我的同桌作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的我的同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的同桌作文1

　　我的同桌，有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，長(cháng)的眉清目秀，一雙眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)�？雌饋�(lái)文質(zhì)彬彬，天真無(wú)邪，善良寬容，可她附近的男孩一見(jiàn)到她，可是瑟瑟發(fā)抖，她的名字可以說(shuō)是令人“聞風(fēng)喪膽，”她就是我的“暴力女同桌�！�

　　在我們的課桌中間有一條線(xiàn)，叫“三八線(xiàn)�！敝灰�身體的某個(gè)部位或物品過(guò)了線(xiàn)，就會(huì )被打，沒(méi)收物品。過(guò)一段時(shí)間才還給我；有一次我的文具過(guò)線(xiàn)了，是下課，我不知道她把我的`玩具沒(méi)收了，于是到了上課我東找西找找不到，找了好長(cháng)時(shí)間，急得我滿(mǎn)頭大汗�！捌婀�，難道我的文具長(cháng)腿啦？”不知在什么時(shí)候，失蹤的那個(gè)文具突然“啪”的一聲，出現在了桌子上，這時(shí)她狠狠地瞪了我一眼，又看了看桌子上的那個(gè)文具，充滿(mǎn)警告意味地說(shuō)：“下次再超過(guò)這條線(xiàn)，我就絕對不還給你了！”又一次馬大哈的我不小心又過(guò)了這條線(xiàn)，但我一下子記起了她的警告，靈機一動(dòng)，趁她去操場(chǎng)時(shí)我又飛快的拿了回來(lái)。

　　有個(gè)“暴力女同桌”就夠慘了，偏我鄰桌也不是天真無(wú)邪的“善類(lèi)”。有一次，不知道怎么惹著(zhù)她了，她就氣了，像老虎一樣大聲咆哮：“離我遠一點(diǎn)！”我同桌也說(shuō)：“離我遠一點(diǎn)……”這一句，那一句，被她倆左右?jiàn)A擊，活像個(gè)倒霉的夾心餅干，也像風(fēng)箱里的老鼠——兩頭受氣。過(guò)了一會(huì )兒，同桌她“啪”的一掌打在我背上，鄰桌也趁火打劫，抓起書(shū)“砰”一下，打在我的手臂上，雙面夾擊，好疼��！我只好離開(kāi)座位，躲到別人的座位上。我看見(jiàn)她們一邊向我偷望，一邊竊竊私語(yǔ)，我想一定在說(shuō)我壞話(huà)，這時(shí)他們看我一眼，兇巴巴地說(shuō)：“看什么看！”

　　我的同桌，可真是女漢子，而我也沒(méi)有法子，誰(shuí)讓“好男不跟女斗”呢！這就是我的同桌。

我的同桌作文2

　　我的同桌，是一個(gè)幽默到極點(diǎn)，活潑到極點(diǎn)的人。坐在他周?chē)�的人，一天�?huì )被他都笑無(wú)數次，每一次笑，都是笑到肚子疼為止。知道是哪位“幽默大師”了吧!他就是金益涵!

　　金益涵有一張近似的瓜子臉，眉毛淡了一點(diǎn)，眼睛小了一點(diǎn)，頭發(fā)亂了一點(diǎn)�？偟膩�(lái)說(shuō)，長(cháng)得還好吧!就是那一撮劉海怪了些。

　　該來(lái)說(shuō)說(shuō)他的成績(jì)了，大概在班上排個(gè)25左右。屬于中中級別。語(yǔ)文方面學(xué)地有些馬虎，作業(yè)上的紅圈圈比較多。要么少個(gè)字，要么是看錯題，要么是寫(xiě)反字。唉!有時(shí)真的很為他著(zhù)急!數學(xué)和英語(yǔ)也就是上課不太認真，老是做錯。如果認一丁點(diǎn)兒真，就會(huì )少錯許多!

　　我的同桌金益涵有時(shí)真的很讓人惱火，比如：上課時(shí)走神了，有作業(yè)不會(huì )，就兇巴巴地問(wèn)我：“這個(gè)填什么?”，如果我說(shuō)：“不知道�！蹦敲�，我們就又要吵架了。如果我把答案告訴了他，那么，將會(huì )有更多的.問(wèn)題來(lái)問(wèn)我!

　　不過(guò)，每個(gè)人都有長(cháng)處，金益涵就有，他最拿手的還是畫(huà)漫畫(huà)，什么海綿寶寶，阿衰，都在他筆下誕生。當然不是自創(chuàng )的，而是模仿的，但是，卻像真的一樣，令人佩服!

　　金益涵有時(shí)會(huì )問(wèn)一些莫名其妙的搞笑問(wèn)題，使我們幾個(gè)人笑而不止，像得了“瘋笑病”一樣。而且，這往往是在上課的時(shí)候，就連老師，也會(huì )被他逗得哈哈大笑。我們全班都不覺(jué)得他故意打亂課堂秩序，只認為他太天真了，太幽默了!

　　這個(gè)好玩，有趣的同桌雖然成績(jì)差了一點(diǎn)點(diǎn)，但是，他每天做的事都問(wèn)心無(wú)愧，還算得上是一個(gè)品德好的學(xué)生�？上�，他貌似沒(méi)有發(fā)現這一優(yōu)點(diǎn)，如果發(fā)現了，那他一定會(huì )努力把成績(jì)也提上去，最后變成一個(gè)三好學(xué)生，

　　這個(gè)天真的同桌，將伴隨我走過(guò)小學(xué)，走過(guò)童年!

我的同桌作文3

　　“最近比較煩。比較煩，比較煩……”哎！老師為什么讓我和他同桌。和他同桌簡(jiǎn)直就是一種折磨。你不信，就看看吧！

　　我的同桌叫劉澤宇，是我們班上的特慢大王。他有一張圓圓的臉，上面有一雙又圓又大的`眼睛。樣子嘛！還算有那么點(diǎn)帥氣�？梢徽勊�的性格，問(wèn)題就大咯。這個(gè)人呀！有時(shí)脾氣好起來(lái)，對你不知有多好，可有時(shí)脾氣壞起來(lái)呀！你就痛苦咯。

　　有一次，也不知我是什么得罪了他，（可能是受了什么刺激）他突然兇巴巴地指著(zhù)兩張桌子的那條間隔逢，說(shuō)那是“三八線(xiàn)”。還規定道：“哼！你這個(gè)人呀，太霸道，老師把胳膊抄過(guò)來(lái)，讓我都沒(méi)了位子。不好寫(xiě)作業(yè)，也不好看書(shū)。從今以后，你只要超過(guò)這條‘三八線(xiàn)’三次就得交一樣東西作罰款�！蔽衣�(tīng)了，又急又氣。心想：哎，完了，我這人向來(lái)馬虎，要是無(wú)意中超過(guò)去N次，那要罰多少東西呀！從那以后，我呀無(wú)論做什么都特別小心�？伤�呢！雷聲大雨點(diǎn)小，規定訂好后便忘到了腦后。有時(shí)我的手或桌布超過(guò)了那條“三八線(xiàn)”，他也只是沖我皺皺眉頭，擠擠眼，（那是因為心情好）弄得我哭笑不得。生怕哪天他又發(fā)起脾氣，新仇舊恨一同報來(lái)。

　　要談我最心煩的事，那還得從老師實(shí)行的聽(tīng)寫(xiě)制度談起。老師見(jiàn)我們有的同學(xué)老是聽(tīng)寫(xiě)不過(guò)關(guān)，為了讓我們相互督促，共同進(jìn)步，居然定下了這么一條規矩：老師給我們報聽(tīng)寫(xiě)，同桌兩個(gè)人中如果有一個(gè)人不過(guò)關(guān)，（一個(gè)不能錯呀！真苛刻�。﹥蓚�(gè)人都得留下來(lái)。一起復習再報。這下我可慘了。我每天回家就復習，他呢！回家就把聽(tīng)寫(xiě)的事忘到腦后，老師報聽(tīng)寫(xiě)，他一錯再錯，害我陪讀！你說(shuō)慘不慘？

　　唉！攤上這么個(gè)同桌，我可真可憐呀！

我的同桌作文4

　　我和她已經(jīng)是相識多年的老同學(xué)了，卻從未深入的了解過(guò)她。小學(xué)分別后，竟然再一次相遇，并且和她成為了同桌。

　　朋友之間的友誼是通過(guò)深入的了解才會(huì )變得堅固。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的了解，我和她變得越來(lái)越有默契。在我的印象中，她是一個(gè)沖動(dòng)、脾氣火爆、彪悍、做事莽撞的正宗“女漢子”。當然，這些只是她的“外包裝”。

　　她也有細心的一面�？茖W(xué)考試的前一天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的對她說(shuō)：“只要我仔細地檢查，考好這張科學(xué)試卷是絕對沒(méi)有問(wèn)題的！”可是，一到考試，我的腦子就“死機”了。這張試卷考得一塌糊涂，面對著(zhù)紅叉滿(mǎn)滿(mǎn)的試卷和刺眼的分數，我一個(gè)人黯然神傷。忽然，一張異常顯眼的紅色紙條從我眼前竄過(guò)。我的.好奇心促使我打開(kāi)那張紙條。熟悉的字眼映入我的眼簾，讓我的心瞬間暖了起來(lái)------原來(lái)是我的同桌，怕我傷心難過(guò)送來(lái)的“慰問(wèn)品”。信中的每一字，每一句，都深深地“住”進(jìn)了我的心里。剎那間，我和她在一起的畫(huà)面像走馬燈似的浮現在我的腦海。其實(shí)，這并不是她第一次安慰我了。每次我遇到棘手的事，她都會(huì )在第一時(shí)間幫我解決難題。雖然結果不怎么樣，但還是要謝謝她的義氣相助。

　　她無(wú)論何時(shí)，都在我的身邊鼓勵我，讓我感受到友誼的溫暖。想要獲得最真摯的友誼，必須要學(xué)會(huì )對朋友坦誠相待。真正的朋友，不單單是在一起玩耍這么簡(jiǎn)單。她是你在人生的冬天，為你鉆木取火的人，是在你迎來(lái)人生中的春天時(shí)，甘愿為你做影子的人。

　　她，就是為我冬天取暖，春天為我默默“奉獻”的人。

我的同桌作文5

　　你問(wèn)我的同桌是誰(shuí)？當然是那寫(xiě)字端端正正，畫(huà)畫(huà)栩栩如生的袁煒茜。

　　袁煒茜寫(xiě)的字在全班屬名列前茅了。每次寫(xiě)作業(yè)、練字，她都會(huì )認認真真地寫(xiě)好每一個(gè)字，絕不含糊。速度也很快哦！生為同桌的我能不佩服？

　　你看她寫(xiě)硬筆習字冊時(shí)，右手用力握著(zhù)鋼筆，左手輕輕按著(zhù)本子。目不轉睛地盯著(zhù)本子上寫(xiě)的字。就像警察盯小偷似的，小心謹慎地防止每一字、每一個(gè)筆畫(huà)“逃跑”。坐姿總是能做到“胸離書(shū)桌一拳遠，眼離書(shū)本面一尺遠，手離筆尖一寸遠�！北苊庵�(zhù)“近視”的光顧。就連“駝背”也望而止步。她這種一絲不茍的精神，誰(shuí)能不敬佩呢！

　　下課了，袁煒茜也不放過(guò)一絲可練字的機會(huì )。大家都在大聲地吵著(zhù)、喊著(zhù)、鬧著(zhù)。整個(gè)教室“噼里啪啦”，像炸開(kāi)了鍋似的�？墒且稽c(diǎn)也影響不到她，她端坐課桌旁，仍然全神貫注地“沙沙沙”地寫(xiě)著(zhù)。大家看得都驚嘆不已，無(wú)不贊嘆她認真的學(xué)習態(tài)度。

　　袁煒茜畫(huà)畫(huà)也是“大師級”的水平。昨天美術(shù)課，她一拿到美術(shù)本，胸有成竹地打開(kāi)到上次的作業(yè)，漫不經(jīng)心地吐出三個(gè)字，“又是優(yōu)！”不一會(huì )兒，又拿著(zhù)鉛筆畫(huà)起了一只貓，中途沒(méi)有一點(diǎn)遲疑，一鼓作氣，一只可愛(ài)的小貓，就從她的`筆下誕生了�？粗�(zhù)小貓雪亮雪亮的眼睛，就像一只活靈活現的小貓趴在她美術(shù)本上�？粗�(zhù)，看著(zhù)，感覺(jué)那可愛(ài)的小貓跳到了桌子上，調皮地蹦來(lái)蹦去。

　　袁煒茜，你是我的好同桌，也是我的好榜樣。我要向你學(xué)習！

我的同桌作文6

　　提到同桌，從一年級到現在和我坐過(guò)同桌的一共有六人，其中有搞笑的、也有邪惡的。

　　我的第二個(gè)同桌是一個(gè)讓我欲哭無(wú)淚的家伙。和他同桌的第一天，他向我借筆，我借了他一支，沒(méi)想到他用完之后直接把筆扔到教室外面的走道上。我看到那支筆華麗地轉了360度落到地上變成了兩半，愣住了。老師問(wèn)我：“你看外面干什么？”我真的是“啞巴吃黃連——有苦難言”��！此時(shí)我看到同桌那邪惡的眼神、表情和笑容。我心里在想：下次再也不借東西給你了，看你怎么扔！結果他用事實(shí)證明了我的想法是錯誤的.。

　　第二天，他在課上趁我不注意馬上讓我的筆少了一支。過(guò)了幾個(gè)星期老師終于把我和他調開(kāi)了，我高興地心里樂(lè )開(kāi)了花。又過(guò)了一階段，我發(fā)現他雖然淘氣，但他的性格還是很好的，有一次我說(shuō)了他幾句，他不吱聲也不生氣就呵呵地笑著(zhù)。

　　現在我要說(shuō)的是五年來(lái)和我混得最好的一個(gè)同桌。剛和他坐一起的時(shí)候，我們是一句話(huà)都不講，見(jiàn)他不扔我東西，我對他的好感就上升到了水平面。再過(guò)了幾天我們就都打開(kāi)了話(huà)匣子。那時(shí)我們班非常流行一種玩具，你把玩具給壓扁了，它卻跳了起來(lái)。同桌找我就是為了讓我看一下他那偉大的工程，他使那個(gè)玩具跳了15厘米還多，我欣賞著(zhù)這偉大的工程，不知不覺(jué)就到了下課的時(shí)間。同桌間沒(méi)有對打有點(diǎn)不真實(shí)，這不，我和他開(kāi)始你一腳我一腳地踩下去，踩得很激烈。當老師讓我們站好的時(shí)候，倆人都已經(jīng)灰頭土臉的了。

　　我的同桌差不多都是男生，他們給我的印象真的是五味齊全��！

我的同桌作文7

　　時(shí)間如流水，轉眼間五年快過(guò)去了，我們就要跟小學(xué)的生活說(shuō)再見(jiàn)了。說(shuō)到同桌，我最忘不了的就是前任同桌——陳麗涵。

　　她中等個(gè)子，瘦瘦的，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙大大的`眼睛嵌在瓜子型的臉上，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì )道。她算是我們班最溫柔的女生了。在班里學(xué)習也是數一數二的。下了課，她也那么文靜，不是在座位上看書(shū)，就是預習下節課的內容。我們班很多人都佩服她。

　　陳麗涵從不打男生，可我們班絕大多數男生都怕她。因為她有一雙鷹眼似的眼神。那眼神冷冰冰、直勾勾地盯著(zhù)你，有種被看穿的感覺(jué)，不敢與她直視。如果她生氣了，就會(huì )使出絕招——目光殺人術(shù)。既像餓狼看到了獵物，又像戰士看見(jiàn)了敵人，加上她的面部表情十分嚴肅，許多人都望而生畏。有一次，我不小心撞到了陳麗涵。她立馬沉下臉來(lái)。我見(jiàn)事不對，趕快向她道歉�？伤齾s不吃這一套，抱著(zhù)肩膀，歪著(zhù)頭，一臉氣憤。突然，我看見(jiàn)了她的目光，瞬間打了個(gè)冷戰。哎呀媽呀，嚇死我了，我怎么就這么倒霉呢？我不敢多停留，連忙逃走了。

　　陳麗涵不僅眼神嚇人，嘴也很厲害。有一次，她做錯了一道題。耶！我終于逮住機會(huì )了，立馬給她扣了兩分。就因為這個(gè)，她追了我一個(gè)下午�！澳阏f(shuō)說(shuō)，這道題怎么錯了？錯在哪了？還是你故意的？”一連串的話(huà)像連珠炮似的，吵得我頭都大了。我用手捂住耳朵不聽(tīng)她說(shuō)話(huà)，可這也無(wú)濟于事�！澳阍趺床徽f(shuō)話(huà)了，快點(diǎn)把分數改過(guò)來(lái)�！笨粗�(zhù)一臉怒氣的陳麗涵，我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。唉，我怎么就攤上這么一個(gè)伶牙俐齒的同桌呢？

　　這就是我的前任同桌——陳麗涵，一個(gè)外表文靜，但令人害怕的女生。

我的同桌作文8

　　四年級時(shí)，我的同桌博然在一次數學(xué)考試中“名落孫山”。她可一直是名列前茅的“三好學(xué)生”，這次卻被老師點(diǎn)名批評了……

　　下課后，博然皺起了又細又長(cháng)的蠶眉，黑寶石般的眼睛露出“惱怒”，死命地盯著(zhù)卷子看。好一會(huì )兒后，她才把卷子放回書(shū)包。直到放學(xué)后，博然的眉頭依然緊緊地皺著(zhù)，我看不下去了，決定去安慰下她：“同桌啊，下次再努力就好了，不要太傷心了�！薄拔覜](méi)事，不用安慰我�！彼�甩下一句就打發(fā)了我。

　　第二天上學(xué)時(shí)，博然帶來(lái)三四本數學(xué)習題。一下課她馬上開(kāi)始做數學(xué)習題，不到兩分鐘，她就寫(xiě)完了一整頁(yè)，但是第二面的最后一題成了“攔路虎”。我拿著(zhù)籃球想叫她出去玩，不知她是在思考，還是在想昨天被老師批評的事，愣住發(fā)呆。我瞥了眼數學(xué)題，正當我準備告訴她答案時(shí)，她一把推開(kāi)了我，有些生氣地喊道：“走開(kāi)，別告訴我答案！讓我一個(gè)人想”，我識趣地走了。

　　上課了，博然的本子上已經(jīng)涂了五六層涂改帶，簡(jiǎn)直“慘不忍睹”。于是，我從草稿本上撕下了一張紙，把算法寫(xiě)在了上面，遞到她的.手里，說(shuō)：“算法，不是答案�！彼�看完，便在練習本上飛快地寫(xiě)了起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的“查缺補漏”，她在第二次考試中得了班級最高分。聽(tīng)到老師的表?yè)P，她的臉上總算浮起了滿(mǎn)意的笑容……

我的同桌作文9

　　要說(shuō)起我的同桌朱哲賢吧，說(shuō)對他咬牙切齒吧，好像過(guò)了點(diǎn)兒，可說(shuō)他很滿(mǎn)意吧，但事實(shí)又有并不是那樣。

　　今天，數學(xué)組長(cháng)陳磊要檢查數學(xué)書(shū)上的作業(yè)，一聽(tīng)這話(huà)，我可是信心百倍，因為我完成了作業(yè)，而且還自我感覺(jué)挺好。一旁的朱哲賢聽(tīng)后，更是不屑，居然開(kāi)起了玩笑：“怎么辦，我沒(méi)寫(xiě)啊�！比缓笥中ξ�嘻的從書(shū)包里翻出書(shū)，做出一個(gè)要閃亮登場(chǎng)的姿勢，猛地一打開(kāi)書(shū)本，下面的一幕是我和陳磊怎么也不會(huì )料到的，朱哲賢的第十三題的表面積沒(méi)算，雖然上面還留有模糊地影子，但的.的確確那里一個(gè)字也沒(méi)有。在場(chǎng)的人無(wú)一不驚訝，他似乎也沒(méi)有心理準備，臉色煞白，滿(mǎn)是尷尬，嘴里還不時(shí)念叨：“我明明寫(xiě)了呀�！钡�那時(shí)也晚了，他不僅要補出來(lái)，他的名字還光榮的被記了下來(lái)。哎，誰(shuí)叫他沒(méi)寫(xiě)呢，也不能怨天尤人啦。

　　本來(lái)吧，這事也就這么過(guò)去了，可沒(méi)想到的是，當我在讀書(shū)時(shí)，突然聽(tīng)到了一陣抽泣聲，我到處尋找，扭頭才發(fā)現原來(lái)就是朱哲賢，只見(jiàn)他那豆大的眼淚不停地往下掉，嘴里還發(fā)出“嗚嗚”的聲音，哭得那叫一個(gè)稀里嘩啦呀，我都有些同情他了。一詢(xún)問(wèn)才知道，他居然還在為剛剛那數學(xué)書(shū)上的題糾結著(zhù)。我有些生氣了，心想：“還男子漢呢，這點(diǎn)事就哭哭啼啼，真像個(gè)小女子，一點(diǎn)兒也不開(kāi)朗�！钡冗^(guò)了一會(huì )，哭聲沒(méi)有變小，反而更大了，好像越哭越有勁似的，真不知他是怎么想的。

　　我覺(jué)得朱哲賢也太弱不禁風(fēng)了一點(diǎn)，遇上一點(diǎn)小事就哭，實(shí)在太不應該了呀。

我的同桌作文10

　　我感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊，就把臉轉到邊上對同桌做了一個(gè)鬼臉。她說(shuō)：“眼睛太扁了，嘴巴長(cháng)長(cháng)的，又是淺紅色的，沒(méi)什么起色，好難看!”我聽(tīng)到后立刻轉過(guò)去，見(jiàn)桌面上放著(zhù)一團白色的餐巾紙。我無(wú)聊的看著(zhù)墨綠色的黑板，上面有老師留下的模糊的白色。我把餐巾紙放用鉛筆畫(huà)成一團黑，我看不過(guò)癮。就把紙放在腳下用力的踩它，踩得紙在地上像動(dòng)物一樣小聲的叫著(zhù)。

　　這時(shí)，有人拍我的.肩膀，我轉過(guò)身，是我的同桌。她說(shuō)：“你一會(huì )兒做鬼臉，一會(huì )兒踩廢紙，是不是神經(jīng)搭錯了啊?要是得我就幫你打120�！蔽荫R上沒(méi)好氣的回答她：“你才是……!”突然我注意到老師向我使了一個(gè)眼色，并且他的眼皮皺的緊緊的，嘴巴也有點(diǎn)抿起的感覺(jué)。心想：我自由一點(diǎn)有什么關(guān)系啊?這小姑娘為什么要罵我啊?我覺(jué)得無(wú)聊，做個(gè)怪臉?lè )潘梢幌�，踩踩腳休息一下都不行啊。我開(kāi)始檢查自己的試卷，我的同桌又挑釁，對我使了一個(gè)兇惡的眼神，使勁的瞪著(zhù)我，見(jiàn)她的嘴角向上揚起，似乎在慶祝老師幫她打敗我。我立刻回頭，心想：好男不和女斗。然后開(kāi)始寫(xiě)自己的閱讀感受，我見(jiàn)這個(gè)題目比較煩人。努力的思索著(zhù)，正在這時(shí)，聽(tīng)到有人放出尖尖的嬉笑聲，我一看，又是她!我想她真夠無(wú)賴(lài)的，沒(méi)事找事，老是陰腔怪調的。好像和老師說(shuō)，給我換個(gè)同桌。

　　這同桌的聲音太豐富了，我接受不了，希望老師給我換一個(gè)同桌!

我的同桌作文11

　　我的同桌叫田雨彤，今年九歲，在實(shí)驗小學(xué)三（9）班上學(xué)。

　　她的頭發(fā)很長(cháng)，非�；瑵�，像金色的蠶絲。她寬寬的額頭，臉上有一對又亮又大的眼睛，像閃閃發(fā)光的`兩顆寶石。她每天都笑容滿(mǎn)面的樣子，她又高又苗條，穿著(zhù)白白的裙子，非常美麗。

　　她非常愛(ài)打我。有一次下課，我去上了衛生間回來(lái)碰到她時(shí)，我說(shuō)你好，她就像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣，非常生氣，然后追著(zhù)我一直追到教室里。

　　她非常愛(ài)學(xué)習。有一次在上體育課之前，老師把作業(yè)留了一下。到了體育課的時(shí)候，我們都下去了，只有她一個(gè)人在教室里寫(xiě)星期天的作業(yè)。到了放學(xué)時(shí)，她把所有的作業(yè)都寫(xiě)完了。我們都稱(chēng)贊說(shuō)：“你好棒��！”就連老師也說(shuō)：“我們都要向她學(xué)習�！�

　　她非常愛(ài)勞動(dòng)。有一次上課的時(shí)候老師走進(jìn)教室說(shuō)：“講臺上有些臟，誰(shuí)能幫我拖一下？”只見(jiàn)高興地舉著(zhù)手說(shuō)：“我，我，我！”只讓她從后面拿起拖把，一溜煙跑下樓。不一會(huì )兒她就提著(zhù)沖洗過(guò)的拖把走進(jìn)教室，彎著(zhù)腰弓著(zhù)背認真地拖了起來(lái)。你看她拖的多干凈啊，連墻角也不放過(guò)。不一會(huì )兒，講臺就變得干干凈凈。老師說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子，大家都要向她學(xué)習�！边@時(shí)，全班響起了熱烈的掌聲，她高興地走下了講臺。

　　她尊老愛(ài)幼。有一次，我和她一起坐公共汽車(chē)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，但是公共汽車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有位置了。我和她看見(jiàn)了老人，一起說(shuō)老爺爺：“老爺爺，您坐吧�！崩蠣敔斦f(shuō)：“你們真是尊老愛(ài)幼的好孩子呀！”

　　這就是我的同桌，雖然她很愛(ài)生氣，但我非常喜歡她。

我的同桌作文12

　　新學(xué)期全班調整座位，老師把全班最調皮的一個(gè)學(xué)生安排做我的同桌。這可怎么辦呢?我心里像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”的，因為，以前他是全班表現最差的同學(xué)，誰(shuí)和他同桌誰(shuí)就不得安寧，成績(jì)也會(huì )下降。我可對他沒(méi)半點(diǎn)好印象，他上課經(jīng)常做小動(dòng)作;“惡作劇”和“欺負同學(xué)”是他的拿手活;學(xué)習成績(jì)也經(jīng)�！安患案瘛�，誰(shuí)都不愿和他交往，可今天他卻成了我的“伙伴”。

　　斗轉星移，隨著(zhù)時(shí)間的推移，同桌劉吏霄開(kāi)始有了變化。雖然以前的.“老毛病”有時(shí)還犯，但是對學(xué)習開(kāi)始有了一點(diǎn)興趣，常常問(wèn)我這道題是什么意思，那道題怎么計算，甚至“逼著(zhù)我”給他講課。這時(shí)，我慢慢改變了對他的看法，也不太“討厭”他了，有時(shí)還和他一起說(shuō)笑。

　　幾個(gè)月下來(lái)，劉吏霄成績(jì)有了明顯進(jìn)步，特別是最近的一次語(yǔ)文測試，竟然取得了98分的好成績(jì)，這個(gè)分數全班也沒(méi)幾個(gè)。當老師公布這個(gè)成績(jì)時(shí)，全班同學(xué)驚呆了，眼里的懷疑似乎在問(wèn)：“不會(huì )是抄的吧?”但經(jīng)過(guò)老師的重新考試，成績(jì)就是98分!實(shí)實(shí)在在，響當當的分數!他僅比我低一分，我可是全班第二名呀!這事成了班里的新聞，有不少同學(xué)說(shuō)：“他都能考這個(gè)成績(jì)，以后我們沒(méi)法活了!”

　　后來(lái)，我從媽媽嘴里得知，原來(lái)是劉吏霄主動(dòng)提出選我當同桌，老師有意安排的。這件事對我觸動(dòng)很大。我感謝老師，感謝老師對我的信任，不是差等生影響了我，而是我影響了差等生;我也感謝我的同桌，因為他信任我，相信我，主動(dòng)要和我做“伙伴”，并且有學(xué)習好的愿望，克服困難，付諸行動(dòng)。同桌的進(jìn)步，我也倍感榮耀!

我的同桌作文13

　　我的同桌名字叫鄒海婷，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張櫻桃小嘴的兩旁有兩個(gè)一笑起就會(huì )出來(lái)的酒窩，非�？蓯�(ài)！

　　她是我們班上有名的.熱心腸。記得有一次，星期四數學(xué)考試。十分鐘前，老師讓我們做好準備，我快速把考試工具拿出來(lái)。我從書(shū)包里找出了：圓珠筆、鉛筆、修正帶和卷宗�？删褪钦也坏匠咦�，我不由自主地咽著(zhù)口水，心里想：完了，沒(méi)有尺子就考不了試了，考不了試就可能考不及格，不及格可能就要抄課文了。我迅速地走到“小東”的桌子前，輕輕地碰一下他說(shuō)：“你能不能把尺子借我用一下？”結果他居然說(shuō)：“走開(kāi)！我只有一把！為什么要借給你？”我氣得好像要把牙齒咬碎了！我回到座位上，大力地把桌子一拍，簡(jiǎn)直要把桌子拍碎了。

　　我的同桌回來(lái)了，她看到我這么生氣，就問(wèn)：“怎么了？為什么這么生氣？”我回答道：“我忘記帶尺子了�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，這個(gè)“熱心腸”絕對不會(huì )不管。她先輕輕地打開(kāi)書(shū)包，慢慢地取出筆盒，接著(zhù)拿出尺子，毫不猶豫地折成兩段，然后遞給了我。我接過(guò)尺子，感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝您，”她紅著(zhù)臉說(shuō)：“不用客氣，幫助同學(xué)是應該的�！蔽议L(cháng)長(cháng)地舒了一口氣�？纪暝嚭�，回到家，我拿出那把尺子，看了很久，像欣賞一件寶物一樣，愛(ài)不釋手。

　　有一個(gè)這樣的同桌，而且是助人為樂(lè )的同桌，我很高興！

我的同桌作文14

　　說(shuō)來(lái)奇怪，三年來(lái)我做過(guò)許多調皮搗蛋的同桌，瞧，這位就是。

　　他長(cháng)的又黑又胖，總是讓我聯(lián)想到《淘氣包馬小跳》里的“小非洲”。他不光皮膚黑，頭發(fā)也是烏黑烏黑的，因為他熱愛(ài)運動(dòng)，每次見(jiàn)他都跟洗頭了似。他的眼睛啊，好像會(huì )魔法似的，一會(huì )兒變大，一會(huì )兒變小，還在那左瞧瞧，右看看，看著(zhù)特別的搞笑。

　　他是我們班的“體育健將”。一上體育課，他就像一匹脫韁的野馬飛奔而去，還總是想方設法的在后面“偷襲”我們幾個(gè)膽小的女生。你可別小看他那兩條小胖腿兒，跑起來(lái)飛快，我們班接力賽他可立下了“汗馬功勞”。不但在體育課上，就連下課，他也不閑著(zhù)，他總是第一個(gè)跑出去的，一溜煙就不見(jiàn)了，“四大金剛”都被他撇在后面。

　　他是我們班的安保隊員的，負責班級安全工作，像追逐打鬧、打架斗毆之類(lèi)都歸安全隊員管，所以班上有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)，他都聽(tīng)得清清楚楚。在安保隊長(cháng)“朵朵”帶領(lǐng)下馬上上前制止。

　　他特別愛(ài)搞笑。當班上沒(méi)有班干部、老師不在時(shí)，他就像“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”那樣站在講臺上，裝模作樣的“巡邏”著(zhù)。一但聽(tīng)到腳步聲，他又像過(guò)街老鼠似的，趕快溜回到了座位上�？吹奈覀兣醺勾笮�。

　　他有一張靈巧的嘴巴，總是像小鳥(niǎo)一樣在那里“嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停，好像說(shuō)不過(guò)癮似的，總是合不上嘴。因為可沒(méi)少挨批。他呀！還特別喜歡裝模作樣的扮演成一名“記者”，拿著(zhù)一只瘦瘦的鋼筆，開(kāi)始訪(fǎng)問(wèn)：“你好，你有什么的.看法……”看到這樣的他，我會(huì )想，這么愛(ài)說(shuō)的他長(cháng)大肯定能成為“名嘴”。

　　他是我們班的“調皮鬼”“搞笑派”，你現在能猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，他就是大名鼎鼎的—王浩鑫。

我的同桌作文15

　　我的同桌是一位小女生，最初她搬來(lái)做我同桌的時(shí)候，一臉冷漠嚴肅的眼神使我心里不禁閃過(guò)一絲冷顫，心想以后不免會(huì )有一些“皮肉之苦”，因為很多女生都喜歡抓人撓人。她有長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，最特別的是臉圓圓的.，小小的，下巴有點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)尖，很像動(dòng)漫里的一個(gè)小女生。

　　在一次數學(xué)課上，老師給我們講如何用百分數解決應用題，小女生專(zhuān)心致志的聽(tīng)課、記筆記，而我卻突發(fā)奇想，想打擾一下她。我突然襲擊了一下她的右胳膊肘，沒(méi)想到她絲毫沒(méi)反應，依然全神貫注忙抄筆記�！班�？沒(méi)反應？”就在我正想再次惡作劇的時(shí)候，她轉過(guò)頭來(lái)生氣的對我喊了一聲“別吵我！”班上同學(xué)的目光齊刷刷地望著(zhù)我，像警察審訊小偷。我尷尬地趕緊低下頭抄筆記，而她又繼續專(zhuān)心聽(tīng)課記筆記了。

　　課堂刷題的時(shí)候，她刷得最快。刷完了題也不閑著(zhù)，她會(huì )起身走到小組其他同學(xué)身邊，有一次我問(wèn)她去干什么，她說(shuō)去幫助自己的組員。我看著(zhù)她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“傳授”給組員，心里也不由地想：跟她一組真好，不會(huì )的時(shí)候，不用問(wèn)老師，身邊就有個(gè)“小老師”。

　　每當老師布置回家預習課文的時(shí)候，我就覺(jué)得自己又可以偷懶了，第二天回校，小女生的書(shū)上花花綠綠、密密麻麻，做滿(mǎn)筆記，課文的知識點(diǎn)都做好了充分的預習，而我的書(shū)上卻是一片空白。后來(lái)我們好多同學(xué)都挨了批評，像一群落湯雞似的，而小女生則在旁邊偷笑。

　　勤奮的小女生，是我的同桌。她就像一只小蜜蜂，不知疲倦地忙著(zhù)采花釀蜜。她為什么會(huì )這么勤勞呢？當我問(wèn)她這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，她驕傲地說(shuō)：“我要追上我哥！我哥高一，成績(jì)非常好，他是我的榜樣�！甭�(tīng)了這個(gè)回答，我恍然大悟，原來(lái)一個(gè)學(xué)習目標十分明確的人，才能如此勤奮不怕累！

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