【精華】我的同桌作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我的同桌作文，希望對大家有所幫助。

我的同桌作文1

　　我的同桌叫小明，雖然長(cháng)得不怎么樣，但他很愛(ài)學(xué)習，也很善良。

　　記得有一次我們上完語(yǔ)文課，腦袋沉甸甸的，特別不舒服，正好下一節是體育課，我大聲喊著(zhù)：下一節課是體育課。我高興地看了看同桌小明，又看了看他的書(shū)，對他說(shuō)，小明，下一節課是體育課，我們下去吧，他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我又喊了一遍，他才緩過(guò)神來(lái)說(shuō)：“你先下去吧，我等上課了再下去”

　　“叮鈴鈴”上課了，老師開(kāi)始點(diǎn)名念到小明時(shí)沒(méi)人答應，老師又念了一遍，還沒(méi)有人答應，老師叫我上樓看看，我嗖的一聲就上了樓，看見(jiàn)了他，他正在認真地看書(shū)，我不忍心去打擾他，就輕輕地對他說(shuō)，上課了，快跟我下去吧，他這才明白，非常的吃驚，連忙把書(shū)收回了課桌里跟我下去了。

　　還有一次下課時(shí)，一位同學(xué)突然吐了，小明連忙到課桌里拿起紙給那位同學(xué)擦了嘴，小明接著(zhù)又把她送進(jìn)醫務(wù)室�？雌饋�(lái)沒(méi)有什么大礙之后，他就給數學(xué)老師打了一個(gè)電話(huà)，叫他的爸爸來(lái)接她。

　　這就是我的`同桌一個(gè)既愛(ài)學(xué)習，又善良的人。你喜歡他嗎？

我的同桌作文2

　　炎炎夏日因徐徐微風(fēng)而改變，使人們感到清涼無(wú)比；茫茫戈壁因點(diǎn)點(diǎn)綠色而改變，成為了沙漠中稀少的綠洲；地球因時(shí)代的變遷而改變R22；R22；而我，卻因為初中后的同桌而改變。 自小學(xué)起，數學(xué)這門(mén)課就是我最大的痛苦。升進(jìn)初中后，偏偏數學(xué)是一周中最多的課程!我的數學(xué)在情緒的影響下，成績(jì)在慢慢退步。當我即將陷入“墮落”的泥潭時(shí)，是同桌的你，用那強勁有力的雙手將我拉了上來(lái)，給予了我許多心靈上的安慰。是同桌的你，改變了我。 從此，你就成了我的同桌兼數學(xué)輔導老師。自習課，當同桌的你輕松的做完數學(xué)作業(yè)時(shí)，無(wú)意中瞥見(jiàn)滿(mǎn)頭大汗的我——又被數學(xué)難倒的我。熱心的你順手抽過(guò)我的數學(xué)卷子，將正在傷心的`我拉到了近旁，對我說(shuō)：“同桌，我來(lái)教你�！蔽页泽@的望著(zhù)他，只見(jiàn)他眼里充滿(mǎn)了堅定，我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中無(wú)比感動(dòng)。

　　在堪稱(chēng)“數學(xué)天才”的同桌的幫助下，我順利地完成了數學(xué)作業(yè)題，我們倆終于長(cháng)舒了一口氣。在我不會(huì )時(shí)為我加油，在我傷心時(shí)給予我安慰，我以交到如此朋友而感到驕傲、慶幸!

　　正如名言所說(shuō)：“在遇到困難與挫折時(shí)，在取得成績(jì)和獲得成功時(shí)，是友情給予了我們溫暖和力量，使我們獲得更多的幸福和歡樂(lè )�！笔前�，生活離不開(kāi)朋友，人生離不開(kāi)友情! 感謝同桌的你，在我困難時(shí)向我伸出了援助之手；感謝同桌的你，為我帶來(lái)更多的信心與歡樂(lè )；感謝同桌的你，改變了我。

我的同桌作文3

　　我的同桌叫胡皖儷，她是我新學(xué)期的同桌。

　　她長(cháng)的有點(diǎn)胖，眼睛不大，個(gè)子一般，是個(gè)女孩子，跑步不是很快。她有一個(gè)很大的毛病，就是愛(ài)看別人的東西，就在我打寫(xiě)小練筆，寫(xiě)卷子和做課時(shí)練時(shí)都看我的。我每次都對她說(shuō)別看了，可是她老是看我的，說(shuō)了也不聽(tīng)。還記得每次上特色班的時(shí)候她都要打我，我就連忙鉆進(jìn)特色班里，她上的`特色班是長(cháng)短笛，我和她的特色班教室都在同一個(gè)樓道。她的學(xué)習不怎么好，也不差，是中等的。她也不愛(ài)生氣，我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)，她生氣，她很溫柔，即便在上特色班的時(shí)候打我，我是知道她在跟我玩。她的跳繩一般應該跳的不多把，根據我的推測，她的體形應該跳的不多。每次我幫她放凳子，等她比我早到，她就會(huì )幫我放凳子，我們倆沒(méi)有一次互相道謝的。我跟她很友好，從來(lái)都沒(méi)有吵架，也沒(méi)時(shí)間吵架，因為老師還留著(zhù)作業(yè)呢。同桌從來(lái)沒(méi)有拉過(guò)作業(yè)，沒(méi)有沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)，我是拉過(guò)作業(yè)，也有沒(méi)寫(xiě)完的時(shí)候。我想以后，我們會(huì )共同努力，為小組正分。

　　這就是我的同桌。

我的同桌作文4

　　我同桌邱雨欣今年11歲。她有一張美麗大方的瓜子臉，一雙明亮的眼睛，一個(gè)聰明獨特的鼻子和櫻桃般紅潤的'嘴，非�？蓯�(ài)。

　　邱雨欣平時(shí)樂(lè )于助人。有一天，在一個(gè)寫(xiě)作課上，我寫(xiě)啊寫(xiě)，發(fā)現自己寫(xiě)的越來(lái)越淺，然后就什么都沒(méi)有了。我打開(kāi)筆一看，原來(lái)根本沒(méi)有墨水，但我的書(shū)法還剩下半頁(yè)。我焦急地撓著(zhù)頭。邱雨欣見(jiàn)我臉色有點(diǎn)不正常，輕聲問(wèn)：“你怎么了？”我告訴你真相�！拔医裉鞄Я藘蓚�(gè)。我借你一個(gè)�！敝�后，她遞給我一支筆，給了我一個(gè)燦爛的笑容。我感動(dòng)地對她說(shuō)：“謝謝！謝謝！”

　　邱雨欣很喜歡看書(shū)�！洞斑叺男《苟埂�,《西游記》,《白蛇傳》,《紅樓夢(mèng)》.她見(jiàn)過(guò)他們所有人。上次班里辦了個(gè)元旦聯(lián)歡晚會(huì )。她給同學(xué)們講了《紅樓夢(mèng)》的故事，精彩的故事贏(yíng)得了陣陣掌聲。

　　邱雨欣勤奮，學(xué)習成績(jì)一直在班級中上游。聽(tīng)課時(shí)，她總是全神貫注；她做作業(yè)的時(shí)候，總是全神貫注；有疑問(wèn)時(shí)，她總是羞于提問(wèn)。老師和家長(cháng)都稱(chēng)贊她是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。

　　邱雨欣依舊陽(yáng)光明媚，不僅穿著(zhù)得體，而且很衛生。但是，如果你更自信，更大膽，更活潑，更調皮，那就更陽(yáng)光了。

　　這是我的同桌邱雨欣，陽(yáng)光女孩，樂(lè )于助人，愛(ài)讀書(shū)。你喜歡她嗎？

我的同桌作文5

　　這次，我們班新?lián)Q了座位，我被換到了前排，并且，我的同桌也換了。他和我一樣是一個(gè)男孩，但他有許多地方與我不相同，比如我們的年齡愛(ài)好和習慣就不同，他比我大，大了將近一歲，對于我來(lái)說(shuō)他可以算得上是我哥了，但他一點(diǎn)兒也不在意。平時(shí)和我有說(shuō)有有笑，好像是兄弟一般。又是他還會(huì )給我帶點(diǎn)吃的。

　　對我非常地好，我們也很合得來(lái)。他非常喜歡打籃球，只要有時(shí)間，就可以看到他在籃球場(chǎng)上矯健的身影。他可不止這些優(yōu)點(diǎn)，有一次，我把水弄到了他的書(shū)上，把他的書(shū)弄濕了，他知道后，不但沒(méi)有怪我，而且還提醒我下次注意一點(diǎn)。之后，我們兩又和平常一樣了，看上去沒(méi)有發(fā)生一點(diǎn)事一樣。它還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是虛心好學(xué)，有許多不懂的題目，他都拿來(lái)問(wèn)我，我告訴他的，他都虛心接受。有時(shí)，就算是考試那了高分，他一不會(huì )驕傲，那怪老師最近表?yè)P了他。

　　我們之間還時(shí)常發(fā)生一些有趣的事情 ，前幾天的晚上，我正在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，突然發(fā)現他望著(zhù)我的作業(yè)本，還說(shuō)：“我的字寫(xiě)的`可真差，你寫(xiě)的可正好��！”我說(shuō)他的字很好，也很好看，可他不信，還老是說(shuō)我的字很好看，我感到很好笑，但看到他那真誠的表情，立刻又打消了這個(gè)念頭，他還真是可愛(ài)��！你們知道濤是誰(shuí)嗎？他就是我的好同桌——劉煉。

我的同桌作文6

　　有一個(gè)女孩，她有著(zhù)高挑的個(gè)子和靈秀的五官。她的眼睛像黑葡萄一樣，水靈靈的顯得炯炯有神，小巧的鼻子微微翹起，下面是粉嫩的櫻桃小嘴。說(shuō)到這兒，你猜到她是誰(shuí)了嗎?她是我的同桌——楊欣宜。

　　平日里，她很文靜，甚至有些沉默。開(kāi)始我以為她不愛(ài)和人交流，可熟悉了之后會(huì )發(fā)現，其實(shí)她聰明伶俐、能說(shuō)會(huì )道。她的學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，可她總是不喜歡表現自己，比如上課的時(shí)候，老師問(wèn)的`問(wèn)題她都會(huì )，但她幾乎不主動(dòng)舉手發(fā)言，她告訴我：“我心里知道我自己會(huì )就行了�！�

　　記得去年冬天，我的手受了傷，不能碰水，沒(méi)有辦法自己洗碗。于是，我問(wèn)同桌：“你可以幫我嗎?”她爽快地點(diǎn)點(diǎn)頭，滿(mǎn)懷真誠的對我說(shuō)：“當然可以了，同學(xué)之間就是要互相幫助啊!”然后沖我無(wú)比親切的笑了笑。我頓時(shí)感到如沐春風(fēng)，心里充滿(mǎn)了無(wú)限的感激。后來(lái)的日子，我看到她總是拿著(zhù)兩個(gè)碗去洗，也就要比別人費勁些，我心里覺(jué)得很不好意思，可是她卻總跟我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的!”我對她的善良熱心覺(jué)得非常感動(dòng)，總是希望，以后我也能幫助她做點(diǎn)什么。

　　與她同桌的日子里，我們經(jīng)�；�幫互助、一起努力學(xué)習，激勵彼此進(jìn)步;課余時(shí)間，我們也會(huì )分享很多有趣的事情，一起說(shuō)笑，其樂(lè )無(wú)窮。

　　這就是我的同桌，一個(gè)優(yōu)秀、善良、積極向上的女孩!

我的同桌作文7

　　我的同桌，是一個(gè)很厲害的女生，如果惹到她，她可以把你打的片甲不留。

　　其實(shí)，我的`同桌之前不是這樣的一個(gè)女生�？�，自從她學(xué)了跆拳道以后，整個(gè)人都變了。變得，很暴力。

　　有一次放學(xué)，我和她走在回家的路上，走著(zhù)走著(zhù)。突然從旁邊飛來(lái)一個(gè)雪球，正好打在同桌的身上，同桌扭過(guò)頭生氣地尋找目標，原來(lái)是馮一軒，同桌立馬跑到馮一軒的面前，惡狠狠地對他說(shuō)：“你干嘛！為什么用雪球打我，想打架是吧！”

　　“怎么樣，就打你了，你能怎么樣！”馮一軒和沒(méi)事人一樣。

　　“你打上我了，給我賠禮道歉�！蓖�桌有點(diǎn)急了。

　　結果馮一軒不甘示弱地說(shuō)：“有本事你來(lái)打我呀！”

　　“好了別吵了�！蔽以谂赃叢辶艘痪�！因為，那時(shí)候我還不知道同桌學(xué)跆拳道了。

　　只見(jiàn)她的出手非常的專(zhuān)業(yè)。上步，出手，邁腿，一下子就把馮一軒摔倒在地。

　　馮一軒從地上爬起來(lái)還不服氣，上去又和同桌過(guò)招，結果又以失敗告終。見(jiàn)打不過(guò)，馮一軒拔腿就跑。同桌追上他，把他攔住。

　　馮軒見(jiàn)狀立馬蔫了：“大俠饒命，大俠饒命�！蓖�桌像勝利的大公雞一樣，昂著(zhù)頭看著(zhù)對方，就像打贏(yíng)了一場(chǎng)比賽。

　　這就是我的同桌，一個(gè)隱藏在身邊的武林高手。

我的同桌作文8

　　我的同桌——史紫嬋，長(cháng)得不漂亮，也不聰明，是典型的安琪兒。皮膚是小麥色的，眼睛小小的，塌鼻子，但心地很善良。她有一個(gè)特點(diǎn)——跑步，她跑步特別快，是個(gè)體育健將。

　　可是，其他的男生不知道怎么，都特別害怕她。其實(shí)，她的心地還是很好的，只是相貌有點(diǎn)……她是個(gè)不拘小節的姑娘，別看她挺胖的，但她可是體育健將呢！

　　每次奧運會(huì )，我們女生有傳接力棒的比賽，她總會(huì )參加，每次都能跑的非�？�。她很高，也有大長(cháng)腿，所以跑的特別快。也可能是她的天賦，她一直都熱愛(ài)運動(dòng)。記得有一次要選女生隊接力賽的人，她那次穿的方口鞋。中間跑著(zhù)跑著(zhù)，鞋掉了，可她并沒(méi)有停下來(lái)，而是接著(zhù)跑。最后，她贏(yíng)得了第一。在跑步的方面，他確實(shí)比所有女生都更勝一籌，她還說(shuō)她的愿望就是長(cháng)大后當一名長(cháng)跑冠軍，我可不敢下這樣的決心，因為我知道我沒(méi)有這個(gè)能力。但是，她的學(xué)習方面比較不好，幾乎每節課，都能聽(tīng)到老師批評她的聲音。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的很希望她的.學(xué)習好一點(diǎn)，這樣，同學(xué)們就不會(huì )看不起她、嘲笑她，同學(xué)們總是嘲笑她的相貌、學(xué)習，如果她的學(xué)習好點(diǎn)的話(huà)，我想同學(xué)們也不會(huì )有這樣的念想，然后再溫柔一點(diǎn)。

　　其實(shí)，我們是不能以貌取人的，我的同桌雖然有著(zhù)普通的不能再普通的相貌，但她最起碼心地善良，不像某人，外表對誰(shuí)都很溫柔，心里卻很兇惡。她心里是很善良的，我也希望，她能完成自己的夢(mèng)想。

我的同桌作文9

　　他，五官清秀，一雙炯炯有神的眼睛，像月牙般彎彎的眉毛，高高的鼻梁，個(gè)頭不高而且很瘦。他就是我的同桌。

　　同桌的你是安靜的：上課期間從不說(shuō)話(huà)，認真的坐在凳子上仔細的聽(tīng)老師講課，當自己的想法跟老師講的一樣時(shí)還微笑的點(diǎn)頭，一副自信的神情。

　　同桌的你下課時(shí)又是那么的活躍：一下課就開(kāi)始像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，一秒鐘都不舍得停下來(lái)。唱歌時(shí)最常見(jiàn)的，雖然大多數流行歌都被他唱的有滋有味，但說(shuō)實(shí)話(huà)，我可一點(diǎn)兒也不想聽(tīng)了，我的記憶中，他話(huà)多的簡(jiǎn)直讓我的耳朵都聽(tīng)出繭子來(lái)了。

　　同桌的你做事情是認真的：每當老師布置作業(yè)時(shí)，他絕對是我們班第一個(gè)完成作業(yè)而又按時(shí)上交的人。所以，“做事迅速、認真學(xué)習、一絲不茍”就都成了我同桌被老師表?yè)P的評語(yǔ)了。

　　同桌的你有時(shí)也是馬虎的：老師批改作業(yè)是，同桌的`本子上總是會(huì )錯一些簡(jiǎn)單的題，比如：32+57=？53+46=？同桌的答案分別是90和98。因此，他的作業(yè)本上也會(huì )出現寫(xiě)有“細心做題，認真答題”的評語(yǔ)。

　　同桌的你偶爾也會(huì )不聽(tīng)老師的話(huà)：什么玩具呀、飲料……老師不允許帶進(jìn)學(xué)校的都曾被你帶到學(xué)校過(guò)，等到被老師發(fā)現“興師問(wèn)罪”時(shí)，總時(shí)低頭認罪，還一副很委屈的神情。

　　這就是我同桌，安靜又活潑，認真又馬虎，大錯不犯，小錯時(shí)常出現的，唱歌超級好聽(tīng)的可愛(ài)10歲小男孩。

我的同桌作文10

　　要說(shuō)起我的同桌朱哲賢吧，說(shuō)對他咬牙切齒吧，好像過(guò)了點(diǎn)兒，可說(shuō)他很滿(mǎn)意吧，但事實(shí)又有并不是那樣。

　　今天，數學(xué)組長(cháng)陳磊要檢查數學(xué)書(shū)上的作業(yè)，一聽(tīng)這話(huà)，我可是信心百倍，因為我完成了作業(yè)，而且還自我感覺(jué)挺好。一旁的朱哲賢聽(tīng)后，更是不屑，居然開(kāi)起了玩笑：“怎么辦，我沒(méi)寫(xiě)啊�！比缓笥中ξ�嘻的從書(shū)包里翻出書(shū)，做出一個(gè)要閃亮登場(chǎng)的姿勢，猛地一打開(kāi)書(shū)本，下面的一幕是我和陳磊怎么也不會(huì )料到的，朱哲賢的第十三題的表面積沒(méi)算，雖然上面還留有模糊地影子，但的的確確那里一個(gè)字也沒(méi)有。在場(chǎng)的人無(wú)一不驚訝，他似乎也沒(méi)有心理準備，臉色煞白，滿(mǎn)是尷尬，嘴里還不時(shí)念叨：“我明明寫(xiě)了呀�！钡�那時(shí)也晚了，他不僅要補出來(lái)，他的名字還光榮的被記了下來(lái)。哎，誰(shuí)叫他沒(méi)寫(xiě)呢，也不能怨天尤人啦。

　　本來(lái)吧，這事也就這么過(guò)去了，可沒(méi)想到的是，當我在讀書(shū)時(shí)，突然聽(tīng)到了一陣抽泣聲，我到處尋找，扭頭才發(fā)現原來(lái)就是朱哲賢，只見(jiàn)他那豆大的眼淚不停地往下掉，嘴里還發(fā)出“嗚嗚”的`聲音，哭得那叫一個(gè)稀里嘩啦呀，我都有些同情他了。一詢(xún)問(wèn)才知道，他居然還在為剛剛那數學(xué)書(shū)上的題糾結著(zhù)。我有些生氣了，心想：“還男子漢呢，這點(diǎn)事就哭哭啼啼，真像個(gè)小女子，一點(diǎn)兒也不開(kāi)朗�！钡冗^(guò)了一會(huì )，哭聲沒(méi)有變小，反而更大了，好像越哭越有勁似的，真不知他是怎么想的。

　　我覺(jué)得朱哲賢也太弱不禁風(fēng)了一點(diǎn)，遇上一點(diǎn)小事就哭，實(shí)在太不應該了呀。

我的同桌作文11

　　我的同桌叫董政杺，她是一個(gè)驕傲自大又任性的人。

　　她長(cháng)得很高，雖然沒(méi)有我高，但和我比起來(lái)沒(méi)差多少。她的頭發(fā)烏黑、還很亮，就像被油刷過(guò)一樣。她的頭發(fā)不長(cháng)也不短，但總對男生驕傲自大地說(shuō)：“瞧瞧你們的頭發(fā)，多難看�！彼�總覺(jué)得自己是最厲害的。她長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，瞪起人來(lái)十分嚇人。

　　那是一節英語(yǔ)課，到了老師公布卷子成績(jì)的時(shí)候，老師念到“董正杺七十九分，……崔文睿九十六分�！碑斔�看到我考的比她高，她又生氣又嫉妒。突然，她看見(jiàn)我前桌有兩道題錯了，但老師沒(méi)給她批錯，她就立刻告訴了老師。她說(shuō)：“老師，她的那兩道題錯了�！�

　　老師說(shuō)：“哦，那好，我把她的'分扣掉�！�

　　我的前桌本來(lái)打九十二分，而那兩道題一個(gè)二分，應該扣四分，但老師給她扣了二分，打了九十分，也算進(jìn)九十分了。我的同桌生氣得要死，拿她的小眼睛瞪著(zhù)她，我在一旁偷著(zhù)笑。

　　上次語(yǔ)文小考，我因為馬虎錯了一個(gè)標點(diǎn)，她沒(méi)有錯。馬上她驕傲的心理就上來(lái)了，她把嗓門(mén)抬得老高“哎呀！你怎么這么笨啊，連課文都不會(huì )默寫(xiě)，你應該多向我來(lái)學(xué)學(xué)！”我聽(tīng)完十分生氣，但我知道不應該跟她這樣的人計較。

　　最近我還發(fā)現，她只要開(kāi)心的時(shí)候就會(huì )很好，還會(huì )幫其他人。要是誰(shuí)惹她生氣，或是她不高興，那種讓別人討厭的性格就上來(lái)了。這就是所謂的任性吧。

　　我希望她能改正錯誤。做一個(gè)人人喜愛(ài)的人。

我的同桌作文12

　　我有一個(gè)同桌，一個(gè)可愛(ài)又調皮的同桌。

　　他有著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)；一雙水汪汪的大眼睛；一張小小的嘴，總有著(zhù)說(shuō)不完的話(huà)；一個(gè)不扁不尖的小鼻子；一對不大不小的耳朵；身材瘦小瘦小的。他，就是我的同桌，萬(wàn)可一。

　　聽(tīng)了我的介紹，他長(cháng)得挺可愛(ài)的吧。是的，他就是我們班上的“開(kāi)心果”。下課的時(shí)候，同學(xué)們都喜歡和他玩，尤其是高大一點(diǎn)的同學(xué)，他們總是會(huì )去故意拿萬(wàn)可一的東西，然后就跑，萬(wàn)可一就和他們在教室里追逐，一陣風(fēng)似的，但總也追不上，很多時(shí)候，還會(huì )摔個(gè)四腳朝天，圍觀(guān)的同學(xué)都忍不住哈哈大笑起來(lái)。在這樣的歡笑聲中，課間十分鐘總是太短暫，突然，耳間傳來(lái)叮鈴鈴的聲音，哦，又上課了。

　　其實(shí)，他也很調皮的。因為我們是同桌，所以我們總是在一起玩。記得一次語(yǔ)文自習課上，同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)作業(yè)，教室里，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙沙的聲音，那是筆尖和紙的“交響樂(lè )”。我倆早早地把作業(yè)寫(xiě)完了，就小聲地商量著(zhù)玩。然后，我們就把各自的`橡皮拿來(lái)玩，我們稱(chēng)之為“橡皮大戰”。我們各自變換著(zhù)角色，我們都成了游戲人物的化身，一會(huì )兒孫悟空和豬八戒大戰；一會(huì )兒鋼鐵俠和蜘蛛俠大戰；一會(huì )兒獅子和老虎大戰。正當我們玩得正高興的時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，我倆都被當場(chǎng)抓住了，還被老師批評了。

　　我和我的同桌，我們一起玩耍一起學(xué)習，我們還是彼此的好朋友。

我的同桌作文13

　　我相信，只要你是學(xué)生，你就有同桌吧？那么，你的同桌是什么樣子的呢？

　　反正，在我眼里，我的同桌是多彩的！

　　紅色的同桌：我的同桌性格比較開(kāi)朗，干什么事都可以讓我高興起來(lái)。不信，你看：有一次，我的心情不太好，正在操場(chǎng)上走著(zhù)，他一下子沖上來(lái)，把我撞得摔倒了。我的女漢子心態(tài)上來(lái)了，對他窮追不舍，然后，他一下子故意摔倒，還說(shuō)：“摔死我了，大俠，放過(guò)我吧，我錯了�！蔽乙幌伦泳托α顺鰜�(lái)，還一直笑，笑到我肚子疼！

　　黃色的同桌：我的同桌他比較喜歡給我講鬼故事，可是他講的鬼故事，真的太太太搞笑了，我認為，他真是自帶搞笑細胞。

　　藍色的同桌：我的同桌就像藍色的大海一樣，情緒十分不穩定。他上一秒在笑，下一秒有可能就在打自己的臉，再下一秒可能，就是要把天都捅了。

　　黑色的同桌：人們都說(shuō)，一個(gè)人在認真的時(shí)候，很容易生氣，我認為，這句話(huà)說(shuō)我的同桌很適合。有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，要和同學(xué)出去玩，他的'題卻沒(méi)寫(xiě)完，然后，他不太耐煩地說(shuō)“不讓?zhuān)�我在�?xiě)作業(yè)呢！一會(huì )兒要交�！蔽艺f(shuō)：“你就讓一下吧，馬上上課了！”“不讓?zhuān)�你就別去玩！”當時(shí)，我一下子就和他吵了起來(lái)，我們第一次畫(huà)了一條線(xiàn)：三八線(xiàn)！不過(guò)，后來(lái)，他給我道了一個(gè)大大的歉。

　　這就是我的同桌，一個(gè)可以變成搞笑大王，也可以變成好朋友的“多彩”同桌。

　　你們說(shuō)，我的同桌是不是多彩的呢？

我的同桌作文14

　　我的同桌姓馬，因為她有時(shí)對我有點(diǎn)兒小“暴力”，所以我偷偷給她取了一個(gè)外號叫“馬魔頭”。她披著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，薄如紙小小嘴唇，簡(jiǎn)直就是一個(gè)話(huà)匣子，最引人注目的是她那雙明亮的眼睛，像一譚清水。你可別被她的外表所蒙騙，雖長(cháng)得文靜，卻是一個(gè)不好惹的茬，和我瞪眼那是常事。

　　那是陽(yáng)光明媚的一天，上體育課的時(shí)候，我把球不小心踢到了她身上，像是酒精放到火里，騰的一下就著(zhù)了。她向我追過(guò)來(lái)，我嚇得撒腿就跑，繞著(zhù)操場(chǎng)跑一圈了，可是她還是追著(zhù)我不放。我連嚇帶跑，一下不留神摔倒了，她沖上來(lái)使出了她的必殺技——“無(wú)敵連環(huán)腳”。本來(lái)我跑得氣喘吁吁，加上懼怕她，根本沒(méi)有還手之力。打踢了我還不算，還用手指著(zhù)我，戲弄地說(shuō)：“本宮如此美麗，你敢打本宮，你該當何罪？”我帶著(zhù)央求地聲調：“打你一下又能怎滴，我也不是故意的�！�

　　她雖然脾氣很暴躁，但很樂(lè )于助人。

　　她在我被別的同學(xué)欺負的'時(shí)候，能挺身而出，用對付我的招數來(lái)對付欺負我的這些“土匪”，三下五除二，他們就哭爹喊娘的逃走了。她向我走了過(guò)來(lái)，扶起還坐在地上的我，用拳在我胸前輕捶了一下：“夠意思吧，看以后誰(shuí)還敢欺負我的桌�！�

　　在考期中試的時(shí)候，我的鋼筆沒(méi)有蓋筆蓋掉到地上摔壞了，馬上就要交卷了，我非常著(zhù)急，同桌看到了我著(zhù)急的樣子，把一支鋼筆遞給了我。

　　這就是我既可氣，又可愛(ài)的同桌。

我的同桌作文15

　　今天，我要來(lái)寫(xiě)我的一個(gè)朋友，你們知道是誰(shuí)嗎？嗯，那就是我最好的同桌——佟勃希。

　　他是一個(gè)長(cháng)的特別帥的小男孩。他的眉毛淡淡的、黑黑的。他的眼睛小小的，而且還水汪汪的。

　　他不胖不瘦，說(shuō)話(huà)很溫柔，沒(méi)從來(lái)不說(shuō)臟話(huà)，鼻子小小的，還有他那大長(cháng)腿，真讓人贊不絕口。

　　以前我一直以為他不愛(ài)說(shuō)話(huà)，自從我跟他成為同桌以后，我才發(fā)現自己錯了，而且大錯特錯�，F在我認識的.佟勃希不僅敢于回答問(wèn)題，每天k課間也總是滔滔不絕的說(shuō)個(gè)沒(méi)完，而且比以前也淘氣不少。

　　還記得在語(yǔ)文課上，楊老師讓同桌之間互相讀課文給對方聽(tīng)，我集中精力認真的朗讀課文，但不小心讀錯了一個(gè)字，這可把佟勃希樂(lè )壞了，捂著(zhù)肚子笑個(gè)沒(méi)完。而且這笑有點(diǎn)假，同時(shí)也帶點(diǎn)真，搞不清他到底是真笑還是假笑。

　　我還發(fā)現佟勃希這個(gè)人特別好說(shuō)話(huà)。有一次，佟勃希用4張卡片跟徐俏換了一個(gè)小彈簧。我也想要那個(gè)小彈簧，所以我試探著(zhù)問(wèn)：“小佟，能不能把那個(gè)彈簧送給我呀？” 其實(shí)，我也是鬧著(zhù)玩的，不是真的跟他要，也沒(méi)指望他給。結果他說(shuō)：“那你該怎么稱(chēng)呼我？” “小佟......不對，是佟勃希�！� “好吧，給你吧�！� 我心中一片歡喜，心想，這家伙這么好說(shuō)話(huà)，以后我可以多騙他點(diǎn)東西了，嘿嘿。

　　除此之外，我還在佟勃希身上發(fā)現了很多優(yōu)點(diǎn)——上課認真聽(tīng)講，從不溜號，寫(xiě)字很工整，計算能力超強，做任何事都很認真，作文也寫(xiě)的不錯，這些優(yōu)點(diǎn)都是大家公認的。

　　怎么樣，我的同桌不錯吧!

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