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我的同桌作文

時(shí)間:2023-10-24 08:39:20 同桌 我要投稿

我的同桌作文大全(14篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的我的同桌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的同桌作文大全(14篇)

  我的同桌作文 篇1

  說(shuō)起“故事大王”,我一下子就想起了我的同桌馬東浩。馬東浩有一雙大大的眼睛,雖然是個(gè)男孩子,但是長(cháng)得很秀氣。他很喜歡給我講故事,每天每天都要講,仿佛肚子里有說(shuō)不完的故事。

  每當他講故事的時(shí)候,仿佛旁邊什么聲音都沒(méi)有了。而且每當他講到精彩的地方,還會(huì )手舞足蹈。如果你沒(méi)有專(zhuān)心的聽(tīng)他講故事,他會(huì )垂頭喪氣的說(shuō):“好吧,我不講了!蹦俏臉幼诱娴暮芸蓱z。但是,如果你看他可憐而要求他繼續講的話(huà),他就會(huì )異常興奮,馬上又全身心地投入到講故事中了。

  有一次,他給我講了一個(gè)故事,這個(gè)故事的'主人公有:陽(yáng)光小姐姐、貪吃小姐、快樂(lè )先生……他講故事時(shí),眉飛色舞的,連老師來(lái)了都不知道。有時(shí),他又激動(dòng)地結結巴巴的握著(zhù)拳頭好像用上了全身的力氣。我這個(gè)觀(guān)眾仿佛一下子就身臨其境了,隨著(zhù)他的節奏而緊張、興奮,跟他一樣握著(zhù)拳頭,屏住呼吸,一起哭、一起笑。我問(wèn)他:“馬東浩,你都是在哪里買(mǎi)的書(shū),怎么這么精彩?”他驕傲地說(shuō):“就不告訴你,你自己猜去吧!”哈哈,真是一個(gè)調皮的馬東浩。

  我的同桌作文 篇2

  在學(xué)校,我有一個(gè)每一次都讓我火冒三丈的同桌,他長(cháng)得比我高一點(diǎn),比我瘦一點(diǎn),是一個(gè)非常調皮的人。

  我的同桌常常喜歡惡作劇。

  “叮鈴鈴……”下課了,語(yǔ)文課終于上完了,于是,我的同桌又開(kāi)始了他的“表演”。只見(jiàn)他拿走我的筆和橡皮,在桌上開(kāi)始玩起來(lái)。只見(jiàn)他用食指彈來(lái)彈去,玩得不亦樂(lè )乎。等到我要寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候才發(fā)現筆不見(jiàn)了,于是我問(wèn)他:“是不是你拿走了我的文具?”他說(shuō):“是的,怎么了?”我立馬就氣急敗壞,說(shuō):“你怎么拿我東西也不說(shuō)一聲?我真是倒了八輩子霉了,和你做同桌!彼麉s扮了個(gè)鬼臉,對我笑了笑,我真是一臉的無(wú)奈。

  他雖然有很多缺點(diǎn),令人討厭,但那件事以后,我改變了對他的看法。

  比如說(shuō)有一次,我在上體育課的時(shí)候,不幸被一塊大石頭給絆倒了,我的膝蓋頓時(shí)傳來(lái)了一陣劇烈的疼痛。我低頭一看,原來(lái)是我的膝蓋弄破了一小塊,鮮血流了出來(lái),我疼得站不起身,而同學(xué)們全都說(shuō):“這么點(diǎn)小傷,有什么疼的?真給我們班丟臉!蔽姨鄣谜f(shuō)不出話(huà),只硬著(zhù)頭皮坐在地上。

  突然,我的同桌出現在我身旁,他將我扶起來(lái),輕聲問(wèn)我:“怎么回事,你怎么摔倒了?呀,流血了,快,我陪你去醫務(wù)室!币宦飞,我十分感動(dòng),想:他對我這么好,我早上還罵了他一頓,想想實(shí)在是對不起他。

  這就是我的同桌,他雖然十分調皮,但在我最需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手,我從心底里感激他!

  我的同桌作文 篇3

  我的同桌是一個(gè)長(cháng)得眉清目秀的女孩子,她的眼睛炯炯有神,眼里似乎總有幾顆藍寶石拴在她的眼睛里。她還有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴,可愛(ài)極了!

  但是她生起氣來(lái)也是橫掃千軍的呀!為什么?不要問(wèn)我為什么!我也不知道為什么!

  記得有一次,我同桌考試考差了,我嘴唇微彎,變成了月牙形,像吃了蜜一樣!開(kāi)心極了!心想:我終于比她高分了!可我同桌一見(jiàn)我這個(gè)表情,立刻火冒三丈!頭發(fā)氣的豎了起來(lái)。眼睛狠狠瞪著(zhù)我,好像她眼里會(huì )噴火,要噴死我!嘴巴張得大大的,似乎要吃了我!只見(jiàn)她臉漲得通紅,耳朵氣得冒煙。忽然一滴淚花從她的眼眶里流出來(lái)。我緊張極了!手心里時(shí)不時(shí)冒冷汗,生怕她一巴掌呼死我!忽然,老師走了進(jìn)來(lái),這場(chǎng)大戰才得以平息。

  不過(guò),我同桌高興也是很可愛(ài)的'!

  記得還有一次,我的同桌考了高分。她雙眼瞇著(zhù),她那雙本來(lái)就很小的眼睛就變得更小了!她那兩排潔白而整齊的牙齒露在外面,使她變得更可愛(ài)了!她還請我吃糖,這讓我覺(jué)得更可愛(ài)了!

  這就是我的同桌,我可愛(ài)的同桌。

  我的同桌作文 篇4

  我的同桌是個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑的男生,對待同學(xué)總是和顏悅色,每天都樂(lè )呵呵的,即使遇到不順心事都能一笑而過(guò)?墒亲罱l(fā)生的一件事卻讓我看到他的另一面,因為,他生氣了。

  那天下午的數學(xué)課后,李小健找我同桌借試卷訂正,只聽(tīng)“嘶”地一聲,同桌的試卷一分為二。李小健當場(chǎng)愣在那邊,不知所措地擺擺手道:“那個(gè),那個(gè)……我……我不是故意的……”我同桌頓時(shí)火冒三丈,嘴角一咧似笑非笑,眼睛一斜,這是暴風(fēng)雨到來(lái)之前的平靜啊!只見(jiàn)他瞪圓雙眼怒目而視,從眼中射出的針一根根扎在李小健身上。他握了握雙拳,繼而用手指著(zhù)李小健,深呼一口氣道:“怎么說(shuō)吧,我的試卷?”

  或許是見(jiàn)慣了眉開(kāi)眼笑的我同桌,眼下的情景讓李小健如坐針氈,手足無(wú)措。他又愣了一愣,面紅耳赤大氣都不敢喘一口,小聲嘟囔道:“我……我有雙面膠,你看……能用嗎?”這還是我認識的`同桌和李小健嗎?我實(shí)在沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣情況下的兩人,一時(shí)也不知如何反應,目瞪口呆地望著(zhù)兩人。

  同桌咬牙切齒地答道:“你說(shuō)呢?!”看來(lái)是不行了。正當我為李小建默哀時(shí),同桌發(fā)起了新一輪攻勢。他像一頭發(fā)怒的牛,鼻孔呼呼出氣,胸脯劇烈起伏著(zhù),接著(zhù)一聲震耳欲聾的“你賠我的卷子!”讓喧鬧的教室頓時(shí)安靜下來(lái),同時(shí)也引來(lái)了老師的注意。最終在老師的介入下雙方互相諒解握手言和,這場(chǎng)意外才告一段落。

  脾氣很好的人原來(lái)生起氣來(lái)也很?chē)樔税?

  我的同桌作文 篇5

  上五年級時(shí),我和XXX分到了一桌,他是個(gè)小個(gè)子,比我矮了不少,偏黑的皮膚,卻有一口大白牙,顯得格外醒目。

  他對學(xué)習時(shí)而熱情,時(shí)而冷淡。熱情時(shí)上課搶答問(wèn)題,如閃電一般,幾乎個(gè)個(gè)準確,當然通常是老師在狠狠訓他一頓后的醒悟,但總免不了好的.傷疤,忘了疼;冷淡時(shí),老師讓寫(xiě)練習冊時(shí),他和前后桌談天說(shuō)地,口若懸河,等到老師說(shuō)下課就講他便手忙腳亂的補,在最后一刻交或遲交,這些乃家常便飯。

  一次數學(xué)課做卷紙規定第三節課交卷,同學(xué)們都奮筆疾書(shū)之時(shí),他卻用胳膊拄著(zhù)臉,望著(zhù)窗外,心神早已不在教室里了,等我答完了,3/4,他方才醒來(lái),開(kāi)始答題了,下課了,自然沒(méi)答完。第二節課是語(yǔ)文課,老師在臺上講課,他卻把練習冊放在桌堂里,低著(zhù)頭抄著(zhù)不知是誰(shuí)的答案。

  我看了,偷偷好笑,他寫(xiě)了幾個(gè)字就猛地抬起頭望望老師,生怕被老師發(fā)現,課上了一半的時(shí)候,老師悄悄走到他身后,一把扯過(guò)了練習冊,他被嚇了一跳,不知所措的站了起來(lái),自然免不了一頓訓斥。

  還有兩個(gè)月就是期末考試,轉眼小學(xué)同學(xué)們就要各奔東西了,希望你抓緊這寶貴時(shí)間,努力學(xué)習吧,不要浪費這大好青春。

  我的同桌作文 篇6

  我的同桌,姓王,名XX。

  王浩宇的臉長(cháng)長(cháng)的,白白的,眉毛濃濃的,眼睛有時(shí)可以瞪的大大的.,有時(shí)小小的,看東西就瞇成一條縫了。

  王浩宇有不少的缺點(diǎn),比如,丟三落四,口齒不清等等。其中丟三落四,是他最嚴重的問(wèn)題。上次,他寫(xiě)錯了一個(gè)字,要用橡皮,他在桌面上找了找,沒(méi)有橡皮;在鉛筆盒里找了找,沒(méi)有;在柜盒里找了找,也沒(méi)有!八隙ㄍ泿鹌ち恕蔽倚÷曕止局(zhù)!巴馈蓖鹾朴顔(wèn):“你能借我用一下橡皮嗎?”我笑著(zhù)問(wèn):“你是不是沒(méi)帶呀?一大早就在找你的橡皮!蓖鹾朴铧c(diǎn)了點(diǎn)頭,并說(shuō)道:“應該吧!蔽乙贿呥f給他橡皮,一邊對他說(shuō)道:“難道你每天晚上不會(huì )整理書(shū)包嗎?”

  王浩宇有缺點(diǎn),也有優(yōu)點(diǎn)。他經(jīng)常幫助別人,做一些小事。上次有位同學(xué)想,想借用一下他的尺子,還說(shuō)他尺子上有圖片,能畫(huà)出圓。王浩宇落落大方的給了他。每天中午,他會(huì )幫一些忙,比如:掃地,拖地,擦桌子等。雖然不是最積極的,但是他在干自己能做的小事。

  這就是我的同桌,一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的男生。

  我的同桌作文 篇7

  在這個(gè)學(xué)期里,我有無(wú)數個(gè)很好的朋友,但是,我最好的朋友就數譚歆叡了。

  她長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉,總扎著(zhù)一頭馬尾辮,粉嫩的臉蛋像含苞待放的花骨朵,留著(zhù)整齊的劉海。又細又長(cháng)的眉毛像柳葉一樣彎,兩只炯炯有神的眼睛像兩顆黑珍珠一樣烏黑明亮。眼睛下面透氣的鼻子小巧玲瓏,就像滑滑梯一樣從上面滑了下來(lái)。最讓人引人注目的是,一到舉手發(fā)言的`時(shí)候,她那張嘴能說(shuō)會(huì )道,總希望曉曉老師能點(diǎn)她回答問(wèn)題。每當她笑起來(lái)的時(shí)候,會(huì )露出兩排參差不齊的牙齒,漂亮極了!

  她非常喜歡看書(shū)。有一次下課了,同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng)做游戲,只有她一個(gè)人在教室里右手拿著(zhù)筆,左手拿著(zhù)書(shū),正專(zhuān)心致志地在書(shū)里圈好詞好句。這時(shí),我回來(lái)拿水喝,看見(jiàn)她在看書(shū),就問(wèn):“你怎么不去玩呀”?她嚇了一大跳,手上的筆掉在了書(shū)上,書(shū)上立刻印出了一團墨水。我看見(jiàn)了,心里就像一只小兔子在心里蹦來(lái)蹦去,我連忙說(shuō):“對不起,我不是故意的!钡撬齾s這樣說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,看我的!闭f(shuō)完,她立刻從書(shū)包里拿修正帶,把那團墨水修好了。我看見(jiàn)了,對她豎起了大拇指,說(shuō):“你真棒!”她聽(tīng)了高興地笑了。

  她還很樂(lè )于助人呢!過(guò)馬路時(shí),她扶老奶奶過(guò)馬路;坐車(chē)時(shí),她還給老爺爺讓座……

  這就是我的同桌,一個(gè)可愛(ài)、善良、誠信又調皮的同桌,難道你們不喜歡和她做朋友嗎?

  我的同桌作文 篇8

  我的同桌個(gè)子中等,頭發(fā)烏黑亮麗,眼睛雖然小,但是炯炯有神,高大的鼻子樹(shù)立在臉上想長(cháng)了一棵樹(shù),笑起來(lái)的時(shí)候臉像一個(gè)小酒窩,帥極了。

  我的同桌很熱心,我是個(gè)粗心的男孩,常常丟三落四,每當我遇到困難時(shí),他就會(huì )伸出援助之手,有一天,記得那天下午最后一節是美術(shù)課,老師讓我們在美術(shù)本畫(huà)一幅畫(huà),我低下頭滿(mǎn)抽屜找,翻遍了桌子,找遍了書(shū)包,可連美術(shù)本的影子也沒(méi)找到,就在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),我的同桌說(shuō):“我借你吧!蔽艺f(shuō):“謝謝!鳖D時(shí),一股暖流溜進(jìn)了我的心田,我接過(guò)美術(shù)本連忙畫(huà)起來(lái)。

  我的同學(xué)拾金不昧,有一次,我把買(mǎi)校服的錢(qián)弄丟了,就在我急的像熱鍋上的螞蟻時(shí),我的同桌走過(guò)來(lái),對我說(shuō):“小明,拿去,這是你買(mǎi)校服的錢(qián),我撿到了!蔽医舆^(guò)買(mǎi)校服的錢(qián)連忙對我的同桌說(shuō):“謝謝,你真是一個(gè)拾金不昧的`人!”還有一次,我和她在放學(xué)的路上撿到一百塊錢(qián),我對她說(shuō):“這錢(qián)應該怎么處理!彼f(shuō):“我們把錢(qián)還給失主吧!庇谑,我們一起去把錢(qián)交給了警察叔叔,警察叔叔答應說(shuō)肯定還給失主。

  這就是我的很熱心的拾金不昧的同學(xué)。

  我的同桌作文 篇9

  我的同桌身材矮小,長(cháng)著(zhù)淡淡的劍眉,戴著(zhù)一副藍色的眼鏡。他的嘴巴小小的,鴨蛋臉。他每天笑容滿(mǎn)面,極為樂(lè )觀(guān),江湖人稱(chēng)——“神算王”。

  神算王有兩絕,一絕是會(huì )解同學(xué)們不會(huì )的題。他在下課的時(shí)候經(jīng)常走來(lái)走去,有時(shí)候解答這道題,有時(shí)候去解答那道題。

  一次,有一道題使大家圍在了一起思考。大家個(gè)個(gè)眉頭緊鎖,絞盡腦汁地想著(zhù)題目。這時(shí),他擠了進(jìn)來(lái),看著(zhù)那道題。只見(jiàn)他皺了一下眉,心中掐算一番后,便信心十足地說(shuō):“這道題該這樣做……”大家聽(tīng)得十分投入,“噢!”同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地叫著(zhù),眼里充滿(mǎn)了對他的敬意。神算王得意地從褲兜里抽出一把尺子,一邊敲桌子,一邊走回座位。

  這僅僅是神算王的常規表現,他還有第二絕呢!

  每每在數學(xué)課上,老師剛在黑板上寫(xiě)的式子,還只問(wèn)了一句話(huà),神算王就能第一個(gè)搶答,而且說(shuō)的都是對的。同學(xué)們還一臉茫然地看著(zhù)他,沒(méi)反應過(guò)來(lái)呢!還有一次在口算達標測試中,他第一個(gè)寫(xiě)完,別人還有至少一半呢!他第一個(gè)交了,居然連一個(gè)錯的都沒(méi)有,大家在考完后都情不自禁地為他豎起來(lái)大拇指,這就是他的'第二絕——算得又快又準!

  神算王的功夫可能不是誰(shuí)都學(xué)得會(huì ),畢竟這也是他長(cháng)年累月做題的結果。我十分敬佩神算王,希望有一天我也能追趕上他。

  我的同桌作文 篇10

  我的同桌,是一個(gè)活潑可愛(ài)、大方、助認為樂(lè )的人,雖然我們同桌在一起的時(shí)間才三天,但是我們已經(jīng)彼此了解了對方。每天,歡樂(lè )的笑聲都會(huì )在我們身旁不停的回蕩著(zhù),是那么的`和諧友好。

  一張圓圓的臉上有一對小小的眼睛,一張櫻桃小嘴,一頭烏黑的頭發(fā),這就是我的同桌——張冉。

  我們的友誼,是相互幫助換取的。我清楚地記得,有一天我的中性筆沒(méi)水,怎么辦?老師要讓我們寫(xiě)東西,我便向同桌問(wèn)道:“張冉,你有多余的中性筆嗎?可以借我一只嗎?”同桌并沒(méi)有猶豫,把剩下的一只借給了我,我非常的感謝她。雖然那只筆使用起來(lái)不太方便,但我寫(xiě)出的字比平時(shí)寫(xiě)的還要好。我想這應該就是友誼的力量吧!我很開(kāi)心。同學(xué)之間互相幫助、互相尊重,就會(huì )獲得不同的樂(lè )趣。

  她不但樂(lè )于助人,而且人特別樂(lè )觀(guān),什么事情也不放在心上,每天都微笑著(zhù)度過(guò)?匆(jiàn)她那張笑嘻嘻的臉,就是心里有多難過(guò),也會(huì )一下子輕松起來(lái),開(kāi)心起來(lái)。

  這就是我可愛(ài)的同桌,一個(gè)叫張冉的小女孩。我們相信,只要我們用心去對待對方,那明天一定會(huì )更加美好。

  這就是我的同桌。

  我的同桌作文 篇11

  她,高挑的個(gè)子,單皮的眼睛,小小的嘴巴,挺挺的鼻子,大大的耳朵。更特別的是,耳朵旁有一只“小耳朵”!

  開(kāi)學(xué)排位子的時(shí)候,她成了我的同桌;排床鋪的時(shí)候,我和她又是上下鋪。你說(shuō),有緣不有緣?

  每次考試她都考前幾名,我很佩服她。但有時(shí)我也很瞧不起她,因為她經(jīng)常會(huì )做一些既傻又可愛(ài)的.動(dòng)作,就像企鵝,特別可愛(ài)又特別傻。她有時(shí)很大方,但有時(shí)又特別小氣。比如說(shuō),她帶來(lái)一些吃的東西,她總會(huì )跟我們一起分享?梢坏┛荚嚵,不管是期中考或單元考,她都小氣得要命,一張試卷捂得緊緊的,一個(gè)字兒都不給你看。不過(guò),我也不怎么想看,因為我只有數學(xué)、科學(xué)有時(shí)不太懂要請教請教她。

  平時(shí),她大大咧咧,不管遇到什么事,她都開(kāi)開(kāi)心心。即使被人欺負了,她也總是笑著(zhù)去面對。不像我,只要一點(diǎn)點(diǎn)不好的事就會(huì )哭。不過(guò)現在的我,也被她那種面對困難時(shí)的堅強精神感染了。我已經(jīng)不像從前了,我又做回了常常傻笑的一個(gè)既膽小又膽大的女孩了。

  她感興趣的東西不多,不過(guò)呀,她對書(shū)還是很感興趣的,難怪她那么聰明。哪像我,腦子傻傻笨笨的。

  我希望,我和她永遠是同桌,雖然她有時(shí)會(huì )惹我生氣,可她帶給我最多的還是歡樂(lè )。

  我的同桌作文 篇12

  開(kāi)學(xué)了,可我總是高興不起來(lái),因為我換了一個(gè)表現不怎么好的同桌,哎……

  老師安排他和我一起坐的時(shí)候,我看著(zhù)他一副笑瞇瞇的樣子,以為他是一個(gè)知識淵博、樂(lè )于助人的好學(xué)生呢!可是一接觸下來(lái),沒(méi)想到他是個(gè)經(jīng)常惹老師生氣、學(xué)習不好的壞家伙。

  有一次,我伏在桌子上聚精會(huì )神地寫(xiě)作業(yè),突然,同桌猛地碰了我一下,作業(yè)本上立刻出現了一條歪歪扭扭的小蚯蚓,氣得我狠狠地瞪了他一眼,可他不向我道歉,向著(zhù)我做起鬼臉來(lái)了,讓我哭笑不得。

  還有一次,語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,我比同桌的成績(jì)高出好幾分,我朝同桌看了一眼,他卻很得意,過(guò)了一會(huì ),老師讓我們改錯,同桌這下傻眼了,急得抓耳撓腮,我暗暗高興?煽此强蓱z樣,我說(shuō):“這種題都不會(huì )做,還是讓我來(lái)教你吧!”同桌不但不領(lǐng)情,反而來(lái)打我,我氣得火冒三丈,真想告訴老師,可又一想,我應該主動(dòng)幫助成績(jì)差的同學(xué),想到這兒,我心里似乎寬慰了許多。

  后來(lái),在我的`幫助下,他的成績(jì)突飛猛進(jìn),這個(gè)學(xué)期期末考試還進(jìn)步了好幾分呢!

  這個(gè)同桌變化可真大呀!

  我的同桌作文 篇13

  我同桌又瘦又高,眼睛小,一副猥瑣的樣子,“少女氣息”。

  我同桌數學(xué)不好,平時(shí)也不想思考。每次遇到她不會(huì )的問(wèn)題,她都會(huì )來(lái)找我。每次他用胳膊肘碰我,我轉頭看他,他都會(huì )眨眨小眼睛,微微噘嘴,滿(mǎn)懷希望的看著(zhù)我。每次看到這張圖,我都會(huì )忍不住笑。我記得,他第一次賣(mài)給我可愛(ài)的時(shí)候,我的心曾經(jīng)崩潰過(guò):“上帝!這孩子對我來(lái)說(shuō)可愛(ài)嗎?為什么我渾身起雞皮疙瘩?”這個(gè)班不會(huì )好的。如果課后有問(wèn)題,我想我應該準備一盆!瓣悏(mèng)潔,你是最棒的~教教我~”他搖著(zhù)我的胳膊,用他嬌弱的語(yǔ)氣寵溺著(zhù)我。如果我不理他,他就會(huì )發(fā)出一聲“哼~”的叫聲,做出不高興的樣子。我什么時(shí)候教他,他什么時(shí)候露出他交叉的樣子?

  同桌的各種文章也處處充滿(mǎn)“少女氣息”?炜!粉色橡膠,粉色尺子,粉色鋼筆,愚蠢的餐巾包裝...這些用品經(jīng)常被我嘲諷:“蔣曉陽(yáng),你是男的,你是粉色文具,好像有點(diǎn)不符合形象!”然后,我拍了拍他的.肩膀,一副認真的樣子!胺凵惶每!”一邊說(shuō)著(zhù),他一邊慢慢地從鉛筆盒里拿出一堆粉紅色的東西!翱炜!還有好多!”嗯,我只能說(shuō)孩子沒(méi)救了!“嗯,嗯,嗯,粉色好看,粉色好看!”“對!”像是在恭維,他笑著(zhù)收下了筆。

  這是我的同桌,喜歡賣(mài)萌撒嬌,喜歡粉色的產(chǎn)品。如果給他一個(gè)稱(chēng)號,絕對是“少女陽(yáng)”。

  原諒別人就是原諒自己。經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷,我深深體會(huì )到了寬容的力量,它能給被原諒者和原諒者的心靈帶來(lái)震撼和愉悅。

  我的同桌作文 篇14

  在新的學(xué)期里,有一件令我興奮的事,那就是我換了一個(gè)新同桌。她叫鐘佩文,是個(gè)學(xué)習很好的女生。她個(gè)子比我高些,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)扎成馬尾,她有一雙又大又迷人的眼睛,眼神總是溫和又堅定,說(shuō)話(huà)的時(shí)候,嘴角一直帶著(zhù)微笑,看起來(lái)很親切。別看她長(cháng)得乖巧可愛(ài),性格可是十分堅韌,對學(xué)習更是一絲不茍。

  這次期中考試,我的`數學(xué)之所以能考到95分的好成績(jì),全都是靠她。有時(shí)候上完數學(xué)課,我發(fā)現有些地方還不懂,就去問(wèn)她,她每次都會(huì )很耐心地給我講,直到我聽(tīng)懂為止。她還給我出題,讓我學(xué)會(huì )舉一反三。就在期中考試的前一天,數學(xué)老師給我們講了很多題,講完后,鐘佩文看我一臉茫然,就問(wèn):“是不是又有題沒(méi)聽(tīng)懂?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她嚴肅地對我說(shuō):“那我等會(huì )兒再給你講一遍吧!”聽(tīng)到這句話(huà),我頓時(shí)就放心了。當天下午,快到六點(diǎn)時(shí),我終于把所有的題都聽(tīng)懂了。她還給我出了一些類(lèi)似的題,讓我回家去做。一想到她為了我的學(xué)習這么費心,我很感動(dòng),并在心里說(shuō):“這次考試一定要考好,不能辜負她的悉心指導!

  如今,老師讓我們換座位,我們就不能坐在一起了。不過(guò)我很慶幸,能和鐘佩文當過(guò)一次同桌。我也相信,就算我們不是同桌,也是朋友,她還是會(huì )在我遇到難題的時(shí)候給我解答的。更重要的是,我學(xué)到了她那種一絲不茍的學(xué)習精神!

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