我的新同桌作文(精品15篇)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我的新同桌作文，希望對大家有所幫助。

我的新同桌作文1

　　我們班新來(lái)來(lái)一位同學(xué)，和我同桌（不會(huì )吧）。我的同桌呀，真怪！她不愛(ài)與別人說(shuō)話(huà)，總喜歡一個(gè)人在哪兒呆坐著(zhù)�；蚴窃谀强磿�(shū)，看啊看，像一個(gè)啞巴似的！于是同學(xué)們總是叫她“書(shū)呆子“。她那雙眼睛有時(shí)會(huì )露出淡淡的哀傷。我想她心里肯定有什么委屈，于是我便主動(dòng)于她接觸，可她卻是愛(ài)理不理的，弄得我這個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的人也自認倒霉！對她的好奇使我又一次試著(zhù)和她說(shuō)話(huà)，那次我們居然能攀談起來(lái)（我還以為像上次那樣受氣）我問(wèn)起她的`父母，她悄悄地跟我說(shuō)，“去年，我爸媽離婚了''%6新來(lái)的同桌這學(xué)期，我們班新來(lái)來(lái)一位同學(xué)，和我同桌（不會(huì )吧）。我的同桌呀，真怪！她不愛(ài)與別人說(shuō)話(huà)，總喜歡一個(gè)人在哪兒呆坐著(zhù)�；蚴窃谀强磿�(shū)，看啊看，像一個(gè)啞巴似的！于是同學(xué)們總是叫她“書(shū)呆子“。她那雙眼睛有時(shí)會(huì )露出淡淡的哀傷。我想她心里肯定有什么委屈，于是我便主動(dòng)于她接觸，可她卻是愛(ài)理不理的，弄得我這個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的人也自認倒霉！對她的好奇使我又一次試著(zhù)和她說(shuō)話(huà)，那次我們居然能攀談起來(lái)（我還以為像上次那樣受氣）我問(wèn)起她的父母，她悄悄地跟我說(shuō)，“去年，我爸媽離婚了''

我的新同桌作文2

　　本學(xué)期，我又換了一任同桌，他，便是大名鼎鼎的“陳醋”。

　　陳儲一雙不大也不小的眼睛，一只粉紅色的香腸嘴嵌在小小的臉上。一雙“招風(fēng)耳”又大又圓，滑稽又不可愛(ài)。

　　一開(kāi)始，他總是一聲不吭的'，安安靜靜，認認真真地寫(xiě)作業(yè)�？雌饋�(lái)像一個(gè)文靜的“紳士”。又過(guò)了幾天，有一次，我突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小小的、靦腆的聲音鉆進(jìn)耳朵：“哎，同桌，這題怎么寫(xiě)��？”我驚了一跳，急忙轉過(guò)身，吃力地拿出鉛筆、橡皮，剛把頭湊過(guò)去，就聽(tīng)陳儲說(shuō)到：“哎呀！不用了，不用了……”我無(wú)奈地聳了聳肩，又把頭轉回去。

　　不一會(huì )兒，陳儲又把頭湊過(guò)來(lái)了，一邊捅我一邊問(wèn)：“那個(gè)┈那這題呢？”正在收書(shū)包的我，不忍心“見(jiàn)死不救”，只好又把東西一樣一樣取出來(lái)，剛喘口氣，陳儲的話(huà)便像給我潑了一盆冷水“那個(gè)，我似乎想起來(lái)了┈”接著(zhù)留下半哭半笑的我。

　　第二天陳儲又來(lái)問(wèn)我題目了。一想起昨天發(fā)生的事，我就不禁一抖。這一次我可學(xué)乖了，先上前瞅了瞅題，見(jiàn)陳儲還沒(méi)有“恍然大悟”，才不慌不忙地講解起來(lái)。嘰里呱啦地講了一大堆，卻正好遇到他懵懂的神情，真是哭笑不得��！

　　這就是我的新同桌，一個(gè)有趣的男生。

我的新同桌作文3

　　時(shí)間過(guò)得飛快，我們一眨眼就從三年級升到四年級了�？墒锹�(tīng)說(shuō)又要重新?lián)Q同桌，我想：剛剛和原來(lái)的同桌混得挺好的，又要分開(kāi)，真苦惱！真不知道今年要和誰(shuí)坐在一起，這個(gè)人好不好相處，想到這里，我的頭都快“炸了”。

　　我們排好了隊，隨著(zhù)江老師的口令，兩個(gè)、兩個(gè)的坐到指定的'座位上，我的心在“砰砰”地跳。輪到我了，和我站到同一張桌子前的是林婷瑜。

　　林婷瑜是個(gè)小個(gè)子女生。她有一張圓圓的小臉蛋，一雙水靈靈的小眼睛。別看她長(cháng)著(zhù)一張小嘴，可是她那張嘴可不閑著(zhù)，一到下課，就“嘰里呱啦”的說(shuō)個(gè)不停，口才確實(shí)不錯。她性格很開(kāi)朗，每天總喜歡開(kāi)玩笑，常常弄得我們“心驚膽顫”的，她卻在一旁“哈哈”大笑。

　　林婷瑜還是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。只要她一看起書(shū)來(lái)，就不會(huì )分心，專(zhuān)心地“嚼”著(zhù)書(shū)里的知識。除非是上課鈴聲響起，不然她絕不會(huì )放下書(shū)。她總是目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)，好像書(shū)里藏著(zhù)什么寶物似的。不管你在她耳邊說(shuō)什么，她都不會(huì )理你，小嘴閉得緊緊的。假如你有她很喜歡的一本書(shū)，她就會(huì )向你再三請求，甚至用自己心愛(ài)的東西與你交換。

　　林婷瑜除了開(kāi)朗、愛(ài)看書(shū)，她還是個(gè)特別手巧的女生，她做得手工華麗精致。林婷瑜的身上有很多優(yōu)點(diǎn)，給了我很大的幫助。而我也會(huì )在學(xué)習上給她更多的幫助。相信今后，我們會(huì )相處得更好，互相幫助，一起努力，共同進(jìn)步的！

我的新同桌作文4

　　今天是第一課，剛開(kāi)始，老師說(shuō)了一段開(kāi)場(chǎng)白：“同學(xué)們，這是我們的第一節課，我們需要把座位調動(dòng)一下，這樣就能避免一些同學(xué)調皮搗蛋�！�

　　開(kāi)始調座位了，大家都顯得很緊張。相反，我覺(jué)得很輕松。座位調好了，我的新同桌是何虎軍。他呀，我覺(jué)得他長(cháng)的很一般，而且沒(méi)有男子的'氣概，卻有女孩的嬌氣，真是“另類(lèi)”呀！要說(shuō)他的長(cháng)相，眼睛大大的，腦袋瓜圓圓的，最有趣的是，他笑起來(lái)的時(shí)候，眼袋卻鼓了起來(lái)，看來(lái)他是只“夜貓子”。而且，兩排潔白的牙齒也顯露在外面。

　　他是一個(gè)學(xué)習優(yōu)良的學(xué)生，平時(shí)他上課時(shí)認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，這點(diǎn)很值得我學(xué)習。他唯一的缺點(diǎn)就是霸道。記得有一次，我與他在同一個(gè)比較窄的地方同時(shí)走了出去，我一不小心碰了他一下�！澳愦蛭腋墒裁�？”還沒(méi)等我解釋?zhuān)�他便立刻還了我一拳，疼得我哇哇大叫。而他卻大搖大擺地走了 �？吹竭@一幕的我，氣得直跺腳。我覺(jué)得他很潑辣，他要是當上了“頭領(lǐng)”，豈不把我們折騰死？

　　我對這個(gè)新同桌很滿(mǎn)意。因為我覺(jué)得我們倆既然都有優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，就應該互相學(xué)習，互相幫助，這樣才能使自己更上一層樓。

　　今后，我們倆將共同學(xué)習，共同努力。

我的新同桌作文5

　　今年我與一個(gè)小淘氣是同桌，他是男孩子。他學(xué)習很有靈性，我是事倍功半，他是事半功倍。平時(shí)雖然淘氣，卻很隨和，還特別謙虛，對人對事從不計較，這一點(diǎn)我比較欣賞他。他有一雙炯炯有神的“鋼鐵眼″和一張伶俐的櫻桃小嘴。說(shuō)起話(huà)來(lái)風(fēng)趣得很，好像有一種魔力似的，常把別人套進(jìn)他的.話(huà)圈里，而樂(lè )得合不攏嘴。

　　更讓我欣賞得是，他非常熱心。有一次，我不小心被絆了一下，碰巧被他看見(jiàn)了。他走過(guò)來(lái)慢慢把我扶起來(lái)，到了我坐位后又小心翼翼的扶我坐下來(lái)，擔憂(yōu)的問(wèn):“沒(méi)事吧？″我忍著(zhù)小痛苦笑著(zhù)回答他:“小傷，沒(méi)什么。你也快去干事吧�！逅�走到門(mén)口，又看了我一眼:“以后小心�！暹@才急匆匆地走了。我望著(zhù)他遠去的背影，心里暖暖的。

　　他還特別會(huì )搞笑，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。記得，那是一個(gè)星期三，中午午休時(shí)，姚老師看班。他因為講話(huà)，所以被老師罰站。老師看他不安分，便讓他站在身邊。這個(gè)家伙臉皮挺厚，在老師旁邊還嬉皮笑臉，沒(méi)有正樣。老師讓他用俄語(yǔ)說(shuō)再見(jiàn)。他想了半天，憋出一個(gè)詞兒:“扣你系哇″令我們笑了個(gè)半死。老師讓他繼續罰站，下課才解放。

　　你們猜到是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，王麟止是也。

我的新同桌作文6

　　我上了初中，在七(6)班，班主任姓張，來(lái)到第一天就安排了座位。

　　我是班里最高的，所以坐到了最后一排，我坐在一個(gè)文靜，漂亮的女生旁邊，不想別的女生那么八婆。

　　同桌對于上學(xué)來(lái)說(shuō)，都會(huì )有的，我的同桌“王木子燁”，是一個(gè)1。6多個(gè)的，短頭發(fā)，愛(ài)笑，還有兩個(gè)虎牙，又漂亮的女生。一開(kāi)始，我就介紹自己，每天向朋友一樣聊天，而且她還很熱情，你沒(méi)有帶筆她一定借你的。

　　有一次，我才知道她的特長(cháng)，就是唱歌和畫(huà)畫(huà)，只要有美術(shù)課她一定好好聽(tīng)。老師還讓她設計文化墻。

　　她還有一些好的地方，和不好的地方，好的是她的成績(jì)好，特別是英語(yǔ)，100分以上，我偶然還看她的，我知道這樣不好。人好，不好就是上課不好好聽(tīng)，咬手，還有她是近視眼，每次老師抄的東西抄完了還讓她抄。

　　我覺(jué)的我同桌不錯，可以提高我的.成績(jì)，每一次必須給她抄我抄的，而且必須好看，要不她看不清，她還很體貼，幫我脫罪，我上課說(shuō)話(huà)了，她說(shuō)沒(méi)有，她學(xué)習好，所以老師信她了，我就無(wú)罪了，我很尷尬，我以后不說(shuō)話(huà)了，她想考1中，我也想考，我們志向一樣，我們做同桌，正好。

　　最后，我希望老師不用給我換同桌，因為這樣的同桌真的讓我很欣慰，我的新同桌“王木子燁”。

我的新同桌作文7

　　上個(gè)星期五，老師給我們換了一位新同桌。我呢，是和施星宇坐，我二年級下學(xué)期的時(shí)候和他坐過(guò)呀！我告訴你們，他可是個(gè)“貪吃鬼”哦。

　　記得有一次，他中午吃了非常多的面條，然后興高采烈·蹦蹦跳跳地到我家來(lái)玩。他可來(lái)得真是時(shí)候，我正在開(kāi)開(kāi)心心地吃著(zhù)香噴噴的全家桶，我瞄了瞄施星宇，他的口水快拖到地面了。不光是我，媽媽也發(fā)現了，所以她就費勁口舌地勸我。經(jīng)過(guò)我們的一場(chǎng)斗爭，我的倔脾氣還是抵擋不住媽媽口舌的威力呀！結果，我很不情愿的'讓給施星宇吃了。他狼吞虎咽，兩腮撐得鼓鼓的，像即將爆炸的氣球，一邊賣(mài)力地嚼著(zhù)，一邊含糊不清地說(shuō)：“好七（吃）。好七（吃）！”我坐在旁邊問(wèn)他：“你不是牙疼嗎？”他嘿嘿一笑：“是呀，我奶奶還要領(lǐng)我去拔牙呢，可是一看見(jiàn)好吃的，牙就不疼了！”說(shuō)著(zhù)，他又風(fēng)卷殘云一般狂吃起來(lái)。

　　突然，他發(fā)出了“啊”的一聲慘叫，我們的目光一下子被吸引過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他五官扭曲，臉漲得通紅，手捂著(zhù)腮幫子。立即從口中吐出一顆黑黑的東西，我們仔細看了看，原來(lái)是雞排硌掉了牙啊。我們哄堂大笑，施星宇的臉一會(huì )兒紅一會(huì )兒白，低著(zhù)頭，喃喃的說(shuō)道：“誰(shuí)叫這個(gè)這么香……”

　　怎么樣，“貪吃鬼”這個(gè)外號非施星宇莫屬吧！

我的新同桌作文8

　　又要換座位了，我會(huì )和誰(shuí)坐同桌呢？

　　答案出來(lái)了，我的新同桌是一名女生，不過(guò)這個(gè)女生可不簡(jiǎn)單。平日里，同學(xué)們都親切地喊她“小書(shū)蟲(chóng)”。平時(shí)我們都去玩的時(shí)候，她總是一個(gè)人坐在那里埋頭看書(shū)，這一次考試，她竟然考了全班第二名的好成績(jì)。

　　我這個(gè)同桌不僅成績(jì)好，而且還樂(lè )于助人。記得有一次在放學(xué)的路上，有一位老大娘摔倒了，車(chē)子也翻了，盡管?chē)�觀(guān)的同學(xué)很多，但是沒(méi)有一個(gè)人幫忙，后來(lái)我的同桌看到了，趕快把老大娘扶起來(lái)，把車(chē)子扶了起來(lái)，帶著(zhù)老大娘邊問(wèn)地址邊騎車(chē)。我到家近半個(gè)鐘頭，寫(xiě)完作業(yè)出去玩時(shí)，看見(jiàn)她才回到家。

　　我的同桌雖然有很多優(yōu)點(diǎn)，但是也有一點(diǎn)不好，那就是脾氣急，一根筋犟起來(lái)什么都不管不顧。有一次我親眼看到她和某個(gè)同學(xué)在吵架，吵得正熱火朝天的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)去勸架，結果被同桌一起罵，根本不管是不是勸架的.。這位同學(xué)后來(lái)向我訴苦“我再也不管了，再借我八個(gè)膽兒也不敢管了�！�

　　這就是我的新同桌，你應該了解了吧!對了，說(shuō)了半天，你們還不知道她的名字呢，嗯，這個(gè)暫時(shí)保密，等什么時(shí)候你來(lái)我們學(xué)校了，我親自給你介紹！

我的新同桌作文9

　　那是一個(gè)吃完飯的中午，我們在一起寫(xiě)作業(yè)，討論問(wèn)題。突然，我們組的“搗蛋鬼”張繼琦開(kāi)了一個(gè)玩笑，說(shuō)她長(cháng)得像“豬八戒”，惹得我們組里捧腹大笑。要是按平時(shí)的她，肯定會(huì )不計較，可那天她像吃了“槍藥”似的狠狠地批評了張繼琦，讓他愣是無(wú)話(huà)可說(shuō)，無(wú)計可施。

　　課堂上她也毫不示弱，積極回答問(wèn)題，讓我佩服的五體投地。

　　樂(lè )于助人是她做人的原則。

　　有一次，我的自動(dòng)筆壞了，急得我像熱鍋上的螞蟻，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，她以迅雷不及掩耳之勢拿出了一支自動(dòng)筆放在我眼前，她說(shuō)：“給，我剛好帶了兩支�！闭f(shuō)完就默默地走了。

　　真誠的她，是個(gè)拾金不昧的好孩子。

　　有一次，她撿到了一元錢(qián)，但沒(méi)有放進(jìn)自己的口袋中，而是交給了老師，這又讓我不由的想起了那熟悉又經(jīng)典的旋律：“我在馬路邊撿到一分錢(qián)，把它交給警察叔叔說(shuō)離別......”

　　我與她之間有喜、有憂(yōu)、有玩笑、有誤解、有悲愁、有同甘共苦、有風(fēng)雨同舟......我們之間有一種特別的友誼，是不能磨滅的'。以后，我們會(huì )一同潑灑濃墨，努力求知，書(shū)寫(xiě)人生的畫(huà)卷。

　　她的可愛(ài)、善良、真誠，使我放不下也忘不掉，我們永遠是好朋友。

我的新同桌作文10

　　新學(xué)期開(kāi)始了，大家一定有了新的座位、新的老師，有些班級可能有了新同學(xué)。今天，我就來(lái)講講我的新同桌。

　　我的新同桌叫許嘉倚，是班里新來(lái)的同學(xué)，個(gè)子一米四五左右，不瘦也不胖，在教室里十分文靜。說(shuō)她文靜這是事實(shí)，不像其她女生，看見(jiàn)男生就“往死里”打。在老師上課提出了問(wèn)題后，同桌便快速舉起了手，回答了老師的問(wèn)題，并都十分準確，使她在轉入我們班幾天后，就給老師與同學(xué)留下了好印象。

　　話(huà)說(shuō)，我同桌到底給老師和同學(xué)什么樣的印象呢？先說(shuō)語(yǔ)文課吧，每當我們的語(yǔ)文老師俞老師在提出問(wèn)題時(shí)，她大多都能回答正確，雖然語(yǔ)文跟我還有一定的差距，但是新同學(xué)能達到這種程度，在我們班幾乎沒(méi)有，而她卻做到了，讓老師和同學(xué)都極為驚訝！

　　我們再來(lái)說(shuō)說(shuō)她在數學(xué)課上的表現吧！在數學(xué)課上，她認真聽(tīng)講，這使她一來(lái)就得到了數學(xué)老師的稱(chēng)贊，但她也并沒(méi)有因此而驕傲，仍舊認真學(xué)習，所以她的`數學(xué)成績(jì)超過(guò)了我。

　　我的語(yǔ)文比她好，她的數學(xué)高于我，我們完全可以互相幫助。她有語(yǔ)文題不會(huì )時(shí)，我便可以指導她，我在為做不出數學(xué)題而煩惱時(shí)，她可以為我打開(kāi)思路，相信在通過(guò)互相幫助后，我們倆會(huì )共同進(jìn)步的！

　　這就是我的新同桌。

我的新同桌作文11

　　今天我轉學(xué)到方山小學(xué)讀書(shū)，第一個(gè)認識的同學(xué)叫王玲玲，她是我們班的衛生委員。見(jiàn)到我，她有禮貌的向我打招呼，還說(shuō)請我支持她的工作，我看了不以為然地撇撇嘴，心想：“有什么了不起的，穿得寒酸酸的，不就是一個(gè)窮女生嗎？”

　　沒(méi)想到，我們還做了同桌。第一節剛好是語(yǔ)文課，上課零響后，她不小心把我的手碰了一下，害我寫(xiě)了個(gè)錯別字。我拿起尺子，狠狠地警告了她一下，她來(lái)不及躲避，“哎呀”叫了一聲，便嗚嗚大哭起來(lái)了。

　　這一下，我可慌了，眼看老師就要來(lái)上課了，又是我轉學(xué)后第一次進(jìn)課堂，就連忙賠不是：“求求你了，不要哭了……”可她哭得更響了。說(shuō)也奇怪，班主任張老師進(jìn)教室后，她反倒不哭了，可還是被細心的張老師發(fā)現了。不用說(shuō)，我被老師狠狠地警告了一下。事后，我對她一直耿耿于懷。

　　下課了，我不在意將一口痰吐在地上，她發(fā)現后并沒(méi)有去報告老師，而是默默地撕下自己的'練習本上的紙把痰擦得干干凈凈。我看到后，不禁臉上覺(jué)得火辣辣的。我這樣戲弄她，她卻不記前仇地善待我。我真想對她說(shuō)：“對不起，請你原諒我！我保證以后不再欺辱你了！”

我的新同桌作文12

　　只要是學(xué)生，誰(shuí)都曾經(jīng)有過(guò)同桌的，那就聽(tīng)聽(tīng)我的同桌到底是樣的。

　　我的同桌今年比我大半歲，十一歲，他是個(gè)活潑，又可愛(ài)的小男孩兒。

　　這我的新同桌，上課遵守紀律，老師了問(wèn)題都不會(huì )放過(guò)的。他上課聽(tīng)老師講課，一句悄悄話(huà)也不講，小動(dòng)作也不做，而我呢？每次上課都死呆呆的坐在那里，也不發(fā)言，之我沒(méi)發(fā)言，是我沒(méi)那個(gè)膽量。我的新同桌上課真專(zhuān)心。

　　他還熱愛(ài)勞動(dòng)，只要座位底下有紙，他就撿起來(lái)扔到垃圾堆里，我每次都看見(jiàn)他的座位底下干干凈凈、毫無(wú)一絲紙片。

　　有時(shí)不該他掃地，他也拿起掃把大把大把的打掃起教室來(lái)，幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。

　　他是熱愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生，愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生。每次寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí)他都一絲不茍，安安靜靜的寫(xiě)作業(yè)。你找他說(shuō)話(huà)可他不知道是故意的，寫(xiě)作業(yè)太了，跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)話(huà)一樣，找他借鋼筆他連理也不理，他太學(xué)習了。晚上七點(diǎn)鐘，別人都回家了，他還在教室里看書(shū)，到了離校鐘響了的'時(shí)候他才回家。我的新同桌他是多么熱愛(ài)學(xué)習呀！

　　他班集體的好學(xué)生。

　　每次班的流動(dòng)紅旗掉地上時(shí)總是他幫把地上的流動(dòng)紅旗撿起來(lái)的。

　　有一次輪到班的學(xué)生值日，忽然下起了大雨，學(xué)校的國旗沒(méi)人降下來(lái)，他就冒著(zhù)大雨去把國旗降下來(lái)拿去交給了校長(cháng)，這件事引起了全校師生的注意，在周一升旗時(shí)還表?yè)P了他。我又想了想遇到事就不會(huì )這么做，覺(jué)得非常的慚愧，怎么就不會(huì )這么做呢？

　　我要向他學(xué)習，學(xué)習他熱愛(ài)學(xué)習，集體的精神。

我的新同桌作文13

　　大約半個(gè)月前，老師給我調來(lái)一名新同桌。他叫白皓然，是個(gè)白白胖胖的男孩，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，挺萌。白皓然很久以前就和我同班，給我留下一個(gè)不錯的印象，就是樂(lè )于助人，非常熱心。但是他最近的.表現讓我很頭疼。

　　前天上午上課的時(shí)候，白皓然不停地和旁邊的李昊說(shuō)話(huà)，不時(shí)發(fā)出“嘻嘻”的聲音，搞得我都沒(méi)心思想題了。還有一次就是他剛調來(lái)的時(shí)候，那天他坐下來(lái)只安靜了三分鐘，然后就對我說(shuō)：“哎，趙群陽(yáng)，咱的語(yǔ)文作業(yè)是啥啊?”我完完整整地把作業(yè)說(shuō)出來(lái)，他模模糊糊地點(diǎn)點(diǎn)頭。沒(méi)過(guò)一會(huì )，他又猛地轉過(guò)身來(lái)對我說(shuō)：“趙群陽(yáng)，看你的名字多生硬，不如我叫你趙趙怎樣，小趙呢?奧!叫阿趙吧，就阿趙!阿趙——阿趙”這下可把我惹毛了，我一下也沒(méi)理他，從教室里出去了。

　　白皓然也并不是一無(wú)是處，他不僅像我說(shuō)的那樣樂(lè )于助人，而且知錯就改。就在今天上午，他還同往常一樣，正滔滔不絕地和李昊說(shuō)話(huà)，我一下子忍了二十多分鐘還沒(méi)停下，實(shí)在是忍無(wú)可忍，直接朝他的大腿擰一下。他的眼睛一下子就紅了，但是沒(méi)有哭出來(lái)。我本以為他會(huì )很恨我，誰(shuí)知道在放學(xué)的時(shí)候，他跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“趙群陽(yáng)，我錯了，對不起，你別生氣啊!”在那一剎那，我很驚訝，他竟然是這樣一個(gè)知錯就改的男孩，而且是在我沒(méi)有說(shuō)他錯的情況下，只做出了動(dòng)作而已。

　　這就是我的新同桌，我覺(jué)得他不錯。如果他改掉愛(ài)說(shuō)廢話(huà)的壞習慣，你覺(jué)得他怎樣呢?

我的新同桌作文14

　　這個(gè)學(xué)期，我換了一個(gè)新同桌，他就是林宇澤。我有點(diǎn)討厭他，因為他有許多問(wèn)題都回答不出來(lái)，但是，現在我改變了心思，改變我心思的只是幾件小事。

　　有一次，我的筆蓋掉到了地上，我正想把筆蓋撿起來(lái)，林宇澤已經(jīng)飛快的幫我撿起來(lái)，放在桌子上了，我覺(jué)得，之前討厭他還真是有點(diǎn)不應該。

　　接下來(lái)我發(fā)現了林宇澤的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)，他非常大方。我喜歡看科學(xué)類(lèi)的書(shū)，林宇澤知道了，就帶了一套科學(xué)類(lèi)的書(shū)：科學(xué)冒險島借給我看，還向我推薦了幾本最好看的書(shū)讓我挑，我看的津津有味。

　　林宇澤個(gè)性非常溫和，很善良，如果別的`同學(xué)打了他，他也不會(huì )還手，只是默默地坐回自己的座位上，他也不會(huì )主動(dòng)與同學(xué)起沖突，林宇澤真是一個(gè)個(gè)性溫和的男生。

　　林宇澤還是班里為數不多的會(huì )拉小提琴的男生之一，因為拉小提琴需要非�？炭�，花費大量的時(shí)間和精力，林宇澤做到了。

　　林宇澤還非常喜歡看書(shū)，特別是科學(xué)類(lèi)的書(shū)，下課時(shí)，經(jīng)�？梢钥吹剿�坐在座位上看書(shū)。

　　我現在對林宇澤完全改變了態(tài)度，因為他是一個(gè)善良，大方的人，是一個(gè)做事堅持，熱愛(ài)學(xué)習的人，是一個(gè)個(gè)性溫和的，樂(lè )于助人的人。

　　這就是我的同桌林宇澤。

我的新同桌作文15

　　這學(xué)期我換了一個(gè)新的同桌，他濃眉大眼，體型小巧，活潑可愛(ài)，好動(dòng)異常，猜猜他是誰(shuí)？他就是----沈世康！

　　他非常調皮，上課時(shí)經(jīng)常到處亂竄，坐立不安。這讓我很煩神，所以我想了一個(gè)辦法：如果他上課時(shí)做小動(dòng)作，我就提醒他，表現好就獎勵一個(gè)小貼紙。這個(gè)辦法剛開(kāi)始很有效，他不像以前那么好動(dòng)了，可是過(guò)了一個(gè)星期，他又開(kāi)始不聽(tīng)勸告的開(kāi)小差了�？磥�(lái)，為了讓我們共同前進(jìn)，我得再想一個(gè)辦法。

　　雖然他很調皮，但他有很多優(yōu)點(diǎn)，其中我最欣賞的就是他特別樂(lè )于助人。前幾天，我忘帶訂正貼了，沈世康看著(zhù)我愁眉苦臉的樣子，慷慨地說(shuō)：“喏，隨你用！”他邊說(shuō)邊把訂正貼塞到我手中，我感動(dòng)極了，別看他下課打打鬧鬧的'，但有時(shí)也讓人感覺(jué)很溫暖呢！

　　他還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)也讓我被他所感染，那就是樂(lè )觀(guān)。每天上學(xué)時(shí)，都看著(zhù)他滿(mǎn)臉笑容地走進(jìn)校園�？粗�(zhù)他笑，讓人也情不自禁地跟著(zhù)笑，就連有煩心事的時(shí)候，他也是微笑著(zhù)去面對，就像個(gè)開(kāi)心果，讓別人也隨著(zhù)他而快樂(lè )！

　　才跟沈世康坐了三個(gè)月的同桌，趣事就已連成片，和他成為朋友就像到了一個(gè)擁有無(wú)窮快樂(lè )的世界，讓人因為他而眉開(kāi)眼笑。

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