我的同桌作文(15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我的同桌作文，希望對大家有所幫助。

我的同桌作文1

　　我的同桌叫趙常昊，是有名的“耗子”，對人說(shuō)話(huà)老是吐唾沫。

　　她的額頭突出，眉毛向下彎，眼睛平常，嘴角向上翹，不太愛(ài)笑，他和班里的幾個(gè)男生組成了一個(gè)叫“畫(huà)王三劍客”的組合，個(gè)同學(xué)們帶來(lái)了不少樂(lè )趣。

　　他，有一點(diǎn)女人味，說(shuō)起話(huà)來(lái)和說(shuō)相聲一樣，一個(gè)字不差。還喜歡吹牛。

　　有一次，我們在上語(yǔ)文早自習，趙常昊便開(kāi)始吹牛：“你會(huì )打鼓嗎？”太不在乎的說(shuō)了一句，“不會(huì )�！蔽艺f(shuō)�！鞍�，連打鼓都不會(huì )，還不如我呢，我都上過(guò)鼓號隊了�！闭f(shuō)完他便露出了自豪的表情，“不就上個(gè)鼓號隊嗎，至于這樣驕傲嗎？”我不再理他，開(kāi)始寫(xiě)我的家庭作業(yè)，他看見(jiàn)我不理他，便開(kāi)始向后面的`同學(xué)吹。這時(shí)的趙常昊，讓人討厭。同桌的好壞，影響著(zhù)你的一生。直到有一次，我才對他改變了想法。

　　那一次，我和同學(xué)在操場(chǎng)上打鬧。一不小心，左腳絆了右腳一下，頓時(shí)，整個(gè)身體都趴在了地上，來(lái)了個(gè)狗啃泥，我馬上哭了起來(lái)，別的同學(xué)馬上把我扶了起來(lái)，架到了醫務(wù)室，醫生給我擦了點(diǎn)藥，就沒(méi)大礙了�；氐浇淌�，這時(shí)候的趙常昊，好像變了一個(gè)人一樣，處處讓著(zhù)我，讓我感到不安。我開(kāi)玩笑讓他幫我記一下家庭作業(yè)，沒(méi)想到他真的幫我記了，然后他又幫我拿了奶給我喝，我有點(diǎn)想哭了，我馬上對他改變了態(tài)度。

　　對呀，同桌就是你心靈的窗戶(hù)，這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯！

我的同桌作文2

　　我的同桌有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對月亮般的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，一張小嘴巴時(shí)而逗的人哈哈大笑，時(shí)而又令人火冒三丈，他就是——趙錦豪。

　　有一天，老師給我們布置了課堂作業(yè)，我迅速地寫(xiě)了起來(lái)，趙錦豪不慌不忙地拿起筆一筆一劃地寫(xiě)著(zhù)。即使他寫(xiě)得再慢，也沒(méi)有我的字好看。突然，他放下筆，拿了一個(gè)小瓶的'墨水玩了起來(lái)，一會(huì )兒把摩易擦的油往出吹，一會(huì )兒把墨水搖來(lái)?yè)u去，一會(huì )兒把墨水倒到抽屜里……我實(shí)在是看不下去了，便告訴了老師�？蓜偢嫱昀蠋�，寫(xiě)了一會(huì )字我的鋼筆就沒(méi)墨水了，我問(wèn)遍了周?chē)�的所有同學(xué)，他們都沒(méi)有墨水，心想：趙錦豪不是有呢，我借他的不就可以了嗎�？墒�，我剛才都得罪了他，怎么好意思再問(wèn)他。老師突然說(shuō)：“只剩下五分鐘就下課了�！惫懿涣四敲炊嗔�，我用小的幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)：“能借我用一下墨水嗎？”結果他根本不理我。

　　過(guò)了一天，老師讓我們畫(huà)一幅自己最拿手的畫(huà)，我便畫(huà)起了城堡，就在我快畫(huà)完的時(shí)候，趙錦豪撞了我一下，我的本子立刻多出了一條線(xiàn)，他驚慌失措地說(shuō)：“對，對不起，我不是故意的�！蔽覜](méi)說(shuō)話(huà)，想要報復一下他，于是在他畫(huà)畫(huà)的時(shí)候我把他也撞了一下，他的本子上也多出了一條線(xiàn)，這下我們有扯平了。

　　這就是我和同桌之間發(fā)生的事，不知不覺(jué)就惱了，不知不覺(jué)又和好了。

我的同桌作文3

　　這次，我們班新?lián)Q了座位，我被換到了前排，并且，我的同桌也換了。他和我一樣是一個(gè)男孩，但他有許多地方與我不相同，比如我們的年齡愛(ài)好和習慣就不同，他比我大，大了將近一歲，對于我來(lái)說(shuō)他可以算得上是我哥了，但他一點(diǎn)兒也不在意。平時(shí)和我有說(shuō)有有笑，好像是兄弟一般。又是他還會(huì )給我帶點(diǎn)吃的。

　　對我非常地好，我們也很合得來(lái)。他非常喜歡打籃球，只要有時(shí)間，就可以看到他在籃球場(chǎng)上矯健的身影。他可不止這些優(yōu)點(diǎn)，有一次，我把水弄到了他的書(shū)上，把他的書(shū)弄濕了，他知道后，不但沒(méi)有怪我，而且還提醒我下次注意一點(diǎn)。之后，我們兩又和平常一樣了，看上去沒(méi)有發(fā)生一點(diǎn)事一樣。它還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是虛心好學(xué)，有許多不懂的題目，他都拿來(lái)問(wèn)我，我告訴他的'，他都虛心接受。有時(shí)，就算是考試那了高分，他一不會(huì )驕傲，那怪老師最近表?yè)P了他。

　　我們之間還時(shí)常發(fā)生一些有趣的事情 ，前幾天的晚上，我正在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，突然發(fā)現他望著(zhù)我的作業(yè)本，還說(shuō)：“我的字寫(xiě)的可真差，你寫(xiě)的可正好��！”我說(shuō)他的字很好，也很好看，可他不信，還老是說(shuō)我的字很好看，我感到很好笑，但看到他那真誠的表情，立刻又打消了這個(gè)念頭，他還真是可愛(ài)��！你們知道濤是誰(shuí)嗎？他就是我的好同桌——劉煉。

我的同桌作文4

　　我的同桌叫韓佳怡，她長(cháng)得胖胖的，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，臉圓圓的，一雙小眼睛總是笑瞇瞇的。她看起來(lái)挺可愛(ài)，就是脾氣有點(diǎn)兒暴躁�？墒�，我很感激她。

　　前幾天，我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，讓組長(cháng)扣了一分。我滿(mǎn)不在乎地想：不就是一分嘛，一會(huì )兒就賺回來(lái)了。下課后，我像平常一樣，興奮地站起身，準備出教室�？墒且晦D身，韓佳怡在我后面，雙目圓睜，使勁兒瞪著(zhù)我�！罢堊屢蛔尠�，擋著(zhù)我干嘛？”我有點(diǎn)心虛地說(shuō)。

　　韓佳怡紋絲不動(dòng)，一言不發(fā)，仍舊默默地瞪著(zhù)我。我隱隱約約感到一股暴力的氣息，知道自己“惹大禍” 了。果然，韓佳怡雙手合力，把我抓到了座位上，沖我吼著(zhù)：“快補作業(yè)……”我靠著(zhù)墻，一動(dòng)也不敢動(dòng)。我這熊熊此刻也變綿羊了！心想：恐怕今天小命難保呀！邊想邊慢慢坐下。誰(shuí)知，還沒(méi)等我坐到凳子上，同桌又開(kāi)始吼了：“上課不聽(tīng)講，作業(yè)不完成，下課還想玩，沒(méi)門(mén)！”她邊說(shuō)邊用手指掐著(zhù)我的`胳膊，疼得我齜牙咧嘴。我不禁嘀咕：“這是什么同桌嘛，一點(diǎn)情面都不講�！彪S即，乖乖地坐下，掏出書(shū)，翻開(kāi)本，握著(zhù)筆，安安靜靜地寫(xiě)起了作業(yè)。

　　哎，我的同桌可真是一位超級暴力的女生��！不過(guò)，我還挺感激她，因為她的“暴力”，我的學(xué)習有了進(jìn)步。同桌，謝謝你嚴厲地督促我。以后的我，會(huì )痛改前非，讓你刮目相看。再次謝謝你，我的同桌。

我的同桌作文5

　　我的座位位于班級左側第二排，就在老師的眼皮子底下。我能迅速地判斷并幫助我的同桌走直線(xiàn)捷徑，因此我倍受她的青睞。

　　我的同桌是一個(gè)女孩，清秀的眉目間配上一副高度的近視眼鏡，不免使她的表情略顯生硬。她有一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴，一天到晚都不停歇，上課時(shí)她總是很活躍，不是要求我幫她畫(huà)個(gè)圖形，解個(gè)三角，我真是不勝其煩。

　　同桌的脾氣我很清楚。她屬于那種外柔內剛的'女孩，為人較隨和，一般不動(dòng)干戈，有時(shí)生氣了也會(huì )掉眼淚。她哭得不露聲色，就像趴在那里睡覺(jué)，一覺(jué)醒來(lái)，似乎什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，揉揉眼睛，一切重新開(kāi)始。我都看到好幾次了，或許默默地啜泣可以緩解她的痛苦吧！

　　她挺信任我的。我已經(jīng)陪了她近兩年了。有時(shí)遇到什么心事她總會(huì )偷偷地告訴我，雖然不能幫到她什么，但我總會(huì )默默地想：也許這樣她會(huì )舒服些。

　　老實(shí)說(shuō)，我很欣賞她的性格的，她總是我行我素，對事始終有自己的主見(jiàn)，不隨波逐流。只是她偶然也會(huì )很暴躁，嚇得我只好尷尬地站在一邊默默地畫(huà)我的三角或直線(xiàn)。

　　我們不僅是同桌，很多時(shí)候我們更是朋友，在學(xué)習上我們互相幫助共同進(jìn)步，相處得非常融洽。

　　我的同桌，同桌的她。她的一臉微笑總是久久地蕩漾在我的心間。她叫金爽，至于我嘛，我正靜靜地躺在她的課桌上，我是她孤獨的朋友——直尺！

我的同桌作文6

　　我的右同桌是個(gè)男生，叫沈宇浩，大約1.4米，是我們組的語(yǔ)文組長(cháng)。他的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)成績(jì)都很好，很多次考試都名列前茅。他在全國背詩(shī)大賽得了第二名；有一次數學(xué)比賽老師讓他去，他還得了一個(gè)獎杯呢。他的后桌，既是語(yǔ)文組長(cháng)，又是數學(xué)組長(cháng)，每次考試都是前十名，叫楊承琳。我的'后桌是個(gè)女生，胖胖的。她筆盒里的東西樣樣齊全，成績(jì)也很好，每天和她同桌嘰嘰喳喳地說(shuō)話(huà)。

　　我的前桌是個(gè)男生，成績(jì)不算太好。但他每次都給我東西，今天借我個(gè)修正帶，明天借我個(gè)自動(dòng)筆。他和我是朋友，他不會(huì )的題問(wèn)我，我會(huì )給他講明白。我的左同桌是個(gè)女生，她是我們組的英語(yǔ)組長(cháng)，一聽(tīng)到笑話(huà)就笑個(gè)不停，別人都開(kāi)玩笑說(shuō)她有問(wèn)題。她學(xué)習也很好，英語(yǔ)在我們班中最好，有次英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)一道題也沒(méi)有錯。

　　我最好的朋友叫孫建章，身高1.5米，跑得很快，是我們班里的跑步冠軍，但成績(jì)不太好。他有個(gè)特點(diǎn)，就是怕黑。有一次，我們在小區的小廣場(chǎng)上玩到快11點(diǎn)了。他說(shuō)，他怕黑，讓我送他回家；還說(shuō)，送他到家門(mén)口，就給我一元錢(qián)。我答應了，把他送到家門(mén)口。他給我錢(qián)，我本來(lái)不想要錢(qián)，但他真給了。我拿了錢(qián)，回家了。孫建章也很淘氣。有一次，他故意打我一下，我去追他；但他跑得太快，我本來(lái)快追上了，他又加快了速度，一下子把我甩在后面了。他跑得好快呀！

　　我還有個(gè)同學(xué)叫潘鳳朋，胖胖的。他家開(kāi)了個(gè)拉面館，還讓我免費在他家吃了一次拉面呢！

　　這就是我的同學(xué)。

我的同桌作文7

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我們要排座了，我多么想和紀律委員妮妮坐在一起呀！可是老師卻讓我跟易芳同桌。真讓人失望呀！

　　這易芳呀，胖乎乎的，挺討厭。我沒(méi)有理由跟她交朋友。幾次數學(xué)考試成績(jì)我還是她的5倍！要我跟這種人坐在一起，我才懶得理她呢！于是，我在桌上畫(huà)了條“三八線(xiàn)”，跟她保持一定的距離，如果她超過(guò)了“三八線(xiàn)”，我就用筆刺她。她看著(zhù)我劃的線(xiàn)，沒(méi)說(shuō)話(huà)，平常她總是小心翼翼地，生怕自己越過(guò)了那條線(xiàn)。有幾次，她碰到不會(huì )做的題目，想請我教她，但是被我拒絕了。

　　記得有一次數學(xué)考試，考試卷子一發(fā)下來(lái)，嘿！容易，我拿起筆就寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，不一會(huì )兒，就寫(xiě)不出字來(lái)了，哎呀！昨晚，只顧著(zhù)看電視，忘了換筆芯了！我望望四周，只見(jiàn)同學(xué)們都在埋頭“唰唰”寫(xiě)著(zhù)，急的我抓耳撓腮，“哎”我輕嘆了一口氣。若是往常，我準會(huì )向其他同學(xué)借，可是現在……我不由自主將目光投向了同桌。正巧，她也在看著(zhù)我。我急忙扭過(guò)頭，不看她。只見(jiàn)她小心翼翼地接過(guò)我的筆，迅速扭開(kāi)筆蓋，再從她的文具盒里拿出一只筆芯，幫我安上，再還給我。這時(shí)，我的`眼睛濕潤了，顫抖著(zhù)手，拿過(guò)筆......

　　下課了，同學(xué)們一起沖出教室�？晌�，還獨自呆在教室里使勁的擦著(zhù)那條"三八線(xiàn)"......

我的同桌作文8

　　我的同桌叫欒家駿，也許是他的爸爸媽媽希望他像一匹小駿馬吧，可我卻覺(jué)得他像一只可愛(ài)的小懶貓。也許你會(huì )不解的問(wèn)道，這是為什么呢？別急別急，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　no.1模樣

　　從剛和他同桌開(kāi)始，我就一愣，因為他太像貓了！臉?lè )史实�，眼睛細細的，長(cháng)長(cháng)的，一笑就像網(wǎng)上的那只笑臉慵懶貓。有時(shí)上課，他往桌上一趴，典型的“肥貓”。

　　no.2性格

　　我以前養過(guò)三只貓，所以對貓還是比較了解的。而他——綜合了三只貓的所有特性！有瘦瘦小小貓的靈活，也有胖胖貓的慵懶，還有白貓的傲氣。我可不是空口說(shuō)大話(huà)，這可是有具體事例的.哦！有一次，班上“六一party”的搶凳子活動(dòng)，他和班上運動(dòng)健將一起參加搶凳子，最后他竟然靈活的用他那胖胖的身軀贏(yíng)下了第一名，拿到了一只棒棒糖，這真是不可思議，從此以后我對他刮目相看�？�，他雖然靈活，卻不愛(ài)運動(dòng)，你說(shuō)，他是不是很懶？我很愛(ài)貓，所以對他有一種特殊的“喜愛(ài)”。于是我經(jīng)常用手逗他，可他卻一臉煩躁的樣子，你說(shuō)，他是不是一只“傲氣”的貓？

　　no.3幽默

　　欒家駿就和電視里的笑星貓一樣，是我們的開(kāi)心果。有一次上語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師很?chē)绤�，讓我們大家都怕怕的，老師�?wèn)了個(gè)問(wèn)題，欒家駿不敢大聲說(shuō)，就在底下聲情并茂的回答了這個(gè)問(wèn)題（惡搞），逗得我們哈哈大笑，可他最終還是被老師發(fā)現了，被老師“請”上去罰站，結果他在臺上朝著(zhù)老師做鬼臉（此事很不提倡），把我們逗的笑出了眼淚！

　　現在你知道我為什么說(shuō)欒家駿是我的“貓”同桌了吧！

我的同桌作文9

　　我的同桌唐小麗，因為她長(cháng)得又瘦又矮，所以班里的同學(xué)給她起了個(gè)綽號叫“小不點(diǎn)兒”。

　　提起“小不點(diǎn)兒”，我就有說(shuō)不完的話(huà)。

　　那是在上學(xué)期的一天下午，上課鈴響后，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，他看見(jiàn)黑板上還留著(zhù)中午抄的數學(xué)作業(yè)，就問(wèn)：“今天誰(shuí)值日？怎么忘記擦黑板了？”教室里靜悄悄的，同學(xué)們不由自主地看著(zhù)值日生。就在這時(shí)，卻見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”從座位上站起來(lái)，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起來(lái)。由于她長(cháng)得矮小，不時(shí)踮起腳尖，高處還要蹦起來(lái)擦。（細節）看到她這副模樣，幾個(gè)調皮的同學(xué)笑出聲來(lái)，但“小不點(diǎn)兒”像沒(méi)事兒似的，一直到把黑板擦凈，才低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉，回到自己的座位上。

　　接著(zhù)，老師又說(shuō)：“以后值日的同學(xué)都要認真負責，不要因為自己的疏忽影響全班同學(xué)上課！”老師這一說(shuō)，“小不點(diǎn)兒”的臉漲得更紅了。這時(shí)，不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲：“今天不是唐小麗值日！”緊接著(zhù)兩個(gè)女同學(xué)不好意思地站起來(lái)說(shuō)：“今天是我們值日�！崩蠋熆吹竭@情景，明白了一切，向“小不點(diǎn)”投去贊許的目光。

　　像這樣的`事還多著(zhù)呢。記得一天早讀時(shí)，小燕同學(xué)突然嘔吐起來(lái)，她大喘著(zhù)氣，臉憋得通紅，穢物滿(mǎn)地都是，教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子，有的拿起書(shū)扇起來(lái)。這時(shí)，只見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從座位上站起來(lái)，走到小燕身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一面輕輕地拍著(zhù)小燕的背，一面給她擦凈嘴邊的贓物，（細節）并輕聲說(shuō)：“我扶你到衛生室去吧�！�

　　你看，我的同桌“小不點(diǎn)兒”就是這樣一個(gè)人，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。

　　我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。

我的同桌作文10

　　剛轉來(lái)西陌中學(xué)，我的第一位同桌就是白一鳴，聽(tīng)說(shuō)，他是個(gè)學(xué)霸。

　　他看上去也就像他的名字——白，只是稍稍有一點(diǎn)胖，臉上掛著(zhù)一副眼鏡，顯的他很有學(xué)問(wèn)。不錯，慢慢的，我發(fā)現他確實(shí)很有學(xué)問(wèn)，是班里學(xué)習成績(jì)最好的，而且，他不是想象中“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的好學(xué)生。他獨特的性格使我佩服。

　　中午，班里有些同學(xué)在說(shuō)話(huà)，班長(cháng)管不了，這時(shí)，我同桌告訴我：“看到了嗎？我就是因為管不了他們才不當班長(cháng)的，哈哈，我先睡一會(huì )再說(shuō)�！闭f(shuō)完，他倒頭便睡，不一會(huì )兒，他又起來(lái)說(shuō)：“不行，他們說(shuō)的太厲害了，我睡不著(zhù)，班長(cháng)太無(wú)能�！边@話(huà)被坐在前面的班長(cháng)聽(tīng)見(jiàn)了，回頭給白一鳴來(lái)了一句：“你行行，你管呀！”嘿！別說(shuō)，白一鳴還真管，站起來(lái)就說(shuō)了一句：“小樣，看誰(shuí)還敢說(shuō)話(huà)？”不出所料，班里先是哄堂大笑，之后一片安靜，他得意的看了看班長(cháng)，接著(zhù)趴下睡他的“回籠覺(jué)”。

　　他看上去非常的節儉——他有一個(gè)“黑的發(fā)油”看似用了好久的文具盒，還有他的中性筆，筆桿上的漆都磨掉了，就像歲月留下的痕跡——斑斑點(diǎn)點(diǎn)。我還記得泰戈爾曾在《飛鳥(niǎo)集》里說(shuō)過(guò)一句話(huà)“鳥(niǎo)翼系上了黃金，這鳥(niǎo)便永遠不能再在天上翱翔了�！贝蟾耪�是因為白一鳴不太重視物質(zhì)方面的.享受，所以能集中精力取得學(xué)習上的成功。

　　這就是我的同桌，一個(gè)聰明、幽默、熱愛(ài)學(xué)習的大男生，在以后的學(xué)習生活中，我要努力向他看齊。

我的同桌作文11

　　她，是我們班的“小細心”；她，是老師經(jīng)常表?yè)P的對象。她，就是我的同桌——xxx

　　在她考試時(shí)，她總是細心做題，一道題都不放過(guò)。甚至連填空題也要檢查多次。所以每次考試，只要她會(huì )的，就一定不會(huì )錯。

　　她有時(shí)成績(jì)不是很好，但卷子一下來(lái)，她的視線(xiàn)會(huì )立馬盯上錯題，好像沒(méi)有成績(jì)似的。就算成績(jì)跳起來(lái)說(shuō)：“看我！看我！”但她仍然會(huì )認真的看錯題，然后再抄寫(xiě)到錯題本上。抄寫(xiě)完以后，還時(shí)不時(shí)地念叨著(zhù)：“哦，這道題這樣做��！”她每次都認真復習，預習，認認真真的貫徹了“偷懶的最佳方式，是一次性把事情做好�！泵看巫鳂I(yè)都像考試一樣對待。她的學(xué)習成績(jì)也是穩中有升。除了這些，她的優(yōu)點(diǎn)還有很多呢。

　　她每次上課都會(huì )記出密密麻麻的筆記，甚至筆記少了一句話(huà)，一個(gè)字，她都會(huì )著(zhù)急的說(shuō)：“誰(shuí)能借我一下筆記��？”

　　她最大的優(yōu)點(diǎn)，就是畫(huà)畫(huà)啦！

　　她留心觀(guān)察周?chē)�的生活，這也就導致她是個(gè)“美術(shù)健將”。每次美術(shù)老師布置完作業(yè)，她都會(huì )凝神構思一下，然后她就會(huì )開(kāi)啟“達·芬奇”模式，臉上洋溢出自信的'笑容。隨后，一副“大作”就新鮮出爐了。我的畫(huà)和她比起來(lái)，那真是小巫見(jiàn)大巫。所以有時(shí)關(guān)于美術(shù)，我還要向她請教呢。

　　怎么樣，這就是我們班的小細心---xxx。

我的同桌作文12

　　他，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的大眼睛，圓圓的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。他，就是我的同桌——小明。

　　小明他十分貪玩，有一次他帶著(zhù)一個(gè)足球來(lái)到學(xué)校，和班上幾位同學(xué)準備到走廊踢足球。他們剛要踢時(shí)，值日老師走了過(guò)來(lái)喊道：“你們這些同學(xué)不能在這里踢足球，如果等會(huì )踢到同學(xué)還是玻璃就慘了�！彼麄兟�(tīng)了之后紛紛逃走，躲到一個(gè)角落，等值日老師走了之后再踢。過(guò)了一會(huì )兒，值日老師走了，他們便開(kāi)心地踢了起來(lái)�？墒峭蝗恍∶饔昧μ�大，把球踢到了遠處，遠處“啪”的.一聲響，他們走過(guò)去時(shí)，辦公室的玻璃碎了一地，辦公室里的老師拿著(zhù)足球走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“這球誰(shuí)踢的？”小明舉起手吞吞吐吐的說(shuō)：“是……是……是我�！庇谑切∶靼謰尳o了學(xué)校賠償費，并狠狠的罵了小明。

　　他雖然很貪玩，可也有樂(lè )于助人的一面。那一次，一個(gè)二年級的小孩在走路時(shí)，突然被幾個(gè)正在追逐的四年級同學(xué)撞倒在地上。那幾個(gè)同學(xué)看了之后連忙逃走，可剛好被小明看見(jiàn)了，他跑過(guò)去親切地問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？”那位同學(xué)說(shuō)道：“我的腿好像受傷了”小明聽(tīng)了之后連忙背她起來(lái)跑到了醫務(wù)室，醫務(wù)室的老師為那個(gè)同學(xué)腿敷了藥。同學(xué)十分感激地對小明說(shuō)：“謝謝你�！毙∶鲹狭藫项^說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�

　　這就是我的同桌，一個(gè)既貪玩又樂(lè )于助人的人。

我的同桌作文13

　　同桌，在你困難的時(shí)候能夠幫忙你排憂(yōu)解難。同桌，在你快樂(lè )的時(shí)候能夠跟你分享。但是，恰恰我的同桌卻不一樣，她有時(shí)候會(huì )同我歡樂(lè )，但更多的她是生氣與擔心的來(lái)源。

　　有一次，我笑著(zhù)與你打鬧，張俊鑫在一旁看著(zhù)，時(shí)不時(shí)還打你一下�！皬埧■�，打她多幾下!”我說(shuō)，“肖璐，看你怎樣辦�！蔽业氖执蛄艘幌履愕氖直�，然后迅速朝后跳開(kāi)。

　　“哼!”你重重哼了一聲，我看了你一眼，感覺(jué)無(wú)聊便轉身寫(xiě)作業(yè)去了。你便開(kāi)始用掛在脖子上的帶子打張俊鑫，我隱隱有不好的預感了�！鞍�!”張俊鑫的一聲慘叫讓我從作業(yè)堆里轉過(guò)頭來(lái)。只望見(jiàn)他低下頭捂住眼睛，你也呆愣住了。我急忙跑過(guò)去看了看，有點(diǎn)腫了。

　　碰巧語(yǔ)文老師來(lái)布置作業(yè)，，見(jiàn)張俊鑫這動(dòng)作就過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)了一下是什么事，我皺著(zhù)眉頭看了你一眼。周?chē)�的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“是肖璐用帶子打到了張俊鑫的眼睛�！�

　　“就說(shuō)嘛，肖璐老是打人的�！�

　　“而且打人好痛的，沒(méi)有分寸�！蓖瑢W(xué)們的'議論也多了起來(lái)。

　　聶老師聞言看了你一眼。剛好，班主任孫老師來(lái)做總結，也明白了事情的經(jīng)過(guò)。我的心在不停的跳動(dòng)著(zhù)，頭上冒出了豆大粒汗珠滴在手上，漸漸擔心你的處境。

　　“肖璐阿，你怎樣能夠用帶子去打別人呢?還打到了眼睛�！睂O老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，“張俊鑫，沒(méi)事吧?去醫務(wù)室看看�！毙�即，讓幾個(gè)男生陪同著(zhù)他去了醫務(wù)室�！鞍��！睂O老師嘆了一口氣，聶老師也轉身走了。

　　“大家記住，打人是不好的，更不能打到了眼睛，瞎了怎樣辦?肖璐，記住阿�！薄皼](méi)事的，肖璐�！蔽疫^(guò)去拍了拍你的背。

　　我的同桌雖然有些暴力，但她還是不失為一位好同桌不是嗎?

我的同桌作文14

　　到目前為止，我見(jiàn)過(guò)最“淘”的人，非“松松”莫屬了。

　　他長(cháng)著(zhù)一張方形國字臉，一張“烏鴉嘴”里長(cháng)著(zhù)兩顆虎牙。

　　我對他的印象就是一個(gè)字——淘。有一次品德課時(shí)，他的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了，他這翻翻那找找。我實(shí)在看不下去了，答應幫他找，這時(shí)他竟抽我的紅領(lǐng)巾說(shuō)：“這是我的�！蔽艺f(shuō)：“明明是我的，你看上面有墨點(diǎn)�！闭f(shuō)完，我便指給他看，他還是不放手，于是，我倆便爭起紅領(lǐng)巾來(lái)。這時(shí)陸老師走進(jìn)來(lái)了，誰(shuí)都知道陸老師很?chē)绤�，只�?jiàn)他二話(huà)不說(shuō)，便一把把我拉到教室后面。知情的人都同情地望著(zhù)我，唯獨他玩弄著(zhù)那條無(wú)所謂“他自己的”紅領(lǐng)巾，笑嘻嘻的`望著(zhù)我。

　　他長(cháng)著(zhù)一張“烏鴉嘴�！庇幸淮未蠹叶汲两�在下節課是體育課的快樂(lè )之中，唯獨他最不開(kāi)心，他說(shuō)：“哼，高興個(gè)什么，我保證下節課不上體育課了�！蔽覀兊臍夥詹�沒(méi)變差，這時(shí)，數學(xué)老師進(jìn)來(lái)了，公布這節課上數學(xué)，大家一下就蔫了，而他卻頓時(shí)活力四射，手舞足蹈。

　　他上課還不認真聽(tīng)講，一次上英語(yǔ)課，大家都在讀英語(yǔ)書(shū)，唯獨他在玩尺子還說(shuō)：“中國人學(xué)什么英語(yǔ)，那不成了英國人了嗎？”說(shuō)完便寫(xiě)了一首打油詩(shī)，“我是中國人，為啥學(xué)英語(yǔ)，考試成績(jì)差，表我愛(ài)國魂�！�

　　話(huà)雖這樣說(shuō)，他各科成績(jì)還挺優(yōu)秀，我還要向他學(xué)習呢！

我的同桌作文15

　　我有一個(gè)很可愛(ài)，很漂亮，很善良，很感性，很樂(lè )于助人的人。我從來(lái)不相信一個(gè)人會(huì )同時(shí)出現這么多個(gè)性特征，直到我遇到了我現在的同桌，他的名字叫王樂(lè )。我們同學(xué)都喜歡叫他樂(lè )樂(lè )，聽(tīng)起來(lái)很貼心，她特別喜歡我們這么叫她。她有點(diǎn)可愛(ài)。她總是很可愛(ài)。她會(huì )傻傻的問(wèn)我們月球上真的有嫦娥姐姐嗎？每次她開(kāi)這種差事，作為我同桌，我總是毫不猶豫的給他一擊，打斷她可愛(ài)的提問(wèn)。在我心里，反正我不討喜。但是我的同桌樂(lè )樂(lè )總是笑著(zhù)告訴我，以后她會(huì )繼續監督我。

　　她很漂亮，皮膚白皙，眼睛大，齊肩，特別年輕，特別漂亮。我最喜歡的時(shí)間是下午5點(diǎn)左右，太陽(yáng)的余暉落下來(lái)照在她的頭發(fā)上，側臉簡(jiǎn)直完美。

　　她也很善良，是個(gè)很心軟的女孩。每次看到新聞，這里有困難，或者那里出事，她總是表現出極大的焦慮，她會(huì )把自己的`零花錢(qián)存起來(lái)，捐給山里的孩子。每次看到孩子家庭不完整，孩子生活艱難的新聞，她都會(huì )偷偷抹眼淚。而且還在日記里悄悄寫(xiě)下了自己的心愿，為山里的孩子祈禱。

　　她非常喜歡思考。有時(shí)候一節課可能上兩節課，因為學(xué)習原因一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。這個(gè)時(shí)候她可能要看真相了吧？她說(shuō)的話(huà)冒犯了我，或者說(shuō)她做的不對，讓我不愿意再和她說(shuō)話(huà)。這時(shí)候她總是悄悄遞給我一張紙條，問(wèn)我是不是做錯了什么。這時(shí)候我才意識到，哦，我們好久沒(méi)說(shuō)話(huà)了，她又開(kāi)始思考了。

　　我同桌，她還是一個(gè)很感性的人。有時(shí)候，她看到花兒枯萎，會(huì )感慨半天。

　　這是我的同桌，各種性格的同桌。我們都很喜歡她。

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