把王振林的名字記上。到了下課的時(shí)候,王振林跑上講臺對魏博君說(shuō):“魏大爺,你就饒了我,好嗎?”魏博君說(shuō):“不行!”“那我放學(xué)給你買(mǎi)冰淇淋吃!”王振林苦苦哀求道。魏博君的臉“晴轉多云”了,冷冷地說(shuō)了句:“你再來(lái)求我,我就給老師說(shuō)!薄拔籂敔斞,你放過(guò)我吧!我以后給你許多回報的……”,王振林對魏博君的肺腑之言還沒(méi)說(shuō)完,只見(jiàn)魏博君的臉色“多云轉陰”了,他厲聲說(shuō)道:“如果你再這樣纏著(zhù)我,我們就斷絕朋友關(guān)系!”王振林聽(tīng)了魏博君的話(huà),只好灰溜溜地回座位,等待老師的懲罰了。
我喜歡我的同桌——魏博君,因為他是一個(gè)工作負責的人,是我們學(xué)習的好榜樣。
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