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你的同桌作文匯編六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的你的同桌作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
你的同桌作文 篇1
嘿，胡胖子，最近有沒(méi)有瘦一點(diǎn)��？
你可別瘦下來(lái)了，你瘦了，我會(huì )心疼的，因為我變胖了。
不知道你聽(tīng)到這些話(huà)時(shí)，會(huì )不會(huì )不遠萬(wàn)里跑過(guò)來(lái)揍我。要是你能來(lái)，該有多好。
傍晚放學(xué)時(shí)，我依然會(huì )像以前一樣，抬頭看天空中變換的云。雖然每次都有驚喜，只是云的身邊，沒(méi)有了你。
胡胖子，沒(méi)有你的夜晚很可怕。你知道，我怕黑。在夜晚，我的眼睛看得不是很清楚。以前，你總是陪我一起回家；現在，卻只剩我一個(gè)人獨自享受街上那刺眼的燈光和身旁無(wú)邊的黑暗。孤獨和恐懼圍繞著(zhù)我，我只能不停地跑向下一個(gè)有光的地方。
不知道以前把我送回家后你獨自行走，是否也是這樣。
記得初一時(shí)，老師安排我們倆坐在一起，那時(shí)的我們都有點(diǎn)兒胖，當你看見(jiàn)我因減肥而不吃早餐時(shí)，你抓著(zhù)我的手將我帶到匆忙的初三班級看了一遍，跟我說(shuō)，“你看初三，多么累。放心，我們那時(shí)一定會(huì )瘦下去的.。你胖，我陪你一起胖��！”
可愛(ài)的胡胖子曾經(jīng)跟我這樣說(shuō)，我永遠都記得。
我記得我們最瘋狂的一次就是臘月三十的前一天晚上一起寫(xiě)作文。我急得要哭，因為爸爸明天要檢查。我記得你說(shuō)，你剛洗完澡就跑下來(lái)接電話(huà)，一邊安慰我，一邊幫我想作文該寫(xiě)什么內容。
我們說(shuō)了很長(cháng)時(shí)間，而當時(shí)的我卻沒(méi)有考慮到你只穿了一件毛衣，就這樣陪我坐到手腳冰涼。
記得我們?yōu)榱耸〕鲆辉X(qián)買(mǎi)一根熱狗，而讓你等我從家里騎自行車(chē)背你去上學(xué)。我做事總是很拖拉，但不論多久，你總會(huì )在那里等我。每次遲到，你總會(huì )罵我，但之后又會(huì )安慰我說(shuō)，“不礙事，一起遲到�！蔽覀兛偸遣戎�(zhù)鈴聲一起到教室，那真是很開(kāi)心的日子。
胡胖子，你總是跟我說(shuō)，“一起上學(xué)，吧”，“一起買(mǎi)早點(diǎn)吧”，“一起回家吧”，“一起寫(xiě)作文吧”，“一起考高中吧”……
我說(shuō)，胡胖子，我們就這樣一直做好朋友吧。
我總是想念那個(gè)天還沒(méi)落下一滴雨卻提前提醒我要帶雨傘的人。
胡胖子，不得不說(shuō)，我想你了。
你的同桌作文 篇2
我的同桌個(gè)子中等，長(cháng)著(zhù)一雙笑起來(lái)就瞇成一條縫的小眼睛，這下你知道了吧，他很愛(ài)笑。鼻子上架著(zhù)一副黑白眼鏡，顯得他比較斯文。
我的同桌很講義氣，說(shuō)話(huà)算數，非常憨厚。一天，他的好朋友看到同桌筆袋里有一只限量版、印著(zhù)男生動(dòng)漫偶像非常精美的筆，可把這個(gè)朋友眼饞的不行了，因為他朋友也是個(gè)動(dòng)漫迷。同桌看出了朋友的心思，很大氣的說(shuō)：“既然你喜歡，那就送給你了好了！”那好朋友一蹦三尺高，高興地叫起來(lái)：“真的嗎，真的嗎，太謝謝你了，你可真是個(gè)爽快的人呀！”我的同桌不好意思的低下頭，摸摸后腦勺：“沒(méi)什么沒(méi)什么，你喜歡就好，喜歡就好！”說(shuō)完也呵呵笑起來(lái)。正是因為他的仗義，同學(xué)們都親切的稱(chēng)呼他“趙云”。
同桌個(gè)性沉穩，不像有些男孩子淘氣頑皮，常以捉弄女孩子為樂(lè )趣。每到大課間，一些男孩子就成群結隊散布在教室的各個(gè)角落。他們狠勁地跺著(zhù)腳、臉漲得通紅、肆無(wú)忌憚地地高聲吼著(zhù)，玩著(zhù)拍手游戲。而我的同桌，則安靜地坐在座位上端著(zhù)一本書(shū)，安靜地溫習功課。下來(lái)活動(dòng)時(shí)，也是輕手輕腳，不會(huì )影響到別人的課間休息。因此，他的成績(jì)很不錯。
同桌還是個(gè)熱心腸的男孩子。有天早上走的匆忙，我忘記帶英語(yǔ)書(shū)了。糟糕，英語(yǔ)老師可是我們的班主任，剛剛在班級講了不要丟三落四，這下撞到槍口上了。偏偏我早上做值日，還沒(méi)時(shí)間到別的班級去借，怎么辦，怎么辦？我只能乞求同桌：“咱倆用一本吧！”同桌看我一眼，沒(méi)吭聲。我心想：這么小心眼，這還算是好朋友嗎？不借就不借，老師批評我認了！一轉身，我出去值日了。值完日，我懷著(zhù)忐忑的心情回到教室，做好了被老師狠批的準備。剛走進(jìn)教室門(mén)口，往座位一望，我的眼睛亮起來(lái)，差點(diǎn)叫起來(lái)：“誰(shuí)給我的英語(yǔ)書(shū)��？”看看周?chē)瑢W(xué)桌子上都擺著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，同桌的書(shū)也在桌子上。我看了同桌一眼，他不好意思地低下了頭。一下課，前面的女同學(xué)羨慕的對我說(shuō)：“你的`同桌可真好啊，你出去值日的時(shí)候，他就忙著(zhù)給你借書(shū)，跑了好幾個(gè)班才借到呢！”我把感激的目光投向我的同桌，沒(méi)成想他卻若無(wú)其事的收拾著(zhù)書(shū)包，就像什么事情都沒(méi)發(fā)生一樣。我寫(xiě)了一張小紙條，悄悄放在他的鉛筆盒“謝謝你，同桌！”
這就是我的同桌，表面淡定但內心熱情似火，一個(gè)非常仗義的男孩子！謝謝，同桌的你！希望這份友情伴隨我們度過(guò)美好的中學(xué)時(shí)光，成為人生中一段寶貴的回憶。
你的同桌作文 篇3
同桌是朝夕相處的伙伴，是前進(jìn)路上的一盞明燈。
段君毅是我們班的運動(dòng)健將，同時(shí)也是我的同桌。他個(gè)子高高的，人很瘦卻充滿(mǎn)了爆發(fā)力。他有一頭干凈利落的短發(fā)，眼睛炯炯有神，似乎有種與生俱來(lái)的霸氣。在運動(dòng)場(chǎng)上他就是“王”。
段君毅擅長(cháng)長(cháng)跑和跳高，每一次運動(dòng)會(huì )他都會(huì )大放異彩，這一次也不意外。運動(dòng)場(chǎng)上，全校同學(xué)齊聚一堂，場(chǎng)面十分壯觀(guān)，加油聲不絕于耳。瞧，現在舉行的是800米的長(cháng)跑比賽，這當然少不了我們班的“飛毛腿”段君毅。只見(jiàn)他信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走上操場(chǎng)，周?chē)耐瑢W(xué)也為他加油鼓氣：“加油加油加油……”段君毅沉著(zhù)地站在跑道上，專(zhuān)心地做著(zhù)準備活動(dòng)。只見(jiàn)他雙眼緊盯前方，像獵豹盯著(zhù)自己的獵物似的，對于這次比賽，他勢在必得。
隨著(zhù)裁判一聲令下，早已做好準備的段君毅像離弦的箭般飛出，其他運動(dòng)員也開(kāi)始急速奔跑。但僅僅六十米后，差距便越來(lái)越大。只見(jiàn)段君毅有規律的擺動(dòng)著(zhù)手臂，雙腳大步地向前邁，呼吸粗重卻又不失節奏。周?chē)男』锇閭兟曀涣撸骸岸尉�，加油，段君毅，加油……�?/p>
比賽進(jìn)行了一大半，其他運動(dòng)員早已氣喘吁吁。他的速度卻有增無(wú)減，腿上像裝了小馬達似的，不要命的'往前飛奔。最終段君毅毫無(wú)懸念地拿到了全校第一，大家紛紛向段君毅道喜，我也不例外。
大家只知道段君毅表面的榮耀，卻不曾看到他的努力。每一次的摔倒，每一次的揮汗如雨，每一次的氣喘吁吁，都是他前進(jìn)路上一個(gè)腳印。正是這樣，他才取得了成功。
這就是我的同桌，一位熱愛(ài)體育、堅持不懈的好同桌——段君毅。
你的同桌作文 篇4
現在我是三年級的小學(xué)生了，說(shuō)起我的同桌，就是在二年級時(shí)的王小明，王小明是和我同桌印象最深的朋友。
記得在一年級后半學(xué)期的時(shí)候，老師調座位，我的左邊就是王小明了。我和我的同桌是挺合得來(lái)的朋友，在學(xué)習中互相幫助，記得有道數學(xué)題不會(huì )做，讓她告訴我怎么做，她就學(xué)著(zhù)老師的口氣耐心的給我講。直到我明白了，就會(huì )大聲的'告訴她：我知道怎么做了 ！當然，我也幫助過(guò)她，我會(huì )用像她一樣的口氣給她解答，她也用同樣的語(yǔ)氣告訴我。我們就是這樣的，互相幫助。有了這個(gè)好同桌，我的許多難題就能解決了。要問(wèn)我們之間就沒(méi)有點(diǎn)小矛盾了嗎？答案就是：有 ！
王小明戴著(zhù)一副眼鏡，不長(cháng)不短的頭發(fā)，很漂亮的小女孩。記得在家時(shí)，我經(jīng)常給鄰居的小朋友，還有爸爸的一些朋友起個(gè)外號，比如，肚臍兒、咩咩羊什么的。王小明就是其中受害者之一，我經(jīng)常叫她“山瑤”，她生氣的幾天都不理我啦。在家里，沒(méi)有人找上門(mén)來(lái)告狀，只說(shuō)我淘氣、調皮，我還沾沾自喜呢。在學(xué)�？删筒灰粯恿�，人家媽媽都找我媽媽談話(huà)好幾次了，反映這事情，我也受到了爸爸的“特別關(guān)注”。我以后再也不這樣了�，F在我要對我的同桌王小明，說(shuō)聲對不起，我不再給你起外號了，也不給所有人起外號了。
你的同桌作文 篇5
之前在幼兒園我的同桌叫歐陽(yáng)晶晶，她是一個(gè)比較內向的孩子。上小班、中班的時(shí)候我一直跟她是同桌。上大班的.時(shí)候她轉學(xué)了。
她的眼睛像黑珍珠，眉毛彎彎的像小船，鼻子和嘴巴小小的，很可愛(ài)。她有長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，喜歡戴著(zhù)一個(gè)黃色的發(fā)夾。
她喜歡穿日式、韓式校服和古裝，從不穿連衣裙。晶晶穿板鞋、布鞋和涼鞋，從不穿高跟鞋。她和我一樣不喜歡穿牛仔褲。
她很善良。有一次，我們一起去買(mǎi)土豆，她看見(jiàn)有一只流浪狗，因為她看到狗的脖子上面有項圈，所以就把那條養了起來(lái)，還貼了尋狗啟示。
她學(xué)習也很好。她做題永遠比我快。在一次的做題比賽我拿了第三，她拿了第一。
這是我同桌，但她在大班時(shí)轉學(xué)了。我知道，可能她離我已經(jīng)很遠了，但我永遠想她。
就在上個(gè)星期，我給她打電話(huà)，她說(shuō)：“我媽媽生病了�！蔽壹泵�(wèn)：“你在哪里呀？”“以色列，我媽媽在山西�！薄芭�，好的我幫你照顧媽媽�！蔽易尠职珠_(kāi)車(chē)送我去山西。到了山西，我一直照顧阿姨，4天后阿姨的病好了。晶晶回來(lái)說(shuō)：“謝謝你�！薄皠e客氣�！�
看，這就是我同桌，我喜歡她，你呢？
你的同桌作文 篇6
耳畔傳來(lái)忽遠忽近的音樂(lè )聲，“明天你是否會(huì )想起，你昨天寫(xiě)的日記”同桌的你，我卻想起了你，在我僅有的記憶中，你是不同的，是絢麗的，如同一抹晚霞般抹紅了湛藍的天空。
你是心細如發(fā)的。叮鈴鈴，上課鈴聲隨之響起，我如同往常一樣，踏著(zhù)上課鈴聲，不緊不慢的走到了，座位上�！昂�，同桌，快點(diǎn)把作業(yè)給我，俺要借鑒 、借鑒�！币荒槦o(wú)奈的我，氣沖沖地喊道“你就不能自己做嗎？天天抄，沒(méi)前途�！痹�(huà)音剛落，她那水靈靈，勝似滲入葡萄汁水的汪汪大眼，正用著(zhù)鄙視的眼神，瞪著(zhù)我。無(wú)奈之舉，我只好翻開(kāi)書(shū)包，匆匆在眾多提綱中挖掘出一張昨日所做的作業(yè)，雙手供上。只見(jiàn)她揮起黑筆，急刷刷地在黑卷子上，揮發(fā)自如�！罢O，你這里錯了，錯別字！”“是嗎？你還懂得看答案，并不是只懂得抄啊，有前途�！蔽屹┵┒d道。我們笑了，我們互相示意著(zhù)，綻放得花兒一樣的笑容，在校的我是一位有名的“白字先生”富有特長(cháng)創(chuàng )作文字的響亮頭銜，因為她，我的錯別字才日益減少，她是細心的.女孩，有時(shí)，我無(wú)意卷起了書(shū)角，她總是默默幫我梳理整齊，她是細心的女孩，總是低調辦事。她是細心的女孩，總是在我不在時(shí)，為我抄寫(xiě)一筆一捺的重點(diǎn)。在我的心里，你像垂柳般揮舞著(zhù)自己的枝條，在我這片孤寂的湖岸，增添了一幅景色。
你富有一絲童心志趣。下雨了。雨滴毫無(wú)留情從云朵中墜入地域中，潔白的云轉眼演變成灰慘凄涼的烏云，卻時(shí)刻帶著(zhù)一聲聲急促的歌兒，滴答，滴答，滴答。我的耳邊忽然闖入了一陣悅耳之聲，“門(mén)前大橋下，游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數一數二四六七八，一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星…”我恍然回過(guò)神，這幼童致聲是由她那響亮的喉嚨中閃閃發(fā)出，傳播至耳。她舞動(dòng)著(zhù)手指，似乎返老還童了一般，心頭不經(jīng)涌上了一陣童子之心，我也隨之然，附和著(zhù)�！拔沂且粋�(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強” 這一陣陣悅耳之聲，與窗外雨水聲符合在一起，卻吟起了一曲曲天籟之音。雨聲的腳稍，引起了她那深藏多年的童心志趣，她是可愛(ài)的，是古靈精怪的。卻富有著(zhù)一絲淡淡童趣。你擁有著(zhù)一盒彩色蠟筆，繪畫(huà)著(zhù)我這一卷白紙的色彩。
你擁有愛(ài)笑的臉龐�！肮�！哈哈！” 那獨特的笑，環(huán)繞我的腦海中，那笑聲，震耳如雷，卻又有著(zhù)極強感染力，牽引著(zhù)我無(wú)緣無(wú)故得瘋笑。你是羞澀的。當老師提問(wèn)你時(shí)，你時(shí)常莫名成了一位儒雅過(guò)人小女生，柔聲細語(yǔ)的回答問(wèn)題，勝似近代林黛玉。你是膽大的。每當窗外一生物緩緩飛入教師中，大家總是目不轉睛得盯著(zhù)這一生物，時(shí)常帶伴尖刺耳骨的尖叫聲，而你卻是淡定自如，仿佛什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，你是奇特的，你是古靈精怪的，你是愛(ài)打抱不平的，你是歡樂(lè )的，……
同桌的你，總是不一樣。卻時(shí)刻炫彩著(zhù)我的世界，你總像湛藍的天空中一掛七色彩虹，五彩斑斕，獨一無(wú)二。
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