同桌的你作文常用【15篇】

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的同桌的你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌的你作文1

　　沒(méi)有那同桌的時(shí)候，我一直是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，可是她一來(lái)，打破了我的美夢(mèng)。從此我就沒(méi)過(guò)上一天的好日子，我的同桌已經(jīng)調換了幾次了，可每次都不讓我滿(mǎn)意�？刹�，今學(xué)期老師就調來(lái)了同學(xué)與我作同桌，她叫陳亦楠，她是我們班的副班長(cháng)，她最?lèi)?ài)掐人和吐口水抹人。她有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，配著(zhù)一副眼鏡。她的學(xué)習成績(jì)很棒，一般的小問(wèn)題對她來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。 但是她的習慣不是很好，有點(diǎn)不文明。上課沒(méi)事干，老掐我，我的手老掛彩。如果有人和她辯理，她就會(huì )吐口水來(lái)抹人。一副惹人喜愛(ài)的樣子，不過(guò)沒(méi)想到溫柔的`背后暗藏著(zhù)巨大的“殺機”，內行的行家就知道她有可怖的暴力傾向。與她同桌，我一定會(huì )叫苦連天。當初，老師把她調來(lái)，我還以為從此天下太平，告別徐夢(mèng)婕的日子就會(huì )安安安穩穩。誰(shuí)知，卻苦不堪言。有一次，不知怎的，或許是那時(shí)悶過(guò)頭！又或許想與初來(lái)報到的她開(kāi)一下玩笑吧！

　　我就趁她在聚精會(huì )神的時(shí)候，我碰了她一下，就以迅雷不及掩耳之勢轉向帥韜那邊裝模作樣聊天。她突然望了望陳軒，問(wèn)道：“你干什么？”陳軒卻以怨恨的目光看著(zhù)我，報仇似的說(shuō)出我的名字。正在我得意時(shí)，她一個(gè)大力扣籃，將一本書(shū)扣在了我的頭上，仔細一看，怎么是我的書(shū)��！

　　誰(shuí)知，她又一巴掌地拍在我的肩膀上，頓時(shí)“拍”一聲巨響，這可謂是震動(dòng)人心，響徹云霄。我被打的齜牙咧嘴，咬牙切齒，只敢怒不敢言。我在想：“如果她再使多三分力的話(huà)，那我不僅骨頭要支離破碎，而且五臟或許會(huì )混淆了。我的同桌就是這副倔脾氣，只要一氣怒她或者與她開(kāi)開(kāi)玩笑，發(fā)生了與她意志相違背的事之后，她會(huì )先狠狠地瞪著(zhù)你，然后猛地掐你一下——遭到她的可怕的暴力。一個(gè)學(xué)期，我已經(jīng)被她那可惡的暴力嚇壞了，一見(jiàn)到她，我就像貓捉老鼠一樣，退讓三舍，可還是遭到了不少的苦頭，被她打的叫苦連天�？墒侨棠鸵彩怯邢薅鹊�！

　　古人云“狗急跳墻”，何況人？所以偶爾也會(huì )發(fā)生第1次世界大戰，但最后都是以我的失敗告終，因為我堅信：“好男不跟女斗！

　　”我如今已經(jīng)和何陳余同桌了，不受到了非人的虐待了。

同桌的你作文2

　　我的同桌是一個(gè)名叫劉翰仁的男孩子,他是一個(gè)超自信,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.老師每說(shuō)到他,就會(huì )流露出一絲微笑.每次考試,他都能考高分.我都非常佩服他.

　　記得上一次期中考試的時(shí)候,我們迫不及待地等著(zhù)老師發(fā)試卷,自認為考得好的都做起了白日夢(mèng).我覺(jué)得自己應該考得不錯,得意地向四周望了望,心里飄飄然的.可劉翰仁卻不慌不忙的說(shuō):"如果考得好的話(huà)就繼續努力,考得不好就得找原因.""哦噢"有些同學(xué)怪叫起來(lái).這時(shí),鈴聲響了,同學(xué)們興高采烈的坐在座位上.有的在竊竊私語(yǔ)好像在猜測自己的分數.惟有劉翰仁坐在那里,等著(zhù)老師報分數.這時(shí),邢老師突然開(kāi)始一個(gè)個(gè)地報著(zhù)分數." 劉翰仁!98分"邢老師報出了一個(gè)高分.我們不由自主的把贊賞的目光投向劉翰仁, 劉翰仁的臉紅紅的,不好意思的撓了撓頭,卻說(shuō):"我覺(jué)得自己考得還不是很好,我還要繼續努力.我們應該向他學(xué)習。

　　劉翰仁他不僅品學(xué)兼優(yōu),他還是一個(gè)超自信不氣餒的好同學(xué),即使他不是一個(gè)班干部,他的指令,我們也會(huì )遵守.六年一期時(shí).令人激動(dòng)的三好學(xué)生競選又來(lái)到了.聽(tīng)劉翰仁說(shuō),他想當三好學(xué)生.哈哈!沒(méi)想到,人氣最高的'是董鳳翔，又增加了一個(gè)強勁的對手了.大家都在期待那一天,都在期待著(zhù)那場(chǎng)對決: 劉翰仁VS董鳳翔.大家都在打賭,男孩們都在為劉翰仁打氣.讓董鳳翔沒(méi)了信心.班會(huì )終于來(lái)到了,我心里沒(méi)了底.下課了,同學(xué)們一堆圍著(zhù)劉翰仁,一堆圍著(zhù)董鳳翔.問(wèn)了董鳳翔一大堆的問(wèn)題.周一,老師宣布了結果.我同桌以幾票的微弱差距,沒(méi)當上三好學(xué)生票最多的.男孩們咬牙切齒的,可我同桌卻不覺(jué)得遺憾:"這是一場(chǎng)很激烈的競爭,我同桌輸給了董鳳翔,下次一定要超過(guò)董鳳翔."

　　這就是我的同桌,一個(gè)自信的,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.我從他身上找到了當代小學(xué)生閃光的東西.我要向他學(xué)習!

同桌的你作文3

　　小時(shí)候，友情是一排矮矮的座位，我在這頭，你在那頭。

　　還記得嗎？?jì)簳r(shí)的你，有著(zhù)黑寶石般的眼睛，軟的像棉花絮般的頭發(fā)，小小的臉龐上有個(gè)光潔的、透著(zhù)智慧的大腦門(mén)兒，當然，更忘不掉的是你那嵌在臉頰上的細小的黑點(diǎn)兒，還有那狡黠的笑臉。

　　那時(shí)，你在第一排的最右邊，我在第一排的最左邊，我倆中間只有幾個(gè)座位，一下課，你便急忙跑到我的座位上，暢所欲言，談古論今，每次上課鈴一響，你就會(huì )失望的一笑，又回到座位上去了，沖我做個(gè)鬼臉。我倆雖然隔著(zhù)幾個(gè)座位，但心卻貼的很近很近。

　　后來(lái)，友情成了一條長(cháng)長(cháng)的電話(huà)線(xiàn)，我在這頭，你在那頭。轉學(xué)的'我感到無(wú)比孤獨，便想起你，打個(gè)電話(huà)，三言?xún)烧Z(yǔ)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但卻包不住那濃濃的友情。我不知道，為什么在快樂(lè )的時(shí)候未曾想到你，而在無(wú)聊、孤獨、悲傷時(shí)馬上就想到你，我似乎悟出了朋友二字的真諦，。那根普通的電話(huà)線(xiàn)，承載了我倆太多太多的友情。

　　現在，友情成了一份揮不去的思念，我在這片云彩下邊，你在那片云彩下邊，聽(tīng)說(shuō)你現在在北京上學(xué)，寒暑假才能回來(lái)，我時(shí)常靜靜的坐著(zhù)，每每想起你，都會(huì )勾起我無(wú)限的思念，回憶起那時(shí)我倆自編自演的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，我挎著(zhù)小籃子，唱著(zhù)，你梳著(zhù)歪辮子，跳著(zhù)；回憶起我倆在8歲那年約定的12月11日班里所有的小朋友到你家大院去吃大餐——我倆自帶的零食；回憶那些我倆曾經(jīng)擁有的一切故事，嘴邊拂過(guò)一絲微笑，那是甜甜的，美好的。

　　友情，隨著(zhù)我倆一天天的長(cháng)大，留在我倆彼此的心中，友情，像春日里的小雨滋潤著(zhù)我倆的心田；友情，像夏日里的清風(fēng)，拂去我倆彼此的憂(yōu)傷，友情，像秋日里的果實(shí)，散發(fā)著(zhù)香甜；友情，像冬日里的陽(yáng)光，想起來(lái)就讓人溫暖。

　　讓三月的春風(fēng)帶去我的祝福，讓天上的彩云帶去我一聲問(wèn)候，你現在還好嗎？

同桌的你作文4

　　我的同桌喜歡看書(shū)，在校園里總能見(jiàn)到他看書(shū)的身影。就比如說(shuō)某一天吧！

　　那天中午，我和同學(xué)從餐廳里吃飯回來(lái)；剛踏進(jìn)教室的門(mén)，我就看見(jiàn)他正坐在位置上認認真真地看書(shū)，有時(shí)還讀出聲來(lái)。我的腦子里突然出現了一個(gè)壞念頭：這個(gè)書(shū)呆子真煩，吃完飯回來(lái)都看書(shū)！如果他要看書(shū)的話(huà)，還不如吃飯的時(shí)候把書(shū)也帶過(guò)去了呢！死書(shū)呆子。于是我便故意在他旁邊把地板踩得“咚咚”響。我原本以為他會(huì )被我吵到，可是他并沒(méi)有被我吵到，而是繼續埋頭看書(shū)。我大叫道：“書(shū)呆子！”他抬起頭問(wèn)：“你干什么？我不是書(shū)呆子好不好喲！”“你還這樣！明明就是書(shū)呆子！啦啦啦……”我白了他一眼，便喊著(zhù)：“書(shū)呆子！書(shū)呆子！”出去了。

　　我玩著(zhù)玩著(zhù)，口干了；我回來(lái)喝水時(shí)發(fā)現水冷了。于是我問(wèn)他：“你是不是動(dòng)過(guò)我的水杯？書(shū)呆子！”他很誠懇地講道�！拔也挪幌嘈拍�！”我根本不相信他的'謊言。

　　“呵，好笑！我根本就沒(méi)動(dòng)過(guò)。請不要冤枉好人，美味佳肴！”他大聲罵道，“請你不要說(shuō)話(huà)�！�

　　我火了，跺跺腳生氣地罵了一句：“你有你有完沒(méi)完啊，蔥油餅！��？看書(shū)就看書(shū)，還講話(huà)，真是的！”說(shuō)完，我便氣呼呼地跑了出去。

　　午休鈴隨著(zhù)音樂(lè )響了起來(lái)，我們都在讀書(shū)�？墒撬�還在看書(shū)，我警告他：“蔥油餅，快讀書(shū)！”他不理我，反而用《經(jīng)典文學(xué)》讀本遮住自己的書(shū)本。

　　“哼！不想被發(fā)現��！”我在心里嘀咕道。于是我便舉手告訴管理員，管理員敲了敲他的桌子。他才癡迷地抬起頭來(lái)，拿出經(jīng)典文學(xué)。

　　又過(guò)了一會(huì )兒，他便重新看了起來(lái)。我一把“嗖”的奪過(guò)他的書(shū)；我原本以為他會(huì )罵我，沒(méi)想到他溫和地微笑了一下。我突然回憶起我對他的那句話(huà)而感到羞愧極了，我一定要像他一樣認真看書(shū)！

　　瞧，我同桌他就是這么認真看書(shū)的。你說(shuō)他認真嗎？

同桌的你作文5

　　藏在我心里最美的三幅畫(huà)，一是你笑起來(lái)的模樣，二是你騎在彎把賽車(chē)上朝我招手的姿態(tài)，三是你斜著(zhù)眼睛罵我笨蛋的表情。

　　不知道是不是只有我告訴過(guò)你，你笑起來(lái)很好看�；蛟S就是因為你那干凈明快的笑容吧，我愿意與你真心實(shí)意地成為朋友。記得我第一次裝作很?chē)烂C地告訴你，你笑起來(lái)很好看時(shí)，你很配合我，不好意思地笑了。

　　暗色調的天空下，你兩只溫柔的眼睛彎成清淺的月牙，兩頰微微凸起，姣好的面容掛著(zhù)和風(fēng)般的笑意，這笑，是如此的令人安心，好似天塌地陷也不會(huì )更改。

　　那時(shí)的你多么愛(ài)笑啊，可是，后來(lái)一切都變了。你變成了一個(gè)冷冰冰的孩子，不多的.言語(yǔ)，焦距不明的瞳仁，渾身散發(fā)著(zhù)生人勿近的氣息。你用冷漠和偏激在自己與他人之間造了一堵厚厚的墻，一旦受到小小的傷害就迅速逃走，一個(gè)人待著(zhù)，裝著(zhù)不在乎來(lái)安慰自己受傷的心靈。

　　其實(shí)你根本不必如此，在我的記憶里，你一直都是個(gè)很優(yōu)秀很體貼的同桌。你會(huì )在我難過(guò)時(shí)很夸張地對我吟一首《假如生活欺騙了你》；你會(huì )在冬天的課間為我換掉涼透的開(kāi)水；你會(huì )在我過(guò)馬路粗心時(shí)緊張地扯住我的衣服；你會(huì )在回家的路上忍凍把衣服借給我穿；你會(huì )在擁擠的公交車(chē)站下奮力為我擠下一個(gè)位置。這些我都記得，在別人看來(lái)，這些也許只是小孩子間幼稚的玩樂(lè )，但在我眼中，這些都是了不起的細節，不起眼，但很溫暖。

　　振作起來(lái)，別再用你的冷漠拒絕別人對你的愛(ài)，這是我一直想勸說(shuō)你的話(huà)，但不知為何最終也沒(méi)有說(shuō)出口，或許是因為真的見(jiàn)到你因為父母離異而痛哭流涕的模樣吧，又或許是因為那時(shí)的我也和你一樣閉塞、膽怯吧。但是如今，如果我們還能坐在一起心平氣和地談話(huà)，我一定會(huì )告訴你：不要再頹廢下去了，我很想念當年那個(gè)愛(ài)笑的你，真的。我希望你仍然對我展露笑顏，仍然指著(zhù)我的腦袋罵我笨蛋，就像曾經(jīng)的我們那樣。

　　我常�；孟�，你夏天穿著(zhù)那件紅格子的襯衫，冬天裹著(zhù)那件黑色的風(fēng)衣，但你的嘴角無(wú)一例外都挑著(zhù)那令我安心的上揚弧度。我多希望它們能變成現實(shí)，但每次，我只是失望地注視著(zhù)你昔日的某個(gè)幻影。

　　聽(tīng)說(shuō)不久前你跟著(zhù)媽媽搬到了浙江溫州，聽(tīng)說(shuō)那是個(gè)溫柔美麗的地方。希望你能過(guò)得很好，希望你的新同桌是一個(gè)比我更好的女孩，希望她如陽(yáng)光，融化你周身的冰川。

同桌的你作文6

　　進(jìn)入中學(xué)，新的環(huán)境、新的希望迎接著(zhù)我。在這里，我又結識了許多朋友，其中就包括我的同桌的——她。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我們就偶然坐在了一起，成為同桌。那時(shí)，她給人的總體感覺(jué)就是一個(gè)字——靜。這個(gè)女孩兒總是捧著(zhù)一本書(shū)，坐在位置上安安靜靜地看著(zhù)。而我也只好在一旁認真地練字�！斑@位同學(xué)！”忽然，她叫我。我感到十分驚訝，沒(méi)想到她竟然主動(dòng)與我講話(huà)�！澳隳堋�…借我支筆嗎？”我先是一愣，之后，我露出燦爛的微笑：“好��！”我遞了過(guò)去。她也笑笑，說(shuō)：“謝謝！”我們之間仿佛親密了許多……

　　不知不覺(jué)，我和她便成為了朋友，從她的作業(yè)本上，我知道她叫王夢(mèng)瑩。就這樣，我們的友誼不斷的升華著(zhù)……

　　我們倆的關(guān)系越來(lái)越好，逐漸成了一對形影不離的好朋友。我們在課桌前一起做作業(yè)、討論問(wèn)題，在體育課上一起揮灑汗水；在淅淅瀝瀝的雨中一起觀(guān)賞雨的顏色……

　　就在上個(gè)星期，學(xué)校組織了運動(dòng)會(huì )，我和我的同桌都激動(dòng)不已。報名時(shí)，我報了跑步，她報了跳遠。我因為沒(méi)有經(jīng)常練習，所以未能進(jìn)入決賽。為此，我難過(guò)極了。她卻一個(gè)勁地鼓勵我：“沒(méi)關(guān)系，下次你一定可以戰勝全部的對手的，加油，失敗乃成功之母！”頓時(shí)，我信心大增。不一會(huì )兒，輪到她參加跳遠比賽了。只見(jiàn)她站在三米多遠的跳板外，眼睛注視著(zhù)前方，一鼓作氣，飛快地從跳板上一躍，我的心驟然間仿佛停止了�！巴�！跳得不錯嘛！”圍觀(guān)的同學(xué)連連稱(chēng)贊道。直到此時(shí)我才長(cháng)吁了一口氣，終于放下了心。接下去的比賽，同桌發(fā)揮了超長(cháng)的水平，在20多個(gè)參賽的.運動(dòng)員中，她獲得了前六名，真厲害！她也頓時(shí)成了我心目中的偶像……

　　當我孤單寂寞時(shí)，我總會(huì )想起同桌的你；當我傷心難過(guò)時(shí)，我總會(huì )懷念你親切的安慰聲；當我堅持不住時(shí)，我總會(huì )記起你奮斗拼搏的面容……親愛(ài)的同桌，你安靜的模樣已永遠銘記在我的心中……

同桌的你作文7

　　同桌的你對于我的“錯誤”總是可以不計前嫌;同桌的你從來(lái)不會(huì )管自己怎樣，總把最好的一面給別人;同桌的你總是熱情、開(kāi)朗、善解人意，對同學(xué)總是大大方方，從不計較與別人的得與失。

　　記得那年是三年級，我因一時(shí)的沖動(dòng)而摔壞了你父親送給你的唯一的禮物，可當你知道后卻微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一條小項鏈而已，再買(mǎi)不就可以了，沒(méi)事的�！闭f(shuō)完她就走了，留下了我，和我呆滯的目光，她明明知道那是她已離異的父親送給她的唯一禮物，可任然從容不迫，一點(diǎn)都沒(méi)有責怪的神情。

　　這一整天，我們誰(shuí)也沒(méi)有理過(guò)誰(shuí)。放學(xué)后，一回到家我便陷入了沉思中，打算給她道歉，卻又要面子，想來(lái)想去只能給她寫(xiě)一封道歉信了：菁，對不起，是我一時(shí)沖動(dòng)，故意把你的項鏈給摔壞了，可我一直不明白，你為什么不發(fā)火呢？在我這么過(guò)分的做法下，你為什么要原諒我？你甚至可以走，但你沒(méi)有，你用微笑回答了我，為什么要這么做？第二天我把信交給她，在回信上她的答案令我疑惑不解，又大吃一驚，她說(shuō)：“我并沒(méi)有原諒你，可也沒(méi)有責怪你，人都是如此，收到大腦的控制而不由自主的，要是我們倆換個(gè)角色的話(huà)，我也會(huì )像你這么做的，甚至做的比你還過(guò)分，這都是很平常的啊，你不要放在心上，什么都沒(méi)有我們的'友情重要��！你問(wèn)我我為什么可以這么堅強，對別人大方，是我不得不這樣。。。。。�！蔽乙恢睕](méi)明白這句話(huà)是什么意思，直到有一天我們班的一個(gè)同學(xué)告訴我，在發(fā)生這件事之前，她的父親去世了，是因為癌癥晚期，她父親跟她母親離婚也是因為這個(gè)病，她們家的經(jīng)濟條件本來(lái)就不好，再加上他父親這一病，更是不行了，所以他父親就像出來(lái)了離婚，而因為是癌晚期的原因，所以也就。。。。。。她父親去世后她母親跟她說(shuō)，要想她的父親一樣，做個(gè)好人，做個(gè)堅強，為別人著(zhù)想的人，她父親生前也是因為救人而患上這個(gè)病的。。。。。。后面的她也沒(méi)說(shuō)了。而且她還告訴我，那天菁哭了，就是因為我的過(guò)失，她哭了，她哭得很放肆。。。。。。我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)她哭，更別說(shuō)看了。這時(shí)，我的眼淚也不知不覺(jué)流下來(lái)了……

　　同桌的你永遠都是如此與眾不同，你才是我前行路上的好伙伴，人生路上的好老師！

同桌的你作文8

　　一張寬厚的盾牌臉，盾牌上鑲嵌著(zhù)兩顆小而黑的寶石，一張永遠合不上的大嘴位于盾牌的下方。盾牌中央則是一個(gè)小小的三角鼻，和他的大嘴巴不成比例。

　　這便是我的同位——林瀚凌。

　　他的頭略方，唯有下巴處效尖，兩只耳朵在兩頰兩側，小小的，胖胖的。樹(shù)根般雜亂的頭發(fā)，偏偏在頭頂上形成一個(gè)草垛，形成一座矮矮的山丘。

　　他的小眼睛是善于變化的，當他疑惑或者猶豫時(shí)，那雙小眼睛便會(huì )急劇縮小，顯示出一種淡淡的.憂(yōu)傷；當他高興時(shí)，小小的眼睛中跳躍著(zhù)小小的火焰。當他聽(tīng)到“王者榮耀”這個(gè)詞時(shí)，兩只小眼珠會(huì )猛然放出光芒。

　　他有著(zhù)胖胖的身軀，而與他胖胖的身軀不相符的是他的奔跑速度。他就像一輛坦克，身體沉重而不缺乏機動(dòng)性，我不知多少次在足球場(chǎng)上被他攔截下來(lái)。

　　胖胖的他，學(xué)習細胞卻不怎么強大。每一節課上，尤其是數學(xué)課，我們之間總會(huì )有這樣的一段對話(huà)：林瀚凌：“我們是朋友嗎？”我：“是�！绷皱�凌：“是兄弟嗎？”我：“是�！绷皱�凌：“好，是朋友就應兩肋插刀，患難與共；是兄弟，則該同呼吸共命運，聽(tīng)明白了嗎？借我學(xué)案參考一下”。哎！鬼知道他從哪里學(xué)到的這些話(huà)。

　　每每看他作業(yè)得分比我高，心中總忿忿不平，因為這是他“取百家之長(cháng)，棄百家之短”的結果��！

　　但說(shuō)句實(shí)話(huà)，林瀚凌這個(gè)人做事情還是非常認真的。每次撕學(xué)案時(shí)，他總是撕得非常整齊，從不像我后位的同桌那樣，撕完了就沒(méi)了。遇到值日的時(shí)候，他總是沖在最前面。上課時(shí)說(shuō)不上認真，但絕不會(huì )搗亂；作業(yè)談不上完美，但也不會(huì )太糟糕。雖然成績(jì)不盡人意，但卻在艱難的上升。雖然經(jīng)常挨老師批評，但他卻在逐漸改變自己……

　　他跟我說(shuō)：“受到老師批評而面不改色，不是臉皮厚而是心態(tài)好�！�

　　這就是我的同桌，一個(gè)心態(tài)好的“男人”。

同桌的你作文9

　　我的同桌是李夢(mèng)潔同志，李夢(mèng)潔同志是個(gè)好同志。

　　她有一頭又細又長(cháng)的黑發(fā)，扎成高馬尾。有時(shí)一揚一揚的，有時(shí)安靜地垂在耳側�？赡苁侨�班女生頭發(fā)最長(cháng)的了。標致的五官雕在面孔上，雖然普通但卻有一種無(wú)形的范兒。

　　雖然有的時(shí)候李夢(mèng)潔同志總是傻得可愛(ài)，但不得不承認，她自成自己的一道風(fēng)景線(xiàn)，她只做她自己，她活出屬于自己的一種范兒。

　　雖然她成績(jì)并不優(yōu)秀，但人品卻很優(yōu)秀，努力，是屬于她自己的范兒。那次考試結束后，意料之中，她的成績(jì)總是不太好，她的心情有些低落，但并不影響她的熱情�？傇谒伎嫉乃�，終于靠自己修改一道又一道錯題，總是樂(lè )于鉆研的她，終于靠自己收獲老師無(wú)聲的贊許，總是認真努力的'她，終于在下一次取得了進(jìn)步。李夢(mèng)潔是個(gè)好同志，“好”在無(wú)論多少困難也無(wú)法阻礙她前進(jìn)的步伐。努力，是她的范兒，是她自己一道風(fēng)景線(xiàn)。

　　勇于面對，是屬于她自己的范兒�！昂猛�志”也有犯錯的時(shí)候，但她并不逃避懲罰。提問(wèn)未過(guò)時(shí)，只是小聲嘀咕幾聲，下了課還是一溜煙跑沒(méi)了影去了老師辦公室。呦，蠻自覺(jué)嘛，領(lǐng)罰也這么積極，沒(méi)誰(shuí)了。還記得一次追查擾亂體育課紀律的同學(xué)的楊老師因沒(méi)人承認而大發(fā)脾氣，李夢(mèng)潔同志是當時(shí)被追查者之一，她坐立不安，時(shí)不時(shí)問(wèn)我該怎么辦？我說(shuō)算了吧，老師還不一定能查到呢。但在她的再三猶豫下，還是第一個(gè)站起來(lái)向老師認錯。我并不能知道有多大的勇氣鼓動(dòng)著(zhù)她，但我只知道，那一刻心中對她充滿(mǎn)崇高的敬意。最后老師只罰了她一篇檢討并向體育老師認錯。李夢(mèng)潔同志，是個(gè)好同志�！昂谩痹跓o(wú)論犯下多大的錯誤都毫不退縮。勇氣是她自己的一條風(fēng)景線(xiàn)。

　　同桌，你并不知道這種范兒的存在，因為它融于自己的一言一行，融于你心中那深處的想法。

　　同桌，你并不需要別人風(fēng)景的陪襯，因為你自成風(fēng)景。

　　同桌，你就是你，你只做你自己。愿你能為此驕傲地永立世間。

同桌的你作文10

　　你是否依然會(huì )想起,昨天你寫(xiě)的的日記，我是否依舊會(huì )想起，曾經(jīng)那愛(ài)哭的你。老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你，你常說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼就各奔東西。

　　你，很天真。

　　我特意準備了十幾支筆，就怕你不帶筆。每當你沒(méi)帶筆，煩悶地出去呼吸新鮮空氣是，我就會(huì )放一支在你的桌子上。而你進(jìn)來(lái)時(shí)，你就會(huì )發(fā)現你桌子上的嶄新的粉紅色的、在你心目中最好看的筆。然后你就會(huì )“真誠”的禱告：如來(lái)佛啊……上帝啊……等諸如此類(lèi)的'話(huà)。然后你便心安理得的收下。

　　你，好天真，好天真。

　　不過(guò)，那是好久以前的事了呢。

　　然后，你懂了，你明白了一切。

　　每當你桌里或桌上有什么東西，你都心照不宣的笑笑。而你，也會(huì )送我些小玩意，我也都很珍惜。就這樣，不知不覺(jué)，又過(guò)了三年，我們臉上的笑容始終不變。

　　開(kāi)心、快樂(lè )，在書(shū)海中遨游，一起上學(xué)，一起回家。我想，這就是我們美好的童年吧。

　　有一天，你變了。變得很冷漠。似乎把世界隔絕了。對別人都愛(ài)理不理，昔日的友情，仿佛從這一刻開(kāi)始，煙消云散。

　　我渴望知道。究竟是為什么讓你如此冷漠？是沉重的學(xué)業(yè)？是你的家人？還是……

　　答案只有一個(gè)，那是你自己。我把這個(gè)結論深藏于心，于是，我也開(kāi)始回避，開(kāi)始隱藏。與你擦肩而過(guò)，沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。

　　隔閡，好深。

　　而如今，又是一年畢業(yè)季。

　　花落，人散，劇終。

　　懷著(zhù)滿(mǎn)腔抱負的我，離開(kāi)了這學(xué)校。而你也已消失在這里，消失在腦海里。

　　于是，同是天涯淪陌路人。你我的往事，都被回憶抹去�！拔也徽J識你，你不認識我”只是不知道我們還是不是朋友。

　　如今，我到了新的學(xué)校，有了新的班級，新的同桌。而你，也已經(jīng)成為生命中永恒的回憶。忘記了你是誰(shuí)，也忘記曾經(jīng)的我是誰(shuí)。

　　“直到和你做了多年朋友，才明白我的眼淚，不只為你而流，也為別人而流……”

　　同桌，同桌。

同桌的你作文11

　　在初一上學(xué)期里的三次考試你有兩次以最高分考了年級第一，于是大家都佩服且親切地喚你為“學(xué)霸”。從第一次月考的前十到后兩次的年級第一，“學(xué)霸”這個(gè)名稱(chēng)是最合適不過(guò)了。

　　學(xué)霸同桌的你性格內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，平常聲音很小，有點(diǎn)“娘”。生得一張小圓臉，白白嫩嫩。眉毛濃濃的，眼睛雖小但加上黑框眼鏡卻一副虎虎有生氣的模樣。每當笑時(shí)，總是淑女似地捂住嘴巴，很少放聲大笑。

　　學(xué)霸同桌的你瘦小，個(gè)子也不高�；蛟S身為學(xué)霸的你唯一的煩惱就是身高太矮吧。所以你總是拼命的吃東西。教室里經(jīng)常能見(jiàn)到你一邊吃著(zhù)小零食一邊做作業(yè)的身影。晚自習后，飯堂里也少不了你。記得有一次，可能是太餓了，好學(xué)生的你竟在數學(xué)課上吃燒餅。被我發(fā)現后，你又捂起嘴羞澀地笑了，弄得我莫名其妙。

　　學(xué)霸同桌的你雖是“文弱書(shū)生”，但也有生氣的時(shí)候。那晚晚自習，不知怎的，小羅同學(xué)居然“調戲”你，起初你并不怎么理會(huì )，只是告訴他別鬧了，然后便接著(zhù)做作業(yè)。在一旁的我正佩服你的耐心，忽然就傳來(lái)了“啪”的一聲還有小羅的慘叫……事后，大家提起這件事時(shí)，你總是笑著(zhù)說(shuō)，那是是他自找的。

　　學(xué)霸同桌的'你，對書(shū)已達到了癡迷的境界。書(shū)，就像一塊巨大而無(wú)形的吸鐵石，吸引著(zhù)你那“鐵”一般的癡心。課間，自習課上，甚至有時(shí)候老師在講臺上激情演講時(shí)，你卻津津有味看著(zhù)書(shū)，沉浸在書(shū)的海洋中。所以，一些文學(xué)知識你總是倒背如流，多彩的文學(xué)時(shí)常從你的口中蹦出，學(xué)霸同桌的你讓我佩服。

　　學(xué)霸同桌的你，對學(xué)習一絲不茍。筆記本上記滿(mǎn)了每一課的要點(diǎn)。兩次年級打遍年級無(wú)敵手，我們班因你而更加精彩。學(xué)霸同桌的你讓我自豪。

　　學(xué)霸同桌的你是班里的亮點(diǎn)。其實(shí)，我知道年級第一并不那么容易拿到，可以明白你付出了多大的努力。我會(huì )向你學(xué)習的，但是我認為你不應該吃那么多垃圾零食。

　　將要分組了，明天的你是否會(huì )想起曾經(jīng)的努力？我衷心的祝愿你成功。明天天將更藍，成功將不再是遙遙無(wú)期……

同桌的你作文12

　　此生，與你相遇，何其有幸？有緣。流年一場(chǎng)，有你相伴，落幕無(wú)悔，不奢求一輩子，只求曾經(jīng)擁有。惜緣�！�—題記

　　初三的我們，邁著(zhù)急匆匆的腳步跨進(jìn)校園，來(lái)不及欣賞春天綻放的花朵，來(lái)不及仔細嗅聞沁人心脾的花香，又開(kāi)始了忙碌的校園生活。坐到自己的座位上，我們又一頭扎進(jìn)了書(shū)堆，填不完的試卷，寫(xiě)不完的作業(yè)。這樣的日子一天復一天，在任何人的臉上看不到青春的光彩與活力，只有昨天熬夜留下的黑眼圈。

　　中午收到你的來(lái)信，當我讀到你描繪著(zhù)我們曾經(jīng)相處的`情形，我的心抽搐了。曾經(jīng)以為我們會(huì )一直會(huì )漫步在那條小路上；曾經(jīng)以為你會(huì )一直會(huì )叫醒睡意惺忪的我；我一直以為你會(huì )抓著(zhù)我的手，奔向遠方；曾經(jīng)以為離別遙遙無(wú)期，沒(méi)想到轉眼各奔東西。

　　我停下腳步，靜靜回想，曾經(jīng)與你的回憶就像和煦的陽(yáng)光溫暖我心。

　　我清楚的記得，有一次，我被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，上課跑神的我怎么會(huì )回答老師的問(wèn)題呢？你用纖細的手指在課本里指著(zhù)答案告訴我。當我坐下去的時(shí)候，你拿走我的課本，惡作劇的寫(xiě)下“笨蛋‘兩個(gè)字，我伸出爪子，撓你癢癢，看你想笑卻不敢笑的模樣，我才放過(guò)你。有一天，濛濛細雨，我們考試不理想，放學(xué)后你拉著(zhù)我跑出教室，我們就這樣淋著(zhù)雨漫步回家。上課時(shí)，老師快要走過(guò)來(lái)，你小聲喚醒睡意惺忪的我，并告訴我老師講到哪一節。體育課時(shí)，我們肩并著(zhù)肩奔跑在操場(chǎng)上，陽(yáng)光如此溫暖，多么想這一刻永遠不要停下來(lái)！

　　每次回家，在路口上分別，你總是看著(zhù)我的身影消失，你才離開(kāi)。其實(shí)我都知道，我不說(shuō)，只是把這些事情靜靜藏到心里。每次分別，我多想回頭告訴你，回家吧，可是我沒(méi)有勇氣，我怕我會(huì )流淚。

　　想起與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，被學(xué)習充斥麻木的心漸漸有了跳動(dòng)的直覺(jué)，每天匆忙的身影有了它的價(jià)值，每次微笑的臉有了青春的活力。

　　青春，它不是一張白紙，而是你說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，是你寫(xiě)下的一張又一張的紙條，是你筆下勾勒的模樣，是你的微笑，用樸樹(shù)《送別》中的“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)上外山。天之涯，地之角……"

　　時(shí)光荏苒白駒過(guò)隙，曾經(jīng)的一切陪我到天荒地老。

　　有緣，才能與你相遇；惜緣，才會(huì )和你相知。青春有你，已無(wú)悔�！�—后記

同桌的你作文13

　　非常拉風(fēng)的頭型，大大的、總是充滿(mǎn)笑意的眼睛，微微上揚的嘴角……，這就是你，一個(gè)名副其實(shí)的“搗蛋鬼”，讓我飽受“折磨”的'同桌。

　　在我的眼里，你是一個(gè)全校聞名的“皮蛋子”，常常把人氣得發(fā)狂。記得一次自習課，我和前位女同學(xué)傳紙條，告訴她我帶的芒果干，雖然我小心翼翼地傳給她，但還是被眼尖的你發(fā)現了。你立刻花言巧語(yǔ)向我要芒果干。我一口回絕，然后你露出失望的表情，接著(zhù)，又不動(dòng)聲色地笑了。下課，你抓起小紙條，跑到講臺上，聲情并茂地“朗誦”了我們的傳話(huà)內容，結果同學(xué)們都知道我帶了芒果干，一窩蜂似地擁上來(lái)，把我的芒果干搶走了一大半。我跺著(zhù)腳去追你，你先將我引出去，然后又轉回到我的座位上，一把抓起剩余的芒果干塞到嘴里，很快就吃得一干二凈，等我反應過(guò)來(lái)時(shí)，你已經(jīng)像一陣風(fēng)似的又跑出了教室，只留下愣在原地眼淚汪汪的我。

　　臨近期末，體育將要測試了，你和我分在一組練習800米。你先跑在前面不遠處，不時(shí)回頭做些搞怪動(dòng)作，讓我不得不邊笑邊追你，不一會(huì )兒就累得氣喘吁吁，你看見(jiàn)自己成功地將我的體力耗盡了，就不懷好意地一笑，說(shuō)“拜拜！”然后猛地沖刺，把我落下好遠，結果我最后墊底。

　　期末考試完，我考了第二名，你考了第一名�？粗�(zhù)卷子上漏的題，我嘆了一口氣，小聲嘟囔著(zhù)：“如果我認真一點(diǎn)，就能考第一了，真可惜啊�！薄肮�！活該！”你一臉令人討厭的表情，冷嘲熱諷地說(shuō)�！拔以�本是能考第一的，被你這個(gè)壞蛋搶走了！”我惡狠狠地瞪著(zhù)他�！罢l(shuí)讓我這么優(yōu)秀，想不考第一都難��！”你斜著(zhù)眼瞪著(zhù)我�！澳恪�…”我一時(shí)語(yǔ)塞，唉，這次你又贏(yíng)了。

　　你每天都在我和斗嘴，我每天都在和你競爭，在這競爭中我們一天天長(cháng)大了，因為你，我的小學(xué)生活添上了無(wú)數色彩，我會(huì )永遠記住你的，一個(gè)令人可氣的卻各科成績(jì)又很優(yōu)秀的“皮蛋子”男孩！

同桌的你作文14

　　“我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”上午，我正在家里認真寫(xiě)作業(yè)，突然從窗外傳來(lái)一陣悠然的弦律，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我進(jìn)入了無(wú)邊的回想……

　　同桌的你，還記得那時(shí)我剛被老師編來(lái)你旁邊，我對周?chē)�的一切都感到陌生，由于陌生，我從不敢和你談�?huà)，可你的那次自我介紹，打破了我的平靜與平凡：“嗨，我叫黃妙欣，是遂二小四（6）班的學(xué)生，你的作文寫(xiě)得好，以后可就要多多指教啦！”于是，我也主動(dòng)和你搭訕：“嗨，我叫鐘楊薇，是遂一小四（7）班的，很高興認識你，往后的.日子里，我們可就要互相幫助啦！”從此以后，我和你便成了形影不離、無(wú)話(huà)不談的好友。

　　同桌的你，雖然我們相識相遇在“遂溪海石花寫(xiě)作學(xué)�！崩�，雖然只有每個(gè)星期六下午上寫(xiě)作課的兩個(gè)小時(shí)的相處時(shí)間，雖然所有寫(xiě)作課的總時(shí)間只是36個(gè)小時(shí)，但我從來(lái)都不會(huì )管關(guān)于時(shí)間的問(wèn)題，我和你依然是無(wú)話(huà)不談的好友。我還記得，每當你有不懂的字或不懂的問(wèn)題，總是問(wèn)我，直到得到心滿(mǎn)意足的答案才寫(xiě)在稿紙上，我被你的上進(jìn)心感動(dòng)了。

　　有一天放學(xué)，天忽然暗了下來(lái)，好像蒙上了一層黑紗，不一會(huì )兒便下起了傾盆大雨，我沒(méi)有拿傘，心想這一次一定要被淋成“落湯雞”了，這時(shí)，妙欣從后面追了過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)傘，說(shuō)道：“楊薇，忘拿傘了吧！來(lái)，用我的�！蹦銚伍_(kāi)雨傘，遮在了我的頭上，我們踏著(zhù)泥濘的路，頂著(zhù)風(fēng)雨走向了回家的路，又過(guò)了一會(huì )，雨過(guò)天晴了，我才發(fā)現，妙欣的半個(gè)身子都被雨淋濕了。此時(shí)此刻，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達自己的心情，連聲謝謝也沒(méi)說(shuō)，望著(zhù)她那遠去的身影，我的眼淚流了下來(lái)。

　　“你從前總是很小心，問(wèn)我借半塊橡皮……”窗外的弦律還沒(méi)有停，同桌的你，你還好嗎？如果你還報讀海石花寫(xiě)作學(xué)校的話(huà)，一定要和我報同班哦！同桌的你，我好想現在就看到你！

同桌的你作文15

　　“喂、幫我看著(zhù)點(diǎn)老師，我要元神出竅一下下！”

　　“可以！but、給我一個(gè)理由！”

　　“恩……作為我的同桌，這是你的責任，更是你的義務(wù)！就這樣了，我去也……”

　　“喂喂喂。。。怎么可以這樣！”

　　每天，同桌和我都有這樣的對話(huà)。討厭極了！

　　早上，每當我背著(zhù)沉重的書(shū)包，氣喘吁吁地踏進(jìn)我可愛(ài)的教室的時(shí)候。同桌都已早早的坐在我位置的右邊，手里捧著(zhù)書(shū)。

　　待我坐到位置上的時(shí)候，一句刺耳的話(huà)慢悠悠地飄來(lái)：“又沒(méi)我來(lái)得早吧�！�

　　“那又怎樣？明天、明天、我一定要比你早！打賭�！�

　　“木宸，來(lái)那么晚，還不趕快好好讀書(shū)！”老班厲聲一句。

　　不敢言語(yǔ)，乖乖讀書(shū)。余光卻看到，同桌在一本正經(jīng)地讀書(shū)！好你個(gè)雙面人，有你完蛋的時(shí)候！

　　語(yǔ)文課上，全班同學(xué)都在認真地聽(tīng)老師講課。同桌卻偷偷在笑。老班的'課也真是枯燥，終于找到有趣的事了。

　　于是，我小聲問(wèn)：”你在笑什么？”

　　“剛剛老師說(shuō)，黑黝黝，不是第一聲嘛，黝黑，怎么又是第三聲？恩、剛剛查了一下，的確是第三聲。黑黝黝、黝黑。。。說(shuō)的不正是老師嘛�！蓖�桌答。

　　哈、哈。。恩啊~我不禁笑起來(lái)。

　　“木宸，你一個(gè)人笑什么呢��？全班就你一個(gè)不認真！看你同桌，多認真！多向人家學(xué)學(xué)！”

　　此時(shí)，同桌卻一臉認真地在做筆記�？蓯�！

　　一天，老師找我談話(huà)，說(shuō)同桌和我自習課紀律不好。作為班干部，還不遵守紀律！還怎么幫老師管理其他同學(xué)��？而且，還會(huì )影響你的學(xué)習成績(jì)！

　　以后，和同桌便很少說(shuō)話(huà)。

　　又是一天，老師又說(shuō)，上課可不能理你同桌，他自言自語(yǔ)也就罷了，你可不能受他影響！不行的話(huà)，就得把你們倆調開(kāi)了。以后，閉嘴。

　　我們哪有紀律不好��？哪有老講話(huà)��？冤枉��！

　　唔。。跟老班是沒(méi)辦法反駁的了！可惡��！

　　現在，和同桌相安無(wú)事。

　　偶爾的惡作劇常常讓我措手不及，常常的倒霉偶爾不在。

　　嘻嘻、哈哈

　　我的同桌，小雞翅。

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