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我的同桌作文

時(shí)間:2023-11-17 13:59:05 同桌 我要投稿

我的同桌作文

  在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的同桌作文

我的同桌作文1

  我有一個(gè)好朋友,名叫小紅。以前我是最不喜歡小紅,小紅是她奶奶帶著(zhù),爸爸媽媽在外地打工,所以她穿的衣服褲子很土,頭發(fā)也很亂亂的。我走路時(shí)總是躲著(zhù)她,但從一件小事中,我明白了她是那么善良可愛(ài)。

  一天早晨媽媽從夢(mèng)中叫醒,我拉開(kāi)窗簾一看,哇!怎么西邊有烏云,東邊有陽(yáng)光。我連忙穿起衣服,一看表快七點(diǎn)了,我趕緊背起書(shū)包,跑進(jìn)餐廳,拿了一塊面包向門(mén)外跑去。媽媽在后面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了!狈艑W(xué)的時(shí)候,我聽(tīng)到嘩嘩啦的聲音,原來(lái)是下雨了,我想:要是聽(tīng)媽媽早上說(shuō)的話(huà)就好了,我只有冒著(zhù)雨回家了。我剛走出校門(mén),突然,小紅叫住我了,她好像看出了我的心思,對我說(shuō):“你拿我的傘打著(zhù)回家吧,你的`家有點(diǎn)遠,我家就在附近!闭f(shuō)完,轉身就走了。這時(shí),我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的,只覺(jué)得淚水快要留下來(lái),我拿著(zhù)傘頭也不回地走了。第二天,小紅沒(méi)來(lái)上課,原來(lái)她是昨天被雨淋病了,我這才覺(jué)得小紅是那么善良。從此以后,我和小紅就成了好朋友。

  從這件小事中,使我明白看人不能以貌取人,要看她的心靈是否美麗。

我的同桌作文2

  一張欠揍的臉,一雙賊溜賊溜的小眼睛,一個(gè)有鋼筆墨水印的.唾沫橫飛的嘴,湊成了我那討厭的同桌——劉**

  戰爭開(kāi)始了。透明膠布粘成的三八線(xiàn)冷冷的看著(zhù)這場(chǎng)惡戰,張老師剛剛說(shuō)到瑞士是中心國家,打仗時(shí)其他國家都把錢(qián)存到那去。這不,三巴線(xiàn)上立刻出現了一個(gè)圓圈,圓圈里面寫(xiě)——瑞士!我先在這邊桌子畫(huà)了一個(gè)圓圈,寫(xiě)上首都,畫(huà)上國旗,眼睛一瞄,那邊也開(kāi)工了。又抓緊時(shí)間畫(huà)了一個(gè)武器庫,什么坦克,飛機,輪船……一應俱全,又和那邊國家握手言和。卻不知我的陣地已遭破壞?匆(jiàn)陣地變成這樣,我手拿消字筆瘋狂沖過(guò)去,將他的陣地消滅的雷達也找不到!瓣愋拟,劉**,站起來(lái),下課去我辦公室!”糟糕,張老師瞧見(jiàn)了!哎,倒大霉了。!

  下午,我口干舌燥。見(jiàn)程義超帶了水,急忙沖上去借。劉**也在類(lèi),一不小心,劉**將程義超的水碰倒了,一平三塊錢(qián)的果汁白搭,這貨竟怪我身上,解釋起了效果。我是程義超和劉**的組長(cháng),程義超有懷疑起了劉**,結果就免了吧。

我的同桌作文3

  今年開(kāi)學(xué),老師幫我安排了一個(gè)新同桌,叫盧敖:大大的眼睛,高高的鼻梁,個(gè)子也很高.聽(tīng)老師說(shuō),他在以前的那所學(xué)校里擔任體育委員,在這兒也擔任小組長(cháng)呢!他平時(shí)愛(ài)看書(shū),而且膽量很大.有一次數學(xué)課上,老是講完題目后便讓我們做習題.做好后,老師又讓我們同桌倆對答案,我剛扭過(guò)身子,就看見(jiàn)他在津津有味地看著(zhù)作文書(shū)"喂,上課別看作文書(shū),老師會(huì )沒(méi)收的."他只是應了一聲繼續看,看來(lái)還是老油條.不過(guò)書(shū)最終還是被老師沒(méi)收了.還有一次因為體育課沒(méi)上,所以老師讓我們自己看書(shū).可是我們卻在說(shuō)話(huà),老師有事在上電腦.只聽(tīng)'砰'的一聲,老師便蹲了下去.盧敖'騰'的一下站起來(lái),大聲說(shuō):''老---師---您---怎---么---了?''全班同學(xué)'轟'的一聲笑了.老師答到:''鍵盤(pán)掉地了.''然后才反應過(guò)來(lái)"嗯?誰(shuí)問(wèn)的?!""盧-----敖"我們把聲音拉的老長(cháng).老師一看是新生便''嗯''了一聲.不然老師早就狠狠地訓斥他一頓了.這就是我的`同桌,瞧,他厲害吧.簡(jiǎn)評:寫(xiě)出了人物的特點(diǎn)。

我的同桌作文4

  我四年級,換了一個(gè)新同桌。他很討厭,愛(ài)搜我的桌框,但是這個(gè)討厭的人是誰(shuí)?

  他有一雙濃濃的眉毛,大大的眼睛,高高的`鼻子,水汪汪的嘴巴,個(gè)子也不是很高。笑起來(lái)很可愛(ài),但是犯了錯就丟人了。

  有一次,我在專(zhuān)心聽(tīng),他卻坐立不安。他挑著(zhù)眉毛看了我一眼,心想:“文雅麗的書(shū)桌架里有什么好東西?”讓我看看!”于是,他悄悄把自己又丑又干的手伸進(jìn)小洞里,剛摸了我的一個(gè)塑料袋,發(fā)出一聲巨響,讓我的同學(xué)們前后都粘上了他,但老師太專(zhuān)注于他的講課,沒(méi)發(fā)現他令人討厭的行為。但我不忍心聽(tīng),就把手伸進(jìn)桌架使勁擠。他幾乎要哭出來(lái)了,他的手立刻像觸了電一樣從桌架里抽出來(lái)。但過(guò)了一段時(shí)間,他就心不在焉了。環(huán)顧四周后,他又一次把拿著(zhù)鉛筆的手從桌架上拿了出來(lái)。這次我受不了了。我氣得咬牙切齒,頭發(fā)都豎起來(lái)了。不知道老師怎么會(huì )給我這么討厭的同桌。我等不及要看他手里的向日葵針灸師了!倍×懔.“下課后,他讓我懷疑老師在一節課上說(shuō)了什么。但是我還是要和他停止戰爭。

  這是唐,我討厭的同桌,他喜歡動(dòng)我的相框。

我的同桌作文5

  “小黃子”是我的同桌,她是個(gè)“兩面派”,她在同學(xué)們眼里是一個(gè)文靜淑女,可在我的眼里卻是一個(gè)“活潑女孩”,甚至有點(diǎn)活潑過(guò)頭了。

  她在學(xué)校里不愛(ài)說(shuō)話(huà),上課認真聽(tīng)講,下課靜靜看書(shū)。除了上廁所,幾乎不下座位。你們可能會(huì )問(wèn)她是不是考試第一名?肯定的呀,這么認真不考第一名,老師心里都發(fā)慌。因為不愛(ài)說(shuō)話(huà),不愛(ài)下座位,同學(xué)們難免會(huì )覺(jué)得她是文靜內向的書(shū)呆子。但她總是全班第一名,自然而然,同學(xué)們對她只有佩服。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)她在我跟里的樣子吧!她跟我一起約著(zhù)去玩時(shí),一點(diǎn)也看不出在同學(xué)們眼里“內向”。她看見(jiàn)一個(gè)不認識、沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西,好奇地忽閃著(zhù)大眼睛。左看右看,東摸西摸,成了一只頑皮兔,而不是乖乖兔。

  有一次,她和我一起約好去大幫助潤發(fā)玩,到了以后,家長(cháng)們買(mǎi)東西去了,我和她在一旁看書(shū)。她看完一本書(shū),非要我和她一起去選書(shū)。一起選書(shū)的途中,她突然被什么吸引跑了。我心想:小黃子日一定看見(jiàn)了一本好書(shū)。我想到這,不禁覺(jué)得渾身充滿(mǎn)力量,飛奔到她身邊,發(fā)現小黃子在看貼紙。那時(shí)我第一個(gè)想到:她怎么了?只見(jiàn)她眼神充滿(mǎn)了對貼紙的喜愛(ài),她對我說(shuō):“這個(gè)好可愛(ài)呀!”跟平時(shí)專(zhuān)注學(xué)習的'她判若兩人。她媽媽卻很習以為常,給她買(mǎi)了貼紙。她開(kāi)心極了,一蹦一跳像一只歡樂(lè )的小鳥(niǎo)。

我的同桌作文6

  我的同桌性格可非一般,女漢子模范!說(shuō)話(huà)大大咧咧,不服就想著(zhù)蠻干,一切都想用武力解決。因此,我多了一句口頭禪:“你就不能淑女一點(diǎn)嗎?”但她總是不屑一顧,做自己的女漢子。

  她體型胖胖的,像一只大皮球。臉圓圓的`,像一個(gè)紅太陽(yáng)。整體看來(lái),是有些彪悍,望而生畏的,但我早已看慣,也不怕她。

  但在我心目中,她也是友情有義,樂(lè )于助人的。她總是借我東西。也很會(huì )安慰人,凡是她朋友的心靈受到創(chuàng )傷,她總會(huì )第一時(shí)間去安慰。她愛(ài)追星,盡管她知道我什么也聽(tīng)不懂,也定要把那明星的事跡講完,這是我很反感的。

  我們班上鼎鼎有名的吃貨非她莫屬,在她眼里,情義是排除了吃的!她吃東西講究快,正所謂改版的“天下吃法,唯快不破!”把零食送進(jìn)嘴里,她就是三腳貓的功夫。時(shí)間長(cháng)了,凡是我看見(jiàn)她把手伸進(jìn)抽屜,再迅速抬上來(lái)捂住嘴,我就知道她肯定吃東西了,然后道一句“一天天的就知道吃,都胖成什么樣了?”她就會(huì )秒變臉色,變得很兇很兇。但在后來(lái)才知道,千萬(wàn)不能說(shuō)她胖,否則后果不堪設想。

  我恐懼她的笑,她的大大咧咧使她的笑聲提高到全班都能聽(tīng)到的程度,凡是這樣,我就知道“透心涼,清飛揚”了。

  這是一個(gè)性格特殊的同桌。

我的同桌作文7

  同桌是一個(gè)熟悉的名詞,在我們的學(xué)習歷程中,可能會(huì )有很多個(gè)同桌。同桌的好壞,會(huì )直接影響到我們的品行,正所謂“近朱者赤,近墨者黑!蔽揖陀幸粋(gè)學(xué)習好,品德好,勞動(dòng)好的“三好”同桌。

  說(shuō)他學(xué)習好,這可一點(diǎn)兒也不吹噓,他可是我們班出了名的學(xué)霸。他的書(shū)上,做滿(mǎn)了筆記,如生字注音、歷史典故、英語(yǔ)語(yǔ)法……每一項都清清楚楚,這些都是他課前預習的成果。課堂上,老師講授的重要知識點(diǎn),在他的筆記本里都可以找到,為此他的筆記本被我們稱(chēng)為“學(xué)霸筆記”。課后,他還經(jīng)常一動(dòng)不動(dòng)地坐在教室里,不是發(fā)呆,而是在復習,把課上所學(xué)的知識點(diǎn)在腦子里呈現一遍。

  說(shuō)他品德好,可是全班認證過(guò)的'。他經(jīng)常給同學(xué)講題,幫助他們理解。放學(xué)后,?梢砸(jiàn)到他在教室里的身影,圍著(zhù)他的人不計其數,他總是充滿(mǎn)耐心……

  說(shuō)他勞動(dòng)好,我們都有目共睹。每次輪到他們小組值日時(shí),他總是早早地來(lái)到學(xué)校,拿起掃把就掃,有時(shí)其他同學(xué)剛到,他已經(jīng)掃了一大半。記得有一次放學(xué)后,大家都不認真地打掃衛生,只想著(zhù)早點(diǎn)回家吃飯。他見(jiàn)了就對我們說(shuō):“教室是我們的第二個(gè)家,如果我們自己都不愛(ài)護它,讓它每天臟兮兮的,怎么能有好心情去學(xué)習呢!”聽(tīng)了他的話(huà),我們一下子來(lái)了精神,不一會(huì )兒就掃完了,而且干干凈凈。

  聽(tīng)了我的介紹,你一定也認為他名不虛傳了吧,他就是這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、勞動(dòng)積極的人。

我的同桌作文8

  鄭黃昱波是我的同桌,我親熱地喊他“波波”。

  波波皮膚黃黃的、粗粗的,整個(gè)人看上去很壯實(shí),我曾開(kāi)玩笑地對他說(shuō):“你估計是天蓬元帥的遠房親戚!辈úㄏ矚g留小平頭,不過(guò)最近他沒(méi)有理發(fā),頭發(fā)長(cháng)得如同戴了一頂絨帽。你瞧他那張圓圓的大臉就如九月里成熟的紅蘋(píng)果,好討人喜歡!你別瞧他的嘴唇厚厚的,平時(shí)可會(huì )講話(huà)了,講起話(huà)來(lái)慢條斯理,活像老黃牛?赡芩芟矚g大海的緣故,平時(shí)總喜歡穿碧藍色的外套。

  波波是一個(gè)樂(lè )于助人的男生。有一次默寫(xiě),我一不小心寫(xiě)錯了一個(gè)字。當我憑感覺(jué)去拿橡皮時(shí),發(fā)現手摸了個(gè)空。我一抬頭,發(fā)現橡皮不知什么時(shí)候不見(jiàn)了蹤影。怎么辦?怎么辦?老師快要報下一個(gè)了,再不改就來(lái)不及了。到時(shí)候可就要和100分擦肩而過(guò)了呀!正當我急得臉發(fā)燙的`時(shí)候,一塊橢圓形的土黃色橡皮出現在我的眼前。只見(jiàn)波波微笑著(zhù)看著(zhù)我,他那雙忽閃忽閃的大眼睛似乎在對我說(shuō):“快用吧,要不就來(lái)不及了!”我顧不上說(shuō)聲“謝謝”拿起橡皮就用。但是,我的心里卻覺(jué)得暖暖的。

  波波特別喜歡畫(huà)畫(huà)。沒(méi)有作業(yè)的時(shí)候,老師經(jīng)常讓我們自由安排活動(dòng),大家都不約而同選擇看書(shū),只有他選擇畫(huà)畫(huà)。不一會(huì )兒,幾條可愛(ài)的小魚(yú)向我游來(lái),幾只美麗的孔雀向他展開(kāi)花屏……

  這就是我的同桌鄭黃昱波,一個(gè)樂(lè )于助人、酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小男孩。我愿意永遠和他在一起學(xué)習、生活!

我的同桌作文9

  我的同桌名叫林海,和他在一起真煩。他每天上課唧唧喳喳的,他給我說(shuō)話(huà),還和前后位說(shuō)話(huà)。鬧得我聽(tīng)不成課。

  他的缺點(diǎn)太多了,我就那一件事來(lái)說(shuō)吧。有一次上品生課,馬老師叫我回答問(wèn)題,我回答完問(wèn)題,發(fā)現課本讓我同桌拿到他那去了,我忍不住他搗亂,我告老師:“馬老師,林海不用自己的`書(shū)搶我的書(shū)!瘪R老師說(shuō):“林海你自己的書(shū)呢?”林海小聲說(shuō):“我沒(méi)帶!瘪R老師說(shuō):“林海你下次一定帶來(lái)!蔽艺f(shuō):“老師我同桌上數學(xué)、上語(yǔ)文拿出課本來(lái),語(yǔ)文拿出來(lái)他也不翻開(kāi),有時(shí)看我的,還好和我上課小聲說(shuō)話(huà)。上其他的課他連課本也不拿!瘪R老師:“林海你上學(xué)不拿書(shū),你干什么來(lái)了?你好好想一想,你做的對不對!瘪R老師說(shuō):“張明睿,你好好的帶帶他,今天的事,你可以寫(xiě)篇作文!毕抡n了老師剛走,我同桌又歡起來(lái)了。

  我經(jīng)常幫助他,他太皮了;丶液,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屪屛規椭恼。還不行的話(huà),可以告訴班主任。讓老師找他家長(cháng)談一談。他這樣,不但害了他自己,連我也害苦了。他什么時(shí)候改好呢,我期待著(zhù)。

我的同桌作文10

  一個(gè)小男孩,戴著(zhù)一頂墨綠色的帽子,手中抱著(zhù)一本書(shū),眼睛好像恨不得要看見(jiàn)同桌小女孩的作業(yè)答案,那個(gè)小女孩,雙手緊緊地捂住自己本子的答案,還盯著(zhù)小男孩,眼睛里似乎要噴出火星來(lái)了,這就是紀實(shí)小說(shuō)《我的同桌是班長(cháng)》這本書(shū)的封面。

  這本書(shū)講了一個(gè)嬉皮笑臉,油嘴滑舌的淘氣包男孩楊自熱和一個(gè)在缺少父愛(ài)的環(huán)境下生活的哭包小男孩尹鋼的一件件歡樂(lè )的、悲傷的事情。

  這本書(shū)最讓我感動(dòng)的是尹鋼母親的耐心教導和對小尹剛的的關(guān)懷。雖然有些過(guò)激,但還是無(wú)微不至。但是小尹剛并不領(lǐng)情,還一昧地想掙脫媽媽的關(guān)懷。讓我又討厭小尹剛又可憐小尹剛,可憐是因為他小時(shí)候就失去了父親,討厭是因為他很不聽(tīng)話(huà),就這樣一個(gè)小小的人物,讓我感慨萬(wàn)分。

  其實(shí)我們曾經(jīng)少不更事,以為父母嚴格的要求是虐待,是折磨,以為自己就是一個(gè)普照天下的小太陽(yáng),身邊的親人都是圍繞著(zhù)我們轉的'星星。于是,調皮與任性就成了我們的真實(shí)寫(xiě)照,直到有一天,我們才忽然醒悟,發(fā)現這么多年來(lái),自己卻一直對親人的關(guān)愛(ài)熟視無(wú)睹,而那關(guān)愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴竟是如此美好,叫人回味無(wú)窮,正如那沁人的水蜜桃。

我的同桌作文11

  上了小學(xué)之后,我的同桌已經(jīng)換了三位同學(xué),哈哈,讓我跟你介紹一下他們吧。

  我的第一位同桌,英文名字叫Ted,是一位胖乎乎的男生,我喜歡叫他“泰迪”,因為他跟泰迪熊有點(diǎn)像。別看Ted很少笑,其實(shí),他講笑話(huà)特別厲害,每次我都能被他逗得哈哈大笑。

  一年級下學(xué)期,班上來(lái)了一位新同學(xué),是一位女孩子。老師安排她和我同桌。我高興壞了,因為,全班女生只有我們倆是女生和女生是同桌的,其他女生,都超羨慕我的。對了,介紹一下我的新同桌Li同學(xué),剪著(zhù)短發(fā),皮膚比我要白很多,不過(guò)我覺(jué)得,我的`皮膚色很健康。和我一樣,有著(zhù)一雙大大的眼睛,可惜有些近視,上課要帶眼睛的。剛開(kāi)始來(lái)到我們班級的時(shí)候,不太愛(ài)講話(huà),下課也不愛(ài)跟我們一起做游戲。等大家都熟悉了,才發(fā)現,原來(lái)也很愛(ài)玩游戲的。

  可惜的是,到二年級開(kāi)學(xué),我的同桌又換了,又換成了一位男生Y同學(xué),而且,還是一位小迷糊呢。因為他不是忘記帶作業(yè)本,就是忘記形體課要穿黑襪子。沒(méi)有辦法,只有我辛苦一點(diǎn),經(jīng)常要寫(xiě)小紙條提醒他。他其實(shí)也蠻可憐的,之前因為腿骨折,不能進(jìn)行劇烈活動(dòng)。所以,每次他只能眼巴巴看著(zhù)我們下課在走廊蹦蹦跳跳的。

  現在是三年級了,我的同桌還是Y同學(xué),唉,他什么時(shí)候才能改掉他小迷糊的壞習慣呢?

我的同桌作文12

  我非常喜歡我的同桌。

  我的同桌,她看起來(lái)一點(diǎn)兒也不好親近,甚至有點(diǎn)兒兇,但我們還是成了知己。我們會(huì )一起討論好看的電影,安利各自欣賞喜愛(ài)的詩(shī)人,推薦可以單曲循環(huán)的英文歌。她是個(gè)有決心但通常堅持不下的努力派好學(xué)生,我是個(gè)只定自己可堅持目標范圍內的隨心派。常常我們互相互補,并共同勉勵鼓氣。

  最近,她有了些煩惱?赡苁撬依锝o予了她太多壓力,可能是她總是對一切事情想得太多。她常常朝我訴說(shuō)她的孤獨,她的那些不知何來(lái)的悲傷。她有些厭學(xué)了。這一切我都看在眼里,痛在心里。她太懂事了,以至于無(wú)時(shí)無(wú)刻的`細節都十分地讓我心疼她。有一段時(shí)間的平靜時(shí),我差點(diǎn)以為她都恢復如初了,但經(jīng)過(guò)一個(gè)同學(xué)的點(diǎn)醒,我又痛罵自己,你怎么可以這么輕易放松警惕了呢?你真幼稚!

  現當下我的目標是讓她恢復開(kāi)朗,熱愛(ài)學(xué)習,我可以上課拼命認真聽(tīng)講來(lái)感染又促進(jìn)她。我相信經(jīng)過(guò)一段發(fā)自?xún)刃牡慕涣,等抒發(fā)了各自真實(shí)的心理后,再加上我們的相互打氣,離幫助她走出陰霾應該不遠了吧。

  親愛(ài)的同桌,你不要對自己太嚴格太苛刻了,應該多隨心點(diǎn)。每個(gè)人都很喜歡你,沒(méi)有誰(shuí)是嫌棄你的!以后你的成長(cháng)路上可能沒(méi)有一些人的幫助,但是你依舊可以做得更好!不必對自己太緊張焦慮,我這個(gè)小人物會(huì )永遠陪著(zhù)你呀!

我的同桌作文13

  走來(lái)的是誰(shuí)?我快步走向前,仔細一看,原來(lái)是王夢(mèng)琦。他那瘦小的身子拎著(zhù)如此重的水桶,汗水如泉水般涌了出來(lái),嘴中喘著(zhù)粗氣,我的心一震,王夢(mèng)琦真勤勞呀!

  我走進(jìn)了他身邊,連忙從口袋中使出餐巾紙給他擦汗,而他卻用手推開(kāi)我笑著(zhù)說(shuō):“我不累,今天我值日,你可以休息了!薄澳,那這么重的水桶你怎么拿不動(dòng),累壞了可不好呀!”我焦急地說(shuō),可他卻笑了笑,繼續往教室里走。

  他終于走到了教室,滿(mǎn)頭大汗的'他,一下子倒在了凳子上,嘴中呼出的氣息在寒冷的空氣中化成了白霧散去。一顆顆晶瑩的汗珠順著(zhù)也的額頭流了下來(lái),可是他還是拿起拖把,賣(mài)力地站起來(lái),吃力地拖著(zhù)起來(lái),地板上留下了一道道水印,在太陽(yáng)的照耀下發(fā)著(zhù)亮光,他拖一會(huì )兒停一會(huì )兒,不時(shí)地拍著(zhù)背,幾次他干脆靠在墻壁上喘氣,我不由地為他感動(dòng),我再一次地走上前對他說(shuō):“讓我來(lái)吧!笨伤詴(huì )心地笑,在太陽(yáng)的照射下是多么地燦爛,我的心中一下子涌起了一股暖流,我拍拍他的肩說(shuō):“你真好!”

  時(shí)間不停地流逝,太陽(yáng)漸漸落下,夕陽(yáng)將王夢(mèng)琦的背影拖得很長(cháng)很長(cháng)。已經(jīng)快五點(diǎn)了,王夢(mèng)琦仍在教室,原本臟亂的教室被他打掃得一層不染。我要回家了,直到我走出教室的門(mén)口,我仍能聽(tīng)到王夢(mèng)琦在整理課桌的聲音……

  我的心中涌起一股暖流,王夢(mèng)琦,你真好!

我的同桌作文14

  我的同桌是王博文,我們三(3)班的學(xué)習委員。他是一個(gè)普普通通的男孩兒,長(cháng)相并沒(méi)有什么特別的,一雙水靈靈的大眼睛總是滴溜溜的轉來(lái)轉去,高高的個(gè)頭兒,外加白里透紅的臉蛋兒,顯得格外的聰明。

  愛(ài)讀書(shū)的王博文

  我的.同桌王博文特別喜歡看書(shū),看書(shū)是他的最?lèi)?ài),不管是上課還是下課,他總是抱著(zhù)書(shū)津津有味地看著(zhù)。但有時(shí)他老是重復著(zhù)看一本書(shū),這讓我非常的疑惑不解,直到有一天,我走過(guò)去為他:“你為什么老重復著(zhù)看一本書(shū)呢?”他說(shuō):“重復著(zhù)看一本書(shū)可以有效的記住書(shū)里面的好詞好句!迸,原來(lái)如此!

  樂(lè )于助人的王博文

  記得有一次語(yǔ)文課上,老師給我們聽(tīng)寫(xiě)生詞,我一翻書(shū)包,文具盒不見(jiàn)了,哦,糟糕,肯定是昨天晚上做完作業(yè)時(shí)忘記放進(jìn)書(shū)包里了,我急的像熱鍋上的螞蟻團團的轉,這時(shí),王博文看見(jiàn)了說(shuō):“你在找什么呀?”我說(shuō):“忘記帶筆了!彼f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我借你一支吧,幫助別人是我最快樂(lè )的事情!

  學(xué)習好的王博文

  王博文學(xué)習特別好,是我們班的第一名,我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他,你為什么學(xué)習那么好呀?他指著(zhù)自己的耳朵不加思索的回答:“看!就是這個(gè)武器才讓我學(xué)習好的,別看我每節課都被老師拉到后面去,可我一直都在認真聽(tīng)講,所以我才學(xué)習這么好的。

  這就是我的同桌,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、樂(lè )于助人、學(xué)習好的同桌。

我的同桌作文15

  我的同桌他很高,成績(jì)也很好,也很幽默,但是他有一張調皮的嘴,因此我的耳朵

  從此便開(kāi)始倒霉了。

  說(shuō)起這個(gè)同桌的調皮嘴,我便恨的咬牙切齒,也不知道我上輩子是不是欠了他幾塊錢(qián),這

  輩子來(lái)討的,一但說(shuō)起話(huà)來(lái)猶如滔滔江水連綿不絕,有說(shuō)不完的話(huà)。如果你不信那就看看他的

  調皮嘴的“英勇”事跡。

  他剛來(lái)時(shí),就成立國家,從我的同桌搖身一變,變成了美國總統。還煞其事的在家里用電

  腦制作了一面美國國旗拿到我面前炫耀,我不屑一顧的說(shuō);“你這個(gè)灰色的是什么,能算是國旗嗎?”弄的又引來(lái)了他的演講,他說(shuō):“怎能不算,你數一數,上面有多少顆星星,雖然是黑灰兩種,但是也看的出來(lái)顏色的,你有本事你弄給我瞧瞧!钡,你做的`是國旗,行了吧。

  有一次,天氣很熱,我帶了一瓶水而他沒(méi)帶,結果,他渴了就對著(zhù)我鄭重其事的對我

  說(shuō):“現在美國極度缺水,美國向你中國發(fā)出求救信號,美國還差3分3秒死亡!”說(shuō)著(zhù)就“倒地而死”而我卻說(shuō):“既然已經(jīng)死了,還喝什么水呀!瘪R上“死人”就又活了過(guò)來(lái),對我說(shuō):“你怎能無(wú)動(dòng)于衷呢!我都已經(jīng)奄奄一息了,干嘛那么小氣,就一口水!币幌(huà),說(shuō)的他好像真的死了一樣,也說(shuō)的我不得不給他喝點(diǎn)水。

  這就是我的同桌!

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