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我的同桌作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的我的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的同桌作文1
我的同桌是一位很文雅的女生,她叫王彤彤,她有長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,白白的皮膚,嘴巴像涂了口紅一樣紅紅的,特別漂亮,而且她還有一雙特別大的'耳朵,而且個(gè)子還高高的。她的學(xué)習很好,常常幫助我解決難題,我認為我們是世界上最要好的同桌。
她是我們班班長(cháng),作為她的同桌,我很榮幸。而且她樂(lè )于助人,當我們有一些題不會(huì )時(shí)都會(huì )去找她。有一次快考試了她正在緊張地復習功課,這時(shí)候我有一道數學(xué)題不會(huì )做,她立馬停下了手頭的工作很耐心的幫我解決難題,還對我說(shuō):“不會(huì )一定要及時(shí)問(wèn),要用最快的速度解決問(wèn)題!本驮谀翘煳覀兙尤挥萌N方法解決了那個(gè)問(wèn)題,上數學(xué)課時(shí)老師還表?yè)P我們呢!
她不僅僅幫我解決學(xué)習上的問(wèn)題,她在生活上也特別關(guān)心我。有一次在體育課上,我們要測短跑和立定跳遠。在短跑時(shí)我不小心摔倒劃破了手,她便一起和我去了醫務(wù)室,醫生把我的手包的嚴嚴實(shí)實(shí),而且還鼓鼓的,而且不讓我動(dòng)那只手,要堅持四五天,我倆神情中頓時(shí)露出了失望,到了教室,她握著(zhù)我的手,眼里含著(zhù)淚水,和我說(shuō):“怎么能這么不小心呢?以后一定要小心了!”這時(shí),我的臉上也有了淚水。
親愛(ài)的同桌,我想對你說(shuō):“我們一定要當一輩子的好同桌!”
我的同桌作文2
我的同桌叫郭譯涵,下面就讓我隆重地介紹一下她吧。
她有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),留著(zhù)齊劉海。那對月牙狀的眉毛下,有一雙黑寶石似的眼睛,炯炯有神。高挺的鼻子下面還有一張櫻桃小嘴,一笑起來(lái),會(huì )露出一口潔白無(wú)瑕的牙齒。臉龐兩邊各有一個(gè)迷人的小酒窩,十分可愛(ài)!
她很樂(lè )于助人。記得有一次數學(xué)考試,當我做到一道畫(huà)圖題的時(shí)候,發(fā)現尺子不見(jiàn)了,急得滿(mǎn)頭大汗。郭譯涵看見(jiàn)了,馬上拿出了一把尺子給我說(shuō):“給你,快用吧!”我趕緊接過(guò)尺子做起題來(lái)。下課后,我真誠地向她道了聲謝,她調皮地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦!我們都是好朋友!”
她的優(yōu)點(diǎn)還有很多很多,但是我覺(jué)得她最大的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習好,和我有共同語(yǔ)言。有一次,我被一道奧數題給難住了,她二話(huà)不說(shuō),快速地掃了一遍題目,然后像個(gè)小老師一樣一本正經(jīng)地說(shuō):“這道題數學(xué)信息太多,你這個(gè)信息好像漏了!蔽易屑毧戳艘幌,果不其然,漏了一個(gè)最關(guān)鍵的.信息,怪不得解不出來(lái)。幸好有她的提醒,我才把題完整地做了出來(lái)。
我真的很開(kāi)心自己能有這么一個(gè)好同桌,一想到她的笑容心情就會(huì )好十倍。聽(tīng)到這兒,你是不是也很想和她交朋友呀?
我的同桌作文3
我有一個(gè)好朋友,名叫小紅。以前我是最不喜歡小紅,小紅是她奶奶帶著(zhù),爸爸媽媽在外地打工,所以她穿的衣服褲子很土,頭發(fā)也很亂亂的。我走路時(shí)總是躲著(zhù)她,但從一件小事中,我明白了她是那么善良可愛(ài)。
一天早晨媽媽從夢(mèng)中叫醒,我拉開(kāi)窗簾一看,哇!怎么西邊有烏云,東邊有陽(yáng)光。我連忙穿起衣服,一看表快七點(diǎn)了,我趕緊背起書(shū)包,跑進(jìn)餐廳,拿了一塊面包向門(mén)外跑去。媽媽在后面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了!狈艑W(xué)的時(shí)候,我聽(tīng)到嘩嘩啦的聲音,原來(lái)是下雨了,我想:要是聽(tīng)媽媽早上說(shuō)的話(huà)就好了,我只有冒著(zhù)雨回家了。我剛走出校門(mén),突然,小紅叫住我了,她好像看出了我的心思,對我說(shuō):“你拿我的傘打著(zhù)回家吧,你的家有點(diǎn)遠,我家就在附近!闭f(shuō)完,轉身就走了。這時(shí),我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的`,只覺(jué)得淚水快要留下來(lái),我拿著(zhù)傘頭也不回地走了。第二天,小紅沒(méi)來(lái)上課,原來(lái)她是昨天被雨淋病了,我這才覺(jué)得小紅是那么善良。從此以后,我和小紅就成了好朋友。
從這件小事中,使我明白看人不能以貌取人,要看她的心靈是否美麗。
我的同桌作文4
我有一位特別有趣的同桌,他叫王秉川。他長(cháng)的虎頭虎腦的,而且還有一頭刺猬一樣的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,嘴巴紅紅的就像涂了口紅一樣,特別可愛(ài)。而且他的`皮膚很黑,我猜晚上他出門(mén)別人一定看不到他。
我的同桌非常幽默,有一次下課,他居然像蛇一樣左扭右扭,就這樣扭出了座位,一直扭到過(guò)道上,最后終于成功地站到了講臺上,便開(kāi)始說(shuō):“我是蛇精,以后就由我來(lái)給大家上課!比堑梦覀兒逄么笮,牙齒都快笑掉了,笑聲都快把房頂掀翻了,也就因為這笑聲,把我們的數學(xué)老師引來(lái)了,這時(shí)候數學(xué)老師已經(jīng)悄悄“飄”到了他的身后,我們頓時(shí)保持安靜,而這時(shí)的他才感覺(jué)不對勁,連忙一回頭:“呀!數學(xué)老師”他的病就像好了一樣拔腿就跑,可被老師伸手一抓,嘿!逃犯就被抓回來(lái)了,老師叉著(zhù)腰說(shuō):“你是不是想造反?”他惶恐地看著(zhù)老師,突然眼睛一轉,跪著(zhù)說(shuō):“大人!小的知道錯了,您大人不記小人過(guò),放過(guò)小的吧!”老師一下子就被逗笑了,為了順利逃出老師的魔爪,他又順水推舟說(shuō):“老師,您笑起來(lái)真是美若天仙!”說(shuō)完就一溜煙跑回了座位。只要他在我們的教室里就常常充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
這就是我幽默的同桌,你們喜歡他嗎?
我的同桌作文5
她,有時(shí)活潑,有時(shí)卻很沉默。一張白凈的蘋(píng)果臉,鑲嵌著(zhù)一雙笑起來(lái)瞇成一條縫的眼睛。櫻桃般似的小嘴兒,黑里帶黃的頭發(fā)上扎著(zhù)一條粗粗的馬尾辮,給人一種文質(zhì)彬彬的感覺(jué),但她可是個(gè)十足的女漢子。
平時(shí)我們倆可少不了斗嘴。是全班公認的最不和諧的同桌。我是她的同桌,自然沒(méi)少被她教訓。當我因自己數學(xué)測試分數比她高時(shí)而高興。她會(huì )冷冷來(lái)一句“不要高興的太早,驕傲使人落后”。便給了我一個(gè)白眼讓我自行體會(huì )。當我因為亂放東西,而丟了筆時(shí),她就指著(zhù)我,說(shuō)“誰(shuí)叫你不好好收拾東西,活該!
但其實(shí)啊,她“刀子嘴豆腐心”,每次我遇到困難時(shí),她都會(huì )出手相救。記得那次數學(xué)考試前我們剛斗完嘴后。老師告訴我們有畫(huà)圖題,不要忘帶鉛筆。她氣沖沖的`朝我吼過(guò)去:“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?別忘帶橡皮。不然考試的時(shí)候別指望我借給你!奔热辉谧炱ど瞎Ψ蛏媳炔贿^(guò)他。氣勢上就不能輸,“誰(shuí)要借你的啦!你給我,我還不稀罕呢?”
真是天算不如人算,我硬是把橡皮放在了家里。教室里一片沙沙的寫(xiě)字聲,同學(xué)們托下巴,側著(zhù)腦袋,緊皺雙眉在思考。而我卻抓耳撓腮的,忙著(zhù)尋找橡皮。難道要向她低頭示弱,堅決不行。那樣我的顏面何存呀?不行。得想個(gè)更好的辦法。
唉,我真的毫無(wú)辦法!突然一聲“給”,一只手把橡皮遞給了我。唉,這次真的丟人丟大發(fā)了。
從每天斗嘴吵架到形影不離的朋友。這是我們友誼的升華,三年的時(shí)光說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短也不短。愿我們一起共度這段友情的美好時(shí)光。
我的同桌作文6
她,一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛,薄薄的嘴唇,嘴角總是不自覺(jué)的上揚,這就是經(jīng)常笑的結果嘛!
她是我的同桌,我的開(kāi)心果,在我不開(kāi)心的`時(shí)候,她總會(huì )來(lái)安慰我逗我開(kāi)心。星期二上午第一節下課后,我不知道被誰(shuí)“偷襲”了,本想查個(gè)究竟為自己“報仇雪恨”,怎料此時(shí)討厭的上課鈴響了。
她見(jiàn)我窩了一肚子火,在一旁竊笑!伴]嘴!不許笑,再笑我用訂書(shū)機把你嘴訂!”我繃著(zhù)臉,但這番“深刻”的話(huà),竟沒(méi)把她唬住!霸賮(lái)!”我心里暗暗思忖,憑借我對她的了解,很容易找出她的要害。畢竟“知己知彼,百戰不殆”嘛。我毫無(wú)征兆的把手伸在下面,她眼睛笑得睜不開(kāi),哪里看得見(jiàn)?我開(kāi)始撓她癢癢,她笑得越來(lái)越厲害,我出其不意打了她一下,還叫著(zhù):“老師來(lái)了!”她便立刻安靜了。
整節課我都是悶悶不樂(lè ),心情糟糕透了。下課后,她焦急地問(wèn)我:“你到底怎么了?”我面無(wú)表情地說(shuō):“我讓別人打了!彼绷耍骸白,我帶你報仇去!”“哪用你出手,我自己就能解決,可惜‘肇事者’跑了!彼旖巧蠐P著(zhù):“既然這樣,那你就活該倒霉了!”“幸災樂(lè )禍!哼,才不要理你!北汩_(kāi)始不理她,可她非逗我,還跑著(zhù)讓我追,慢慢地,我的心情好了起來(lái)。
她常常會(huì )拿些有趣的小玩意,總會(huì )問(wèn)我要不要,我若要,她便毫不吝惜的給我,我若不要,她又會(huì )嘴角上揚著(zhù):“你不要嘛,我就要!
她就是我的同桌宋軍豫,一個(gè)有趣的女孩。
我的同桌作文7
我很討厭他,我的新同桌。因為他有個(gè)習慣——轉筆,這嚴重影響我的注意力。
這不,他又開(kāi)始了。一只銀色的鋼筆在他的指尖飛快地轉動(dòng)。先用拇指和食指輕捏住筆身,輕輕一捻,鋼筆就開(kāi)始在手尖跳起了“舞蹈”。蹭蹭轉上三四圈,不知怎么一動(dòng),筆身轉移到各指縫中,在每個(gè)指縫中快速轉上幾圈,后用小手指一撥,鋼筆快速來(lái)個(gè)轉身,又回到最初的位置。一開(kāi)始,上三圈下三圈,看得十分清楚。到后來(lái),那只筆就像一只銀色的精靈環(huán)繞著(zhù)他的`手,上躥下跳,速度越來(lái)越快,看得我眼花繚亂,總是不由自主地被吸引,而他,卻從來(lái)不看一眼筆,依舊低頭,緊盯著(zhù)課本,真是氣人!每當這時(shí),我總希望那只筆啪地掉到地上,可我的愿望從未實(shí)現過(guò)。
更可氣的一點(diǎn)是,他只要做題時(shí)就轉,甚至是上課。
這件事改變了我對他的看法。數學(xué)課上,老師出了一道難題,把所有人都難住了。我瞥了一眼同桌,那支筆像小風(fēng)車(chē)一樣轉個(gè)不停。他輕咬著(zhù)下嘴唇,緊皺著(zhù)眉頭。原來(lái)他同時(shí)在專(zhuān)注地思考,旁若無(wú)人的繼續“工作”。突然輕“咔”一聲,他轉筆停止,擰開(kāi)筆帽,飛快地寫(xiě)出了答案,把手高高的舉過(guò)頭頂,又是第一個(gè)!真是個(gè)“學(xué)霸”,我自愧不如。
從此,再看到他轉筆,我變得不煩了。因為他轉筆,提醒我要認真思考,專(zhuān)心做事。
我的同桌作文8
我的同桌是一個(gè)愛(ài)哭鼻子的人,一副弱不禁風(fēng),梨花帶雨的林黛玉模樣,她長(cháng)著(zhù)一雙大大的耳朵,耳朵旁有一顆黑色的痣,愛(ài)穿粉色的衣服。
在一次上體育課的時(shí)候,我們正圍著(zhù)操場(chǎng)跑,剛跑完不一會(huì )兒,她不知怎么地哭了起來(lái),我們都圍上去問(wèn)她:“你怎么了?”可不管我們怎么問(wèn)她,她也不說(shuō),只顧低著(zhù)頭掉眼淚。我們都不知道她為什么哭,又沒(méi)有人惹到她,老師看見(jiàn)了對她輕聲地說(shuō):“你怎么了?是不是哪里不舒服?還是同學(xué)欺負你了,你說(shuō)給老師聽(tīng),老師批評他!崩蠋熞(jiàn)她沒(méi)反應,便大聲說(shuō)道:“是誰(shuí)把她弄哭了?”我們一臉無(wú)奈的.表情,于是老師說(shuō):“別哭了,是誰(shuí)打到你了,老師替你做主!彼痤^弱弱的說(shuō):“有人踩了我一腳,”“這有什么好哭的!边@不,輕輕的就這么一句話(huà),都沒(méi)碰到她,她就又開(kāi)始哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
還有一次,她正在打掃衛生,我不小心就撞到了她,她突然號啕大哭,好似天打雷劈,我急忙哄她,可她也太倔了,不管我如何軟磨硬泡,百般討好,她一點(diǎn)也不領(lǐng)情,反而哭的越來(lái)越大聲,越來(lái)越肆無(wú)忌憚,整個(gè)教室回蕩著(zhù)她的號啕聲。因為她的哭聲引來(lái)了老師的注意,我一看,只見(jiàn)老師火冒三丈地沖過(guò)來(lái),我心想:哎呀,這下死定了,我立刻求饒說(shuō):“我的姑奶奶呀,你別哭了,老師來(lái)了!边@不,她才停止了哭聲。
和我這個(gè)愛(ài)哭鼻子的同桌坐呀,我真是倒了八輩子的霉,以后我再也不和愛(ài)哭鼻子的女同學(xué)坐了。
我的同桌作文9
我的同桌是一個(gè)個(gè)子1米8的壯青年,弱小的我和他站一塊完全不能正比。他有著(zhù)黝黑的皮膚。濃密的眉毛和讓人羨慕的大眼睛,他是我們班的積極分子,不僅運動(dòng)好,成績(jì)也是數一數二的不錯。他的夢(mèng)想也是做一名演員,當然他的第一個(gè)戲就是《西游記》
“哈哈哈哈”這爽朗的笑聲已從教師傳到了樓道。不用猜,著(zhù)笑聲的主人便是我偉大的同桌。已經(jīng)班就看見(jiàn)他笑的前仰后合的捂著(zhù)肚子,似乎在多笑一下眼淚都會(huì )蹦出來(lái)。見(jiàn)我來(lái)了便把我拉過(guò)來(lái)說(shuō)道“今天下午要選演員,聽(tīng)說(shuō)是在校慶上演《西游記》,你參加嗎?”“不感興趣”我不給面子的說(shuō)道!巴馔馔!這么好的一次表演,怎么能不參加呢”不用想,我同桌一定會(huì )去報名參加的。只是不出我所料,他果真去報名參加了而且沒(méi)想到選拔的老師立馬就看上了他,選他做了那只調皮的猴子。這時(shí)的他正手舞足蹈的向我炫耀!斑。不就是做只猴子么,至于成這樣?后槽牙都快笑出來(lái)了!蔽沂直梢暤哪f(shuō)道。他似乎沒(méi)聽(tīng)到依舊興奮的手舞足蹈。沒(méi)多久《西游記》劇組就開(kāi)始排練了,經(jīng)過(guò)2個(gè)星期的排練,校慶就到了。
每個(gè)參加的人都摸上了厚厚的`粉底滑稽的裝扮。到最后演完時(shí)才知道,原來(lái)他只有2句詞,但他依舊演的狠賣(mài)力。專(zhuān)心練詞。
瞬間我就被他的努力所感動(dòng)。我想想要是自己就兩句詞還花這么滑稽的裝,肯定立馬就不干了。難得他依舊堅持著(zhù)。
我現在是越來(lái)越佩服他了。我親愛(ài)的大圣同桌。
我的同桌作文10
同桌的你,在這個(gè)人生中的黃金時(shí)代出現,陪伴在身邊,成為我的朋友,而且將永遠終生難忘。
你并沒(méi)有什么特別的面目特征,我們可以透過(guò)一副黑色眼鏡,看到你那深邃的眼神,你給人一種親切感,感覺(jué)和藹可親。
有時(shí),你和我們一起玩鬧,臉上掛著(zhù),那嬉皮笑臉的面目,那你在認真思考時(shí),卻又眉頭緊鎖眉梢,帶著(zhù)一股銳氣,眼神中可以看出,堅定,仿佛在翻閱一座山丘,不過(guò)你決不放棄。
但你并不像晚清的政府那樣閉關(guān)鎖國固步自封,你也會(huì )在實(shí)力真的.不足時(shí),毫不猶豫地低下頭來(lái)向別人謙虛請教,不怕問(wèn)別人,承認自己不懂的問(wèn)題,不怕別人看不起他,但你這樣卻使別人覺(jué)得更加大方。
你的心讓人感覺(jué)時(shí)刻都是暖的,你關(guān)心別人,這可不只體現在語(yǔ)言上,更多的,你將它踐行在行動(dòng)上,比如有一次,我喜歡咬指甲,你不斷提醒我告誡我,但我仍改不掉,有一天你給我說(shuō)你姐姐的事情,我聽(tīng)后頗為震驚,在那之后,我便努力改正這個(gè)習慣?梢月(tīng)出當時(shí)你是十分認真的,是把我當做一個(gè)真朋友推心置腹說(shuō)出這番話(huà)的。
你就是我的朋友與我曾經(jīng)的同桌——付芫柏。
我的同桌作文11
都說(shuō)同桌是那個(gè)最萬(wàn)能的人,更是回想起學(xué)生時(shí)代的第一人。我同桌肯定是那個(gè)會(huì )讓我記住的人,但要說(shuō)他是萬(wàn)能的人,那是不可能的。
我同桌是個(gè)不按套路出牌,不走尋常路的小男生。要說(shuō)他小應該是他的身高,但他卻是一個(gè)有但男子主義的人。他有著(zhù)一雙很好看的眼睛,但卻帶著(zhù)一副大眼鏡,不過(guò)就算是這樣也能看出眼鏡底下有著(zhù)一張英俊的臉。
他總會(huì )給我惹一些小麻煩,比如我的課本會(huì )無(wú)緣無(wú)故的消失,當我著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候,它才會(huì )去他的桌洞里幫我找。因為每次他看到他的桌子上有很多東西的時(shí)候總會(huì )放進(jìn)自己的桌洞,他說(shuō)不喜歡看到桌面上亂亂的?墒撬淖蓝蠢镌缫褋y的伸不進(jìn)手去,每當他從亂桌洞里拿出我課本的時(shí)候都是紅著(zhù)臉傻笑,卻不說(shuō)對不起。我本來(lái)還想抱怨一頓呢,但看到他紅的像蘋(píng)果一樣的`臉,所有的抱怨都會(huì )變成一句“收拾收拾你桌洞!”他總說(shuō)“等一會(huì )等一會(huì )!钡遣坏鹊剿蓝蠢锏臅(shū)滿(mǎn)的都能掉出來(lái)的時(shí)候,他是不會(huì )收拾的。我也早就習慣了,平白無(wú)故沒(méi)了東西,先去他桌洞里找,保準能找到。
我和我同桌很合得來(lái),而我覺(jué)得真正的好同桌就是能和你一起談人生,聊各種事情,并且有些只有你們兩個(gè)人知道絕對不會(huì )有第三個(gè)人知道。九年級可能灰分班吧,但是我不會(huì )忘記你。
我的同桌作文12
“路昊冉”,聽(tīng)到這么清脆的聲音,我就知道是我同桌邱運辰在大聲喊我了。他的頭發(fā)像森林一樣茂密,一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆黑珍珠,閃閃發(fā)光,圓圓的臉蛋像面團一樣柔軟,最讓人印象深刻的是他的臉上有一道細長(cháng)的疤痕。
他是一個(gè)十足的“小書(shū)迷”,他小小的書(shū)包里總是裝滿(mǎn)五花八門(mén)的`課外書(shū),就像一個(gè)流動(dòng)的圖書(shū)館。每當下課后,有的同學(xué)奮不顧身的沖出教室,奔向操場(chǎng);有的同學(xué)三五成群的聚在一起大聲聊天,只有他靜靜的坐在位子上,拿出厚厚的書(shū)本,津津有味地開(kāi)始看書(shū)。他貪婪的讀書(shū),就像一直饑餓的小羊沖進(jìn)一片嫩綠的草地,有的時(shí)候哈哈大笑,有的時(shí)候低頭沉思,有的時(shí)候情不自禁的拿出筆劃出好詞好句,就這樣沉浸在知識的海洋中。
邱運辰不僅喜歡讀書(shū),也樂(lè )于助人。
有一次我精美的書(shū)簽不翼而飛,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,不知道怎么辦才好。細心的他發(fā)現了我的舉動(dòng),就默默的走了過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,輕輕的說(shuō):“你垂頭喪氣的,怎么了”。我把事情一五一十的告訴他后,他一會(huì )兒蹲在地上,一會(huì )兒詢(xún)問(wèn)同學(xué),就像一個(gè)小偵探一樣幫我找書(shū)簽,看到這么熱情的邱運辰,我的心理頓時(shí)暖烘烘的,就像穿了一件厚厚的大棉襖。
這樣的同桌,你們都喜歡嗎?
我的同桌作文13
我感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊,就把臉轉到邊上對同桌做了一個(gè)鬼臉。她說(shuō):“眼睛太扁了,嘴巴長(cháng)長(cháng)的,又是淺紅色的,沒(méi)什么起色,好難看!”我聽(tīng)到后立刻轉過(guò)去,見(jiàn)桌面上放著(zhù)一團白色的餐巾紙。我無(wú)聊的看著(zhù)墨綠色的黑板,上面有老師留下的模糊的白色。我把餐巾紙放用鉛筆畫(huà)成一團黑,我看不過(guò)癮。就把紙放在腳下用力的踩它,踩得紙在地上像動(dòng)物一樣小聲的叫著(zhù)。
這時(shí),有人拍我的肩膀,我轉過(guò)身,是我的同桌。她說(shuō):“你一會(huì )兒做鬼臉,一會(huì )兒踩廢紙,是不是神經(jīng)搭錯了啊?要是得我就幫你打120!蔽荫R上沒(méi)好氣的回答她:“你才是……!”突然我注意到老師向我使了一個(gè)眼色,并且他的眼皮皺的緊緊的,嘴巴也有點(diǎn)抿起的感覺(jué)。心想:我自由一點(diǎn)有什么關(guān)系啊?這小姑娘為什么要罵我啊?我覺(jué)得無(wú)聊,做個(gè)怪臉?lè )潘梢幌,踩踩腳休息一下都不行啊。我開(kāi)始檢查自己的試卷,我的同桌又挑釁,對我使了一個(gè)兇惡的眼神,使勁的瞪著(zhù)我,見(jiàn)她的嘴角向上揚起,似乎在慶祝老師幫她打敗我。我立刻回頭,心想:好男不和女斗。然后開(kāi)始寫(xiě)自己的.閱讀感受,我見(jiàn)這個(gè)題目比較煩人。努力的思索著(zhù),正在這時(shí),聽(tīng)到有人放出尖尖的嬉笑聲,我一看,又是她!我想她真夠無(wú)賴(lài)的,沒(méi)事找事,老是陰腔怪調的。好像和老師說(shuō),給我換個(gè)同桌。
這同桌的聲音太豐富了,我接受不了,希望老師給我換一個(gè)同桌!
我的同桌作文14
記得有一次,我生病了沒(méi)有去上學(xué),在家休息,已經(jīng)兩天了……
又到放學(xué)的時(shí)間了,我不免心急煩躁:今天老師肯定又上新課了,我的功課快要跟不上了吧?
就在我一籌莫展時(shí),門(mén)鈐聲響起了。我不耐煩的想,會(huì )是誰(shuí)呢?
打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是我的同桌!“你怎么會(huì )來(lái)了呢?”我大吃一驚。同桌微笑著(zhù)說(shuō):“我是來(lái)給你講上課內容的,順便也把作業(yè)給你帶來(lái)了!
“快請進(jìn),快請進(jìn)!蔽翌D時(shí)心花怒放,是救星來(lái)了嘛。
我忙請同桌坐下。同桌把作業(yè)給了我,跟我講了一下上課的具體內容,還出了一道數學(xué)題,讓我按照剛學(xué)會(huì )的方法去做。還像小老師一樣問(wèn)我:“這下都懂了吧?”我對同桌說(shuō):“嗯,是你講地真好呢!
他憨憨地笑了笑:“你會(huì )了的話(huà),那我就先走了,記得預習一下明天的知識哦!
我送他走到門(mén)前時(shí),對他說(shuō),“謝謝你,是你在我無(wú)助的時(shí)候幫了我!
同桌連忙擺擺手說(shuō):“不用謝,這是我應該做的。平時(shí)在我不會(huì )做題目的時(shí)候,你也不是熱心的.走到我面前幫我的嗎?”
站在家門(mén)口,望著(zhù)他遠去的背影,我感慨萬(wàn)分,因為他讓我懂得了同學(xué)之間要互相信任,互相幫助,在別人有困難的時(shí)候,伸出我們的熱情之手,才能成為真正的好朋友,才能形成真正的友誼。
我的同桌作文15
我的同桌是個(gè)調皮鬼,大家都叫他“宇航員”。他呢,大大的眼睛,有矮個(gè)子,長(cháng)長(cháng)的耳朵,小嘴巴。笑起來(lái),可以吞下整個(gè)“麥克風(fēng)”。他是個(gè)學(xué)習不算好不算壞的.學(xué)生。他是個(gè)打不還手,罵不還口,不懂就問(wèn)的人。
一次,我們在換位置,“宇航員”坐到了我旁邊,上數學(xué)課時(shí),我們在做卷子,這些題大多都很難,,“宇航員”過(guò)兩三分鐘問(wèn)一道題,突然,有一道數學(xué)題我也不會(huì ),我讓他先做別的,自己先問(wèn)一下再給他講解,我自己會(huì )做后,就給他講解,我把那道題分得很細,這樣她就能聽(tīng)懂了,看著(zhù)他那認真的模樣,心里很感動(dòng),沒(méi)有白費我的辛苦。果不其然,下一次出這道題時(shí),我們倆都寫(xiě)對了。
在一次上品德課時(shí),他說(shuō)了一句話(huà),當時(shí),我正在看著(zhù)品德書(shū),瞟了他一眼,他正在說(shuō)話(huà),我趁他不注意,捏了他一下耳朵,他一看見(jiàn)我那犀利的眼神,立刻端端正正地坐好,我看到他那模樣,心里真想笑。我還以為他會(huì )在下課的時(shí)候報復我,可他卻說(shuō):“謝謝你,你讓我改正了我的錯誤,你放心,我不會(huì )在上課時(shí)再說(shuō)話(huà)了!苯Y果他只維持了一天,第二天就又開(kāi)始說(shuō)了他說(shuō)一句話(huà),我就捏一下他的耳朵,過(guò)了快半個(gè)月,“宇航員”的耳朵就被我捏長(cháng)了。
這就是我的同桌“宇航員”,我感覺(jué)他的脾氣非常好!
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