精選同桌作文400字集合九篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的同桌作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。

同桌作文400字 篇1

　　唉！我的同桌。

　　我的同桌是個(gè)學(xué)習成績(jì)較差，但自己很努力的男生，叫張源文，頭發(fā)亂糟糟的，個(gè)子也高高的。他可以說(shuō)是我們班的倒數第一，但同學(xué)們都沒(méi)有嫌棄他，反而都來(lái)幫助他，我呢，很“不幸”，是他的.同桌，我想：既然老師讓我來(lái)幫助他，與其睜一只眼閉一只眼，不如努力教好他！

　　我同桌有一個(gè)很大的毛病，那就是老師講這個(gè)時(shí)，他又去寫(xiě)那個(gè)，總之就是跟不上老師的節奏，這就是他學(xué)習不好的原因，為此，我下了很大功夫，只要看見(jiàn)他沒(méi)聽(tīng)老師講，我就會(huì )輕聲對他說(shuō)一聲：“認真聽(tīng)講！”這還真的起到了作用呢！以后，我不用說(shuō)話(huà)，只要瞪他一眼，他便馬上坐好，認真聽(tīng)講�？珊髞�(lái)，這招就不管用了，我便搬出老師來(lái)威脅他：“你再不認真聽(tīng)，我就告訴老師去！”他顯然被我嚇到了，馬上認真聽(tīng)講。

　　他還有一個(gè)大缺點(diǎn)，那就是該聲音高時(shí)不高，該低時(shí)不低。比如，老師叫他回答問(wèn)題時(shí)，他的聲音低得像蚊子一樣；但是他平時(shí)說(shuō)話(huà)，高的方圓十里都能聽(tīng)見(jiàn)，（有點(diǎn)夸張了......）

　　這就是我的同桌，一個(gè)跟不上老師節奏，該高時(shí)不高，該低時(shí)不低的一個(gè)人。但我有責任幫助他，也不枉我的那個(gè)“助人為樂(lè )”之星！

同桌作文400字 篇2

　　300年后，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現學(xué)校的大門(mén)已經(jīng)關(guān)閉，只見(jiàn)上面貼著(zhù)：本學(xué)校的位置已經(jīng)不在這里，而是在杯子里，這旁邊有一個(gè)杯子，把杯子拿在手上，你將進(jìn)入本校。

　　我愣住了，心想：這杯子這么小，怎么可能裝得下人呢？沒(méi)辦法，不能不上學(xué)，就按照上面說(shuō)的做吧。我拿起杯子，人便進(jìn)入了杯子中。

　　我來(lái)到杯子中的學(xué)校，一進(jìn)班，天哪，這不是開(kāi)玩笑吧，為什么這么小的杯子能裝得下這么大的學(xué)校？老師見(jiàn)我站著(zhù)那兒發(fā)呆，便說(shuō)：“你快點(diǎn)進(jìn)來(lái)，發(fā)什么呆��？”我趕快進(jìn)去了。咦，“一向來(lái)得早的.同桌，為什么現在還沒(méi)來(lái)呢？”我邊想邊上位了。

　　坐在座位上，我發(fā)現同桌座位上有一只小老鼠，我立馬拿起數學(xué)書(shū)準備把它拍死�！鞍�，同學(xué)，不要這么暴力，你就是這樣對待你的同桌的？”“什么聲音？”我大聲叫。我們班班長(cháng)說(shuō)：“這是一位新同學(xué)，名字叫老鼠，也是你的同桌，你一定要好好對它喲！”“哼，我才不要！”我心想。

　　我越來(lái)越討厭它，可是有一天，有一位同學(xué)的筆掉在前面走廊上，我沒(méi)看見(jiàn)，可是老鼠卻阻止了我，它檔在我面前，說(shuō)：“等一下！”我一副不耐煩的模樣對它說(shuō)：“怎么了？你還想干嘛？”它說(shuō)：“稍等一下，前面有支筆�！彼鼛臀覔炝似饋�(lái)，溫柔的對我說(shuō)：“小心摔倒�！蔽覍λ�說(shuō)：“謝謝你，我以后不會(huì )討厭你了，我會(huì )把你當成我的好伙伴！”

　　從今以后，我也沒(méi)有再討厭它，我們此后都互相幫助，成為了最好的朋友。

同桌作文400字 篇3

　　同桌的你大家好，我是汪思彤，今年快十歲了。哦，對不起，今天的主角并不是我，而是我的學(xué)習倒數第一的同桌，看看他為什么倒數第一吧！在每一次的語(yǔ)文課時(shí)，老師都會(huì )聽(tīng)寫(xiě)學(xué)過(guò)的單詞和作業(yè)，把作業(yè)交給語(yǔ)文課代表，再交給老師�！鞍�，我的.同桌又沒(méi)有寫(xiě)。這次的作業(yè)正是要聽(tīng)寫(xiě)的單詞�！蔽倚睦镎�想著(zhù)。哎呀，老師開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了，聽(tīng)寫(xiě)的是二十四課和二十五課的單詞。上課一會(huì )兒了，聽(tīng)寫(xiě)完了，開(kāi)始改正聽(tīng)寫(xiě)。我數了一下，一共一百二十六個(gè)字，我的“好”同桌錯了一百一十五個(gè)字，三十八個(gè)詞。老師說(shuō)道：“每個(gè)單詞訂正十遍，訂正完了找我改正�！蔽抑�道我的成績(jì)后，心里的石頭終于落下來(lái)了。下課了，我同桌又開(kāi)始玩了，和那些男生這兒跑跑，那兒跑跑�！皠⒓魏�，訂正你那三十八個(gè)錯詞�！蔽掖舐暤貙ξ彝�桌說(shuō)。哎，不虧是“倒數第一”。我一下課就說(shuō)他，不停的說(shuō)他。又開(kāi)始上英語(yǔ)課了，老師講了一篇英語(yǔ)課文。老師說(shuō)：“下課一個(gè)一個(gè)地給我背，哪個(gè)人要是不會(huì )就抄寫(xiě)三遍�！笨磥�(lái)我的同桌又要抄寫(xiě)課文了。因為上課的時(shí)候，我的同桌一直在玩兒尺子，在做小動(dòng)作，不好好聽(tīng)課。結果，一下課兩個(gè)字“不會(huì )”。又開(kāi)始抄課文了。

　　這就是學(xué)習倒數第一我的同桌劉嘉豪，“下課和男生瘋跑，上課做小動(dòng)作，玩尺子”，這樣怎么能學(xué)的好，不過(guò)他架子鼓打的“非�！焙�。

同桌作文400字 篇4

　　我有一個(gè)朋友，他名叫龔永旺，他是我班的宣傳委員。他個(gè)子不高也不矮，皮膚黑黑的，那雙

　　炯炯有神的'眼睛看見(jiàn)同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫(xiě)得好，畫(huà)畫(huà)也很不錯。但最讓我佩服的不是他寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng)，而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。

　　記得去年元旦前，學(xué)校準備進(jìn)行慶�；顒�(dòng)。老師問(wèn)：“誰(shuí)愿意把教室打扮得漂漂亮亮？”同學(xué)們你看看我。我看看你，都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然，一個(gè)聲音在教室里響起：“老師，我愿意試試�！蔽翼樦�(zhù)聲音望去，��！原來(lái)是龔永旺。老師聽(tīng)了高興地說(shuō)：“好吧，這件事就交給你了�！�

　　下課了，龔永旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來(lái)說(shuō)：“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意��！”我們幾個(gè)商量決定中午一起去買(mǎi)裝飾品。

　　下午，我們買(mǎi)來(lái)了許多裝飾品就開(kāi)始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來(lái)，然后在上面掛上許多小花，大家齊動(dòng)手，很快就布置完了�？粗�(zhù)看著(zhù)，大家總覺(jué)得少了一點(diǎn)東西。龔永旺皺著(zhù)眉頭，想了一會(huì )兒，忽然飛快地向外跑去。我們站在那兒，都不知道他要干什么。過(guò)了一會(huì )兒，他買(mǎi)來(lái)了一個(gè)紅燈籠，笑嘻嘻地對我們說(shuō)：“看看這個(gè)燈籠的本事�！蔽覀儎�(dòng)手把燈籠掛在教室的中央，教室一下子就煥然一新了。同學(xué)們直夸他會(huì )想辦法，就連經(jīng)過(guò)我們教室的老師都豎起大拇指，說(shuō)：“龔永旺干得真不錯�！�

　　龔永旺真是做什么事都很積極認真，我要向他學(xué)習，讓自己變得更優(yōu)秀。

同桌作文400字 篇5

　　我的同桌叫梁晶晶，是學(xué)校足球隊的隊員。她愛(ài)好踢球，平時(shí)練球特別刻苦。我很佩服她。

　　她長(cháng)著(zhù)一雙明亮有神的大眼睛，薄薄的嘴唇能說(shuō)會(huì )道。她身材中等，身板很結實(shí)。平時(shí)我們班的同學(xué)都親切的叫她小梁。

　　一天早上我不到6點(diǎn)半就在學(xué)校足球場(chǎng)準備練球。我一走到足球場(chǎng)邊上，就遠遠的看見(jiàn)小梁在碧綠的球場(chǎng)中央練習帶球。我抱著(zhù)足球跑過(guò)去，跟她打招呼：小梁，也不必那么早就來(lái)練球吧。天才剛亮呢。這時(shí)我才發(fā)現她的.球衣背部濕了一大片。她停下腳步說(shuō)：不行啊，離比賽沒(méi)幾天了，我要加緊練習，爭取快點(diǎn)提高球技。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：是呀!我也要加強練習才行。咱倆一起練球吧!小梁同意了。于是我當守門(mén)員，小梁練習射門(mén)。小梁射的第一顆球，速度不快。我輕易的確定了來(lái)球的落點(diǎn)，我向前一撲，把球穩穩地攬入懷中。我取笑她說(shuō)：你球技不行呀，要練多久才能踢對手呀。她不灰心，說(shuō)：勤能補拙，只要多練，我一定會(huì )有長(cháng)進(jìn)的。她一次次地起腳射門(mén)，我一次次地撲球。漸漸地，她的球速變快了，好多次，我都確定不了落點(diǎn)，球進(jìn)網(wǎng)了。汗水浸濕了她的整件球衣，和滿(mǎn)頭烏發(fā)，但汗水沒(méi)有白費，小梁的球技有了明顯提高。7點(diǎn)半時(shí)我們停止了練習，離開(kāi)球場(chǎng)，回教室去了。

　　小梁刻苦練球的身影深深的印在了我的腦海中，她不甘落后，積極進(jìn)取的精神也激勵了我。

　　小梁你是好樣的!

同桌作文400字 篇6

　　我小學(xué)四年，經(jīng)歷了很多同桌，其中有歡笑，也有悲傷，也有憤怒。但是有一個(gè)同桌是我最佩服也最記得的。接下來(lái)，我給大家介紹一下同桌。

　　今天早上，這門(mén)課是數學(xué)�！岸　闭�在上課。這節數學(xué)課，老師講了如何畫(huà)對稱(chēng)圖形。之后，讓我們根據數學(xué)書(shū)上的練習練習畫(huà)畫(huà)。這時(shí)候有些人開(kāi)始擔心了，因為他們沒(méi)有帶齊所有的學(xué)習用品，要么忘記帶鉛筆，要么忘記帶尺子，只好四處打聽(tīng)�？上Т蟛糠滞瑢W(xué)只帶了一支鉛筆，我在大部分學(xué)校，雖然我很想幫助他們。他們到處借，沒(méi)尺子的拿到了，沒(méi)倩碧的還在。這時(shí)，你“站起來(lái)”。在你迅速畫(huà)完之后，你把唯一的鉛筆借給你周?chē)�的人。這時(shí)，我的'問(wèn)題來(lái)了，我犯了一個(gè)錯誤，早上忘記帶橡皮了。這怎么可能？我現在不能借。有的人沒(méi)帶，有的人沒(méi)畫(huà)完。就在我想著(zhù)怎么擦掉錯別字的時(shí)候，你“雙體出來(lái)”了，變了

　　戲法一樣拿了一塊橡皮就放在我的手中，讓我趕緊改正。一節課下來(lái)，我感覺(jué)班上七十七個(gè)人，都有七十個(gè)人借過(guò)你的鉛筆、橡皮、尺子。下課時(shí)，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的來(lái)感謝你，而你卻說(shuō)：“不用謝，都是同學(xué)，都是小事情�！�

　　這就是我的同桌，一個(gè)樂(lè )于助人的人，當然這只是你的冰山一角，對嗎？你的好人好事還多著(zhù)呢！有空我給大家再多講述些你的故事吧。

　　對了，忘了忘了，你叫什么？讓大家認識一下吧！王剛——就是你吧，我的好同桌，好同學(xué)。

同桌作文400字 篇7

　　我同桌他個(gè)子不高，很胖，他的頭發(fā)還有點(diǎn)長(cháng)，整天帶一個(gè)帽子，他的眼睛很小。你別看他其貌不揚，但他特別愛(ài)看書(shū)，一看書(shū)，眼睛就一下子來(lái)了精神，立刻射出“貪婪"的光芒。

　　記得有一次，他看見(jiàn)同學(xué)那有一本特別好看的書(shū)，于是就借過(guò)來(lái)看，一下課就以迅雷不及掩耳之勢，迫不及待地拿出那本書(shū)，貪婪地看起來(lái)。放學(xué)后，他急匆匆地拿著(zhù)書(shū)就向教室外跑，連書(shū)包都沒(méi)拿，還是我給他送過(guò)去的'，他接過(guò)書(shū)包后，就連背書(shū)包的時(shí)候還目不轉睛的看著(zhù)書(shū)，我倆回家時(shí)順路，每次我倆會(huì )在樹(shù)下玩上一會(huì )兒才回家，可今天卻不一樣了，我走到大樹(shù)旁坐下，可他卻“噗通”一聲撞在了大樹(shù)上，他還以為是撞到了人了，邊看書(shū)邊說(shuō)：“對不起啊，大叔，不小心撞到您了�！蔽胰滩蛔⌒α耍骸肮�哈，小胖，你撞到樹(shù)了�！边@時(shí)他才抬起頭來(lái)，一看，果真是一棵大樹(shù)，他的臉不禁紅了，像一個(gè)熟透的蘋(píng)果。

　　還有一次，他在圖書(shū)館看書(shū)，他對一本書(shū)十分著(zhù)迷，沒(méi)日沒(méi)夜的看著(zhù)，圖書(shū)館的管理員喊下班了，他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。因為沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)里面有回答，管理員就鎖門(mén)回家了，他竟然毫不知情。結果，他一夜既沒(méi)有吃飯，也沒(méi)睡覺(jué)，一直都在看書(shū)。

　　你們說(shuō)，他是不是個(gè)書(shū)呆子？他不僅愛(ài)看書(shū)，而且學(xué)習也很好，可是老師最器重的人呢！

同桌作文400字 篇8

　　有一天，我和同桌大打出手了，來(lái)了一場(chǎng)前所未有的〞世界大戰。〞

　　那天課上，我和她根本按奈不住內心的激動(dòng)心情，因為昨晚我和她看了一部戰爭打影，想在課堂上把昨晚的畫(huà)面模仿出來(lái)。我們的〞世界大戰〞開(kāi)始了，首先，她來(lái)了個(gè)背后〞偷襲〞，用她的〞無(wú)敵導彈〞在背后〞偷襲〞了我，我被〝偷襲〝后就在找機會(huì )反去，當我看見(jiàn)有機會(huì )時(shí)，我便向她丟了〞小李飛刀〞，我的〞小李飛刀〞打中了她的大腿，她痛得連忙退后，向后退了兵，我繼續施展我的絕技〞小李飛刀〞，這次我可把〞小李飛刀〞調到了最高境界，變成了〞神經(jīng)小李飛刀〞，只見(jiàn)那〞神經(jīng)小李飛刀〞瘋狂地飛向她，把她逼上了〞絕路〞，她也不顯弱，從課桌里拿出她的終極武器〞泡沫揮灑炮〞。我被她的〞泡沫揮灑炮〞弄得一身臟，她被我的〞神經(jīng)小李飛刀〞狠狠擊痛了，我們相方都〞大傷元氣〞。

　　這時(shí)，突然來(lái)了個(gè)觀(guān)戰的'，原來(lái)是被老師發(fā)現了，我們不得不收起玩心，在我們的〞世界大戰〞停止后，無(wú)聊地聽(tīng)著(zhù)課，直到下課鈴聲響了，我們又延續著(zhù)我們的〞世界大戰〞。

　　我和她課堂上的戰爭可為是百年難得一見(jiàn)的〞世界大戰〞，既刺激又新奇。

同桌作文400字 篇9

　　我的同桌他叫吳正昊，他十歲了。他張得瘦瘦的高高的，雖然眼睛小，但卻炯炯有神。他是一個(gè)懂事的'孩子，別人有困難可以幫助的人。

　　事情是這樣的。有一天在英語(yǔ)課上我從桌里取出新買(mǎi)的卷筆刀，同桌手捅了我一下，他示意我專(zhuān)心聽(tīng)講。我說(shuō)：“狗拿耗子多管閑事”。我故意把卷筆刀在他眼前晃來(lái)晃去，他竟然舉手報告老師。我慌了手腳，準備把卷筆刀藏起來(lái)。老師看到后，走過(guò)來(lái)沒(méi)收了。我氣得真想給他一拳。心想：等著(zhù)瞧吧！

　　上數學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)數學(xué)課堂作業(yè)的時(shí)候，我知道同桌有個(gè)習慣，手撐著(zhù)頭寫(xiě)作業(yè)，胳膊老越過(guò)界線(xiàn)。我心里想：你得罪我在先，別怪我不客氣。我拿出鋼筆，我擠出筆水，畫(huà)了一條界線(xiàn)，又朝頭上晃了幾拳。他的胳膊果然過(guò)出了，然后才開(kāi)始寫(xiě)題，可是寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)筆水就用光了，我馬上把筆芯拿出來(lái)，吹了又吹，但還是寫(xiě)不出水。

　　我把筆套拔下來(lái)，再套上，套了又拔。不知道怎么辦才好。同桌小聲的說(shuō)：“你怎么不寫(xiě)”。我說(shuō)：“筆沒(méi)有水了�！彼�說(shuō)：“你怎么不早說(shuō)呢”？他立即拿了一根筆給我。我對他說(shuō)：“謝謝”！

　　通過(guò)這件事。讓我重新認識了他，讓我明白了，同學(xué)之間要互相幫助才能有許多的朋友。

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