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我的同桌作文

時(shí)間:2023-11-16 08:06:39 同桌 我要投稿

我的同桌作文14篇[經(jīng)典]

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的我的同桌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的同桌作文14篇[經(jīng)典]

  我的同桌作文 篇1

  我有一個(gè)與眾不同的同桌,他叫潘岳辰。他有著(zhù)過(guò)人的“拖拉本領(lǐng)”,做什么事都比別人慢幾拍,是班里鼎鼎大名的“摩托羅拉”。

  有一次,我們正在考試。潘岳辰也挺認真,一題一題認真地書(shū)寫(xiě)著(zhù)。突然,他遇到了一道難題,怎么也想不出來(lái),便撐著(zhù)腦袋思考起來(lái)。他一放下筆,思維就開(kāi)始游離了考卷,開(kāi)始天馬行空起來(lái)。我偶爾瞥了他一眼:都快下課了,可他還只做了半面!我用手肘碰了碰他,想提醒他趕緊做。潘岳辰一驚,慢吞吞地把頭扭過(guò)來(lái)。我趕緊沖他使了個(gè)眼色,潘岳辰好像并沒(méi)有理解我的意思,一頭霧水地看著(zhù)我。唉,真是皇帝不急太監急呀!過(guò)了一會(huì )兒,歡快的'下課鈴就響了起來(lái)。王老師問(wèn):“還有誰(shuí)沒(méi)做完?”潘岳辰戰戰兢兢地舉起了手。他眼巴巴地望著(zhù)王老師,希望得到“特赦”。王老師看了他一眼,催促道:“快做呀!”潘岳辰這才拿起了筆,慢條斯理地做起來(lái)。

  潘岳辰不僅做作業(yè)慢,連吃飯也慢。每次吃飯,他都會(huì )先把飯排到一起,將不要吃的菜挑掉,再一點(diǎn)一點(diǎn)地“細嚼慢咽”。一邊吃還一邊回頭,和后面的梁霄談笑風(fēng)生。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,他飯盒里的飯卻始終不見(jiàn)減少。有時(shí),我們都開(kāi)始午休了,他還“津津有味”地享受他的午餐呢!

  唉,這個(gè)“摩托羅拉”,什么時(shí)候才能不拖拉呢?

  我的同桌作文 篇2

  上個(gè)星期,我們班調整了座位。他成了我的新同桌,我們從讀幼兒園就同班,是一起成長(cháng)的小伙伴。但我們平時(shí)很少一起玩,也從來(lái)沒(méi)有同桌過(guò),所以我們是老同學(xué),新同桌。

  他個(gè)子高挑,戴著(zhù)一副藍色外圈的圓形眼鏡,配上額頭上的三角形劉海,顯得彬彬有禮。他的興趣廣泛,喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字等等,特別是他一看起書(shū),就像書(shū)蟲(chóng)掉進(jìn)了知識的海洋無(wú)法自拔,誰(shuí)找他玩都不理。唯一的缺點(diǎn)就是上課的`時(shí)候喜歡開(kāi)小差,老是偷偷說(shuō)話(huà)。

  今天上品德課時(shí),他回答完老師的提問(wèn)后就對著(zhù)我說(shuō)話(huà),說(shuō)的都是一些莫名其妙的話(huà),那時(shí)候我真想用膠布封住他的嘴巴,但是他還是說(shuō)的滔滔不絕,還不時(shí)的把聲音提得很高?墒,一下課,他又把優(yōu)點(diǎn)表現出來(lái)。下課時(shí),我們都跑出教室外玩耍,他卻在教室里聚精會(huì )神地看書(shū),看得非常入迷,當他看搞笑的地方時(shí)就情不自禁地哈哈大笑,當他看到傷心的情節時(shí)就微微地皺眉頭。

  我的同桌雖然上課時(shí)愛(ài)偷偷講話(huà),但是他看書(shū)專(zhuān)注的精神還是很值得我學(xué)習。希望他能改掉壞毛病,讓我們一起在老師的教導下快樂(lè )成長(cháng)。

  你知道他是誰(shuí)嗎?

  我的同桌作文 篇3

  她,烏黑的頭發(fā),兩彎又細又長(cháng)的眉毛,像兩片柳葉兒,一雙水靈靈的大腿,像一汪深深的'潭水,秀氣的鼻子,櫻桃般的小嘴,她雖然長(cháng)得像天使一般的漂亮,但兇得卻同一個(gè)魔鬼。

  有一次,我借了陳鍵一本小說(shuō)《名偵探柯南》,我正看得津津有味,可她卻走過(guò)來(lái),對我吼道:“借我看看!”可我卻還沉浸在《名偵探柯南》小說(shuō)里,一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。她見(jiàn)我不理會(huì )她,便使出絕招“河東獅吼”,大喊道:“喂,你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有,借我看看!你的耳朵聾啦?”這時(shí)我才抬起頭來(lái),見(jiàn)她兇神惡煞的樣子,沒(méi)好氣地說(shuō):“你叫誰(shuí)呢,我偏不借!彼(tīng)了,火冒三丈,朝我撲來(lái)。我見(jiàn)了這種情形,心想:這下慘了,我又要遭殃了。果然不出我所料,暴風(fēng)雨過(guò)后,我的身上一塊青,一塊紫,體無(wú)完膚,慘不忍睹。

  記得還有一次,我在背地說(shuō)了她一句壞話(huà)。被她知道了,這下子不得了,她朝我大吼一聲:“彭輝,競敢罵你姑奶奶,你找死啊!”一邊說(shuō)著(zhù),一邊氣勢洶洶地朝我奔來(lái),我見(jiàn)她大發(fā)雷霆,心想:三十六計,走為上計。趕快溜。于是我們進(jìn)行了一場(chǎng)追逐戰,直跑得她氣喘吁吁。腳步慢了下來(lái),我心中暗喜,總算躲過(guò)了一場(chǎng)災難。誰(shuí)知她突然跑到我桌子前,抓起我的書(shū)包作出氣筒,把我的書(shū)包拳打腳踢,一陣踐蹋折磨得不成包樣。

  聽(tīng)我這么介紹,你們覺(jué)得她好玩嗎?想不想和這樣的女孩交朋友?對了,瞧我這記性,說(shuō)了半天,你們也許還不知道我的“魔鬼”同桌究竟是誰(shuí),她就是我的“魔鬼”同桌——劉悅。

  我的同桌作文 篇4

  她的臉有點(diǎn)長(cháng),一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子小小的,皮膚白白的,她就是我的同桌——沈木子。她的性格開(kāi)朗,為人熱情。經(jīng)常講一些笑話(huà),做一些夸張的動(dòng)作,常常引得我們是捧腹大笑,肚子都笑疼了,是大家的開(kāi)心果。有時(shí)和我有點(diǎn)小矛盾,弄的.不開(kāi)心,過(guò)了幾分鐘后,我們又會(huì )和好了,她還經(jīng)常幫助我。

  她很喜歡騎自行車(chē)。這不,她告訴我她經(jīng)常是摔個(gè)”狗啃泥”。她還喜歡在她老家撿石頭,那些石頭奇形怪狀,形態(tài)各異,有的像翹著(zhù)小尾巴的海豚,有的像一只揚帆的小船,有的像一朵盛開(kāi)的小花……好多好多。說(shuō)了這么多,但令我印象最深刻,也是讓我最喜歡她 的是她的善解人意。

  有一次下課,我正準備進(jìn)教室,突然不知誰(shuí)在我背后推了我一下,我摔倒在地,疼的我是“金豆子”都掉出來(lái)了,就在我要爬起來(lái)的時(shí)候,一道熟悉的身影出現了,是沈木子!她伸出一只手把我拉起來(lái),細心的幫我拍打身上的灰塵,小心翼翼地把我扶到了座位上。幫我擦掉了眼淚,還給我講了個(gè)笑話(huà),我被逗笑了,她也笑了。頓時(shí),感到一股暖流涌上了我的心頭……后來(lái)她對我說(shuō):“下次要注意了呀!別像我這里啰!闭f(shuō)著(zhù)她把她的袖子卷起來(lái)給我看。只見(jiàn)一條大傷口出現在我的眼前。

  呀!沈木子,我真希望一直有你這個(gè)同桌。

  我的同桌作文 篇5

  我的同桌陳希是一個(gè)很熱心的女孩。她個(gè)子小小的,瓜子臉上有一雙明亮的大眼睛,烏黑的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾巴,顯得活潑可愛(ài)!

  陳希不僅學(xué)習成績(jì)好,而且樂(lè )于助人,常常幫助有困難的同學(xué)。有同學(xué)忘記帶學(xué)習用品了,她會(huì )主動(dòng)借給同學(xué)用;有同學(xué)不會(huì )做題,只要去問(wèn)她,她會(huì )耐心地給你講解。陳希還常常把自己喜歡的書(shū)帶到學(xué)校和同學(xué)們一起分享。有一次還用自己的稿費買(mǎi)了一套書(shū)送給班級呢!大家都很喜歡她,我也很喜歡和她做同桌。

  記得有一次,上美術(shù)課前,我把書(shū)包翻遍了也沒(méi)找到上課需要用的彩紙。我急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊去問(wèn)我的好朋友胡嘉豪借,可是他只帶了一張。我又問(wèn)別的同學(xué)借,他們不是沒(méi)帶就是舍不得借。我垂頭喪氣地回到座位,心想:沒(méi)辦法了,只好等著(zhù)挨老師的批評了。都怪自己昨天晚上沒(méi)把彩紙放進(jìn)書(shū)包里。我四處張望,多么希望此時(shí)有人能借給我一張彩紙!這時(shí),陳希從教室外面走了進(jìn)來(lái)。她看到我焦急的樣子,關(guān)心地問(wèn):“你怎么啦?”“我沒(méi)帶彩紙,也借不到,等會(huì )要被老師扣分了。你有沒(méi)有多余的'彩紙?”我懷著(zhù)一線(xiàn)希望問(wèn)她,她一邊翻書(shū)包一邊安慰我說(shuō):“別著(zhù)急,我帶了彩紙的。借給你!”“真的嗎?太好了!”我的心中就像涌進(jìn)一股暖流,就像在沙漠中找到了一股清泉。我連聲說(shuō):“謝謝,謝謝,你真是太好了!”她擺擺手說(shuō):“不客氣,我們是朋友,應該互相幫助!

  陳希真是我的好同桌!

  我的同桌作文 篇6

  邁進(jìn)了初中的校園,我知道自己已經(jīng)是個(gè)初中生了,可以學(xué)更廣泛的知識了,可以認識到新朋友了,雖然說(shuō)我身上的擔子又重了,可這難道這不是一種磨練嗎?

  走進(jìn)了幸福園中學(xué),我被分配到了14班,看著(zhù)許多陌生的同學(xué),不過(guò)我還認識兩三個(gè)人,還沒(méi)分座位的時(shí)候,我和謝宇恒坐一起,我倆是同學(xué),我們倆都喜歡體育,也代表學(xué)校比賽過(guò),坐了幾天,不過(guò)很快就被分了。

  等我看到我的行動(dòng)落實(shí),我驚訝無(wú)比,這這不是老同學(xué)嗎?

  他小學(xué)和我一個(gè)班的,我們都非常熟,不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà),我還沒(méi)有仔細觀(guān)察過(guò)她,于是我就仔仔細細的觀(guān)察一下她的身高,在一米六米七之間,有一頭烏黑的.長(cháng)發(fā),明亮的大眼睛,她是一個(gè)既文靜又不文靜的女孩子。

  但是如果他瘋起來(lái),又像一個(gè)男生,有時(shí)比男生還瘋狂,如果把女人比作水,那他一定是水泥做的,那句話(huà)說(shuō)的好靜若處子,動(dòng)若脫兔,不過(guò)她非常樂(lè )于助人,是個(gè)熱心腸,我不會(huì )的題, 她總是不厭其煩的給我講,我沒(méi)帶工具的人,一定是她借個(gè)我。

  總而言之,她是一個(gè)非常不錯的同桌。

  時(shí)光如梭,光陰似箭,如今我要更加努力的學(xué)習,明天的希望讓我忘記了了今天的痛苦。

  我的同桌作文 篇7

  我的同桌是個(gè)帥氣的小男生,一張白凈的瓜子臉上,頂著(zhù)一頭锃亮的小短發(fā),說(shuō)話(huà)時(shí),一雙烏黑的大眼睛會(huì )一眨一眨的,配上高高的鼻梁,還真有點(diǎn)配他名字的前兩個(gè)字呢。你說(shuō)他的名字?他叫王子松。

  他經(jīng)常毛手毛腳的'闖禍。一次,他又把墨汁吡到了我的語(yǔ)文書(shū)上,我真是太生氣了,狠狠地瞪了他一眼,大聲地喊:“我要給你減50分!”可是還沒(méi)等我動(dòng)手,他居然就裝起哭來(lái)。我實(shí)在是受不了他這招,示意他不減了,他才罷休。

  有時(shí),他也會(huì )信守承諾。一次,我不舒服,他卻對著(zhù)我哈哈大笑:“怎么了?被雷劈了吧?”我一難過(guò),瞬間哭得稀哩嘩啦。他頓時(shí)就慌了,手足無(wú)措地對我說(shuō):“哎呀,你不要哭了,我的小姑奶奶,我錯了還不行么,你別哭了,要什么我都給你!蔽沂兆】蘼,看著(zhù)他:“真的么?”他馬上溫柔地說(shuō)到:“真的,千真萬(wàn)確!”我眨了眨眼睛,想了想,說(shuō)到:“那把你的書(shū)皮送我一個(gè)吧!彼攵紱](méi)想,立馬摘下來(lái)送給了我。

  這就是我的同桌,一個(gè)大大咧咧卻信守承諾的男生,一個(gè)喜歡裝哭又內心溫柔的男生。和這樣的同學(xué)同桌,真的很有趣,你也喜歡這樣的同桌嗎?

  我的同桌作文 篇8

  步入初中,看到的都是一些全新的面孔,我不覺(jué)有些緊張。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,過(guò)去的一個(gè)月,我已經(jīng)對他們展開(kāi)了“深度的調查”,現在我對我的同學(xué)們也不陌生了,那我就來(lái)介紹介紹她吧。

  她并不算高,但很有氣質(zhì),無(wú)論做什么事都透著(zhù)“雅”和“淑”。比如,每天早上組長(cháng)收作業(yè)的時(shí)候都是大喊一聲:“交作業(yè)!”,她從來(lái)不會(huì )這樣做,每次她都是輕輕地走到同學(xué)身旁,輕敲課桌,提醒他們該教作業(yè)啦。如果同學(xué)沒(méi)有做完,她也不急躁,叮囑同學(xué)盡量快,做完才能交。

  她是那種愿賭服輸,“豪爽”的人。有一次課間她和我一起猜丁殼,我就打趣:沒(méi)點(diǎn)獎勵就不好玩了!誰(shuí)知她擺出一副闊氣的姿態(tài):“那就賭一根棒棒糖吧!”我只好應戰了,結果不用問(wèn),當然是我略勝一籌,大家都玩得很開(kāi)心。下午,我的桌面竟真多了一根棒棒糖!我只是和她開(kāi)個(gè)玩笑而已,沒(méi)想到她居然當真了!真是言必行,夠“豪爽”!

  她是個(gè)“怪才”,什么型式的'題目她都會(huì )做,而且在小測中常常拿滿(mǎn)分。但她并不驕傲,仿佛這些題她必須要做對一樣。她喜歡與同學(xué)一起討論問(wèn)題,而且是在下課的時(shí)候。你想想誰(shuí)會(huì )在下課的時(shí)間去討論問(wèn)題呢?是吧?怪才就是這樣子來(lái)的!

  這就是我的新同桌,我要奮斗,努力學(xué)習,爭取超越她!

  我的同桌作文 篇9

  我的同桌叫郭譯涵,下面就讓我隆重地介紹一下她吧。

  她有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),留著(zhù)齊劉海。那對月牙狀的眉毛下,有一雙黑寶石似的眼睛,炯炯有神。高挺的鼻子下面還有一張櫻桃小嘴,一笑起來(lái),會(huì )露出一口潔白無(wú)瑕的牙齒。臉龐兩邊各有一個(gè)迷人的小酒窩,十分可愛(ài)!

  她很樂(lè )于助人。記得有一次數學(xué)考試,當我做到一道畫(huà)圖題的時(shí)候,發(fā)現尺子不見(jiàn)了,急得滿(mǎn)頭大汗。郭譯涵看見(jiàn)了,馬上拿出了一把尺子給我說(shuō):“給你,快用吧!”我趕緊接過(guò)尺子做起題來(lái)。下課后,我真誠地向她道了聲謝,她調皮地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦!我們都是好朋友!”

  她的優(yōu)點(diǎn)還有很多很多,但是我覺(jué)得她最大的'優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習好,和我有共同語(yǔ)言。有一次,我被一道奧數題給難住了,她二話(huà)不說(shuō),快速地掃了一遍題目,然后像個(gè)小老師一樣一本正經(jīng)地說(shuō):“這道題數學(xué)信息太多,你這個(gè)信息好像漏了!蔽易屑毧戳艘幌,果不其然,漏了一個(gè)最關(guān)鍵的信息,怪不得解不出來(lái)。幸好有她的提醒,我才把題完整地做了出來(lái)。

  我真的很開(kāi)心自己能有這么一個(gè)好同桌,一想到她的笑容心情就會(huì )好十倍。聽(tīng)到這兒,你是不是也很想和她交朋友呀?

  我的同桌作文 篇10

  我的同桌是一個(gè)討厭的人。

  這是我對她的最初印象。記得,那是一個(gè)下午,我在換位置中分到了她的旁邊。我坐定后仔細地審視著(zhù)她,她有著(zhù)黝黑的皮膚,高挺的鼻梁,淡淡的眉毛,眼神中帶著(zhù)冷漠。我沒(méi)有向她問(wèn)好,她也沒(méi)有與我說(shuō)話(huà)。據我所知她相貌平常,學(xué)習一般,屬于那種毫不起眼的“平庸分子”。正想著(zhù),上課鈴響了。這并沒(méi)有緩和空氣中濃重的尷尬。我一不小心把筆掉在了地上,正掉在她的座位下!澳隳軒臀覔煲幌鹿P嗎?”閉嘴!現在已經(jīng)上課了!”她毫不留情地說(shuō),頭發(fā)幾乎豎了起來(lái),臉上寫(xiě)著(zhù)對我的'厭惡,眼神更冷了。我愣了一下,隨即,心中涌滿(mǎn)了憤怒。

  我們后來(lái)一直沒(méi)有對話(huà),直到一次考試。

  那是一場(chǎng)英語(yǔ)考試,相當重要。然而,我竟然忘了帶鉛筆。于是,我不知所措了。讓我沒(méi)想到的是,遞給我鉛筆的是她。在半秒的驚奇后,我匆匆接過(guò)鉛筆,道了聲謝。下課后,她向我道了歉,她告訴我,她并不是故意吼我的。最近,她的成績(jì)下降了,她只是想好好聽(tīng)課而已。我原諒了她,并告訴她,如果有什么不會(huì )的題,我們可以一起研究。她笑了,此前,我從沒(méi)見(jiàn)她笑過(guò)。后來(lái)我漸漸發(fā)現,她原來(lái)是一個(gè)愛(ài)笑的人。

  從此,在學(xué)習的道路上,我不再形單影只。

  這就是我的同桌――一個(gè)友善愛(ài)笑的人。

  我的同桌作文 篇11

  一年級開(kāi)始,直到現在,我交了不少好友,他們都給我留下了深刻的印象,其中有一位同學(xué)印象尤為深刻,他就是我現在的同桌,也是我最好的朋友,你們猜猜他是誰(shuí),別急,且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

  他帶著(zhù)一副眼鏡,皮膚特別白嫩,長(cháng)得虎頭虎腦,一笑起來(lái),兩顆大門(mén)牙露了出來(lái),嘿嘿,我想他啃起西瓜來(lái)一定特別不費勁吧!

  他是個(gè)運動(dòng)健兒,特別具有運動(dòng)細胞,每次踢球的時(shí)候總少不了他的身影,只要他一出腳,球總是會(huì )順利進(jìn)入球門(mén),就算我班的體育委員張海林也不是他的對手,沒(méi)他厲害呢!

  當然“小書(shū)迷”這個(gè)稱(chēng)號當然也少不了他,只要一下課他就拿出自己喜歡的書(shū)看得入迷,有一次,彭老師把一本書(shū)借給我看了,他問(wèn)我:“謝壘勵,你可以借給我看嗎?”“可以!”我說(shuō)。

  語(yǔ)文是他的強項,每次聽(tīng)寫(xiě),他幾乎都是滿(mǎn)分,就連他都說(shuō):“學(xué)習語(yǔ)文我最有信心,誰(shuí)都打不過(guò)我!”

  樂(lè )于助人也總少不了他,有一次,我和他走在放學(xué)回家的路上,看見(jiàn)一位步履蹣跚的'老奶奶,他主動(dòng)上前扶老奶奶過(guò)馬路,受到了大家的一致好評!

  說(shuō)到這,你一定猜到了吧!他就是我的同桌好友,我最好的朋友---王明陽(yáng)。

  我的同桌作文 篇12

  我的同桌是個(gè)調皮鬼,大家都叫他“宇航員”。他呢,大大的眼睛,有矮個(gè)子,長(cháng)長(cháng)的耳朵,小嘴巴。笑起來(lái),可以吞下整個(gè)“麥克風(fēng)”。他是個(gè)學(xué)習不算好不算壞的學(xué)生。他是個(gè)打不還手,罵不還口,不懂就問(wèn)的.人。

  一次,我們在換位置,“宇航員”坐到了我旁邊,上數學(xué)課時(shí),我們在做卷子,這些題大多都很難,,“宇航員”過(guò)兩三分鐘問(wèn)一道題,突然,有一道數學(xué)題我也不會(huì ),我讓他先做別的,自己先問(wèn)一下再給他講解,我自己會(huì )做后,就給他講解,我把那道題分得很細,這樣她就能聽(tīng)懂了,看著(zhù)他那認真的模樣,心里很感動(dòng),沒(méi)有白費我的辛苦。果不其然,下一次出這道題時(shí),我們倆都寫(xiě)對了。

  在一次上品德課時(shí),他說(shuō)了一句話(huà),當時(shí),我正在看著(zhù)品德書(shū),瞟了他一眼,他正在說(shuō)話(huà),我趁他不注意,捏了他一下耳朵,他一看見(jiàn)我那犀利的眼神,立刻端端正正地坐好,我看到他那模樣,心里真想笑。我還以為他會(huì )在下課的時(shí)候報復我,可他卻說(shuō):“謝謝你,你讓我改正了我的錯誤,你放心,我不會(huì )在上課時(shí)再說(shuō)話(huà)了!苯Y果他只維持了一天,第二天就又開(kāi)始說(shuō)了他說(shuō)一句話(huà),我就捏一下他的耳朵,過(guò)了快半個(gè)月,“宇航員”的耳朵就被我捏長(cháng)了。

  這就是我的同桌“宇航員”,我感覺(jué)他的脾氣非常好!

  我的同桌作文 篇13

  我的同桌叫蔡莉婷。她剪著(zhù)一頭蘑菇頭,別看她個(gè)子小小的,她的智商可是一級高。眼睛一眨一眨的,閃的盡是智慧的光芒?上У氖撬直┝,又小氣。

  她暴力,得從我第二個(gè)星期我說(shuō)我的手不怕痛的時(shí)候開(kāi)始的。那天晚上我跟后桌的同學(xué)說(shuō)這件事時(shí),不知怎么怎么的,突然間她像發(fā)神經(jīng)一樣,對著(zhù)我狂打。我感到莫名其妙,對她大喊:“唉呀媽呀,你干嘛呀!我又沒(méi)說(shuō)你什么,你為什么打我?痛死我了!”誰(shuí)知她臉一翻說(shuō):“你不是說(shuō)手不怕痛嗎?”天啊,我不怕痛也不是讓你打的?好男不與女斗,不然的話(huà)……但從這以后,我的.手就成了她練習拳擊的沙包了,要是她沒(méi)事我的手就遭殃了。

  她小氣,并不是在一樣東西我問(wèn)她借她不借,而是不會(huì )助人為樂(lè )。這點(diǎn)在我們班已經(jīng)是“眾所周知”的了。學(xué)習上她有很多問(wèn)題都會(huì )向我請教,雖然有時(shí)我也不太懂,但我都會(huì )毫無(wú)保留的教她?墒钱斘矣胁欢畣(wèn)她時(shí),她卻不耐煩的說(shuō):“去,去,去,你不會(huì )自己想啊,干嘛問(wèn)我,我又不是你的學(xué)習機!”真的氣死我了。

  這就是我聰明,但又暴力、小氣的同桌。

  我的同桌作文 篇14

  一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,紅紅的小蘋(píng)果臉蛋,和那個(gè)櫻桃般的小嘴,再加上她那一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),就變成了活潑可愛(ài)楚楚動(dòng)人的她。

  她,年齡與我相同都是12歲。她曾經(jīng)拿過(guò)洪田中心小學(xué)寫(xiě)字比賽二等獎,她曾經(jīng)和我一起上臺表演為我伴舞過(guò),她,英語(yǔ)全班無(wú)人可比,她是英語(yǔ)的'精英。而她又是這個(gè)學(xué)期和我朝夕相處的好同桌,同時(shí),她還是我們的知心伙伴。

  她是我們班女生最好的朋友,最好的伙伴,還是我們最好的訴苦對象。她只要一有幽默的事和笑話(huà)都會(huì )告訴我,比如她上次給我講的這個(gè)笑話(huà):老師問(wèn)小明一加一等于多少?小明說(shuō)不知道。老師叫小明回去問(wèn)家長(cháng),小明去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨诖蚵閷⑦叴蜻呎f(shuō):“五條!”小明又去問(wèn)爸爸,爸爸正在看報紙邊看邊說(shuō):“爽啊!”小明又去問(wèn)哥哥,哥哥正在學(xué)談戀愛(ài)邊學(xué)邊說(shuō):“親愛(ài)的,跟我走吧!”第二天,老師問(wèn)小明一加一等于多少?小明說(shuō):“五條!”老師聽(tīng)了給了小明一巴掌,小明又說(shuō):“爽啊!”老師氣得臉全青了,說(shuō):“我要見(jiàn)你的家長(cháng)!”小明說(shuō):“親愛(ài)的,跟我走吧!”老師氣暈了~~~~~~呵呵這個(gè)笑話(huà)好笑嗎有趣嗎?我這個(gè)同桌不賴(lài)吧!

  她待人處事冷靜執著(zhù),對人彬彬有禮、對人禮貌,是難得的好同桌,我可喜歡她了!!!

  這就是她,就是可愛(ài)的她,美麗的她,如同天仙的她,好美啊!你猜猜她是誰(shuí)———她就是我的好同桌——羅燕清。^_^

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