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我的同桌作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的我的同桌作文,希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文1
哇哦——我的同桌,今天,居,然,發(fā),狂,啦!
沒(méi)想到啊,還真沒(méi)想到!我那“可愛(ài)”的同桌居然也會(huì )發(fā)狂,這是為什么呢?請看下文:
No.1“啊——誰(shuí)可以告訴我,丑陋的‘lou’怎么寫(xiě)??!”問(wèn)前面的劉沁菲:“不知道!眴(wèn)后面的程朗沒(méi)人理他。旁邊的我:“不!知!道!”問(wèn)后面的陳宇濤:“濤哥,求求你告訴我吧!”可是呢,“濤哥”默默地說(shuō):“不清楚!蓖兰绷,臉漲得通紅,我隨手扔了一本《新華字典》給他,并拋下了一句話(huà):“自己查……”
No.2老師在講臺上大叫:“徐明杰。!”同桌立馬沖上前去,沒(méi)過(guò)幾秒鐘,同桌拿著(zhù)一本都是紅叉叉的本子下來(lái)了。這本一撕即破的小本子,我同桌卻對付不了,拿著(zhù)本子上來(lái)了下去,下去了上來(lái),上來(lái)了下去……這樣反反復復折騰了整整5次,終于……改完了!
No.3“真是的.……可惡的習字冊!”旁邊的同桌不滿(mǎn)地抱怨了起來(lái)。誒,我不禁嘆了口氣。瞧他那樣兒,臉漲成了豬肝色,好吧,他贏(yíng)了……
這節課的下課鈴慢悠悠地響了起來(lái)。只聽(tīng)同桌把筆一放,把本子一交給我,扭扭手,動(dòng)動(dòng)腳,便揚長(cháng)而去……
誒,經(jīng)過(guò)這一節課,我可還真是親眼看到了徐同學(xué)抓狂的樣子啦!
我的同桌作文2
我有一個(gè)與眾不同的同桌,他叫潘岳辰。他有著(zhù)過(guò)人的.“拖拉本領(lǐng)”,做什么事都比別人慢幾拍,是班里鼎鼎大名的“摩托羅拉”。
有一次,我們正在考試。潘岳辰也挺認真,一題一題認真地書(shū)寫(xiě)著(zhù)。突然,他遇到了一道難題,怎么也想不出來(lái),便撐著(zhù)腦袋思考起來(lái)。他一放下筆,思維就開(kāi)始游離了考卷,開(kāi)始天馬行空起來(lái)。我偶爾瞥了他一眼:都快下課了,可他還只做了半面!我用手肘碰了碰他,想提醒他趕緊做。潘岳辰一驚,慢吞吞地把頭扭過(guò)來(lái)。我趕緊沖他使了個(gè)眼色,潘岳辰好像并沒(méi)有理解我的意思,一頭霧水地看著(zhù)我。唉,真是皇帝不急太監急呀!過(guò)了一會(huì )兒,歡快的下課鈴就響了起來(lái)。王老師問(wèn):“還有誰(shuí)沒(méi)做完?”潘岳辰戰戰兢兢地舉起了手。他眼巴巴地望著(zhù)王老師,希望得到“特赦”。王老師看了他一眼,催促道:“快做呀!”潘岳辰這才拿起了筆,慢條斯理地做起來(lái)。
潘岳辰不僅做作業(yè)慢,連吃飯也慢。每次吃飯,他都會(huì )先把飯排到一起,將不要吃的菜挑掉,再一點(diǎn)一點(diǎn)地“細嚼慢咽”。一邊吃還一邊回頭,和后面的梁霄談笑風(fēng)生。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,他飯盒里的飯卻始終不見(jiàn)減少。有時(shí),我們都開(kāi)始午休了,他還“津津有味”地享受他的午餐呢!
唉,這個(gè)“摩托羅拉”,什么時(shí)候才能不拖拉呢?
我的同桌作文3
她,一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛,薄薄的嘴唇,嘴角總是不自覺(jué)的上揚,這就是經(jīng)常笑的結果嘛!
她是我的同桌,我的開(kāi)心果,在我不開(kāi)心的時(shí)候,她總會(huì )來(lái)安慰我逗我開(kāi)心。星期二上午第一節下課后,我不知道被誰(shuí)“偷襲”了,本想查個(gè)究竟為自己“報仇雪恨”,怎料此時(shí)討厭的上課鈴響了。
她見(jiàn)我窩了一肚子火,在一旁竊笑!伴]嘴!不許笑,再笑我用訂書(shū)機把你嘴訂!”我繃著(zhù)臉,但這番“深刻”的話(huà),竟沒(méi)把她唬住!霸賮(lái)!”我心里暗暗思忖,憑借我對她的'了解,很容易找出她的要害。畢竟“知己知彼,百戰不殆”嘛。我毫無(wú)征兆的把手伸在下面,她眼睛笑得睜不開(kāi),哪里看得見(jiàn)?我開(kāi)始撓她癢癢,她笑得越來(lái)越厲害,我出其不意打了她一下,還叫著(zhù):“老師來(lái)了!”她便立刻安靜了。
整節課我都是悶悶不樂(lè ),心情糟糕透了。下課后,她焦急地問(wèn)我:“你到底怎么了?”我面無(wú)表情地說(shuō):“我讓別人打了!彼绷耍骸白,我帶你報仇去!”“哪用你出手,我自己就能解決,可惜‘肇事者’跑了!彼旖巧蠐P著(zhù):“既然這樣,那你就活該倒霉了!”“幸災樂(lè )禍!哼,才不要理你!北汩_(kāi)始不理她,可她非逗我,還跑著(zhù)讓我追,慢慢地,我的心情好了起來(lái)。
她常常會(huì )拿些有趣的小玩意,總會(huì )問(wèn)我要不要,我若要,她便毫不吝惜的給我,我若不要,她又會(huì )嘴角上揚著(zhù):“你不要嘛,我就要!
她就是我的同桌宋軍豫,一個(gè)有趣的女孩。
我的同桌作文4
有一個(gè)人,他的成績(jì)很差,但是他說(shuō)話(huà)干事卻很幽默,你們知道他是誰(shuí)嗎?哈哈,他就是我的同桌——小劉。有一次上課,數學(xué)老師給我們出了一道難題,題目是:求一加到一百的和是多少。也許你會(huì )覺(jué)得,這是小學(xué)生都懂的問(wèn)題,可老師卻不這么認為。因為他要求我們用加法算,而且每算一步都要寫(xiě)出得數來(lái)。
這時(shí),小劉動(dòng)了歪腦筋。他先寫(xiě)了一個(gè)等號,等號后面寫(xiě)了我們都知道的答案——5050。然后等號前面用墨水涂黑。我搞不懂,這是要干什么。只見(jiàn)他從容不迫地舉起手來(lái),對老師說(shuō),老師,我寫(xiě)好了!
老師走前來(lái)一看,疑問(wèn)道:“你的本子怎么這么黑?”他回答:“我的筆漏水了!蔽彝低滴孀∽煲恍,哪里是漏水了!明明是你把墨水放進(jìn)去的。于是,他就這么成了咱們班第一個(gè)完成這道難題的`人。還有一次做大課間操,他一直在教室不下去。當我們全班都回到教室,發(fā)現他并沒(méi)有下去時(shí),所有批評、斥責的目光迅速像他那投來(lái)。他不慌不忙地說(shuō):“我并不是沒(méi)有做,我是在教室做。你看,又能做操,又能吹風(fēng)扇,何樂(lè )而不為呢?”我們聽(tīng)了,都哈哈大笑。怎么樣,他這個(gè)人,是不是很滑稽呢?如果你有機會(huì )來(lái)到我們班上,你可以向他發(fā)起挑戰哦!
我的同桌作文5
剛轉來(lái)西陌中學(xué),我的第一位同桌就是白一鳴,聽(tīng)說(shuō),他是個(gè)學(xué)霸。
他看上去也就像他的名字——白,只是稍稍有一點(diǎn)胖,臉上掛著(zhù)一副眼鏡,顯的他很有學(xué)問(wèn)。不錯,慢慢的,我發(fā)現他確實(shí)很有學(xué)問(wèn),是班里學(xué)習成績(jì)最好的,而且,他不是想象中“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的好學(xué)生。他獨特的性格使我佩服。
中午,班里有些同學(xué)在說(shuō)話(huà),班長(cháng)管不了,這時(shí),我同桌告訴我:“看到了嗎?我就是因為管不了他們才不當班長(cháng)的,哈哈,我先睡一會(huì )再說(shuō)!闭f(shuō)完,他倒頭便睡,不一會(huì )兒,他又起來(lái)說(shuō):“不行,他們說(shuō)的太厲害了,我睡不著(zhù),班長(cháng)太無(wú)能!边@話(huà)被坐在前面的`班長(cháng)聽(tīng)見(jiàn)了,回頭給白一鳴來(lái)了一句:“你行行,你管呀!”嘿!別說(shuō),白一鳴還真管,站起來(lái)就說(shuō)了一句:“小樣,看誰(shuí)還敢說(shuō)話(huà)?”不出所料,班里先是哄堂大笑,之后一片安靜,他得意的看了看班長(cháng),接著(zhù)趴下睡他的“回籠覺(jué)”。
他看上去非常的節儉——他有一個(gè)“黑的發(fā)油”看似用了好久的文具盒,還有他的中性筆,筆桿上的漆都磨掉了,就像歲月留下的痕跡——斑斑點(diǎn)點(diǎn)。我還記得泰戈爾曾在《飛鳥(niǎo)集》里說(shuō)過(guò)一句話(huà)“鳥(niǎo)翼系上了黃金,這鳥(niǎo)便永遠不能再在天上翱翔了!贝蟾耪且驗榘滓圾Q不太重視物質(zhì)方面的享受,所以能集中精力取得學(xué)習上的成功。
這就是我的同桌,一個(gè)聰明、幽默、熱愛(ài)學(xué)習的大男生,在以后的學(xué)習生活中,我要努力向他看齊。
我的同桌作文6
我有一個(gè)好朋友,名叫小紅。以前我是最不喜歡小紅,小紅是她奶奶帶著(zhù),爸爸媽媽在外地打工,所以她穿的衣服褲子很土,頭發(fā)也很亂亂的。我走路時(shí)總是躲著(zhù)她,但從一件小事中,我明白了她是那么善良可愛(ài)。
一天早晨媽媽從夢(mèng)中叫醒,我拉開(kāi)窗簾一看,哇!怎么西邊有烏云,東邊有陽(yáng)光。我連忙穿起衣服,一看表快七點(diǎn)了,我趕緊背起書(shū)包,跑進(jìn)餐廳,拿了一塊面包向門(mén)外跑去。媽媽在后面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了!狈艑W(xué)的.時(shí)候,我聽(tīng)到嘩嘩啦的聲音,原來(lái)是下雨了,我想:要是聽(tīng)媽媽早上說(shuō)的話(huà)就好了,我只有冒著(zhù)雨回家了。我剛走出校門(mén),突然,小紅叫住我了,她好像看出了我的心思,對我說(shuō):“你拿我的傘打著(zhù)回家吧,你的家有點(diǎn)遠,我家就在附近!闭f(shuō)完,轉身就走了。這時(shí),我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的,只覺(jué)得淚水快要留下來(lái),我拿著(zhù)傘頭也不回地走了。第二天,小紅沒(méi)來(lái)上課,原來(lái)她是昨天被雨淋病了,我這才覺(jué)得小紅是那么善良。從此以后,我和小紅就成了好朋友。
從這件小事中,使我明白看人不能以貌取人,要看她的心靈是否美麗。
我的同桌作文7
升入初中,竟還是和男生坐。老師給我安排了個(gè)新同桌,姓李名睿涵。胖胖的,高高的,黑黑的。
這個(gè)男生,遠遠望去,并不高,但他非常胖,胖到你無(wú)法想象。臉上的肉擠在一起,把眼睛都擠沒(méi)了,好在勉強還可以看見(jiàn)一條縫。他的.腦袋是一個(gè)中間略鼓的不規則球體。
每當上體育課時(shí),老師要求長(cháng)跑,他就怨天尤地,好像天要塌下來(lái)似的,可誰(shuí)知,開(kāi)始跑步的時(shí)候,他滿(mǎn)身的肉都在有節奏的顫抖著(zhù),他跑得非常慢,別人都跑完兩圈了,他還在和第一圈作對。
他成績(jì)不是很好,因為他一上課就像老太婆一般說(shuō)個(gè)不停。今天說(shuō)游戲,明天聊漫畫(huà),后天侃小說(shuō)。每天都是自言自語(yǔ),自?shī)首詷?lè )。他每次自言自語(yǔ)時(shí),唾沫星滿(mǎn)天飛。他是贛榆人,有贛榆口音。當然,只有像我這樣的“贛榆新浦混血兒”才能聽(tīng)得懂的奇言異語(yǔ)。他總是說(shuō):“俺想飛呀,飛到藍天上去!蔽蚁耄耗氵@么胖,飛到半空就掉下來(lái)了吧。
不過(guò),他也有優(yōu)點(diǎn),是我至今發(fā)現的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn):愛(ài)打掃衛生,沒(méi)事就撿撿垃圾,擦擦桌子,或者擺擺墊子。以他為圓心,半徑為一米的圓中,總是干凈的發(fā)光。
他還愛(ài)穿粉紅色的衣服,在還沒(méi)發(fā)校服之前,三天有兩天穿粉紅,看來(lái)胖子也有“少女心”!
他,就是這樣的一個(gè)他,獨一無(wú)二的他。
我的同桌作文8
新的學(xué)期,新的開(kāi)始,當然我也換了一個(gè)新同桌——班長(cháng)錢(qián)振佳依。
他有著(zhù)像蘑菇一樣的發(fā)型,眉毛粗粗的像兩條毛毛蟲(chóng)趴在臉上,眼睛大大的像兩顆黑葡萄,鼻梁高高的,嘴巴大大的,一張嘴就能露出那潔白如玉的牙齒。半圓形的耳朵,可愛(ài)極了!
他的皮膚是我們班最白的了,我們都稱(chēng)他為“白雪王子”,總是穿著(zhù)金黃色T恤,深藍色的短褲,藍色運動(dòng)鞋,可能他覺(jué)得很帥吧。
他的脾氣很暴躁,一次我不小心把他的文具盒弄掉了,鉛筆摔斷了,瞬間他的`眉毛皺了起來(lái),死死地盯著(zhù)我,眼睛里仿佛有火在燃燒,我默默的低下了頭,可他竟然趁我不注意時(shí)就開(kāi)始動(dòng)手了,我左躲右閃,像只機靈的猴子一樣,向操場(chǎng)跑去,邊跑邊說(shuō)對不起,他也不聽(tīng),還是追著(zhù)我打,直到上課才放過(guò)我。
他最喜歡拉小提琴,周末都會(huì )在家拉,有一次,他說(shuō)他拉小提琴一直會(huì )拉到晚上12點(diǎn),也正是因為他的努力,所以小提琴都過(guò)好幾級了呢!
這就是我的同桌,一位脾氣差但愛(ài)拉小提琴的同桌。
我的同桌作文9
要說(shuō)起我的同桌朱哲賢吧,說(shuō)對他咬牙切齒吧,好像過(guò)了點(diǎn)兒,可說(shuō)他很滿(mǎn)意吧,但事實(shí)又有并不是那樣。
今天,數學(xué)組長(cháng)陳磊要檢查數學(xué)書(shū)上的作業(yè),一聽(tīng)這話(huà),我可是信心百倍,因為我完成了作業(yè),而且還自我感覺(jué)挺好。一旁的朱哲賢聽(tīng)后,更是不屑,居然開(kāi)起了玩笑:“怎么辦,我沒(méi)寫(xiě)啊!比缓笥中ξ膹臅(shū)包里翻出書(shū),做出一個(gè)要閃亮登場(chǎng)的姿勢,猛地一打開(kāi)書(shū)本,下面的一幕是我和陳磊怎么也不會(huì )料到的,朱哲賢的第十三題的.表面積沒(méi)算,雖然上面還留有模糊地影子,但的的確確那里一個(gè)字也沒(méi)有。在場(chǎng)的人無(wú)一不驚訝,他似乎也沒(méi)有心理準備,臉色煞白,滿(mǎn)是尷尬,嘴里還不時(shí)念叨:“我明明寫(xiě)了呀!钡菚r(shí)也晚了,他不僅要補出來(lái),他的名字還光榮的被記了下來(lái)。哎,誰(shuí)叫他沒(méi)寫(xiě)呢,也不能怨天尤人啦。
本來(lái)吧,這事也就這么過(guò)去了,可沒(méi)想到的是,當我在讀書(shū)時(shí),突然聽(tīng)到了一陣抽泣聲,我到處尋找,扭頭才發(fā)現原來(lái)就是朱哲賢,只見(jiàn)他那豆大的眼淚不停地往下掉,嘴里還發(fā)出“嗚嗚”的聲音,哭得那叫一個(gè)稀里嘩啦呀,我都有些同情他了。一詢(xún)問(wèn)才知道,他居然還在為剛剛那數學(xué)書(shū)上的題糾結著(zhù)。我有些生氣了,心想:“還男子漢呢,這點(diǎn)事就哭哭啼啼,真像個(gè)小女子,一點(diǎn)兒也不開(kāi)朗!钡冗^(guò)了一會(huì ),哭聲沒(méi)有變小,反而更大了,好像越哭越有勁似的,真不知他是怎么想的。
我覺(jué)得朱哲賢也太弱不禁風(fēng)了一點(diǎn),遇上一點(diǎn)小事就哭,實(shí)在太不應該了呀。
我的同桌作文10
我的同桌是一個(gè)討厭的人。
這是我對她的最初印象。記得,那是一個(gè)下午,我在換位置中分到了她的旁邊。我坐定后仔細地審視著(zhù)她,她有著(zhù)黝黑的皮膚,高挺的鼻梁,淡淡的眉毛,眼神中帶著(zhù)冷漠。我沒(méi)有向她問(wèn)好,她也沒(méi)有與我說(shuō)話(huà)。據我所知她相貌平常,學(xué)習一般,屬于那種毫不起眼的“平庸分子”。正想著(zhù),上課鈴響了。這并沒(méi)有緩和空氣中濃重的尷尬。我一不小心把筆掉在了地上,正掉在她的座位下!澳隳軒臀覔煲幌鹿P嗎?”閉嘴!現在已經(jīng)上課了!”她毫不留情地說(shuō),頭發(fā)幾乎豎了起來(lái),臉上寫(xiě)著(zhù)對我的厭惡,眼神更冷了。我愣了一下,隨即,心中涌滿(mǎn)了憤怒。
我們后來(lái)一直沒(méi)有對話(huà),直到一次考試。
那是一場(chǎng)英語(yǔ)考試,相當重要。然而,我竟然忘了帶鉛筆。于是,我不知所措了。讓我沒(méi)想到的是,遞給我鉛筆的是她。在半秒的驚奇后,我匆匆接過(guò)鉛筆,道了聲謝。下課后,她向我道了歉,她告訴我,她并不是故意吼我的。最近,她的成績(jì)下降了,她只是想好好聽(tīng)課而已。我原諒了她,并告訴她,如果有什么不會(huì )的題,我們可以一起研究。她笑了,此前,我從沒(méi)見(jiàn)她笑過(guò)。后來(lái)我漸漸發(fā)現,她原來(lái)是一個(gè)愛(ài)笑的.人。
從此,在學(xué)習的道路上,我不再形單影只。
這就是我的同桌――一個(gè)友善愛(ài)笑的人。
我的同桌作文11
我的同桌有著(zhù)高高的個(gè)子,挺挺的身子,男子一般的笑聲和力氣,她喜歡笑,我也一樣。我們是閏蜜,性格互補,剛好湊成一對,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
我們的'友誼之花總是盛開(kāi)的,友誼之舟總是不翻的,友誼之書(shū)總是打開(kāi)的,友誼之步總是不停的。
她這個(gè)人喜歡幫助人,她的人緣特別好,嗯……,比如我小的時(shí)候很天真,我們班級里總有幾個(gè)心機多的人,他們認為我很好騙,所以我也順其自然的上鉤了,因為這個(gè),她很憎惡他們,經(jīng)常會(huì )幫助我。
有一次,打水的時(shí)候,因為人多,我一直打不上,她就將那股漢子勁拿出來(lái)了,打完水,再將礙事的人教訓一頓,如果哪個(gè)人不服,她便要和那個(gè)人一較高下。
她這個(gè)人也很幽默,總是給我講冷笑話(huà),待我進(jìn)門(mén)或出屋時(shí),也也會(huì )在門(mén)后嚇唬我,我借給她東西時(shí),她表面會(huì )嫌棄一下,其實(shí)心里還是很歡喜的,如果我因此表現不開(kāi)心了,她會(huì )笑著(zhù)說(shuō):“我閏蜜的東西都特別好!”,這樣我就會(huì )看著(zhù)她,并說(shuō)我其實(shí)沒(méi)生氣。
我的閏蜜好像有神力,只要想到她,她就會(huì )出現。有這樣的閏蜜是不是令你羨慕呀?這可是我上輩子修來(lái)的福氣。
我的同桌作文12
我有一位聰明伶俐的同桌,她長(cháng)著(zhù)大大的眼睛,小小的鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。在學(xué)校的重要活動(dòng)中總能見(jiàn)到她那載歌載舞的身影,她就是我們班的大明星羌?。我為有這樣一位能歌善舞的同桌感到自豪。
今天我不是要向大家介紹她能歌善舞的優(yōu)點(diǎn),而是要揭發(fā)她壞毛病,講個(gè)她是如何“小氣”的故事。
在“小氣”的毛病上,她“重女輕男”。女生向她借東西,她總是比較爽快,對男生特別“摳門(mén)”。有一次,我忘記帶水杯了,天又熱,嘴巴太渴了,就張口向她借水杯,她干脆利索地說(shuō):“不借!”我低聲下氣地求她說(shuō):“喝完了,我替你把杯子沖洗干凈行嗎?”她依然說(shuō):“不借!”頭一晃,一付趾高氣揚而又絕情的`樣子,氣得我頭發(fā)直往上豎。
過(guò)了一會(huì )兒,一位女生向她借水杯,她既爽快又殷勤地把水杯遞給了她。這真叫欺人太甚呀!我連忙乘羌?不在,向那個(gè)女生把水杯借了過(guò)來(lái),我趕緊倒了兩大杯水一口氣喝了下去。在一旁的范子文看我如牛飲水的樣子驚呼:“我的天哪,你是水桶呀!” 羌?過(guò)來(lái)看見(jiàn)我這個(gè)樣子又好氣又好笑,我對羌?說(shuō):“都是你不借水杯害的,讓我把一天的水一口氣全喝光了”她絲毫沒(méi)有為自己的小氣感到羞愧。
我的同桌,在這兒我想對你說(shuō),你如果能改掉對我們男生小氣的壞毛病,你將會(huì )成為名符其實(shí)的人見(jiàn)人愛(ài)的大明星。
我的同桌作文13
我的同桌王小軍是五年級轉到我們班的,我見(jiàn)到他的第一印象就是黑,人長(cháng)得黑,頭發(fā)黑,嘴巴黑……反正他從頭到腳都是黑的。
他在我們班很不起眼,因為我們班大多數的同學(xué)都很白,而他卻長(cháng)得那么黑。
可是,有一次我卻看到了他不同的'一面。當時(shí),學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了,王小軍就走在我的前面,我看他走進(jìn)一間小商店里,買(mǎi)了一些面包。心想:果然他是一個(gè)貪吃的孩子。于是我就一直跟著(zhù)他,后來(lái)才發(fā)現,原來(lái)他買(mǎi)面包不是為了給自己吃,而是去給一些流浪的小貓和小狗吃。我看到這一幕,我的心瞬間被他打動(dòng)了。后來(lái),他在回家的路上遇到了一個(gè)穿著(zhù)衣衫襤褸,渾身很臟的乞丐,他又把自己書(shū)包里的礦泉水、面包給了乞丐,走時(shí)還放了十元錢(qián)在乞丐的破帽子里。我的心又一次被打動(dòng)了。
到了第二天早晨,我去上學(xué)時(shí),又和我的幾個(gè)同學(xué)講了這件事情,他們也都被深深地打動(dòng)了。我和同學(xué)們一直在等王小軍同學(xué)過(guò)來(lái),終于王小軍同學(xué)來(lái)了,我馬上走到他的身旁,跟他講了我昨天跟蹤他的事。最后王小軍同學(xué)不但沒(méi)有生氣,反而還和我成為了最好的朋友。
之前那個(gè)長(cháng)得很黑的王小軍,現在在我的心里一下子變得白了起來(lái),因為我被他樂(lè )于助人的崇高品質(zhì)給打動(dòng)了。
我的同桌作文14
他,圓圓的臉蛋,忽閃忽閃的小眼睛像夜空中的明星在閃爍,微微上翹的小嘴巴,笑起來(lái)總是露出兩個(gè)深深的小酒窩。不認識的還以為他是個(gè)文靜的小女孩。他就是我的同桌——黃雨濃。
我對我這個(gè)同桌啊,可真是又敬又嘆。
記得那是個(gè)星期五的'午時(shí)。教師說(shuō)要舉行口語(yǔ)交際,讓前后桌交流讀書(shū)收獲。我這下想:唉!我們組肯定沒(méi)戲了!而我同桌卻講了一個(gè)生動(dòng)。逼真的故事,并且他把里面人物的對話(huà)也模仿的十分像他還把那個(gè)故事的前因后果介紹的十分詳細。自從那時(shí)候,他就成了我們班有名的“故事大王”。
唉!他為什么不把聰明的腦子用到學(xué)習上!
我們教師每一天都要聽(tīng)寫(xiě)生字,我們都是一天天的提高,而他卻每一天都原地不動(dòng),翻開(kāi)他的聽(tīng)寫(xiě)本!都能夠賣(mài)“雞蛋”了!每當考試的時(shí)候,他卻在那兒玩,等玩好了,他才做卷子,當然,肯定是考不好的!教師多次說(shuō),而他卻不聽(tīng)。
這就是我的同桌,一個(gè)令人既敬又嘆的人,一個(gè)不注重文字的語(yǔ)言大師。愿他早日成為一個(gè)語(yǔ)言文字大師!。
我的同桌作文15
她的臉有點(diǎn)長(cháng),一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子小小的,皮膚白白的,她就是我的同桌——沈木子。她的性格開(kāi)朗,為人熱情。經(jīng)常講一些笑話(huà),做一些夸張的動(dòng)作,常常引得我們是捧腹大笑,肚子都笑疼了,是大家的開(kāi)心果。有時(shí)和我有點(diǎn)小矛盾,弄的'不開(kāi)心,過(guò)了幾分鐘后,我們又會(huì )和好了,她還經(jīng)常幫助我。
她很喜歡騎自行車(chē)。這不,她告訴我她經(jīng)常是摔個(gè)”狗啃泥”。她還喜歡在她老家撿石頭,那些石頭奇形怪狀,形態(tài)各異,有的像翹著(zhù)小尾巴的海豚,有的像一只揚帆的小船,有的像一朵盛開(kāi)的小花……好多好多。說(shuō)了這么多,但令我印象最深刻,也是讓我最喜歡她 的是她的善解人意。
有一次下課,我正準備進(jìn)教室,突然不知誰(shuí)在我背后推了我一下,我摔倒在地,疼的我是“金豆子”都掉出來(lái)了,就在我要爬起來(lái)的時(shí)候,一道熟悉的身影出現了,是沈木子!她伸出一只手把我拉起來(lái),細心的幫我拍打身上的灰塵,小心翼翼地把我扶到了座位上。幫我擦掉了眼淚,還給我講了個(gè)笑話(huà),我被逗笑了,她也笑了。頓時(shí),感到一股暖流涌上了我的心頭……后來(lái)她對我說(shuō):“下次要注意了呀!別像我這里啰!闭f(shuō)著(zhù)她把她的袖子卷起來(lái)給我看。只見(jiàn)一條大傷口出現在我的眼前。
呀!沈木子,我真希望一直有你這個(gè)同桌。
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