同桌的作文7篇(精)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的同桌的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的作文 篇1

　　我們班的“大胃王” “我還要，再給我一點(diǎn)兒吧，求求你了！”午餐時(shí)間，一個(gè)男孩子的哀求聲傳出了五（2）班的教室。不用說(shuō)，這一定是那個(gè)“大胃王”楊旭，正扯著(zhù)嗓子要求多盛一點(diǎn)飯菜呢！ 每天中午盛飯時(shí)，總能看見(jiàn)一個(gè)胖胖的身影，在座位和分飯桌之間不停地奔波著(zhù)，他就是楊旭。只見(jiàn)他一手拿著(zhù)餐盤(pán)，一手拿著(zhù)鏟子，從飯鍋里挖上一大塊米飯，然后從青菜桶里鏟幾鏟，再從雞肉桶里盛幾大塊雞肉。剛把餐盤(pán)放回到座位上，立即又“飛”奔向湯桶，盛上兩三碗湯，這時(shí)才坐下狼吞虎咽，對飯菜開(kāi)始“狂轟亂炸”。 瞧！楊旭拿起勺子，開(kāi)始進(jìn)攻。只見(jiàn)他一手舀著(zhù)土豆，嘴里飛速嚼著(zhù)雞肉，兩眼還緊緊盯著(zhù)那綠盈盈的青菜。一張嘴巴“吧嘰吧嘰”地吃個(gè)不停，我看著(zhù)他的肚皮慢慢地鼓了起來(lái)，仿佛就要爆炸了，我的嘴巴立刻張成了“0”形。終于，楊旭打了一個(gè)大大的飽嗝，一副吃飽了的樣子。誰(shuí)知他摸了摸又圓又大的肚子，瞇起眼睛，大叫一聲：“我還要吃！”他竟然又端著(zhù)餐盤(pán)來(lái)到了分飯桌，這個(gè)加點(diǎn)，那個(gè)加點(diǎn)，再添上一碗白米飯，這才穩穩地坐在座位上，繼續津津有味地吃起來(lái)。我看著(zhù)他的樣子，眼睛睜大得跟電燈泡似的，忍不住說(shuō)道：“還吃呀！真不知道你有幾個(gè)胃？?jì)蓚�(gè)，還是三個(gè)？” 還有一次，學(xué)校開(kāi)了大葷，餐桌上有了香噴噴的鴨腿，這可把楊旭高興壞了。他看著(zhù)鴨腿，自言自語(yǔ)道：“真誘人呀！”口水情不自禁地流了出來(lái)。終于輪到他盛飯菜了，不等分飯員出手，他就從桶里迅速拿出了一只大鴨腿，三下五除二，啃得干干凈凈�；氐阶�位上，一副美滋滋的'樣子，估計他還在細細回味著(zhù)剛才的美味。 這就是我們班的“大胃王”——楊旭。

同桌的作文 篇2

　　我的同桌，是位男同胞。他個(gè)子偏矮，但是腦瓜子轉得很快。老師們常說(shuō)：“他現在長(cháng)的是腦子，以后長(cháng)的就是個(gè)子啦！”跟他同桌，免不了被他的精神所欽佩。

　　同桌是個(gè)“癮君子”——愛(ài)鉆研難題的癮。他的`學(xué)習成績(jì)很好，一遇到不懂的題，他一定要弄個(gè)明白。下課的時(shí)間，如果你看到一位一手按著(zhù)書(shū)本，一手拿著(zhù)鉛筆，埋頭冥思苦想的人，那一定就是我的同桌。記得有一次，課外活動(dòng)時(shí)間，大伙出去活動(dòng)了，只剩下他一個(gè)人在教室。我非�？�，回到教室里喝水時(shí)，看到我的同桌正在向一大張的奧數題“進(jìn)攻” 呢！我對他說(shuō)：“走吧，出去玩會(huì )兒吧！”“等一下， 這道題很快就被我攻下了�！彼�頭也不抬地回答。他全神貫注地做題，教室里只有沙沙的寫(xiě)字聲。只見(jiàn)他有時(shí)咬著(zhù)鉛筆頭思考，有時(shí)在紙上寫(xiě)著(zhù)算著(zhù)，有時(shí)雙眉緊鎖。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，一刻鐘過(guò)去了�！耙�，我算出來(lái)了！”他為自己大功告成而欣喜若狂。他抬起頭，看到我還在教室，就興高采烈地對我說(shuō)：“走 ，陪我到老師那兒去驗證一下，看看這道題做得對不對？”果然，他做得很正確。你說(shuō)我能不欽佩他嗎？

　　人不是十全十美的嘛，他在學(xué)習上愛(ài)鉆研，不肯服輸，但他在別的方面也不服輸。比如：我倆爭論問(wèn)題時(shí)，我說(shuō)一句，他馬上用十句來(lái)反駁我，說(shuō)得我無(wú)言以對；有時(shí)，我碰他一下，他也要十倍奉還給我。他大言不慚地說(shuō)：“人不犯我，我不犯人；人若犯我，十倍還人�！卑�！我真是又氣又惱，可又拿他沒(méi)辦法。

　　我的同桌，他就是這樣，愿意鉆研難題，愿意和我爭論。與他在一起，我也學(xué)會(huì )了鉆研，學(xué)會(huì )了巧妙應對。

同桌的作文 篇3

　　我的同桌叫沈宇軒，是一名男生。他帶著(zhù)眼鏡，粗粗的眉毛，不大不小的眼睛，最令人注目的是那一張特別喜歡說(shuō)話(huà)的.嘴。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，也就是正式上課的第一天，我們如約來(lái)到了學(xué)校�？赡芤驗槭切峦瑢W(xué)，我不怎么講話(huà)，我的同桌可就不一樣了，見(jiàn)到誰(shuí)就會(huì )在那里說(shuō)話(huà)，無(wú)論他認不認識。我見(jiàn)到他的第一眼，就覺(jué)得他真的好奇怪，也許由于在小學(xué)時(shí)，我的同桌都是特別的安靜，一下子有了特別喜歡說(shuō)話(huà)的同桌，我還真的有一點(diǎn)不習慣。

　　剛開(kāi)學(xué)一個(gè)星期，我已經(jīng)有點(diǎn)忍受不住我同桌的行為，如果用兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容他，就是“煩”和“無(wú)理取鬧”。

　　周四中午，我們正午自修，大家各自在寫(xiě)作業(yè)，教室里特別安靜�？墒�，全班四十九位同學(xué)，只有兩位同學(xué)在說(shuō)話(huà)，就是我同桌和前面的男生一直在聊天，整整半個(gè)小時(shí)了，他倆還在聊，而且非常的煩，搞得我也心煩意亂，題目也做錯了！

　　下課之后，我跟我朋友在聊天，我同桌卻突然把手放在我面前，說(shuō)：“你們不要再煩了�！蔽翌D時(shí)就生氣了，好一個(gè)中“只許州官放火，不話(huà)百姓點(diǎn)燈”。他都聊了半個(gè)多小時(shí)了，我沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，現在我只聊了二三分鐘，他就嫌我說(shuō)話(huà)。

　　誒――這就是我的新同桌，一個(gè)“煩人”的新同學(xué)。

同桌的作文 篇4

　　我有一個(gè)獨一無(wú)二的同桌，他叫黎峰江，平時(shí)我們都喊他批哥，他這人還是挺不錯的.，就是特別喜歡上頭，很沖動(dòng)，動(dòng)不動(dòng)就和人打架，他自稱(chēng)一中小霸王，不過(guò)沒(méi)有人承認就是了，但是他確實(shí)很仗義。我們班就流行一句話(huà)，有事找批哥，無(wú)事也找批哥，有事找批哥是因為他愿意幫你，只要你喊他一聲小霸王，他就愿意屁顛屁顛的幫你做事。

　　無(wú)事找批哥，是因為批哥特愛(ài)玩游戲，你要是無(wú)聊，那去找他就準沒(méi)錯，他會(huì )帶你歡快的玩一下午。

　　我這獨一無(wú)二的同學(xué)，也是沒(méi)誰(shuí)了，不過(guò)我永遠拿他當真心朋友，能珍惜一輩子的朋友。

同桌的作文 篇5

　　上學(xué)啦！一年級開(kāi)學(xué)第一天，爸爸送我去學(xué)校。

　　一路上，我的心里就像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”，緊張得砰砰直跳！快到到學(xué)校的大門(mén)口時(shí)，遠遠看見(jiàn)許多老師在學(xué)校門(mén)口迎接我們，我的心情一下子輕松了很多。

　　我們班的同學(xué)都到齊后，班主任王老師開(kāi)始安排座位了。我被安排坐到了“第一組第六排”，這時(shí)，我的“新同桌”一蹦一跳地跑了過(guò)來(lái)，和我坐了在同一把椅子上。他長(cháng)著(zhù)圓圓的臉，鼻子小小的，眼睛細長(cháng)細長(cháng)的像彎彎的月牙，不說(shuō)話(huà)的時(shí)候總是笑瞇瞇的.。他問(wèn)我道：“小姑娘，你叫什么名字呀?”我很疑惑，心想：“他為什么叫我小姑娘呢，我們不是一樣大的年齡嗎？”但是我仍然笑著(zhù)對他說(shuō):“我叫吳佳洛，小名叫笑笑�！彼�開(kāi)心的說(shuō)：“原來(lái)你喜歡笑呀！我記住了，我的名字叫呼延澤豪�！蔽衣�(tīng)到這個(gè)名子感到很奇怪，問(wèn)道：“你的名字怎么是四個(gè)字的呢？一般的名子不都是兩個(gè)字或三個(gè)字的嗎？”呼延澤豪告訴我：“《百家姓》里也有復姓的，復姓就是兩個(gè)字的姓�！蔽一腥淮笪颍骸芭�，原來(lái)是這樣呀！我明白了，《百家姓》里還有復姓呀！謝謝你幫我增長(cháng)了知識！”

　　我的同桌很愛(ài)幫助人。有一次課間打水的時(shí)候，我的杯蓋擰得太緊了，怎么都打不開(kāi)。這時(shí)，我的同桌說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”只見(jiàn)他輕輕一下就幫我解決了問(wèn)題。

　　課堂上，對老師提出的問(wèn)題，我和我的同桌都積極回答，而且答得完全正確。開(kāi)學(xué)第二周，我和呼延澤豪就得到了老師發(fā)的“最美同桌”的表?yè)P信，我們倆的心就像吃了蜜一樣甜！

同桌的作文 篇6

　　他機靈又活潑，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑濃密又發(fā)亮的頭發(fā)，帥氣的臉上總是帶著(zhù)頑皮的迷死人的笑容，濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙靈動(dòng)而明亮的大眼睛，總是讓人感覺(jué)他是那么的.頑皮和可愛(ài)，一張小巧的嘴能說(shuō)又會(huì )道，講起話(huà)來(lái)像發(fā)動(dòng)起來(lái)的小馬達，滔滔不絕��！

　　他很調皮，但又有很多人喜歡他，他喜歡搞惡作劇，有事沒(méi)事就喜歡惹惹事，給大家帶點(diǎn)笑料，一次數學(xué)課，老師讓帶花生米做數學(xué)實(shí)驗，他偷偷帶了一大包放在書(shū)包里，上課的時(shí)候偷偷剝著(zhù)吃，被老師發(fā)現，他大大方方的說(shuō)道：老師，這是我給你帶的花生，味道可好了，你要不要嘗嘗呀？書(shū)包里還有很多，我拿出來(lái)大家一起吃！弄得全班同學(xué)哄堂大笑！更讓老師哭笑不得。

　　他雖然很調皮，但是很有藝術(shù)天分，街舞跳得好，跆拳道更是打得一級棒，在元旦晚會(huì )上耍了一套拳，吸引了無(wú)數的粉絲。他更富有正義感，看到有人欺負低年級的同學(xué)，他總是會(huì )第一時(shí)間沖上去保護學(xué)弟學(xué)妹，即使是高年級的同學(xué)，他也不怕，他樂(lè )呵呵的對我們說(shuō)：我會(huì )功夫，一流的，他們不是我的對手！

　　我講了這麼多，大家猜到他是誰(shuí)了嗎？答對有獎��！哈哈哈......

同桌的作文 篇7

　　我的同桌，個(gè)子不高，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉上嵌著(zhù)兩顆閃閃發(fā)光的眼睛可有神了。如果生氣，盯著(zhù)別人，似乎隨時(shí)都會(huì )跳出來(lái)一樣，開(kāi)心的時(shí)候，眼睛像兩條美麗的彩虹，每次老師講一些重要、好玩的事，他的眼睛像兩顆熟透了的葡萄，比誰(shuí)都瞪的大，可是老師講課本知識的`時(shí)候，他一句也不聽(tīng)，真想讓他學(xué)習好一點(diǎn)，這就是我的同桌“湯圓”。

　　他的性子很慢，每次寫(xiě)作業(yè)他都是最后一個(gè)完成。有一次，語(yǔ)文老師要寫(xiě)一篇很難的作文，講完后，同學(xué)們拿起筆飛快的寫(xiě)了起來(lái)，1分鐘、2分鐘……30分鐘，離下課還有10分鐘，老師走到“湯圓”的座位上，突然，老師“呀”的大叫了起來(lái)，原來(lái)“湯圓”只寫(xiě)了一個(gè)字，老師火冒三丈，氣沖沖的說(shuō)“這篇作文怎么辦”。他嚇糊涂了，迷迷糊糊的說(shuō)：“后天給”�！懊魈煺�好春游哎，不知道他來(lái)不來(lái)”我默默嘀咕道。全班盼望已久的春游終于來(lái)了，可“湯圓”卻請假了，他花了一天才寫(xiě)好作文，連100字都沒(méi)有，老師看了對他說(shuō)“重寫(xiě)，200字以上，如是如果沒(méi)有，寫(xiě)4篇”�！皽珗A”只好眼巴巴的看著(zhù)作文被扔了。

　　唉，這就是我的同桌“湯圓”。

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